SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

dokumen-dokumen yang mirip
Dapatkan Skema di


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

Dapatkan Skema di

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TENGKU SULEIMAN 2014 BESERI, PERLIS 21/2 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 SEJARAH

Dapatkan Skema di

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

RAMALAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010


SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2004 SEJARAH. Kertas 2. Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

MOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1.Tamadun Hwang Ho telah memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia.

Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain

SIJIL PE,LAJARAN MALAYSIA 2OL2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis"

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

(oti2) SEJARAH SPM Kedas 2 Ogos / September 1249t2 JABATAN PI]LAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2OO8

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) DAERAH PETALING UTAMA SKOR A DISEDIAKAN OLEH :

SEJARAH SPM 1249/2 (Set D)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bahagian A. [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara.

Pembelajara n secara masteri

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU. 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

1. Apakah tujuan Jawatankuasa Barnes dibentuk oleh kerajaan British? (m.s 128)

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2

Sejarah (940) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2

SEJARAH SPM 1249/2 Tingkatan 5

SKEMA PEMARKAHAN MPU3123

Alexander the Great. ( 1 markah ) (e) Apakah kesan dasar perluasan kuasa kepada sesuatu kawasan yang ditakluki? (i) (ii) (2 markah)

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 4


t249t2 JABATAN PELAJARAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OO8 SEJARAH Kertas 2 September 2%jam

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4

3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan. Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

BAHAGIAN A (80 markah) Jawab semua soalan PERTANIAN ORGANIK. Pertanian mesra alam Tiada penggunaan baja kimia

SKEMA PEMARKAHAN MPU3123

SULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

UJIAN PENILIAN SEKOLAH RENDAH RAMALAN 2017 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

PENERAPAN KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS)

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

FEBRUARI 2016/SET C/MPU3123 SKEMA JAWAPAN. ARAHAN : Jawab semua soalan dalam Buku Jawapan yang disediakan.

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT

KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

DSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab. Tingkatan 4. Bab. Bab 9. Bab

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

Y\ 7 JABATAN PE,LAJARAN NEGERI SELANGOR

Kaedah Belajar Sambil Main.

Nama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER KURSUS : TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA

Bahagian A. (40 markah) Jawab semua soalan


Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

CADANGAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAB 1 SEJARAH TINGKATAN 2

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

Transkripsi:

SULIT Sejarah Kertas 2 Sept 2012 2 ½ Jam NO KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2. Jawab semua soalan daripada Bahagian A dan tiga soalan daripada Bahagian B. 3. Jawapan Bahagian A hendaklah ditulis di dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 4. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada kertas jawapan berasingan yang disediakan. 5. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan dihantar bersama dengan kertas jawapan Bahagian B. Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah 1 2 A 3 4 5 6 B 7 8 9 Jumlah Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak [ Lihat sebelah

SULIT 2 Bahagian A [ 40 markah ] 1. Jawab semua soalan. Perluasan kuasa dilakukan oleh pemerintah melalui penaklukan dan pembukaan kawasan baru. (a) Nyatakan dua usaha Shih Huang Ti membentuk empayar Dinasti Chin? (i)... (ii)... (b) Senaraikan perbezaan cara perluasan kuasa tamadun India antara Asoka dengan pemerintah terdahulu? Berdasarkan pengetahuan anda,bagaimanakah seseorang pemerintah dapat meluaskan pengaruhnya? (d) Pada pendapat anda,mengapakah perluasan kuasa tidak dibenarkan pada masa kini?.. (ii)... (e) Sebagai seorang pelajar,bagaimanakah anda dapat memberi sumbangan untuk menaikkan imej negara Malaysia di mata dunia?.. (ii)...

SULIT 3 2 Selepas kejatuhan tamadun Rom, Eropah telah mengalami zaman mundurnya yang dikenali sebagai Zaman Gelap. (a) Berikan dua ciri Zaman Gelap di Eropah.... (ii)... (b) Senaraikan dua golongan atasan dalam hierarki masyarakat feudal di Eropah. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah persamaan antara sistem feudalisme di Eropah dengan masyarakat Melayu tradisional? (iii). (d) Sebagai generasi muda hari ini, apakah iktibar yang dapat anda perolehi daripada keadaan yang wujud pada Zaman Gelap di Eropah? (iii)...

SULIT 4 3. Awal abad ke-20, persatuan-persatuan Melayu telah ditubuhkan dalam usaha membangkitkan semangat nasionalisme di kalangan orang Melayu. (a) Nyatakan dua matlamat penubuhan persatuan-persatuan Melayu pada awal abad ke 20. (i)... (ii)... (b) Apakah tindakan Kesatuan Melayu Muda (KMM) dalam usaha menghalau pihak British dari Tanah Melayu?...... Sekiranya anda pemimpin pada waktu itu, apakah masalah yang akan anda hadapi dalam usaha mewujudkan kegiatan berpersatuan?... (ii)... (d) Pada pandangan anda, mengapakah seseorang pelajar perlu melibatkan diri dalam aktiviti berpersatuan di sekolah?......

SULIT 5 4. Walaupun pada awalnya menghadapi pelbagai rintangan, pembentukan Malaysia pada tahun 1963 telah mempercepatkan kemerdekaan Sarawak, Sabah dan Singapura (a) Apakah usaha yang dijalankan oleh kerajaan Persekutuan Tanah Melayu dan British bagi mewujudkan Persekutuan Malaysia? (i)... (ii)... (b) Nyatakan tiga sebab British bersetuju dengan pembentukan Malaysia.... (ii)... Andaikan anda sebagai pemimpin negara pada ketika itu, apakah yang akan anda lakukan untuk mengurangkan tentangan Filipina dan Indonesia terhadap penubuhan Malaysia? (i)... (ii)... (d) Sebagai rakyat Malaysia, apakah peranan anda dalam merealisasikan konsep 1 Malaysia?... (ii)...

SULIT 6 Bahagian B [ 60 markah ] Jawab tiga soalan sahaja. 5 Kemasukan pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara telah meninggalkan warisan yang masih kekal dalam kebudayaan masyarakat di rantau ini. (a) Terangkan cara-cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara. [4 markah] (b) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan kerajaan di Asia Tenggara setelah kedatangan agama Hindu? [10 markah] Sebagai negara berbilang agama, apakah langkah yang boleh anda lakukan untuk memupuk persefahaman beragama di negara ini? 6 Setelah hampir lapan tahun Nabi Muhammad SAW tinggal di Madinah, baginda akhirnya dapat menguasai semula kota Makkah pada tahun 630m. (a) Huraikan faktor-faktor pembukaan semula kota Makkah [ 6 markah] (b) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah kota Makkah sangat penting kepada umat Islam. [8 markah] Sebagai generasi muda pada hari ini, apakah langkah yang boleh diambil bagi menjamin kejayaan sesuatu perjuangan. 7 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 telah ditandatangani oleh Raja-raja Melayu dan British pada 15 Ogos 1957. (a) Huraikan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu? (b) Terangkan peranan tokoh-tokoh yang membawa kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu pada 31 Ogos 1957. [8 markah] Pada pendapat anda, apakah keistimewaan cara kemerdekaan Tanah Melayu dicapai?

SULIT 7 8 Penyata Razak 1956 telah mengemukakan dua elemen penting dalam dasar pendidikan yang dapat menyuburkan semangat perpaduan. (a) Jelaskan cadangan yang terkandung dalam Penyata Razak. (b) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,bagaimanakah sistem pendidikan dapat mewujudkan perpaduan di negara kita yang terdiri daripada berbilang bangsa? [ 8 markah] Sebagai seorang pemimpin di Malaysia, cadangkan langkah-langkah yang dapat meningkatkan kualiti sistem pendidikan untuk menghadapi cabaran era globalisasi. 9 Perang Dunia Pertama telah meninggalkan kesan yang besar kepada sejarah dunia. (a) Jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama. [ 6 markah ] (b) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kesan Perang Dunia Pertama ke atas tamadun manusia? [ 8 markah ] Pada pendapat anda, bagaimanakah peperangan dapat dielakkan?[ 6 markah ] KERTAS SOALAN TAMAT