OPTIMALISASI FUNGSI MASJID DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) strata satu pada Prodi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Oleh: Isroil Firdaus NPM: 20130720144 FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2017 I
NOTA DINAS Lamp : 4 eks Skripsi Yogyakarta, 24 April 2017 Hal : Persetujuan Assalamu alaikum Wr.Wb Kepada Yth Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi saudara Nama: Isroil Firdaus NPM: 20130720144 Judul : OPTIMALISASI FUNGSI MASJID DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA Telah memnuhi syarat untuk diajukan pada ujian akhir tingkat Sarjana pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Bersama ini saya sampaikan naskah skripsi tersebut, dengan harapan dapat diterima dan dapat segera dimunaqasyahkan Atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr.Wb Pembimbing Dr. Muh. Azhar, M.Ag. II
PENGESAHAN Skripsi OPTIMALISASI FUNGSI MASJID DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA Yang dipersiapkan dan disusun oleh: Nama: Isroil Firdaus NPM : 20130720144 Telah dimunaqasyahkan di depan Sidang Munaqasyah Program Studi Pendidikan Agama Islam pada tanggal dan dinyatakan memnuhi syarat untuk untuk diterima. Sidang dewan Munaqasyah Ketua Sidang : Anisa Dwi Makrufi, M.Pd.I (...) Pembimbing : Dr. Muh. Azhar, M.A.g. (...) Penguji : Drs. Marsudi Iman, M.A.g. (...) Yogyakarta, 17 Mei 2017 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Dekan Dr.Mahli Zaenudin Tago, M.Si NIK 19660717199203113014. III
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Isroil Firdaus NPM : 20130720144 Program studi : Pendidikan Agama Islam Dengan ini saya mengatakan bahwa skripsi ini merupakan karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Yogyakarta, 13 Mei 2017 Yang membuat pernyataan Isroil Firdaus IV
MOTTO )" Hanya yang memakmurkan masjid-masjid Allah ialah orang-orang yang beriman kepada Allah dan Hari kemudian, serta tetap mendirikan shalat, menunaikan zakat dan tidak takut (kepada siapapun) selain kepada Allah, maka merekalah orang-orang yang diharapkan termasuk golongan orang-orang yang mendapat petunjuk") (Q.S. At Taubah: 18). V
PERSEMBAHAN Dengan ini penulis mengucapkan rasa terimakasih dan rasa syukur kepada Allah swt yang telah melipahkan rahmat, hidayah dan karunia-nya sehingga skripsi ini dapat selesai, skripsi ini saya persembahkan untuk : 1. Ayah saya Supriyadi dan ibu saya Antini Is Hidayah yang senantiasa memberikan dukungan dalam hal moril maupun materiil serta do a selama menuntut ilmu, terlebih dalam penyusunan skripsi ini. 2. Kakakku Anna Lisana Yudianti yang selalu mendo akan adik tercinta dan memberikan semangat sehingga saya bisa menyelesaikan skripsi ini. 3. Terimakasih kepada sahabat sahabatku yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini serta memberikan motivasinya sehinga skripsi ini bisa selesai. 4. Almamater tercinta Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk mendapatkan ilmu sebanyakbanyaknya. 5. Serta semua pihak yang sudah terlibat dalam pembuatan skripsi ini yang tidak bisa saya disebutkan satu persatu VI
KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb. Puji syukur penuis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melipahkan rahmat, hidayah dan karunia-nya sehingga skripsi yang yang berjudul Optimalisasi Fungsi Masjid Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakrta ini dapat terselesaikan. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat dalam mendapat derajat Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I) pada program Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, untuk itu penulis mengucapkan rasa syukur dan terima kasih kepada : 1. Allah SWT, yang telah memberikan segala rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis diberikan kemudahan dalam menyusun Skripsi ini. 2. Bapak Dr. Ir. Gunawan Budiyanto, M.P selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 3. Bapak Dr.Mahli Zainuddin Tago, M.Si. selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 4. Bapak Dr. H. Abd, Majid, M. Ag, selaku ketua jurusan Pendidikan Agama Islam yang menyetujui dan mengesahkan judul skripsi ini. 5. Bapak Dr. Muh. Azhar, M.Ag. selaku dosen pembimbing, yang dengan penuh kesabaran dan keikhlasan serta ketulusan hati telah memeberikan waktu dan sumbangan pemikirannya untuk mengarahkan dan memberi ilmu yang bermanfaat. VII
6. Seluruh bapak dan ibu dosen serta karyawan Fakultas Agama Islam Uiversitas Muhammadiyah Yogyakarta yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis. 7. Tak lupa rasa terima kasih kepada Ibu Dra. Dwi Rini Wulandari, M.M., selaku kepala sekolah, ibu Tri Khotimah, S.Ag.Mpd.I., selaku guru PAI, serta Bapak dan Ibu Guru beserta civitas akademika SMA N 3 Yogyakarta yang telah bekerja sama dalam penyususnan skripsi ini. 8. Ayah dan ibu yang senantiasa memberikan motivasi serta do a selama menuntut ilmu, terlebih dalam penyusunan skripsi ini. 9. Terimakasih kepada sahabat sahabatku yang telah membantu dalam penyusunan ini dan motivasinya. Semoga Allah memeberikan balasan yang lebih baik atas semua yang telah diberikan kepada penulis. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Dengan kerendahan hati, penulis berharap semoga hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi perkembangan ilmu pembelajaran khususnya bagi Guru Pendidkan Agama Islam, bagi penyusun atau pun pembaca. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Yogyakarta, 13 Mei 2017 Isroil Firdaus VIII
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN NOTA DINAS... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... x ABSTRAK... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Kegunaan Penelitian... 8 E. Sistematika Pembahasan... 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI A. Tinjauan Pustaka... 11 B. Kerangka Teori... 15 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 28 B. Pendekatan Penelitian... 28 C. Subyek Penelitian... 29 D. Metode Pengumpulan Data... 31 E. Triangulasi... 33 F. Metode Analisis Data... 34 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum SMA Negeri 3 Yogyakarta... 35 B. Bentuk-bentuk Optimalisasi Masjid dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI DI SMA N 3 Yogyakarta... 63 C. Hasil Optimalisasi Fungsi Masjid Di SMA N 3 Yogyakarta... 92 IX
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 112 B. Saran-Saran... 113 C. Kata Penutup... 115 DAFTAR PUSTAKA... 117 LAMPIRAN LAMPIRAN... 120 DAFTAR TABEL TABEL 1 Daftar Pendidik (Guru)... 43 TABEL 2 Daftar Tenaga Kependidikan (Karyawan)... 44 X
ABSTRAK Skripsi ini berjudul Optimalisasi Fungsi Masjid Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakrta. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, 2017. Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa masjid memiliki fungsi edukasi seperti pengembangan nilai-nilai humanis dan kesejahteraan secara umum. Pelajaran pendidikan agama Islam di sekolah, mempunyai banyak sekali kegiatan yang bisa dilakukan di masjid selain tentunya untuk sholat. Oleh karena itu perlu diupayakan segala macam usaha untuk bisa memakmurkannya, serta memfungsikan fungsi masjid itu terus menerus. Yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah Optimalisasi Fungsi Masjid an-nur Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakarta. Penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis terkait optimalisasi fungsi masjid an-nur dan bagaimana cara meningkatkn mutu pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan melakukan observasi, wawancara, dokumentasi, Analisis data kepada pihak-pihak yang berhubungan dengan Optimalisasi Fungsi Masjid serta kaitannya Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakarta. Kemudian di reduksi dan di verifikasi kemudian di tarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1). Bentuk-bentuk optimalisasi Fungsi Masjid an-nur Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakarta melalui kegiatan yang sudah berjalan di masjid antara lain sholat Dhuhur secara berjamaah, pembacaan hadits riyadus sholihin setelah sholat berjamaah, mentoring atau halaqah dan kadang-kadang mengundang ustadz lain dari luar sekolah untuk mengisi pengajian di masjid an-nur tersebut, tadarus selesai sholat serta masjid digunakan juga untuk membahas materi pembelajaran PAI yang ditugaskan oleh guru kepada siswa dan untuk menemukan solusi dari permasalahan tersebut. (2). Hasil optimalisasi fungsi masjid di SMA N 3 Yogyakarta menunjukan bahwa pengadaan masjid sebagai media pembelajaran pendidikan agama Islam yang memadai cukup berpengaruh terhadap peningkatan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam di lingkungan sekolah. Masjid yang memadai di sekolah membuat guru dan siswa mampu melaksanakan proses pembelajaran secara optimal Kata kunci : Optimalisasi Fungsi Masjid, Mutu Pembelajaran PAI.. XI