DAFTAR PUSTAKA Abbas, Nurhayati. 2000. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berorientasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Instruction). Program Studi Pendidikan Matematika Pasca Sarjana: UNESA ----------------, 2008. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis masalah Dengan Penilaian Portofolio di SMP N 10 Kota Gorontalo. Program Studi Pendidikan Matematika Pasca Sarjana: UNESA Asri Budiningsih, C. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Azwar. 2006. Pengantar Psikologi Inteligensi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Darhim. 1993. Modul Workshop Matematika. Jakarta: Depdikbud Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1999. Pendekatan SPIKK (Pengajaran yang Mengaktifkan Siswa Berpikir Kritis dan Kreatif). Bandung. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah. Pusat Pengembangan Penataran Guru Ilmu Pengetahuan Alam ---------------, 2004. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Biro Hukum Depdiknas RI ---------------, 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: BSNP ---------------, 2007b. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 41 Tentang Standar Proses. Jakarta: BSNP ---------------, 2007. Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: BSNP ---------------, 2008. Prinsip-Prinsip Penilaian Pembelajaran Matematika SMA. Yogyakarta: PPPTK Matematika Dimyati dan Mudjiono. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
152 Herpratiwi, 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bandar lampung: Universitas Lampung Hudoyo, Herman. 2005. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang Press Hudoya, Herman. 1997. Pemecahan Masalah di dalam Pengajaran Matematika. Jakarta: Proyek Pengembangan Pendidikan Guru (P3G) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Ibrahim, Muslimin dan Nur. 2000, Pembelajaran Berdasarkan Masalah, Surabaya : UNESA Isti Hidayah, dkk. 2001. Prototipe alat Peraga dan Pengembangan Pembelajaran Matematika. Semarang. Lembaga Penelitian Universitas Negeri Semarang Joko Widodo. 2008. Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Pembelajaran Matematika di SMP Negeri 2 Metro. Tesis. Teknologi Pendidikan Universitas Lampung Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2009. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas: Buku Panduan Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Jakarta : Indeks Mulyasa. 2008. Implementasi KTSP Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara Nurhadi & Senduk, A.G. 2002. Pembelajaran Konstekstual dan Penerapannya dalam KBK. Malang: Universitas Negeri Malang Nuryenti, Diah Eko. 2005. Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mengembangkan Kecakapan Matematika, Tesis, Pendidikan Matematika UNNES Oemar Hamalik. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: P.T., Bumi Aksara Rochman, N. 2005. Model-Model Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: P3G Ruseffendi, E. T. 1991. Penilaian Pendidikan dan Hasil Belajar Khususnya alam Pengajaran Matematika untuk Guru dan Calon Guru. Bandung: Tarsito. Sa dijah. 2009. Penilaian Kinerja Dalam Pembelajaran Matematika. Makalah. Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang Santyasa. 2008. Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Kooperatif. Makalah, FMIPA. Undiksha
153 Sardiman, A.M. 2003. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada Saripuddin, Udin W dan T. Sukamto. 1996. Teori-teori Belajar dan Model-model Pembelajaran. PAU untuk peningkatan dan pengembangan aktivitas instruksional. Jakarta: Ditjen DIKTI. Setiawan, dkk. 2008. Prinsip-Prinsip Penilaian Pembelajaran Matematika SMA. Dirjen PMPTK. Yogyakarta: P4TKM Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta Sudjarwo dan Basrowi. 2008. Pranata dan Sistem Pendidikan. Kediri; Jenggala: Pustaka Utama Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Suharsimi Arikunto. 2006. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara Sujana. 1989. Strategi Belajar Mengajar Matematika. Jakarta: Karunia. Sumardyono, 2006. Pengaruh Komunikasi Matematika Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Siswa Ditinjau Dari Persepsi Matematika dan Jenis Kelamin. Tesis. Program Studi Pendidikan Matematika. Program Pascasarjana. Universitas Sebelas Maret Suparno. 2004. Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius Suyitno Amin, dkk. 2000. Dasar-dasar dan Proses Pembelajaran Matematika I. Semarang: Pendidikan Matematika FMIPA UNNES Sistem Pendidikan Nasional. 2003, Yogyakarta: Pustaka Widyatama Sujana. 1989. Strategi Belajar Mengajar Matematika. Jakarta: Karunia. Yustisia. 2007. Panduan Lengkap KTSP, Yogyakarta, Pustaka Yustisia Usman dan Lilis Setiawati, 1993. Upaya Optimalisme Kegiatan Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya Wardani, I.G.A.K. 2004. Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG). Jakarta: Universitas Terbuka
154 Wardhani. Sri. 2004. Penilaian Pembelajaran Matematika Berbasis Kompetensi. Makalah, Pusat Pengembangan Penataran Guru (PPPG) Matematika, Yogyakarta Wina Sanjaya. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana Prima
155