LAMPIRAN A FREKUENSI SAMPEL PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian dari Fakultas

DAFTAR PERTANYAAN IDENTITAS RESPONDEN. Lama Menjadi Nasabah BRI : Tahun.Bulan Pekerjaan :...

LAMPIRAN 1: KISI-KISI KUESIONER SIKAP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK

Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %

LAMPIRAN A. A-1 Skala Stres Kerja Karyawan. A-2 Skala Kecerdasan Emosi

KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Desain Pekerjaan Terhadap Semangat Kerja pada Kantor Regional VI Badan Kepegawaian Negara Medan

Skala Kontrol Diri. No. Pernyataan SS S TS STS. 1. Ketika saya sangat marah, saya akan bertindak hati-hati

KUESIONER KUESIONER RESPONDEN. Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati,

Keterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia!

LAMPIRAN A Skala Dukungan Sosial Sesudah Uji Coba

DATA MAHASISWA. : Nabila Balqish binti Azahar Tempat / Tarikh Lahir : Kg Kok Keli, Kelantan / 12 Juni 1988

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI SUAMI SEBAGAI AKSEPTOR KB MEDIS OPERASI PRIA (MOP) DI KECAMATAN SITINJO KABUPATEN DAIRI

DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY

Uji Normalitas. NPar Tests. One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. Item N 233. Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation 8.

LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA

LAMPIRAN A. Skala Penelitian Stres Kerja

LAMPIRAN A SKALA KONFORMITAS DAN PERILAKU KONSUMTIF

A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL

Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...

Selamat mengerjakan!!!

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent)

Variabel Pelayanan Purna Jual

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data

LAMPIRAN SPSS. Scale Variance if Item Deleted. merasa sesak nafas Valid menghabiskan sepiring makanan

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. Pas Photo 3x4. : Mohd Redzuan bin Norazlan. : Jl. Sei Padang No.78 Medan, Indonesia

Kuisioner Penelitian

Lampiran 1. Instrumen Penelitian

KUISIONER. Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Rumah Makan Joglo Manis Ponorogo).

RIWAYAT HIDUP. : Nurdiyana Abdullah Tempat / Tanggal Lahir : Malaysia / 11 Oktober 1985

LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP

ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Jenis Kelamin : a. pria b.

Selamat Mengerjakan,

PENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)

Nama :... Jenis Kelamin :...

A. Skala Penelitian A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari A-2. Skala Kecerdasan Emosional SMA Don Bosco Semarang

KUESIONER PENELITIAN. Terhadap Pengembangan Karir Individu pada PT. PRUDENTIAL, Jalan Adam Malik. 2. Jenis Kelamin : Laki - laki Wanita.

LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian

LAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA

LAMPIRAN 1 ANGKET FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK SEBELUM UJI COBA

KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN

LAMPIRAN A-1 SKALA KEPUASAN PERKAWINAN

Lampiran 1 Kuesioner Dukungan Sosisal Suami. SKALA DUKUNGAN SOSIAL SUAMI Identitas Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pekerjaan : Alamat :

Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas

1 Terkadang, saya begitu ingin memukul teman saya Bila saya tidak setuju dengan teman saya, saya akan langsung membantahnya.

PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN

KUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja

DAFTAR KUESIONER. Pernyataan yang ada dalam rangka penyusunan skripsi ini hanya semata-mata

ANALISIS PENGARUH KUALITAS PRODUK, KUALITAS LAYANAN, DAN KREATIFITAS PERIKLANAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN

DAFTAR KUESIONER. ini tidak berhubungan dengan benar atau salah. makna tanda tersebut adalah sebagai berikut:

POLA ASUH ORANG TUA SS S TS STS

Validitas & Reliabilitas (Sert)

KUESIONER PENELITIAN

I. Identitas Responden 1. No. Responden : Nama responden : Jumlah anak :... (orang) 4. Pendidikan : Umur :...

LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SKALA KECERDASAN EMOSI SEBELUM UJI COBA. No Pernyataan Pilihan Jawaban

ANGKET UJI COBA PENELITIAN MINAT SISWA KELAS V SD GUGUS 2 KECAMATAN GALUR TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI. Nama :... Kelas :...

Lampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan

LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY DAN ADVERSITY QUOTIENT SETELAH UJI COBA

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN

KUESIONER. Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi. Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

Daftar Lampiran. Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi. Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi

LAMPIRAN 1. Struktur Organisasi Perum Bulog Divre Sumut. Sumber : Perum Bulog Divre Sumut

LAMPIRAN Jawaban yang Anda berikan akan kami jaga dan dijamin kerahasiaannya 6. Terimakasih atas perhatian dan kerjasama Anda.

LAMPIRAN 1 VALIDITAS DAN REABILITAS POLA ASUH

LAMPIRAN A UJI DAYA BEDA AITEM DAN RELIABILITAS. a) Hasiluji daya beda aitem dan reliabilitas skala continuance commitment N % Item-Total Statistics

Lampiran 1. SURAT BALASAN PERMOHONAN IJIN PENELITIAN

SS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju

BAB V PENUTUP. Pengaruh Experiential Marketing terhadap Repurchase Intention (studi pada

SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :

IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin

KUESIONER SURAT PERNYATAAN

Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER. Petunjuk Pengisian

PENJELASAN TENTANG PENELITIAN

Lampiran 1. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN IMBALAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA MEDAN

KUESIONER PENELITIAN. Kepada Yth : Konsumen Swalayan Macan Yaohan Merak Jingga Medan

LAMPIRAN A SKALA STRES DAN REGULASI DIRI

A. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja sebagai Agen Asuransi A 2 Skala Work-family Conflict

Nama : Jenis Kelamin :

PENGARUH ETIKA KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT JASA MARGA (PERSERO) CABANG BELMERA MEDAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH PENGEMBANGAN SDM DAN KOMPETENSI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN

LAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN KUALITAS HIDUP

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA HOTEL DANAU TOBA INTERNASIONAL MEDAN

DAFTAR LAMPIRAN. Survey Pendahuluan

ANGKET. jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan

Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items

B. Keterangan SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju KS = Kurang Setuju

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN

LAMPIRAN PENELITIAN Hubungan Antara..., Jelita Widuri Wati, FPSI UI, 2008

KUESIONER PENELITIAN. Kuesioner ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh

KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA

Transkripsi:

LAMPIRAN A FREKUENSI SAMPEL PENELITIAN

Frequencies pekerjaan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid bekerja 31 45.6 45.6 45.6 tidak bekerja 37 54.4 54.4.0 68 usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 21-40 43 63.2 63.2 63.2 41-60 19 28 28 91.2 >60 6 8.8 8.8 68 suku Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid jawa 27 39.7 39.7 39.7 sunda 36 53 53 92.7

batak 5 68 7.3 7.3 pendidikan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid SD SMP SMA DIPLOMA SARJANA 2 11 35 4 16 68 2.9 16.2 51.5 5.9 23.5 2.9 16.2 51.5 5.9 23.5 2.9 19.1 70.6 76.5 jumlah anak Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1 2 3 >3 18 29 13 8 68 26.5 42.6 19.1 11.8 26.5 42.6 19.1 11.8 26.5 69.1 88.2

Pekerjaan suami Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid PNS 25 36.8 36.8 36.8 Swasta 43 63.2 63.2 68

LAMPIRAN B SKOR TOTAL KECERDASAN EMOSI

A 208 R 210 AI 176 AZ 179 B 191 S 201 AJ 169 BA 178 C 211 T 187 AK 189 BB 176 D 188 U 198 AL 176 BC 174 E 190 V 206 AM 176 BD 174 F 213 W 192 AN 215 BE 176 G 213 X 206 AO 171 BF 172 H 210 Y 218 AP 203 BG 172 I 196 Z 209 AQ 200 BH 173 J 207 AA 210 AR 179 BI 172 K 198 AB 201 AS 178 BJ 176 L 203 AC 206 AT 173 BK 168 M 213 AD 208 AU 176 BL 177 N 206 AE 161 AV 175 BM 179 O 200 AF 186 AW 174 BN 176 P 206 AG 163 AX 172 BP 180 Q 199 AH 175 AY 176 BQ 175

LAMPIRAN C UJI REALIBITAS DAN VALIDITAS

Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 30.0 Excluded a 0.0 30.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.940 68 Item- Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Correlation Deleted VAR00001 203.47 442.878.503.939 VAR00002 203.33 444.299.453.939 VAR00003 204.10 440.093.562.938

VAR00004 203.50 445.431.383.939 VAR00005 204.43 441.978.482.939 VAR00006 203.90 434.507.542.938 VAR00007 203.77 439.771.491.938 VAR00008 204.00 441.103.440.939 VAR00009 203.67 446.575.361.939 VAR00010 204.27 444.478.361.939 VAR00011 203.73 436.478.598.938 VAR00012 204.07 432.478.561.938 VAR00013 204.33 435.540.557.938 VAR00014 203.50 445.017.355.939 VAR00015 204.27 443.237.283.940 VAR00016 203.93 433.857.519.938 VAR00017 203.93 441.444.328.939 VAR00018 203.43 441.082.589.938 VAR00019 203.33 444.299.453.939 VAR00020 204.10 440.093.562.938 VAR00021 203.50 445.431.383.939 VAR00022 204.43 441.978.482.939 VAR00023 203.90 434.507.542.938

VAR00024 203.77 439.771.491.938 VAR00025 204.00 441.103.440.939 VAR00026 203.67 446.575.361.939 VAR00027 204.27 444.478.361.939 VAR00028 203.90 444.783.257.940 VAR00029 204.07 432.478.561.938 VAR00030 204.33 435.540.557.938 VAR00031 203.50 445.017.355.939 VAR00032 204.37 441.068.378.939 VAR00033 203.93 433.857.519.938 VAR00034 203.93 441.444.328.939 VAR00035 203.43 441.082.589.938 VAR00036 203.37 446.102.358.939 VAR00037 204.07 438.340.597.938 VAR00038 203.47 443.637.467.939 VAR00039 204.47 443.706.464.939 VAR00040 203.87 432.740.582.938 VAR00041 203.73 437.995.543.938 VAR00042 204.03 442.861.395.939 VAR00043 204.27 444.478.262.940

VAR00044 204.23 442.737.399.939 VAR00045 203.77 438.254.546.938 VAR00046 204.10 434.300.501.938 VAR00047 204.37 437.275.532.938 VAR00048 203.50 445.017.355.939 VAR00049 204.37 444.792.262.940 VAR00050 203.93 433.857.519.938 VAR00051 203.90 449.197.132.940 VAR00052 204.33 444.092.332.939 VAR00053 204.30 447.597.178.940 VAR00054 204.17 446.351.191.940 VAR00055 203.57 442.530.466.939 VAR00056 204.23 441.702.227.941 VAR00057 204.07 443.444.309.939 VAR00058 203.97 439.413.396.939 VAR00059 203.93 440.409.402.939 VAR00060 203.83 443.316.305.939 VAR00061 204.17 441.109.442.939 VAR00062 203.73 438.202.584.938 VAR00063 204.13 435.844.452.939

VAR00064 204.30 439.528.434.939 VAR00065 203.47 442.947.441.939 VAR00066 203.63 444.792.439.939 VAR00067 203.80 436.441.509.938 VAR00068 203.63 444.033.312.939 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 206.97 453.895 21.305 68 Intraclass Correlation Coefficient Intraclass Correlation a 95% Confidence Interval F Test with True Value 0 Lower Bound Upper Bound Value df1 df2 Sig Single Measures.186 b.122.299 16.553 29 1943.000 Average Measures.940 c.904.967 16.553 29 1943.000 Two-way mixed effects model where people effects are random and measures effects are fixed. a. Type C intraclass correlation coefficients using a consistency definition-the between-measure variance is excluded from the denominator variance. b. The estimator is the same, whether the interaction effect is present or not.

Intraclass Correlation Coefficient Intraclass Correlation a 95% Confidence Interval F Test with True Value 0 Lower Bound Upper Bound Value df1 df2 Sig Single Measures.186 b.122.299 16.553 29 1943.000 Average Measures.940 c.904.967 16.553 29 1943.000 Two-way mixed effects model where people effects are random and measures effects are fixed. a. Type C intraclass correlation coefficients using a consistency definition-the between-measure variance is excluded from the denominator variance. b. The estimator is the same, whether the interaction effect is present or not. c. This estimate is computed assuming the interaction effect is absent, because it is not estimable otherwise.

LAMPIRAN E CROSSTABULATION

Kategori kecerdasan emosi * pekerjan Crosstabulation pekerjaan bekerja tidak bekerja kategori kecerdasan emosi rendah Count % of 22 32% 11 16% 33 48% sedang Count 3 5 8 % of 5% 7% 12% tinggi Count 6 21 27 % of 9% 31% 40% Count 31 37 68 % of 46% 54%.0% Kategori Kecerdasan Emosi * Usia Crosstabulation Kategori Istri Usia 21-40 41-60 >60 Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 19 3 22 % of 68% 11% 79% Count 5 1 6 % of 18% 3% 21%

Count 24 4 28 % of 86% 14% % Tidak Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 7 4 11 % of 22% 12% 34% Count 8 7 6 21 % of 25% 22% 19% 66% Count 15 11 6 32 % of 47% 34% 19% % Kategori Kecerdasan Emosi * suku bangsa Crosstabulation suku bangsa Kategori Istri jawa sunda batak Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 7 14 1 22 % of 25% 50% 4% 79% Count 2 4 6 % of 7% 14% 21% Count 9 18 1 28 % of 32% 64% % Tidak Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Count 2 9 11 Rendah % of 6% 28% 34% Tinggi Count 13 6 2 21

% of 41% 19% 6% 66% Count 15 15 2 32 % of 47% 47% % Kategori Kecerdasan Emosi *pendidikan Crosstabulation Kategori Istri pendidikan SD SMP SMA Diploma Sarjana Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 1 14 7 22 % of 3.6% 50% 25% 78.6% Count 1 1 4 6 % of 3.6% 3.6% 14.2% 21.4% Count 1 15 1 11 28 % of 3.6% 53.6% 3.6% 39.20% % Tidak Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 3 7 1 11 % of 9.5% 22% 3% 34.5% Count 1 6 9 2 3 21 % of 3% 19% 28% 6% 9.5% 65.5% Count 1 6 12 9 4 32 % of 3% 19% 37.5% 28% 12.5% %

Kategori Kecerdasan Emosi * jumlah anak Crosstabulation jumlah anak Kategori Istri 1 2 3 >3 Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 7 12 3 22 % of 25% 43% 11% 79% Count 2 4 6 % of 7% 14% 21% Count 9 16 3 28 % of 32% 57% % Tidak Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 4 1 4 2 11 % of 12.5% 3% 12.5% 6% 34% Count 2 9 5 5 21 % of 6% 28% 16% 16% 66% Count 6 10 9 7 32 % of 18.5% 31% 28.5% 22% %

Kategori Kecerdasan Emosi * pekerjaan suami Crosstabulation pekerjaan suami Kategori Istri PNS swasta Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 14 8 22 % of 50% 29% 79% Count 2 4 6 % of 7% 14% 21% Count 16 12 28 % of 57% 43% % Tidak Bekerja Kategori Kecerdasan Emosi Rendah Tinggi Count 2 9 11 % of 6% 28% 34% Count 3 18 21 % of 10% 56% 66% Count 5 27 32 % of 16% 84% %

Selamat siang/sore Saat ini saya sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna menyelesaikan studi saya di Fakultas Psikologi Indonusa Esa Unggul. Sehubungan dengan itu, saya meminta Anda untuk membantu penelitian saya dengan mengisi kuesioner terlampir. Kuesioner ini berisi pernyataan mengenai kondisi tertentu dan Anda diminta untuk menanggapi sesuai dengan yang dirasakan atau dipikirkan tanpa adanya paksaan atau tekanan apapun. Jawaban Anda menggambarkan keadaan Anda, karena itu tidak ada jawaban yang salah. Atas perhatian, bantuan dan kerjasama Anda, saya ucapkan terima kasih. Purbiantoro

DATA DIRI SUBYEK Usia : Suku Bangsa : Pendidikan : Pekerjaan : Pegawai Negeri / Swasta / Ibu Rumah Tangga Jumlah Anak : Pekerjaan suami :

Petunjuk Pengisian Kueioner Anda diminta untuk memberikan tanggapan untuk setiap pernyataan yang terdapat pada kuesioner ini dengan cara memberikan tanda silang (X) pada pilihan yang tersedia di samping pernyataan yang bersangkutan. Anda diminta untuk menentukan derajat kesetujuan, mulai dari sangat tidak setuju hingga sangat setuju. Agar lebih jelasnya perhatikan contoh berikut: Saya senang nonton tv di pagi hari STS TS S SS Kemudian Anda mengisi seperti dibawah ini: Saya senang nonton tv di pagi hari. STS TS S SS x Apabila Anda mengisi seperti contoh di atas, artinya Anda merasa senang ketika nonton tv di pagi hari.

No. Item-Item SS S TS STS 1. Saya tahu bila saya sedang marah. 2. Saya tahu bila teman saya sedang marah. 3. Bila saya sedang sedih, saya pergi jalan-jalan. 4. Jika suami sedang senang, ia akan tersenyum. 5. Jika saya sedang marah, saya tetap akan fokus pada pekerjaan saya. 6. Saya akan melupakan kesalahan suami saya. 7. Saya tetap menghargai pendapat suami saya, meski saya tidak sepenuhnya setuju dengan pendapatnya. 8. Ketika saya bertengkar dengan suami, maka saya akan menyelesaikannya saat itu juga. 9. Bila saya senang maka saya akan tersenyum. 10. Saya mengetahui penyebab kemarahan saya. 11. Saya menangis bila anak saya mendapat juara di sekolah. 12. Saya sadar bahwa saya mengalami perubahan perasaan dari sedih ke senang. 13. Saya akan menceritakan perasaan saya baik sedih atau senang kepada suami saya. 14. Saya mengetahui jika saya sedang bersedih. 15. Ketika saya sedang marah, saya akan menarik nafas dalam-dalam. 16. Saat suami saya sedang bersedih, saya akan menghiburnya.

17. Ketika saya marah, saya merasa gatal-gatal. No. Item-Item SS S TS STS 18. Ketika suami sedang marah, maka ia akan berdiam diri. 19 Bila saya sedang sedih, saya berdiam diri saja. 20. Saya tahu ketika suami saya sedang senang atau sedih. 21. Saya tidak akan marah kepada suami saya bila ia lupa akan janjinya kepada saya. 22. Saya ingin menyelesaikan masalah dengan secepatnya. 23. Saya akan menerima pendapat orang lain, meski saya tidak menyetujuinya. 24. Jika saya sedang senang, maka saya mencoba untuk membuat resep masakan baru. 25. Saya mengetahui penyebab dari kesedihan saya. 26. Saya mengetahui akibat dari kemarahan saya. 27. Saya tahu saat suasana hati saya berubah. 28. Saya akan bercerita kapada anak saya jika saya sedang senang. 29. Saya tahu jika saya akan bahagia. 30. Saya akan terus menggunakan kebahagiaan saya agar saya selalu bisa tersenyum. 31. Ketika saya sedang bersedih, saya akan tetap tersenyum. 32. Bila anak saya sedang sedih, maka saya akan mengajaknya jalan-jalan. 33. Saya tidak tahu kalau saya sedang marah.

34. Saya tidak tahu bila teman saya sedang marah. 35. Bila saya sedang marah, saya memilih untuk tidur. No. Item-Item SS S TS STS 36. Jika suami tersenyum, saya tidak tahu apakah dia senang atau sedih. 37. Jika saya sedang marah, saya tidak akan melanjutkan pekerjaan saya. 38. Saya akan mengingat kesalahan suami saya. 39. Saya akan menunjukkan marah saya kepada orang lain. 40. Ketika saya sedang bertengkar dengan suami, saya tidak akan menyelesaikannya saat itu juga. 41. Saya tidak mengetahui penyebab kemarahan saya. 42. Saya tidak menangis bila anak saya mendapat juara di sekolah. 43. Saya tidak menyadari perubahan perasaan saya dari sedih menjadi senang. 44. Saya tidak akan bercerita baik senang atau sedih kepada suami saya. 45. Saya tidak tahu jika saya bersedih. 46. Ketika saya sedang bersedih, saya tidak akan tersenyum. 47. Ketika saya marah, saya tidak merasa gelisah. 48. Saya tidak tahu apakah suami saya sedang senang atau sedih. 49. Saya tidak ingin menyelesaikan masalah saat itu juga.

50. Saya tidak akan menerima pendapat orang lain bila saya tidak menyetujuinya. 51. Jika saya sedang senang, maka saya akan tidur. 52. Saya tidak tahu penyebab dari kesedihan saya. No. Item-Item SS S TS STS 53. Saya tidak mengetahui akibat dari kemarahan saya. 54. Ketika anak sakit, saya tetap menunjukkan kesedihan saya pada anak saya. 55. Saya tidak menyadari perubahan suasana hati yang sedang terjadi. 56. Saya tidak akan bercerita kepada anak saya jika saya sedang senang. 57. Saya tidak tahu jika saya akan bahagia. 58. Saya akan bersedih bila rasa bahagia yang saya rasakan sudah hilang. 59. Ketika saya sedang marah, saya tidak akan menarik nafas dalam-dalam. 60. Ketika anak saya sedang sedih, maka saya akan berdiam saja.