1 PERTIMBANGAN MORAL ANAK DENGAN POLA ASUH SPIRITUAL (SPIRITUAL PARENTING) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi Oleh : DEBI FADILAH 041301061 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2009
2 SKRIPSI PERTIMBANGAN MORAL ANAK DENGAN POLA ASUH SPIRITUAL (SPIRITUAL PARENTING) Dipersiapkan dan disusun oleh: DEBI FADILAH 041301061 Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 22 Desember 2009 Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi Prof.dr. Chairul Yoel, Sp.A (K) NIP.140 080 762 Tim Penguji 1. Eka Ervika, M. Si Penguji I NIP. 197710542002122001 merangkap pembimbing 2. Elvi Andriani. M.Psi Penguji II NIP. 196405232000032001 3. Debby Anggraini D. M. Psi Penguji III NIP. 198101222008122002
3 LEMBAR PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul: Pertimbangan Moral Anak dengan Pola Asuh Spiritual (Spiritual Parenting) adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun. Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku. Medan, 17 Desember 2009 DEBI FADILAH NIM 041301061
4 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah SWT penulis ucapkan karena atas berkat dan rahmat-nya lah penulis dapat menyelesaikan penyusunan proposal seminar yang berjudul Pertimbangan Moral pada Anak dengan Pola Asuh Spiritual Parenting. Kepada keluarga tercinta, kedua orangtua saya, ayah dan ibu, abang, kakak dan adik saya terima kasih atas do a yang selalu mengiringi, dan perhatian serta dukungan yang selalu diberikan kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan proposal seminar ini dengan sebaik-baiknya. Terselesaikannnya proposal penelitian ini tentu tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Prof. dr. Chairul Yoel, Sp.A.(K) selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. 2. Eka Ervika, M.Si, Psi, selaku dosen pembimbing skripsi dan dosen pembimbing akademik. Terima kasih banyak atas segala do a, dukungan dan bantuan yang ibu berikan demi terselesaikannya skripsi ini. Penulis minta maaf sekiranya selama dalam proses penyelesaian ini pernah membuat ibu kesal. Semoga Allah selalu membalas setiap kebaikan ibu dengan pahala yang melimpah. Amin. 3. Dr. Wiwik Sulistyaningsih, sebagai dosen pembimbing akademik. Terima kasih atas nasehat dan bimbingan yang ibu berikan selama penulis kuliah di Fakultas Psikologi.
5 4. Kepada para subjek penelitian yang telah bersedia untuk proses wawancara dalam rangka pengambilan data dalam penelitian ini. Demikan juga dengan para orangtua subjek. 5. Kepada sahabat-sahabat saya atas segala motivasinya, dukungan dan bantuan untuk membantu penbuatan proposal seminar ini. Kepada Syifa, Hanifa, Sukma, Renny, dan sahabat-sahabat saya sekalian yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan dalam proposal seminar ini, oleh karena itu penulis mengharapkan masukan dan saran yang membangun dari semua pihak guna menyempurnakan penelitian ini. Akhirnya kepada Allah penulis berserah diri, semoga proposal seminar ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, Amin. Medan, Desember 2009 Penulis
6 DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... v BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 13 C. Tujuan Penelitian... 13 D. Manfaat Penelitian... 13 1. Manfaat Teoritis... 13 2. Manfaat Praktis... 13 E. Sistematika Penulisan... 14 BAB II LANDASAN TEORI... 16 A. Spiritual Parenting... 16 1. Definisi spiritual... 16 2. Aspek-aspek spiritualitas... 18 3. Defenisi parenting... 19 4. Dimensi parenting... 19 5. Defenisi Spiritual Parenting... 20 B. Pertimbangan Moral... 23 1. Definisi moral... 23 2. Defenisi pertimbangan moral... 24
7 3. Tahapan-tahapan perkembangan pertimbangan moral... 26 4. Komponen pertimbangan moral... 29 5. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertimbangan moral... 30 C. Pertimbangan moral anak dengan pola asuh spiritual parenting... 33 BAB III METODE PENELITIAN... 40 A. Pendekatan Kualitatif... 40 B. Responden dan Lokasi Penelitian... 41 1. Karakteristik Responden... 41 2. Jumlah Responden... 42 3. Lokasi Penelitian... 43 C. Teknik Pengambilan Sampel... 43 D. Teknik Pengambilan Data... 43 1. Wawancara... 44 2. Alat Bantu Pengambilan Data... 45 3. Kredibilitas Penelitian... 46 E. Prosedur Penelitian... 47 1. Tahap Persiapan Penelitian... 47 2. Tahap Pelaksanaan Penelitian... 49 3. Tahap Pencatatan Data... 50 F. Teknik dan Prosedur Pengolahan Data... 51 BAB IV ANALISA DATA DAN INTERPRETASI... 53 A. Deskripsi Data... 53 1. Responden I... 54
8 2. Responden II... 54 3. Responden III... 55 B. Analisa Data 56 1. Responden I... 56 2. Respondsen II... 76 3. Responden III... 92 C. Interpretasi Data... 105 1. Responden I... 105 2. Respondsen II... 108 3. Responden III... 111 BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN... 114 A. Kesimpulan... 114 B. Diskusi... 114 C. Saran... 117 1. Saran Praktis... 117 2. Saran Penelitian Selanjutnya... 117 DAFTAR PUSTAKA.. 118 LAMPIRAN
9 ABSTRAK Fakultas Psikologi Desember 2009 Debi Fadilah Pertimbangan Moral Anak dengan Pola Auh Spiritual (Spiritual Parenting) (x+118+lampiran) Daftar Bacaan: 30 (1975-2006) Pertimbangan moral merefleksikan kemampuan seseorang untuk berpikir mengenai isu-isu moral dalam situasi kompleks, pertimbangan moral ini dapat menjadi indikator dari tingkatan atau tahap kematangan moral seseorang, begitu juga dengan anak. Berdasarkan perkembangannya anak cenderung memiliki tahap perkembangan pertimbangan moral yang masih rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhi pertimbangan moral anak adalah pola asuh orangtua, salah satu pola asuh yang dapat diterapkan adalah pola asuh spiritual (spiritual parenting) yaitu pola asuh yang menempatkan Tuhan pada urutan tertinggi, dalam sikap dan perilaku, yang diterapkan oleh orang tua dalam berinteraksi dengan anak, meliputi cara orang tua memberikan perhatian serta tanggapan atau aturan-aturan dan hukuman terhadap anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran pertimbangan moral anak dengan pola asuh spiritual (spiritual parenting) Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatam kualitatif sehingga peneliti dapat menggambarkan dengan detail mengenai gambaran pertimbangan moral anak dan mengharapkan mendapatkan pengalaman hidup dari perspektif responden dengan spiritual parenting. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara semi-terstruktur dengan menggunakan alat bantu pengumpulan data seperti alat perekam (tape recorder), pedoman wawancara dan lembar observasi. Adapun kriteria responden dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar dengan pola asuh spiritual (spiritual parenting). Hasil penelitian ini menemukan bahwasanya ketiga responden anak, yaitu responden anak I, II, dan III memiliki pertimbangan moral tahap 4, yaitu orientasi hukum dan ketertiban, dimana hidup dipahami sebagai sesuatu yang suci, ditinjau dari segi tempatnya dalam keseluruhan hak dan kewajiban yang kategoris moral atau yang bersifat religius. Nilai-nilai spiritual atau religius mewarnai jawabanjawaban pertimbangan moral pada ketiga responden anak. Kata kunci : pertimbangan moral, anak dengan pola asuh spiritual (spiritual parenting)