SMK SRI RAHMAT JKR 4868 JALAN SKUDAI JOHOR BAHRU JOHOR RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014 BAHASA MELAYU

SMK SRI RAHMAT JKR 4868 JALAN SKUDAI 81200 JOHOR BAHRU JOHOR RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014 BAHASA MELAYU 1

Minggu / Tajuk Objektif/HPU/HPK/HHP Penyerapan dan Minggu 1 (1.1.14 2.1.14) Memberi arahan / Panduan Rumah Terbuka Rakyat Malaysia (Interpersonal dan NOVEL KONSERTO TERAKHIR Aspek 1. Pengenalan NOVEL KONSERTO TERAKHIR - ciri-ciri novel - penulis 2. Sinopsis maklumat) RUMUSAN Rumah Terbuka Tahun Baharu ( 1. Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai. 2. Mengemukakan kritikan yang membina terhadap sesuatu isu yang berkaitan dengan kemasyarakatan. FU : 1.0HPK : 1.2, (v) FS: 7.0HPK : 7.3 HHP : Aras 1 (iii) 1. Menyatakan sekurang-kurangnya 4 ciri NOVEL KONSERTO TERAKHIR. 2. Menulis sinopsis untuk Bab 1 dan Bab 2 FU : 10.0 FS: 10.1 HHP : Aras 1 (ii) FS: 8.7 HHP : Aras 1 (iv) 1. Mengenal pasti idea utama yang terdapat dalam petikan yang dibaca. 2. Menulis bahagian-bahagian ayat berpola frasa nama subjek dan frasa nama predikat. FU : 7.0 FS : 7.1, 7.5, (iv) Ayat Penyata Ayat Perintah Ayat Tanya Ilmu : Sivik Nilai : Kerjasama KBT : (a) KB menjana idea (b) Belajar cara belajar (BCB) Ayat Tanya Ayat penyata Istilah / Kosa kata Ilmu : Sivik, sastera Nilai : Kasih sayang KBT : (a) KB mencirikan (b) Pembelajaran Konstruktivisme Pembentukan kata (imbuhan men-) Ilmu : Sejarah Nilai : Hargai nikmat keamanan dan keharmonian hidup. KBT : (a) KB membuat inferens (b) Kajian Masa Depan Catatan / Petikan Berita Akhbar BTT5 Unit 1 Bahagian A Unit 1 Bahagian B NOVEL KONSERTO TERAKHIR Kamus Dewan Peta Petikan Akhbar Rencana Akhbar Harian BTT5 Unit 1 Bahagian B 2

Minggu 2 (5.1.14-9.1.14) Ayat Tanya dan Kata Kerja Membincangkan Isu-isu Semasa (Interpersonal dan NOVEL KONSERTO TERAKHIR Tema dan Persoalan maklumat) Karangan Fakta Panduan Mengarang Fungsi Perenggan Teknik menulis pendahuluan yang baik. (Interpersonal dan Perpaduan Kaum Keharmonian hidup rakyat pelbagai kaum 1. Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai. 2. Berbincang secara berkompromi. 3. Menyangkal penyataan lawan dengan bahasa yang sopan. FU : 1.0FS : 1.1, 1.2, 1.5, (ii), (vii) FU : 7.0FS: 7.1 HHP : Aras 1 (iii) 1. Menyatakan tema NOVEL KONSERTO TERAKHIR 2. Menjelaskan dan menulis sekurang-kurangnya 4 persoalan. FU: 10.0 FS: 10.4 HHP : Aras 3 (i), (iii) FS: 8.2, 8.4, (iv) 1. Menulis pendahuluan karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk. 2. Menghuraikan 3 isi karangan berdasarkan tajuk. FU: 2.0 FS : 2.1, 2.2 HHP : Aras 3 (i) FS: 8.1, 8.5 HHP : Aras 1 (ii) Ilmu : Pengetahuan Am / Sivik Nilai : Hormat-menghormati KBT : (a) KB menyusun atur (b) Kecerdasan Pelbagai. Ayat penyata, susunan ayat ayat songsang. Ilmu : Teknologi, Kesusasteraan Melayu Nilai : Kegigihan, Ketabahan dan Keberanian KBT : (a) KB mengitlak (b) Kajian Masa Depan Ayat Topik = Ayat Huraian Ayat Huraian = Ayat Topik Ilmu : Teknologi, Sains Sosial Nilai : Kerjasama, toleransi KBT : (a) KB membuat kaitan dan perhubungan (b) Pembelajaran Kontekstual. Catatan / Radio Petikan Akhbar BTT5 Unit 1 Bahagian A (3) NOVEL KONSERTO TERAKHIR Bahan Edaran Karangan Contoh yang mengandungi pendahuluan dan isi yang baik. BTT5 Unit 1 : Bahagian B (3) 3

MINGGU 3 (12.1.14 1. Merungkaikan kemusykilan yang dikemukakan oleh rakan dalam Kata Nama dan Kata Kerja, 16.1.14) perbualan. Ayat Tanya, Ayat Penyata. 2. Melaporkan maklumat tambahan daripada laman web. E- Pendidkan FU: 1.0 Mendengar Teks FS: 1.1, 1.3 Ilmu : Pendidikan, Teknologi. untuk Nilai : Bertanggungjawab dan memberikan FU: 7.0 Toleransi respons FS : 7.1, 7.2 KBT : (Interpersonal HHP : Aras 1 (iii), (iv) (a) KB menjana idea dan (b) Kecerdasan Pelbagai NOVEL KONSERTO TERAKHIR Aspek: Watak dan Perwatakan - watak dinamis - watak statik - bagaimana watak digambarkan. RUMUSAN Penggunaan Buku Elektronik dalam Sistem Pendidikan (Interpersonal dan 1. Menyatakan watak dan perwatakan dinamis dan statik. 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 ciri watak dinamis dan 3 ciri watak statik. FU :10.0 FS : 10.6 HHP : Aras 2 (ii) FU: 8.0 FS: 8.1, 8.2. 2 (i), (ii) 1. Membaca pantas secara imbasan tentang petikan yang disediakan. 2. Mengemukakan isi-isi tersurat dan tersirat dalam petikan. FU :7.0 FS : 7.4, 7.5 HHP : Aras 1 (iv), (v) FU: 12.0 FS : 12.2 HHP : Aras 1 (ii), (iv) Ayat tanya, ayat penyata, Simpulan Bahasa. Ilmu : Geografi, Kesusasteraan Melayu. Nilai : Kasih sayang, hormatmenghormati KBT : (a) KB mencirikan (b) Kecerdasan Pelbagai Kata Nama, Ayat Majmuk, Ayat Penyata Ilmu : Sains dan Teknologi Nilai : Kesungguhan / Tanggungjawab KBT : (a) KB membuat urutan (b) Kajian Masa Depan Catatan / TMK internet BTT5 Unit 2 Bahagian A NOVEL KONSERTO TERAKHIR Kamus Dewan Rencana Akhbar Harian BTT5 : Unit 2 : Bahagian B (2), (3) 4

MINGGU 4 (19.1.14 1. Menjawab sekurang-kurangnya 5 soalan pemahaman. Istilah Teknologi 23.1.14) 2. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi penting berdasarkan MEMBACA DAN bahan yang dibaca. MEMAHAMI Ilmu : Teknologi Maklumat Tema : Sistem Nilai : Rasional, Ketekunan Pengangkutan FS : 8.2 KBT : Negara, (ii) (a) KB menjana idea Perindustrian FU : 7.0 (b) Teknologi Maklumat dan Tren Laju FS: 7.1 Komunikasi. (Bidang HHP : Aras 1 (ii), (iv) NOVEL KONSERTO TERAKHIR Aspek:PLOT Binaan Plot Teknik Plot -suspens - kejutan Karangan Jenis Pemerihalan (Interpersonal dan Pameran - Pendidikan 1. Menyatakan binaan dan teknik plot. 2. Menyusun peristiwa mengikut urutan plot. FU:10.0 FS: 10.6 HHP : Aras 1 (v) FS : 8.2 HHP : Aras 1 (v) 1. Menyenaraikan 6 isi penting karangan. 2. Menghuraikan setiap isi dalam perenggan. FU :2.0 FS : 2.1, 2.2 FS : 8.2, 8.3, (ii) Susunan ayat a biasa, a songsang. Ilmu : Pengetahuan Am, Kesusasteraan Melayu Nilai : Bersyukur, menghargai KBT : (a) KB menyusun atur (b) Pembelajaran Kontekstual Gol kata : Imbuhan, k ganda, kata majmuk. Ilmu : Kemasyarakatan, pendidikan. Nilai : Hormat-menghormati, keberanian, kerjasama KBT : (a) KB menyusun mengikut keutamaan (b) Kecerdasan pelbagai Catatan / Petikan rencana dan majalah atau internet BTT5 : Unit 3 Bahagian B (1) NOVEL KONSERTO TERAKHIR Akhbar Majalah BTT5 : Unit 2 Bahagian A (1) 5

MINGGU 5 (26.1.14 Ragam Ayat, Kata Tanya, 30.1.14) Tanda Baca dan Ayat Tanya. Mesin Tiket Komuter (Interpersonal dan CERPEN Aspek: 1. Pelbagai Aspek Sastera 2. Cerpen Pahlawan Buntung - tema dan persoalan - sinopsis - plot - latar - watak dan perwatakan (interpersonal dan maklumat) Jenis Karangan Wawancara Sistem Pengangkutan Tren Laju (Interpersonal dan 1. Membuat bidasan dalam perbincangan secara sopan. 2. Menggunakan pengetahuan dan pengalaman sendiri untuk mengubah persepsi orang lain. FS : 8.4, 8.5 HHP : Aras 1 (iv), (v) FU: 2.0 FS : 2.3, 2.5 HHP : Aras 1 (ii), 2 (i) 1. Menyatakan tema dan sekurang-kurangnya 2 persoalan dalam karya. 2. Menjelaskan plot, latar dan perwatakan. FU: 7.0 FS : 7.6 HHP : Aras 2 (iii) FU: 12.0 FS: 12.1 1. Menyenaraikan 5 isi penting tentang tajuk karangan. 2. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan. 3. Menghasilkan karangan berformat wawancara. FU : 2.0HPK : 2.1 HHP : Aras 1(ii) FS : 8.0HPK : 8.3 HHP : Aras 1 (ii), (iii) Ilmu : Sains dan Teknologi. Nilai : Bantu-membantu, keberanian (a) KB menjana idea (b) Kajian Masa Depan. Ayat Tanya, Ayat Penyata dan Laras Bahasa. Ilmu : Kesusasteraan Melayu. Nilai : Kegigihan (a) KB - Mengitlak (b) Kecerdasan Pelbagai. Pembentukan kata-kata majmuk, ayat berlapis, Tanda Baca. Ilmu : Sains dan Teknologi. Nilai : Kerajinan, Kejujuran. (a) KB - meramal (b) Kajian Masa Depan. Catatan / Petikan Berita Akhbar BTT5 : Unit 3 Bahagian B : BTT5 : Unit 1 Bahagian B (6) rencana akhbar harian dan majalah. BTT5 : Unit 3 Bahagian B 6

MINGGU 6 (2.2.14 6.2.14) Ayat Penyata, Ayat Pasif Menyampaikan Berita Sistem Pengangkutan Semakin Canggih (Interpersonal dan PUISI MODEN Aspek :Sajak ; Dirgahayu Bahasaku dan Kecek (V) - Tema dan persoalan - bentuk / ciri-ciri - Nada Puisi Interpersonal) Karangan Jenis Perbincangan / Pendapat Kemalangan Jalan Raya dan Langkah Menanganinya (Interpersonal dan 1. Membina 8 ayat yang berbentuk berita dan rencana. 2. Menyampaikan ayat yang dibina dengan tepat dan menggunakan intonasi yang sesuai. FU : 7.0FS : 7.1 HHP : Aras 1 (v), Aras (i) HPK : 8.1, 8.2 HHP : Aras 1 (ii), (iv) FU : 1.0HPK : 1.2, (ii) 1. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi. 2. Menyatakan bentuk dan ciri-ciri puisi 3. Menyatakan nada puisi FU : 12.0HPK : 12.1 HHP : Aras 1 (iii) FS: 1.0HPK : 1.3, 1.4 HHP : Aras 1 (v), (vi) 1. Mengemukakan 6 isi utama karangan. 2. Menyusun dan menghuraikan setiap isi yang dibincangkan. 3. Menulis sebuah karangan yang lengkap. FU : 4.0HPK : 4.1, 4.2, (ii) FU : 7.0HPK : 7.2, 7.6 HHP : Aras 1 (iii), (v) Ilmu : Teknologi, Pengetahuan Am. Nilai : Menghargai Kepentingan Sains dan Teknologi. (a) KB menjana idea (b) Pembelajaran Kontekstual. Susunan ayat (susunan biasa) - istilah dan kosa kata Ilmu : Kesusasteraan Melayu. Nilai : Kegigihan, kasih sayang. (a) KB menyusun mengikut keutamaan (b) Pembelajaran Kontekstual Gol Kata:kosa kata - Tanda baca - ayat majmuk pancangan. Ilmu : Sains, Geografi Nilai : Rasional, Kerjsama, kasih sayang. (a) KB menjana idea (b) Kontekstual Catatan / Petikan Berita Akhbar BTT5 : Unit 3 Bahagian A (2) Radio Kaset BTT5 : Unit 2 Bahagian C (2) / Akhbar, Majalah dan Internet 7

MINGGU 7 (9.2.14 1. Mengemukakan ulasan berdasarkan fakta. Golongan kata, kata sendi, 13.2.14) 2. Menganalisis penggunaan istilah dan ayat dalam laras politik. cogan kata, kata bersanjak, MEMBACA DAN 3. Menulis ulasan/pendapat berdasarkan isu yang dibaca. ayat berpola. MEMAHAMI Tema FU: 2.0 :Patriotisme FS : 2.1, 2.5 Ilmu : Sejarah Membentuk Jati, 2 ((i) Nilai : Patriotisme, Keberanian. DiriWarganegara Malaysia FU : 7.0 (a) KB membuat inferens (Interpersonal FS : 7.1, 7.2 (b) Kajian Masa Depan. dan HHP : Aras 1 (ii), (v), (vii) NOVEL KONSERTO TERAKHIR Aspek: Latar - Tempat - Masa - Masyarakat Nilai dan Pengajaran RUMUSAN - isu alam sekitar Hutan sebagai Khazanah Alam yang Perlu Dipelihara (Interpersonal dan 1. Menyatakan latar cerita bagi bab-bab tertentu. 2. Menghuraikan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran. FU : 10.0 FS: 10.4 HHP : Aras 1 (v), 3 (ii) FS : 8.6 HHP : Aras 2 (ii), 3 (i) 1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 6 isi tersurat tentang kemusnahan hutan. 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 2 isi tersirat. FU : 2.0 FS : 2.2, 2.3, 2 (ii) FS : 8.4, 8.5 HHP : Aras 1 (iv), 3 (i) Ayat Penyata, Susunan Ayat ayat biasa dan ayat songsang. Ilmu : Geografi, Kesusasteraan Melayu Nilai : Kegigihan, Bertanggungjawab, Berani. (a) KB Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. (b) Pembelajaran Kontekstual. Binaan Ayat Dasar, Ayat Fakta, Kosa kata Ilmu : Geografi, Pendidikan Alam Sekitar Nilai : Bertanggungjawab, Menghargai Alam Sekitar. (a) KB - mensintesis (b) Pembelajaran Kontekstual Catatan / Petikan Teks Akhbar, Majalah, Internet. BTT5: Unit 1 Bahagian B (5) NOVEL KONSERTO TERAKHIR Rencana Akhbar Harian dan Majalah BTT5 : Unit 4 Bahagian A 8

MINGGU 8 (16.2.14 20.2.14) Ucapan Bandar Dalam Taman (Interpersonal dan CERPEN Aspek : Pungut Alias Zahara Alias - Sinopsis - Plot, Latar - Watak dan perwatakan. Surat Kiriman Rasmi - format - laras bahasa - isi surat Kemusnahan Hutan 1. Mengemukakan idea secara spontan dengan bahasa yang gramatis dan berkesan. 2. Menyampaikan ucapan dengan intonasi dan gaya yang sesuai. FU : 1.0HPK : 1.6 HHP : Aras 1 (iii) FU : 9.0HPK : 9.1 1. Menulis sinopsis 2. Menyusun peristiwa mengikut urutan binaan plot. 3. Menjelaskan unsur gaya bahasa. FU: 10.0HPK : 10.1 HHP : Aras 1 (iii), 2 (i), (ii) HPK : 8.1, (iv) 3 (i) Menulis surat kiriman rasmi mengikut format yang betul dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai. FU: 6.0 FS : 6.2, (ii) 2 (i) FU : 9.0 FS : 9.2, (iii) K K Transitif, APenyata Ayat Songsang Ilmu : Moral, Sivik Nilai : Bersyukur, Menghargai Keindahan Alam (a) KB - menganalisis (b) Kajian Masa Depan Kata Pinjaman,Istilah / Kosa k Ilmu : Geografi, Sains dan Teknologi dan Kesusasteraan Melayu. Nilai : Berani, Yakin (a) KB mengelaskan, mengumpulkan dan mengkategorikan. (b) Kecerdasan Pelbagai. Pembentukan Kata Tanda Baca Imbuhan, Kosa kata, Kata Majmuk, Kata Panggilan. Ilmu : Kemasyarakatan Nilai : Kerjasama, kesederhanaan (a) KB menjana idea (b) Konstruktivisme Akhbar Catatan / Majalah Komputer BTT5 : Unit 4 Bahagian A (1), Contoh Surat Kiriman rasmi BTT5 : Unit 4 Bahagian A (6) 9

MINGGU 9 (23.2.14 1. Membina 3 perenggan ayat-ayat berbentuk taklimat. Kata Terbitan, Kata Kerja Tak 27.2.14) 2. Menyampaikan taklimat dengan suara, intonasi dan gaya yang Transitif, Ayat Penyata. sesuai. Menyampaikan 3. Menggunakan kata kerja tak transitif. Taklimat Ilmu : Sejarah, Pengetahuan Pembangunan FU : 7.0 Am Mesra Alam FS : 7.4 Nilai : Patriotisme Melestarikan HHP : Aras 1 (iv), (v) Keindahan Alam (a) KB membezakan fakta Sekitar FU : 1.0 dengan pendapat. (Maklumat dan FS : 1.3 (b) TMK Kajian Masa Depan. Interpersonal) HHP : Aras 3 (i) NOVEL KABUS DIPERBUKITAN Aspek: Gaya Bahasa (Estetik) RUMUSAN isu pendidikan alam sekitar. Melestarikan Alam Sekitar (Interpersonal dan maklumat) Menyatakan sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa beserta contoh. FU : 10.0 FS : 10.5 HHP : Aras 1 (v) 3 (i) FU : 11.0 FS : 11.2 HHP : Aras 1 (ii) 1. Menyenaraikan 6 isi tersurat dan 2isi tersirat. 2. Menghasilkan rumusan lengkap dengan kepanjangan 120 patah perkataan. FU : 2.0FS : 2.2, 2.3 2 (ii) FS : 8.4, 8.5 HHP : Aras 1 (iv), 3 (i) Istilah/Kosa kata Laras Bahasa,Kata hikmat Ilmu : Sosial Linguistik, Kesusasteraan Melayu. Nilai : Kesantunan bahasa, menghargai keindahan bhs (a) KB - mencirikan (b) Pembelajaran Kontekstual Binaan ayat Ayat Dasar. Penanda Wacana, Ayat Penyata. Ilmu : Pendidikan Nilai : Kerajinan, Ketekunan (a) KB merumus, meringkas. (b) Kajian Masa Depan. Catatan / Petikan Akhbar, Majalah BTT5 : Unit 4 Bahagian A NOVEL KABUS DIPERBUKITAN Lisan Kamus Istilah rencana akhbar harian dan majalah BTT5 : Unit 4 Bahagian C (5) 10

MINGGU 10 2.3.14 6.3.14) MEMBACA DAN MEMAHAMI Industri Pelancongan di Malaysia (Interpersonal dan PUISI TRADISIONAL Pantun Enam Kerat dan Pantun Lapan Kerat Aspek : - maksud - ciri-ciri - bentuk - nilai dan pengajaran (Estetik) Karangan Jenis Peribahasa - teknik menulis - gaya bahasa (Estetik) 1. Mengujarkan perkataan yang mengandungi diftong dalam sebutan baku. 2. Memberi beberapa sebab/alasan tentang kebaikan melancong di dalam negeri. FU : 5.0FS : 5.1, 5.2 HHP : Aras 1 (ii), (iii) 2 (i) FU: 8.0FS : 8.7 HHP : Aras 1 (v) 3 (i) 1. Menyatakan ciri-ciri pantun. 2. Menjelaskan maksud pantun. 3. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan 3 pengajaran pantun. 4. Mencipta pantun berdasarkan sesuatu tema. FU: 10.0 FS: 10.4, 10.5 HHP : Aras 1 (iii) 2 (iii) FU : 12.0 FS: 12.1, 12.5 HHP : Aras 1 (iii) 1. Menghuraikan maksud peribahasa. 2. Menyenaraikan 5 isi penting. 3. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan. FU : 11.0 FS : 11.1 FU: 12.0 FS : 12.4, 12.6 HHP : Aras 1 (ii), 3 (iii) Laras Bahasa Iklan Peraturan Sosiobudaya. Ilmu : Pengetahuan Am. Nilai : Menghargai Khazanah Tempatan. (a) KB membuat analogi. (b) Pembelajaran Kontekstual. Sebutan dan Intonasi Pola suku kata Laras Bahasa. Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral, Sejarah. Nilai : Keyakinan, Berbudi, Berhemah Tinggi. (a) KB - mencirikan (b) Kajian Masa Depan, Kontekstual Peribahasa Pembentukan kata kata majmuk, kata ganda, Tanda Baca. Ilmu : Kemasyarakatan Nilai : Kerjasama, Kesyukuran. (a) KB menyusun atur (b) Pembelajaran Kontekstual. Catatan / Risalah Pelancongan BTT5 : Unit 4 Bahagian A (5) Kamus Dewan BTT5 : Unit 2 Bahagian C (3) Teks Cerita Bergambar Contoh karangan berbentuk Peribahasa. 11

MINGGU 11 (9.3.14 13.3.14 1. Membina 3 perenggan ayat berbentuk laporan tentang aktiviti Ragam ayat ayat aktif Laporan yang dilaksanakan di peringkat kebangsaan. Penjanaan 2. Menyampaikan laporan dengan suara dan intonasi yang sesuai. Ilmu : Sains dan teknologi, Perpaduan Melalui FU : 7.0HPK : 7.1, 7.7 Nilai : Kasih sayang,toleransi. ICT HHP : Aras 1 (ii), (vii) (Maklumat dan FU: 1.0HPK : 1.1, 1.2 (a) KB menyusun atur Interpersonal), (iv) (b) Konstruktivisme PUISI TRADISIONAL Syair Makna Riak dan Syair Pemberontakan Patani Aspek : Ciri-ciri / bentuk Maksud Nilai/pengajaran. Gaya Bahasa Interpersonal) Karangan Jenis Rencana Kemajuan Pembangunan Negara 1. Menyatakan ciri-ciri syair. 2. Menjelaskan maksud, nilai dan pengajaran dalam syair. 3. Menyenaraikan Asonansi dan Aliterasi dalam syair. FU : 10.0 FS: 10.1, 10.4, 10.5 HHP : Aras 1 (ii), (iii) FU: 2.0 FS : 2.1, 2.2 FU: 12.0 FS: 12.2, 12.4 HHP : Aras 1 (iii) 1. Menyatakan 5 isi penting berkaitan tajuk rencana. 2. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan. FU : 2.0 FS : 2.1, 2.2 Ayat songsang Kata Ganda Sebutan dan intonasi Sebutan ayat FU: 8.0 FS : 8.2,8.3, (ii) Minggu 12 PK 1 (Tingkatan 4 & 5) (16.3.14 20.3.14) (22.3.14 29.3.14) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah. Nilai : Kesabaran, Ketaatan. (a) KB - mencirikan (b) Kecerdasan Pelbagai. Binaan Ayat Majmuk Kosa Kata,Tanda Baca Ilmu : Sosial, Teknologi Nilai : Kasih sayang, btggjwb (a) KB membanding dan membeza (b) Pembelajaran Kontekstual, TMK dan Kajian Masa Depan. Catatan / Contoh laporan Kad Arahan BTT5 : Unit 4 Bahagian B Kamus Dewan rencana akhbar harian dan majalah. BTT5 : Unit 4 Bahagian B (2) (3) 12

MINGGU 13 (30.3.14 3.4.14) 1. Mencetuskan 5 idea/pendapat semasa perbincangan. Ayat tanya dan ayat penyata. Perancangan 2. Berbual tentang tajuk dengan menggunakan bahasa yang bahan buangan gramatis dan berkesan. Ilmu : Kesihatan, Alam Sekitar. Alam Sekitar yang FU: 2.0FS: 2.2, 2.5 Nilai : Kesyukuran Seimbang 2 (ii) FU: 7.0FS : 7.1 (a) KB menjana idea HHP : Aras 2 (ii) (b) Kecerdasan Pelbagai. PUISI MODEN Bangkitlah dan Pasar Perasaan Aspek : maksud sajak tema dan persoalan bentuk sajak nilai /pengajaran. maklumat) Karangan Surat tak rasmi (Maklumat dan interpersonal) 1. Menyatakan maksud sajak. 2. Menyatakan tema dan persoalan. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran. FU: 10.0 FS : 10.1 HHP : Aras 1 (iii) (v), 2 (i) FU : 7.0 FS: 7.1, 7.2, (v) 1. Menutarakan 5 isi penting karangan. 2. Menyusun isi-isi karangan mengikut keutamaan. FU: 7.0 FS: 7.1, 7.2, 7.6, (ii) FU: 2.0 FS : 2.1 Sebutan dan Intonasi Istilah sastera. Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah, Warisan dan Budaya. Nilai : Kerajinan, Ketekunan. (a) KB - menganalisis (b) Pembelajaran Kontekstual. Kata Tugas, Kata Tanya, Kosa kata, Tanda baca, Ayat Majmuk. Ilmu : Teknologi, Alam Sekitar, Kemasyarakatan. Nilai : Kasih sayang, Kesetiaan, Berhemah tinggi. (a) KB menyusun atur. (b) TMK. Catatan / Petikan Berita Akhbar/ majalah BTT5 : Unit 4 Bahagian A (5) Contoh Surat Kiriman Tak Rasmi, Internet BTT5 : Unit 3 Bahagian C (2) 13

MINGGU 14 (6.4.14 10.4.14) Mentafsir Hujah Kerjaya Masa Depan (Maklumat dan Interpersonal) PUISI TRADISIONAL Gurindam Tonggak Dua Belas - maksud - tema/ persoalan - nilai /pengajaran - memprosakan -Wawancara Kerjaya Sebagai Doktor Veteriner 1. Mentafsir hujah untuk menerima dan menolaknya. 2. Menyatakan kekuatan dan kelemahan sesuatu pandangan. FU : 7.0 FS : 7.1 HHP : Aras 1(i) FU: 1.0 FS: 1.5 HHP : Aras 2 (i) 1. Menulis maksud gurindam. 2. Menyatakan tema, nilai dan pengajaran gurindam tersebut. 3. Memprosakan gurindam tersebut. FU : 10.0 FS: 10.1 HHP : Aras 1 (iii) (v), 2 (i) FU: 7.0 FS: 7.1, 7.2, (v) 1. Menghasilkan karangan wawancara. 2. Mengedit draf teks dalam wawancara. FU: 1.0 FS: 1.3 HHP : Aras 1 (iv) FU: 8.0 FS: 8.1 HHP : Aras 1 (ii) Morfologi Kata Kerja Transitif Berapitan men-...-kan dan men-...-i Ilmu : Ekonomi Nilai : Kerjasama dan bertolak ansur (a) Kecerdasan Pelbagai (b) Konstruktivisme Susunan Bait Gurindam Ayat Songsang Ayat Penyata Ilmu : Pendidikan Islam/Moral, Kesusasteraan Melayu. Nilai : Kasih sayang, pengorbanan. (a) KB mencirikan, menilai (b) Belajar Cara Belajar. Binaan Ayat (Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk) Ilmu : sosial Nilai : Hormat-menghormati, bertanggungjawab. (a) KB - meramal (b) ICT Catatan / Pita Rakaman Kad Arahan BTT5 : Unit 5 BTT5 : Unit 2 Bahagian B (2) Petikan Wawancara BTT5 : Unit 5 14

MINGGU 15 (13.4.14 17.4.14) Perbincangan tentang Kerjaya PROSA TRADISIONAL Hikayat Langlang Buana Aspek : - sinopsis - nilai dan pengajaran Rumusan Bahan Grafik - Graf Bar 1. Menggunakan etika yang sesuai ketika berurusan. 2. Menggunakan laras bahasa yang sesuai. FU: 3.0 FS : 3.1 HHP : Aras 1 (ii) FU: 11.0 FS : 11.1 1. Menyatakan watak-watak utama. 2. Menjelaskan sinopsis cerita. 3. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga nilai dan tiga pengajaran dalam prosa. FU : 10.0HPK : 10.4, 10.5 FS : Aras 1 (iii), 2 (iii) FU: 12.0HPK : 12.1, 12.5 HHP : Aras 1 (iii) 1. Menyatakan 6 isi tersurat. 2. Menghasilkan rumusan dengan bahasa yang baik. FU : 7.0 FS : 7.1, 7.2 FU : 1.0 FS : 1.3 HHP : Aras 1 (iv) Ayat tanya, ayat penyata dan ayat perintah. Ilmu : Kaunseling dan Komunikasi Nilai : Kesyukuran dan kerjasama. (a) KB menjana idea (b) Kecerdasan Pelbagai. Sebutan dan Intonasi Pola Suku Kata Laras Bahasa Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral, Sejarah. Nilai : Keyakinan, Berhemah tinggi. (a) KB - mencirikan (b) Kajian Masa Depan Penanda Wacana Ayat Majmuk Pancangan dan Relatif. Ilmu : Alam Sekitar, Kemasyarakatan. Nilai : Kasih sayang, keberanian. (a) KB menyusun atur. (b) TMK Catatan / Petikan Berita Akhbar / Majalah BTT5 : Unit 5 Bahagian A Kamus Dewan - contoh rumusan. - lembaran grafik BTT5 : Unit 5 Bahagian B 15

MINGGU 16 (20.4.14 24.4.14) Kejayaan Dalam Kerjaya PUISI MODEN Di Bawah Langit yang Sama Aspek : - maksud - bentuk - nilai /pengajaran Rencana Isu Kerjaya Tukang Masak Seni Yang Unik 1. Menggunakan peribahasa untuk memperkukuh penyampaian maklumat. 2. Menggunakan kata kerja berawalan memper- dan berapitan memper-...-kan dalam ayat yang berpola FN + FK dengan gramatis. FU : 1.0HPK : 1.3 HHP : Aras 1 (iv) FU : 7.0HPK : 7.7 HHP : Aras 1 (vii) 1. Menjelaskan maksud sajak. 2. Menyatakan nilai dan pengajaran. FU : 10.0 FS : 10.4, 10.5 HHP : Aras 1 (ii), 3 (i) FU: 8.0 FS : 8.7,8.8 HHP : Aras 1 (vii), 3 (i) 1. Menyenaraikan 4 isi penting kerjaya sebagai tukang masak. 2. Menghasilkan karangan rencana. FU: 4.0 FS : 4.2 HHP : Aras 2 (i) FS : 8.2 HHP : Aras 1 (ii) Imbuhan berapitan memper... dan memper-...-kan. Ilmu : Geografi, Perdagangan Nilai : Menghargai, Sopan santun dan Kerjasama (a) KB Membuat ramalan. (b) Kajian Masa Depan. Sebutan dan Intonasi Istilah sastera. Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral. Nilai : Rasional (a) KB - menilai (b) Kajian Masa Depan. Penanda Wacana, tanda baca dan ejaan. Ilmu : ERT Nilai : Berdikari, menghargai. (a) KB mengenal pasti sebab akibat. (b) Kajian Masa Depan. Catatan / BTT5 : Unit 5 Bahagian B Petikan Nilai dan Pengajaran. rencana akhbar harian dan majalah. BTT5 : Unit 5 Bahagian A 16

MINGGU 17 (27.4.14 1.5.14) Ucapan Pendidikan Industri di IPT DRAMA Tiang Cengal Dinding Sayung - sinopsis - perwatakan - nilai /pengajaran Interpersonal) Karangan Perbahasan ala parlimen - format - laras bahasa - isi Pendidikan Industri Teras Pembangunan Negara 1. Menceritakan sesuatu berdasarkan maklumat yang didengar. 2. Menganalisis dan membina ayat songsang. FU : 9.0HPK : 9.1, (iii) FU: 3.0HPK : 3.1 HHP : Aras 2 (i) 1. Mengenal pasti ciri-ciri drama 2. Menjelaskan sinopsis drama. 3. Menghuraikan 3 nilai dan pengajaran. FU : 10.0 FS: 10.3, 10.5HHP : Aras 1 (ii) FU: 2.0HPK : 2.5, (iii) 1. Mengendalikan perbahasan ala parlimen. 2. Menyampaikan hujah dengan bahasa dan intonasi yang betul. FU: 2.0 FS : 2.1, 2.3 HHP : Aras 2 (i) 3 (i) FU : 12.0 FS: 12.1, (iv) Morfologi partikel kah. Sintaksis Ayat songsang. Ilmu : Sains dan Teknologi Nilai : Keyakinan (a) KB membuat keputusan. (b) Belajar Cara Belajar. Sebutan, Intonasi, Istilah KK Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Nilai : Keberanian,Kesyukuran. (a) KB - mencirikan (b) Pembelajaran Kontekstual Imbuhan, Kata Ganda, Kata Majmuk, Peribahasa. Ilmu : Ekonomi, Kemasyarakatan. Nilai : Rasional (a) KB Menghubungkait. (b) TMK Catatan / Petikan Akhbar BTT5 : Unit 6 Bahagian A Pita Rakaman Akhbar Majalah Ilmiah Kamus Dewan BTT5 : Unit 6 Bahagian B 17

MINGGU 18 (4.5.14 8.5.14) 1. Membaca teks untuk memahami format dan isi. Kosa kata, ayat songsang. MEMBACA DAN 2. Menjawab soalan-soalan pemahaman. MEMAHAMI FU: 7.0 Ilmu : Geografi Pendidikan FS : 7.1 Nilai : Hemah tinggi, Industri Teras HHP : Aras 1 (iv) kerjasama. Pembangunan FU: 8.0 Negara FS : 8.2, 8.4 (a) KB menjana idea ( HHP : Aras 1 (ii), 2 (ii) (b) Pembelajaran Kontekstual PROSA TRADISIONAL Hikayat Siak Aspek : - maksud sajak - tema dan persoalan - unsur bunyi (Estetik) Berita - isu Perindustrian Perkembangan Industri di Malaysia MINGGU 19 (11.5.14 15.5.14) MINGGU 20 (18.5.14 22.5.14) 1. Menyatakan sinopsis prosa. 2. Menjelaskan perwatakan watak utama. 3. Menghuraikan unsur-unsur bahasa menarik dalam petikan. FU : 10.0 FS : 10.4, 10.5 HHP : Aras 1 (ii) (iv) FU : 11.0 FS: 11.2, 11.3 HHP : Aras 1 (ii), 2 (ii) (iii), 3 (i) 1. Menulis dan mengemukakan idea utama dalam petikan berita. 2. Mencadangkan secara bertulis enam isi penting tentang perkembangan industri di Malaysia. FU : 2.0 FS : 2.2 3 (i) FS : 8.2, 8.5 (v) 3 (i) Sebutan dan Intonasi Laras Bahasa,Pola suku kata Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Islam dan Moral. Nilai : Kesyukuran, kesabaran (a) KB - mengitlak (b) Kajian Masa Depan Ayat ayat tanya PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Ilmu : Perdagangan Nilai : Keberanian, keyakinan (a) KB Kajian Masa Depan (b) Kecerdasan Pelbagai. Catatan / Artikel tentang industri sama ada dari majalah atau internet. BTT5 : Unit 6 Bahagian A Petikan Berita BTT5: Unit 6 Bahagian B 18

MINGGU 21 (25.5.14 29.5.14) Bioteknologi dalam Pertanian (Maklumat dan Estetik) CERPEN Idola Aspek : - sinopsis - gaya bahasa - nilai dan pengajaran (Estetik) Menulis Syair - tema dan persoalan - nilai - gaya bahasa 1. Mengemukakan ramalan tentang kesan dan akibat sesuatu cadangan. 2. Menggunakan ayat suruhan dan ayat larangan secara gramatis. FU : 7.0FS : 7.3 HHP : Aras 1 (iv) FU : 11.0FS : 11.3 1. Membuat sinopsis cerita. 2. Menyatakan dan memberi contoh gaya bahasa. 3. Menyatakan tiga nilai dan tiga pengajaran. FU : 10.0 FS : 10.4, 10.5 HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) FU: 12.0 FS: 12.1, 12.2 2 (ii) 1. Menyemak draf syair dari segi tanda baca, ejaan, penggunaan kata dan penanda wacana yang sesuai. 2. Menghasilkan syair dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik. FU : 12.0 FS: 12.1, 12.6 HHP : Aras 1 (v) FU: 9.0 FS: 9.2 (27.5.14 14.6.14) CUTI PERTENGAHAN TAHUN Ayat Suruhan/Ayat Larangan Ilmu : Geografi, Alam Sekitar Nilai : Toleransi (a) KB membuat ramalan. (b) Kajian Masa Depan Sebutan dan Intonasi Laras Bahasa Istilah Sastera Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pengetahuan Am Nilai : Kesabaran, tolak ansur. (a) KB Menjana idea (b) Pembelajaran Kontekstual Kata Nama Penanda Wacana Tanda baca Ilmu : Sastera, Kemasyarakatan. Nilai : Kebersihan Fizikal dan Mental, Kejujuran. (a) KB menyusun atur (b) Kecerdasan Pelbagai. Catatan / Petikan Berita Petikan Akhbar BTT5 : Unit 7 Bahagian A - pita rakaman - petikan syair BTT5 : Unit 7 Bahagian C 19

MINGGU 22 (15.6.14 19.6.14) Pendapat Bioteknologi dalam Pertanian (Maklumat dan Interpersonal) PROSA TRADISIONAL Aspek : Dua Geliga Hikmat Interpersonal) RUMUSAN - pertanian Isu Global dalam Bioteknologi 1. Mentaksir maklumat secara jelas untuk membuat inferens. 2. Menggunakan ayat silaan dan ayat permintaan dalam ayat dengan gramatis. FS : 8.4, 8.5 HHP : Aras 1 (ii) FU : 5.0 FS : 5.2 1. Menghurai ciri-ciri prosa tradisional. 2. Menulis sinopsis cerita. 3. Menjelaskan pengertian mitos dan legenda. FU : 10.0HPK : 10.1 HHP : Aras 1 (iii) FU : 2.0HPK : 2.1 (iii) 1. Menyenaraikan enam isi penting berdasarkan petikan. 2. Memilih dan mengkategorikan maklumat yang diperoleh. FU: 12.0 FS: 12.2 HHP : Aras 1 (ii) FU: 7.0 FS : 7.5 HHP : Aras 1 (vii) Ayat Silaan Ayat Permintaan Ilmu : Geografi, Sains Nilai : Rasional, Kerjasama. (a) KB membanding dan membeza. (b) TMK Kiasan dan perumpamaan Istilah Sastera. Ilmu : Kesusasteraan Melayu. Nilai : Kesetiaan dan baik hati. (a) KB - mencirikan (b) Pembelajaran Kontekstual. Ayat Pengguguran ayat. Ilmu : Sains dan Teknologi Nilai : Kerjasama, bertanggungjawab (a) KB membuat kaitan dan perhubungan. (b) Pembelajaran Kontekstual Catatan / Petikan Akhbar BTT5 : Unit 7 Bahagian B Kamus Dewan Kamus Istilah Petikan Akhbar Kamus Dewan BTT5 : Unit 7 Bahagian C 20

MINGGU 23 (22.6.14 26.6.14) Pelaburan (Maklumat dan Interpersonal) PROSA TRADISIONAL Hikayat Opu Daeng Menambun Aspek : - watak dan perwatakan RUMUSAN Pelaburan Pelaburan Menerusi Saham Amanah 1. Menyatakan maklumat dengan menggunakan laras ekonomi. 2. Mengubah persepsi seseorang dengan menggunakan pengetahuan dan pengalaman. 3. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat. FU: 7.0FS : 7.7 HHP : Aras 1 (vii) FU: 5.0FS: 5.1 2 (i) 1. Menjelaskan maksud watak bulat dan pipih. 2. Menyatakan watak dan perwatakan bagi watak bulat dan watak pipih. 3. Menjelaskan sinopsis prosa. FU: 10.0FS: 10.6 HHP : Aras 1 (v) 2 (i) FS: 8.7 HHP : Aras 1 (iv) 3 (i) 1. Menyatakan faedah-faedah pelaburan dalam saham amanah. 2. Menulis rumusan dengan bahasa yang gramatis. 3. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat. FU : 2.0 FS : 2.1, 2.5 HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) FU: 8.0 FS : 8.8 HHP : Aras 1 (ii) Laras Bahasa,Kata Kerja Pasif Ilmu : Ekonomi Nilai : Keyakinan dan Hemah Tinggi. (a) KB menjana idea (b) Kecerdasan Pelbagai. Cakap Ajuk, Istilah Sastera Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sains. Nilai : Kejujuran, Baik hati. (a) KB - mencirikan (b) Kecerdasan Pelbagai. Penyusunan semua ayat. Kata Kerja Pasif. Ilmu : Ekonomi, TMK Nilai : Rasional, Ketekunan. (a) KB mengenal pasti idea utama dan idea sokongan. (b) Kajian Masa Depan, TMK. LPG Catatan / Petikan Akhbar BTT5 : Unit 8 Bahagian A Peta Minda Petikan Akhbar BTT5 : Unit 8 Bahagian B 21

MINGGU 24 (29.6.14 3.7.14) Perbincangan Pelaburan CERPEN Penanggungan Aspek : 1. Sinopsis 2. Latar 3. Nilai dan pengajaran maklumat) Karangan Laporan Pelaburan Dalam Sektor Hartanah (Maklumat dan Estetik) 1. Menyatakan persoalan pokok yang terdapat dalam petikan. 2. Mengeluarkan / menyatakan 4 isi penting daripada perbincangan. FU : 2.0FS : 2.5 HHP: Aras 2 (i) FU: 9.0FS : 9.4 HHP : Aras 2 (ii) 1. Menulis sinopsis cerita. 2. Menjelaskan latar masyarakat dalam teks. FU : 10.0 FS: 10.1, (iii) 2 (i) FU : 7.0 FS: 7.1, 7.3 HHP : Aras 1 (iii), (iv) 1. Menyenaraikan sepuluh perkataan / frasa / ayat yang puitis. 2. Merangka isi laporan untuk menghasilkan perenggan yang koherens. FU: 9.0FS : 9.2 FU : 12.0FS : 12.4 HHP : Aras 1 (ii) Kata Terbitan, ayat penyata. Ilmu : Ekonomi Nilai : Keyakinan (a) KB membanding dan membezakan. (b) TMK Perumpamaan Istilah sastera. Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah. Nilai : Kasih sayang, rasional. (a) KB menyusun atur. (b) Pembelajaran Kontekstual Tanda Baca Sistem Ejaan Ayat Penyata Ilmu : Ekonomi, Sastera. Nilai : Kejujuran, hemah tinggi. (a) KB menjana idea (b) TMK Slaid Catatan / BTT5 : Unit 8 Bahagian B. Majalah, Akhbar Contoh karangan jenis laporan Kamus Dewan Contoh Frasa yang mengandungi ayat puitis. BTT5 : Unit 8 Bahagian C 22

MINGGU 25 (6.7.14 10.7.14) MENDENGAR DAN MEMAHAMI Pelaburan Menerusi Saham Hartanah DRAMA 1400 - biodata pengarang - sinopsis - nilai / pengajaran RUMUSAN Pelaburan Dalam Sektor Hartanah 1. Menyatakan 3 faedah penting pelaburan dalam amanah saham. 2. Membina 5 ayat daripada laras ekonomi. FU: 2.0 FS: 2.4 HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) FU: 6.0 FS: 6.2 1. Menyatakan ciri-ciri drama. 2. Menjelaskan biodata pengarang. FU : 10.1FS : 10.2 HHP : Aras 1 (iiv) FU : 7.0FS : 7.3 HHP : Aras 1 (iii) 1. Menyatakan 6 isi tersurat berdasarkan petikan. 2. Menyusun isi mengikut urutan. FU: 2.0 FS : 2.1 HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) FU: 8.0 FS: 8.2 HHP : Aras 1 (iii) 2 (i) Laras Ekonomi,Ayat Penyata. Ilmu : Ekonomi, Perdagangan. Nilai : Kebersihan Fizikal dan Mental. (a) KB menyelesaikan masalah. (b) Kajian Masa Depan. Cakap Ajuk, Laras Bahasa Ilmu : Kesusasteraan Melayu. Nilai : Kecekalan, Ketabahan. (a) KB - mencirikan (b) Kecerdasan Pelbagai. Proses Peluasan Ayat Ilmu : Perundangan Nilai : Hemah tinggi, hormatmenghormati (a) KB mengenal pasti sebab akibat. (b) Kajian Masa Depan. Catatan / Rencana /Artikel berkaitan dengan pelaburan BTT5 : Unit 8 Bahagian C. Kamus Istilah sastera. Petikan Majalah Laporan akhbar kemalangan Jalan raya. BTT5 : Unit 8 Bahagian C 23

MINGGU 26 (13.7.14 17.7.14) 1. Menghurai latar masa, tempat dan masyarakat. Cakap Ajuk, Laras Bahasa CERPEN 2. Menghuraikan watak dan perwatakan. Hutan Rimba FU : 10.0 Ilmu : Kesusasteraan Melayu Aspek : FS : 10.1, 10.6 Nilai : Kesabaran, Ketaatan. 1. Latar HHP : Aras 1 (i, v) 2. Watak dan (a) KB Mengelaskan, Perwatakan mengumpulkan, FS : 8.3, 8.4 mengkategorikan. HHP : Aras 1 (ii, iv) (b) Pembelajaran Kontekstual. Penulisan Surat Tidak Rasmi - format - Isi/ Kandungan Gaya Hidup Sihat Bercerita (Maklumat dan Estetik) 1. Menyatakan format surat kiriman tak rasmi. 2. Menyatakan 5 isi utama surat. HPK : 8.2, 8.4 HHP : Aras 1 (ii), (iii), 3 (i) FU : 5.0HPK : 5.2 HHP : Aras 1 (ii) FU : 1.0HPK : 1.2 HHP : Aras 2 (i) 1. Menyenaraikan isi-isi penting daripada sebuah cerita. 2. Menyatakan sepuluh ayat untuk membentuk sebuah cerita. 3. Bercerita secara lisan dengan gaya dan intonasi yang sesuai. FU : 7.0 FS : 7.2, 7.4, 7.5 HHP : Aras 1 (ii, iv) FU : 10.0 FS : 10.1 Tanda Baca, Ayat Topik Ayat Sokongan, Kata Adjektif Ilmu : Kesihatan, Kesenian Nilai : Baik hati, bersih (a) KB menyusun atur (b) Belajar Cara Belajar. Ayat Penyata Ayat Aktif Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Kemasyarakatan. Nilai : Keyakinan, kasih sayang. (a) KB menjana idea (b) Belajar Cara Belajar Catatan /. Contoh Surat Tak Rasmi BTT5 : Unit 9 Bahagian A. Petikan Cerita BTT5 : Unit 9 Bahagian C 24

MINGGU 27 20.7.14 24.7.14) 1. Menghurai watak dan perwatakan bagi watak utama dan Cakap ajuk DRAMA sampingan. Sebutan dan intonasi Dato Onn 2. Menyusun peristiwa mengikut urutan dan struktur plot. Simpulan bahasa. Aspek : Watak/perwatakan FU : 10.0 - Utama FS: 10.1, 10.6 Ilmu : Kesusasteraan Melayu, - sampingan HHP : Aras 1 (iii) Sejarah Citra Masyarakat Nilai : Patriotisme, ketaatan. Plot - permulaan FS : 8.2, 8.7 (a) KB menyusun atur - perkembangan HHP : Aras 1 (i, ii) (b) Pembelajaran Kontekstual - pertentangan - puncak/klimaks - peleraian RUMUSAN Amalan Pemakanan Seimbang ( Perbincangan isuisu semasa (tersurat dan tersirat) Khasiat Gamat 1. Menyatakan enam isi tersurat tentang pemakanan yang menjamin kesihatan. 2. Menulis dua isi tersirat dengan betul. 3. Menulis rumusan sepenuhnya dengan betul. FU : 7.0 FS : 7.5 HHP : Aras 1 (iv, vi) 1. Mengemukakan sekurang-kurangnya 5 isi penting berdasarkan isu-isu semasa. 2. Mengenal pasti isi-isi tersurat dan tersirat daripada bahan rangsangan dan menyampaikannya secara bertata susila. FU : 9.0FS : 9.1, 9.3 : Aras 1 (i), 2 (iii) 3 (iii) FU : 2.0FS : 2.3HHP : Aras 1 (ii) Tanda Baca Ilmu : Kesusasteraan Nilai : Kesopanan (a) KB mengenal pasti sebab akibat (b) Pembelajaran Kontekstual, TMK Kata Majmuk,Ayat Penyata Ilmu : Pengetahuan am, Nilai : Kesyukuran, tanggungjawab (a) KB - menganalisis (b) Pembelajaran Kontekstual. Catatan /. Petikan rencana daripada akhbar BTT5 : Unit 9 Bahagian B LPG Petikan Berita BTT5 : Unit 9 Bahagian B 25

MINGGU 28 (27.7.14 31.7.14) 1. Menyatakan persoalan dalam cerpen. Ayat tanya CERPEN 2. Membandingkan watak dan perwatakan dalam cerpen ini. Ayat penyata Tanggar Amanat FU : 10.0 Istilah dan kosa kata Aspek : FS : 10.1, 10.4, 10.6 1. Plot HHP : Aras 1 (v) 3 (ii) Ilmu : Kesusasteraan Melayu, 2. Persoalan dan Kenegaraan Pemikiran FU : 2.0 Nilai : Patriotisme, rasional. 3. Perbandingan FS : 2.1, 2.3 Watak 3 (ii) (a) KB Membanding dan membeza Interpersonal) (b) Kajian Masa Depan. Wawancara - format - isi Penyakit Berjangkit MEMBACA DAN MEMAHAMI Tema : Kokurikulum Sukan Seantero Dunia Kontrak Pemain Bola Sepak ( 1. Menulis teks wawancara mengikut format yang betul. 2. Membina sekurang-kurangnya 10 ayat tanya. FU : 2.0 FS : 2.1 HHP : Aras 1 (ii) FS : 8.5 HHP : Aras 1 (iv), (vi) 1. Menyenaraikan fakta dalam petikan yang diberi. 2. Dapat menjawab soalan pemahaman dengan betul. FU : 7.0FS : 7.5 HHP : Aras 1 (iv) FS : 8.1 HHP : Aras 2 (i) (ii) (27.7.14 31.7.14) CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI Kosa kata, Ayat Penyata Ayat tanya, Tanda Baca. Ilmu : Kasihatan, Perubatan. Nilai : Bertanggungjawab (a) KB membuat inferens (b) Kecerdasan Pelbg, TMK. Kata Tugas kata pemeri. Ilmu : Pengetahuan Am, PJK Nilai : Kerajinan, ketaatan. (a) KB membezakan fakta dengan pendapat. (b) Pembelajaran Kontekstual. Catatan /. Jadual Statistik BTT5 : Unit 9 Bahagian A Laman-laman web pendidikan BTT5 : Unit 10 Bahagian A 26

MINGGU 29 (3.8.14 7.8.14) 1. Menjelaskan maksud, nilai dan pengajaran dalam seloka. Ayat songsang PUISI 2. Menyenaraikan Asonansi dan Aliterasi dalam seloka. Kata ganda TRADISIONAL Sebutan dan intonasi Seloka Si Luncai FU : 10.0 Susunan ayat. maksud gurindam FS : 10.1, 10.4, 10.5 maksud seloka HHP : Aras 1 (ii) (iii) Ilmu : Kesusasteraan Melayu nilai /pengajaran Nilai : Kesabaran, kesyukuran. gaya bahasa FU : 2.0 FS : 2.1, 2.2 (a) KB - mencirikan Interpersonal) HHP : Aras 1 (iii) (b) Kecerdasan Pelbagai. RUMUSAN Penganjuran Sukan Bertaraf Antarabangsa Festival Layanglayang Antarabangsa 1. Menulis rumusan selengkapnya dengan betul. FU : 2.0 FS : 2.1, 2.2 (ii) FS : 8.5, 8.8 HHP : Aras 3 (i) 1. Mengenal pasti dan menilai lima isi penting daripada petikan. 2. Menyatakan tiga ayat berbentuk ulasan daripada petikan. FU : 7.0 FS : 7.1, 7.3 HHP : Aras 1 (iii) (vi) FU : 3.0 FS : 3.1, 3.2 (v) 2 (i) 3 (i) Sistem Ejaan Kata Pinjaman KTerbitan. Ilmu : PJK Nilai : Semangat Kesukanan. (a) KB Menjana idea (b) Kajian Masa Depan, TMK. Kata Majmuk,Ayat Penyata Ayat Tanya. Ilmu : PJK Nilai : Disiplin, Ketaatan. (a) KB Membezakan fakta dengan pendapat. (b) TMK. Catatan /. Kamus Dewan Petikan Rencana Dewan Masyarakat. BTT5 : Unit 10 bahagian B Komputer. Petikan Berita BTT5 : Unit 10 bahagian C 27

MINGGU 30 (10.8.14 14.8.14) 1. Mengenal pasti dan menilai lima isi penting daripada petikan. Kata Majmuk, Ayat Penyata 2. Menyatakan tiga ayat berbentuk ulasan daripada petikan. Ayat Tanya. Manfaat FU : 7.0 Ilmu : PJK Penganjuran FS : 7.1, 7.3 Nilai : Disiplin, Ketaatan. Sukan yang HHP : Aras 1 (iii) (vi) Bertaraf (a) KB Membezakan fakta Antarabangsa FU : 3.0 dengan pendapat. FS : 3.1, 3.2 (b) TMK. (v) 2 (i) 3 (i) PUISI MODEN Arkitek Kota Aspek : Sinopsis Plot Latar Watakperwatakan. - Laporan Laporan Pertandingan Sukan Air di Tempat Anda 1. Menulis maksud sajak. 2. Menjelaskan bentuk sajak. 3. Menjelaskan unsur gaya bahasa. FU : 10.0 FS : 10.1 HHP : Aras 1 (iii) 2 (i) (ii) FS : 8.1 (iv) 3 (i) 1. Menulis laporan dengan format yang betul. FU : 2.0 FS : 2.2 FU : 7.0 FS : 7.1, 7.3 HHP : Aras 1 (iii) (vii) Kata Pinjaman Istilah/kosa kata. Ilmu : Geografi, Sains dan Teknologi. Nilai : Berani, Yakin (a) KB mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. (b) Kecerdasan Pelbagai. Kata Nama Kata Kerja Ayat Penyata Ilmu : PJK, Sukan Nilai : Keberanian, Semangat Kesukanan (a) KB menyusun atur (b) Kajian Masa Depan Catatan / Komputer. Petikan Berita BTT5 : Unit 10 bahagian A. Majalah BTT5 : Unit 10 Bahagian C 28

MINGGU 31 (17.8.14 21.8.14) Syarahan Kepentingan Kad Pintar (Maklumat dan Interpersonal) KOMSAS RUMUSAN KESELURUHAN KOMSAS TINGKATAN LIMA Ucapan / Syarahan / Ceramah - format - isi Kepentingan Internet Kepada Masyarakat (Maklumat dan Estetik) 1. Menyampaikan sekurang-kurangnya empat kepentingan kad pintar. FU : 9.0 FS : 9.3, 9.4 FU : 2.0 FS : 2.1, 2.2 (ii) 3 (i) 1. Menjelaskan tajuk-tajuk dalam antologi. 2. Menyatakan bentuk-bentuk soalan Komsas. 3. Menjelaskan keseluruhan teks komsas yang dipelajari. FU : 10.0FS : 10.1, 10.4 HHP : Aras 1 (ii) (v) 3 (iii) FS : 8.4, 8.6 HHP : Aras 1 (iii) (vi) 1. Menulis ayat-ayat / frasa yang sesuai dalam unsur format ucapan. 2. Menyediakan rangka karangan format ucapan. FU : 9.0 FS : 9.2, 9.4 HHP : Aras 2 (ii) (iii) FU : 11.0 FS : 11.1 Kata Kerja, Ayat Aktif Ayat Pasif, Ayat Penyata Ilmu : Komunikasi Nilai : Bertanggungjawab (a) KB mencirikan, mengenal pasti sebab akibat. (b) Belajar Cara Belajar, TMK Ayat Penyata Istilah Umum. Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Patriotisme, taat setia. (a) KB - mengitlak (b) Pembelajaran Kontekstual. Diksi dan istilah TMK Ilmu : TMK, Komunikasi. Nilai : Berhemah tinggi, Amanah (a) KB menyusun atur, menjana idea (b) TMK Catatan / Petikan Akhbar BTT5 : Unit 11 Bahagian A Kamus Dewan Rakaman Video, OHP BTT5 : Unit 11 Bahagian B 29

MINGGU 32 (24.8.14 28.8.14) E-Dagang Malaysia Perlu Mengambil Langkah Agresif (Maklumat dan Interpersonal) NOVEL (UMUM) 1. Sinopsis 2. Tema/Persoalan 3. Watak dan perwatakan. 4. Plot 5. Latar 6. Nilai /pengajaran RUMUSAN Kepentingan Internet Kepada Masyarakat 1. Menyatakan enam isi penting dalam penyelesaian masalah. 2. Menghuraiakn enam hujah sebagai penyelesaian masalah. FS : 8.7, 8.8 HHP : Aras 1 (iii) 2 (ii) 3 (i) FU : 2.0 FS : 2.5 (ii) 3 (i) 1. Menulis sinopsis mengikut bab. 2. Menjawab soalan-soalan yang diberikan. FU : 10.0 FS : 10.2, 10.4, 10.6 HHP : Aras 1 (iii) (v) 2 (i) 3 (ii) FU : 7.0 FS : 7.1, 7.2 HHP : Aras 1 (v) 1. Membuat rumusan selengkapnya dengan menepati kehendak soalan. FU : 2.0 FS : 2.4 (ii) FS : 8.8 (ii) (iv) MINGGU 33 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (1.9.14 5.9.14) MINGGU 34 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (8.9.14 12.9.14) (13.9.14 21.9.14) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 Ayat Penyata, Ayat Aktif Ayat Pasif, Ayat tanya. Ilmu : TMK, Perdagangan. Nilai : amanah (a) KB menyelesaikan masalah. (b) TMK Cakap ajuk, Cakap pindah Istilah / kosa kata. Ilmu : Pengetahuan am, kesusasteraan Melayu. Nilai : kasih sayang, tolak ansur (a) KB membuat kesimpulan (b) Kecerdasan Pelbagai. Kosa kata Istilah TMK Ilmu : Komunikasi, TMK. Nilai : disiplin, jujur (a) KB menjana idea (b) Kajian Masa Depan, TMK Catatan / Komputer Petikan Berita Akhbar BTT5 : Unit 11 Bahagian A KEMBARA AMIRA Petikan rencana daripada majalah BTT5 : Unit 11 Bahagian B 30

MINGGU 35 (21.9.14 25.9.14) 1. Menyatakan 5 hasil perbincangan berdasarkan gambar. Laras Bahasa 2. Berurusan dengan pihak tertentu untuk mendapatkan maklumat. Kosa kata, Ayat tunggal. Berbincang berdasarkan FS : 8.1, 8.2 Ilmu : Kebudayaan, Sejarah. gambar. HHP : Aras 1 (iii, v) 2 (v) Nilai : Patriotisme, Memelihara Kesantunan. Budaya Bangsa FU : 2.0 (Maklumat dan FS : 2.2 (a) KB menjana idea Interpersonal) 2 (ii) 3 (i) (b) Belajar cara belajar. CERPEN 1. Pahlawan Buntung 2. Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong 3. Idola 4. Penanggungan 5. Hutan Rimba 6. Tanggar Amanat Aspek: - semua aspek komsas Karangan Peribahasa - format - isi perbincangan Jauh berjalan Luas Pandangan (Interpersonal) 1. Menulis bentuk-bentuk soalan untuk setiap cerpen. 2. Menjawab soalan-soalan yang diberikan. FU : 10.0 FS : 10.1, 10.4, 10.6 HHP : Aras 1 (iii, v) 3 (ii) FS : 8.7 HHP : Aras 1 (ii) (iii) FS : 2.5 (ii) 1. Menyatakan maksud peribahasa dengan betul. 2. Menulis karangan berdasarkan maksud peribahasa. FU : 7.0 FS : 7.5 HHP : Aras 1 (v) FU : 9.0 FS : 9.1 Kata Pinjaman Istilah Sains Sosial Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Kenegaraan. Nilai :Keadilan, a) KB - menganalisis (b) Pembelajaran Kontekstual Ayat Majmuk, Ungkapan Istilah dan diksi. Ilmu : Kesenian Nilai : Kesantunan,b tgggjawab (a) KB membanding dan membeza (b) Kajian Masa Depan Catatan /. Petikan Berita Akhbar. BTT5 : Unit 12 Bahagian A. Kamus Dewan / Kamus Istilah Sastera. Contoh karangan. BTT5 : Unit 12 Bahagian A 31

MINGGU 36 (28.9.14 2.10.14) Dialog Pelancongan (Interpersonal) PROSA TRADISIONAL 1. Hikayat Langlang Buana. 2. Hikayat Siak 3. Dua Geliga Hikmat 4. Hikayat Opu Daeng Menambun Interpersonal) Menulis Skrip Drama. 1. Mengenal pasti dan menilai isi-isi penting. 2. Menyatakan sekurang-kurangnya lima ayat berbentuk dialog dengan betul. FU : 1.0FS : 1.1 (ii) (iii) FU : 2.0FS : 2.2 2 (ii) 3 (i) 1. Menulis sinopsis untuk setiap prosa 2. Menjawab soalan-soalan pemahaman yang diberikan. FU : 10.0 FS : 10.1, 10.4 HHP : Aras 1 (iii) 3 (ii) FU : 2.0 FS : 2.2, 2.3 HHP : Aras 1 (iv) 2 (i) 1. Menulis skrip drama dengan betul. FU : 12.0 FS : 12.1, 12.3 2 (ii) FS : 8.2 HHP : Aras 1 (ii) (iv) (3.10.14 4.10.14) CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA Kata Tugas, Kata Sendi Penanda Wacana Kata Tanya, Ayat Penyata Ilmu : Sains Sosial Nilai : Rasional, Keyakinan. KB menjana idea PembelajaranKontruktivisme. Ayat Penyata Ayat Tanya Istilah dan kosa kata. Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral. Nilai : Rasional, Kejujuran. (a) KB - menilai (b) Pembelajaran Kontekstual. Sistem Ejaan,Kata Hikmat Laras Sastera Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kasih sayang, rasional. (a) KB membuat kaitan dan perhubungan. (b) Pembelajaran Kontekstual. Catatan /. Radio Petikan Berita Akhbar BTT5 : Unit 12 Bahagian A. Peta Minda Petikan Nilai Petikan teks yang mengandungi skrip drama. BTT5 : Unit 12 Bahagian C 32

MINGGU 37 (5.10.14 9.10.14) 1. Menyatakan tentang sesuatu adat perkahwinan. Kata Sendi Nama,Kata Hubung 2. Membuat perbandingan antara adat-adat perkahwinan di Ayat Penyata,Ayat Tanya Perbualan Malaysia. Adat Ilmu : Budaya, Agama Perkahwinan FU : 9.0 FS : 9.1, 9.4 Nilai : Keberanian, Kasih Syg (Maklumat dan (iii) Interpersonal) FU : 2.0FS : 2.1, 2.2 KB menjana idea DRAMA 1. Tiang Cengal Dinding Sayung 2. 1400 3. Dato Onn Interpersonal) Forum Peranan Sekolah dalam Melestarikan Kebudayaan Tradisonal MINGGU 38 (12.10.14-16.10.14) MINGGU 39 (19.10.14 23.10.14) MINGGU 40 (26.10.14 30.10.14) HHP : Aras 1 (ii) 2 (i) 1. Menulis sinopsis setiap drama 2. Menjawab soalan kefahaman pelbagai aras dengan betul. 3. Menjelaskan pemikiran bagi setiap drama. FU : 2.0 FS : 3.0 FS : 3.3 HHP : Aras 1 (iv) 1. Menyatakan perkara penting dalam format penulisan forum. 2. Memberi lima punca/cadangan/ sesuatu isu yang dibincangkan. FU : 1.0 FS : 1.1, 1.4, 1.5 (ii) (viii) FS : 8.1, 8.2 HHP : Aras 2 (i) (ii) PROGRAM PECUT AKHIR SPM Pembelajaran Kontruktivisme. K Pemeri, Istilah dan diksi. Ilmu : Kemasyarakatan Nilai : Kerjasama, hemah tinggi (a) KB menjana idea (b) Kecerdasan Pelbagai Sistem Ejaan,Kata Hikmat Ayat Tanya, Ayat Penyata. Ilmu : Kemasyarakatan. Nilai : Kasih sayang, kejujuran. (a) KB menjana idea (b) Pembelajaran Kontekstual. Catatan /. Petikan Berita Akhbar BTT5 : Unit 12 Bahagian C Video Pertandingan Forum BTT5 : Unit 12 Bahagian B 33

SINGKATAN: BPG BTT5 FU FS HPU HPK HHP KBT KB KMD TMK BCB - Buku Panduan Guru - Buku Teks Tingkatan Lima - Bahan Bantu Belajar - Fakta Utama - Fakta Sokongan - Hasil Pembelajaran Utama - Hasil Pembelajaran Khusus - Huraian Hasil Pembelajaran - Kemahiran Bernilai Tambah - Kemahiran Berfikir - Kajian Masa Depan - Teknologi Maklumat dan Komunikasi - Belajar Cara Belajar ALTERNATIF KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM BAHASA (KB) : JENIS KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM BAHASA: 1. Mencirikan 17. Menginterpretasi, mentaksir 2. Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. 18. Mengenal pasti idea utama dan idea sokongan. 3. Membuat kaitan dan perhubungan 19. Menilai 4. Membanding dan membeza 20. Menjana idea. 5. Menyusun atur 21. Merumus, meringkas. 6. Mengenal pasti kenyataan benar dan palsu 22. Membuat keputusan 7. Membezakan fakta dengan pendapat. 23. Menyelesaikan masalah. 8. Menganalisis 9. Mengesan kecondongan pendapat. 10. Mengenal pasti sebab akibat. 11. Meramal 12. Mesintesis 13. Mengitlak 14. Membuat analogi 15. Membuat inferens 16. Membuat kesimpulan. 34