PERAN DAN STRATEGI GEREJA DALAM PEMBANGUNAN KARAKTER TARUNA DAN PEMUDA DI GPIB JEMAAT BUKIT SION BALIKPAPAN TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Magister Sosiologi Agama Universitas Kristen Satya Wacana Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar MAGISTER SAINS (M.Si) OLEH: MERCY RINNY KALIGIS 752013018 MAGISTER SOSIALOGI AGAMA FAKULTAS TEOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA 2014
KATA PENGANTAR Puji dan syukur selalu dipanjatkan kepada Bapa yang baik atas penyertaan-nya dalam kehidupan penulis. Penyertaan tersebut sangat dirasakan oleh penulis terlebih khusus dalam proses penulisan tesis ini. Di mana begitu banyak tantangan dan kendala yang dihadapi, yang membuat proses ini seakan begitu berat untuk dilalui. Walaupun demikian, penulis mengimani bahwa tantangan dan kendala tersebut adalah suatu proses yang diijinkan Bapa untuk menempa pribadi penulis menjadi pribadi yang sabar, pantang menyerah, dan tekun. Hal itu terbukti saat ini, di mana penulis telah mampu melalui segala proses tersebut dan mampu menyelesaikan penulisan tesis ini dengan baik. Penyertaan Bapa tidak hanya terbatas pada proses penulisan tesis ini, namun lebih jauh lagi dalam proses perkuliahan yang telah dilalui penulis. Proses perkuliahan yang dilakukan di Program Pascasarjana Magister Sosiologi Agama berhasil dilalui selama jangka waktu kurang lebih satu tahun. Dalam jangka waktu tersebut begitu banyak ilmu pengetahuan, wawasan, pengalaman yang diperoleh oleh penulis yang pada akhirnya nanti berguna bagi penulis untuk menjalani kehidupan ini, meniti karir, dan khususnya melayani-nya. Perjuangan yang dilakukan oleh penulis, baik dalam proses penulisan tesis maupun proses perkuliahan tidak lepas dari motivasi dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, sudah sepantasnya dalam kesempatan ini penulis menyampaikan ungkapan terima kasih kepada pihak-pihak tersebut yang telah mendukung dan membantu penulis dalam segala bentuk dan waktu. Penulis menyadari bahwa tidak ada hal yang lebih besar selain ungkapan terima kasih yang akan penulis sampaikan kepada: 1. Pdt. Dr. Daniel Nuhamara, M.Th selaku pembimbing I dan Dr. David Samiyono sebagai pembimbing II yang telah sabar dan penuh kasih dalam memberikan waktu, pengalaman, masukan, arahan, serta ilmu yang berguna bagi penulis. Terima kasih juga untuk kebaikkan serta keakraban yang terjalin dalam relasi yang baik antara kedua pembimbing dengan penulis. iii
2. Pdt. Dr. Tobby Messach yang bersedia menjadi penguji. Terima kasih buat saran maupun kritikan yang diberikan. Melalui itu semua penulis dapat belajar, memperbaiki kesalahan, serta menambah kekurangan yang ada dalam tesis ini. Terima kasih juga buat relasi yang terjalin dengan baik dan keakraban yang boleh dirasakan oleh penulis selama ini. 3. Seluruh staf pengajar Program Pascasarjana Magister Sosiologi Agama: Bpk. Pdt. Prof. Drs. John A. Titaley, Th.D; Ibu. Pdt. Dien Sumiyatiningsih,G.D.Th., MA; Bpk. Pdt. Jopi D.Angel; Bpk. Jubhar C. Mangimbulude; Ibu. Pdt. Retnowati, M.Si; Bpk. Pdt. Ebenhaizer I.Nuban Timo; Bpk. Pdt. Dr. Yusak B. Setyawan, MATS; dan Ibu Ira D.Mangililo, Ph.D. Terima kasih juga bagi mbak Liana Gunawati sebagai staf pegawai administrasi. 4. Pdt. Bpk. Jimmy H.K. Iroth, S.Th selaku Ketua Majelis GPIB Jemaat Bukit Sion Balikpapan beserta segenap presbiter, pelayan Persekutuan Taruna, pengajar katekisasi, dan pengurus Gerakan Pemuda yang telah banyak memberikan informasi yang kemudian menjadi data yang diperlukan dalam penulisan tesis ini. 5. Johnny Roy Kaligis dan Mahgrita Massie sebagai orang tua terkasih yang selalu mensuport dalam segala hal. Terima kasih juga kepada Jendry Arther A.Kaligis (kakak) bersama seluruh keluarga kecilnya atas kasih dan dukungannya sebagai keluarga. 6. Keluarga besar Kaligis di Balikpapan dan keluarga besar Massie-Montolalu di Manado, Surabaya maupun dimana pun kalian berada. 7. Seluruh rekan MSA 2013 yang mengisi kenangan selama berkuliah di tempat. 8. Egob Budi Santosa yang terkasih dengan setia menemani, mengerti perasaan yang muncul ketika proses penulisan tesis ini, serta yang senantiasa menghibur dalam kepenatan yang sering dirasakan penulis. iv
DAFTAR ISI Halaman MOTTO PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI ABSTRAK.. i.. ii. iii. v. viii BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar belakang Masalah... 1 I.2. Batasan Masalah dan Definisi Operasional... 7 I.3. Manfaat dan Luaran Penelitian. 9 I.4. Urgensi Penelitian... 10 I.5. Metode Penelitian 11 I.6. Garis Besar Penulisan 13 BAB II PENDIDIKAN KARAKTER DAN PERAN GEREJA TERHADAP PEMBANGUNAN KARAKTER TARUNA-PEMUDA II.1.Karakter dan Pendidikan Karakter 14 II.1.1. Munculnya Gerakan Pembangunan Karakter di Indonesia 14 II.1.2. Tanggung-jawab Dalam Gerakan Pembangunan Karakter... 17 II.1.3. Pendidikan Karakter dan Karakter 18 II.1.3.1. Latar Belakang munculnya Pendidikan Karakter... 18 II.1.3.2. Karakter 20 II.1.4. Nilai-nilai Karakter 25 II.1.5. Pendidikan Karakter... 30 II.1.6. Strategi dalam Pembangunan Karakter... 32 v
II.1.6.1.Model Pendekatan Pembangunan Karakter melalui Pendidikan... 32 II.1.6.2. Peranan Pengajar... 39 II.1.6.3. Relasi dalam Pembangunan Karakter... 41 II.1.6.4. Sistem Penilaian... 42 II.2. Komunitas Kristen dalam Pembangunan Karakter... 44 II.2.1. Aturan, Nilai, dan Karakter Kristen... 44 II.2.2. Peran Gereja dalam Pembangunan Karakter... 48 BAB III PERAN GEREJA DALAM PEMBANGUNAN KARAKTER TARUNA-PEMUDA DI GPIB JEMAAT BUKIT SION BALIKPAPAN III.1. Gambaran Umum GPIB Jemaat Bukit Sion Balikpapan... 59 III.1.1. Latar belakang... 59 III.1.1.1. Berdirinya GPIB Balikpapan... 59 III.1.1.2. GPIB Jemaat Bukit Sion Balikpapan... 63 III.1.2. Letak Geografis... 65 III.1.3 Segi Ekonomi... 66 III.1.4 Segi Pendidikan... 67 III.1.5 Segi Demografi... 68 III.2 Hasil Penelitian... 68 III.2.1. Peran Gereja Dalam Pembangunan Karakter Taruna-Pemuda... 68 III.2.2. Strategi Gereja Dalam Pembangunan Karakter... 73 III.2.2.1. Pemahaman Gereja Bukit Sion Tentang Karakter... 73 III.2.2.2. Strategi GPIB Jemaat Bukit Sion dalam Pembangunan Karakter Taruna-Pemuda... 79 III.2.2.3. Relasi Dalam Membangun Karakter Taruna-Pemuda GPIB Jemaat Bukit Sion... 89 vi
III.2.2.4. Sistem Penilaian... 91 III.2.2.5. Kurikulum dalam Sabda Bina Taruna dan Pemuda... 92 BAB IV TINJAUAN TERHADAP PERAN GEREJA DALAM PEMBANGUNAN KARAKTER TARUNA-PEMUDA DI GPIB JEMAAT BUKIT SION BALIKPAPAN IV.1. Analisa Pendidikan Karakter di GPIB Jemaat Bukit Sion Balikpapan... 95 IV.1.1. Pemahaman Gereja Bukit Sion Tentang Karakter Kristen... 95 IV.1.2.Peran Gereja Dalam Pembangunan Karakter Taruna-Pemuda... 102 IV.1.3. Strategi Membangun Karakter... 108 IV.1.4. Kesesuaian Peran dan Strategi dengan Teori Pembangunan Karakter... 128 IV.2. Refleksi Teologis... 131 BAB V PENUTUP V.1. Kesimpulan... 135 V.2. Saran... 139 DAFTAR PUSTAKA... 144 LAMPIRAN...149 vii