Lampiran 1 Daftar Terjemah Bahasa Asing No BAB Kutipan Halaman Terjemah 1 1 Surah An-Nahl ayat 125 2 Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesunggguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalanjalan-nya dan Dialah yang lebih mengetahi orang-orang yang mendapat petunjuk 2 2 Surah An-Nisa ayat 103 33 Maka apabila kamu telah menyelesaikan sholat (mu), ingatlah Allah di waktu berdiri, di waktu duduk dan di waktu berbaring, kemudian apabila kamu telah merasa aman, maka dirikanlah shalat itu (sebagaimana biasa). Sesungguhnya shalat itu adalah fardhu yang ditentukan waktunya atas orang-orang yang beriman 3 2 Hadits Nabi 36 Shalatlah kalian seperti mana kalian melihat ku shalat (Riwayat Al- Bukhari)
Lampiran 2 Pedoman Wawancara A. Wawancara kepala sekolah dan TU 1. Bagaimana sejarah berdirinya sekolah SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin? 2. Berapa jumlah guru serta tata usaha yang ada di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin? 3. Bagaimana sarana dan prasarana di sekolah SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin? 4. Apa visi, misi dan tujuan sekolah SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin? 5. Kurikulum apa yang digunakan di SMPLB? 6. Apakah ada dokumen RPP yang dimiliki? 7. Adakah bantuan dari pemerintah untuk pembangunan 8. Apakah pernah diadakan pertemuan antara dewan guru dan siswa dalam rangka sejauh mana siswa tersebut dalam pembelajaran. B. Wawancara dengan Guru PAI 1. Apakah bapa sudah lama mengajar di SMPLB Negeri Pelambuan Banjarmasin? 2. Apa latar belakang pendidikan bapa? 3. Bagaimana cara yang dilakukan bapa dalam menghadapi anak ABK? 4. Bagaiamana cara bapa memotivasi siswa? 5. Kesulitan apa saja yang pernah bapa alami dalam mengajar fiqih? 6. Bagaimana ibu mengatasi masalah tersebut? 7. Apakah setiap ibu mengajar selalu membuat RPP dan silabus? 8. Jika iya, apakah setiap RPP dan silabus yang dibaut sesuai dilapangan? 9. Kurikulum apa yang dipakai di SMPLB?
10. Apakah pelaksanaan pembelajaran fiqih di SMPLB ini mengikuti kurikulum yang sudah diterapkan? 11. Apakah bapa dalam melakukan tugas mengajar selalu hadir tepat waktu? 12. Apakah waktu yang tersedia mencukupi untuk menyampaikan materi 13. Bagaimana cara bapa mengatasi jika tidak cukup waktu dalam mengajar? 14. Sebelum memulai pembelajran, apakah bapa melaksanakan appersepsi? 15. Apakah bapa memberikan contoh dalam menjelaskan pembelajaran? 16. Jika iya, apakah contoh tersebut sesuai dengan topik? 17. Materi fiqih apasaja yang diaajarkan kepada siswa? 18. Metode apa saja yang digunakan? 19. Apakah metode demostrasi berpengaruh terhadap keberhasilan pembelajaran, dapatkah anda jelaskan seperti apa pengaruh tersebut? 20. Media apa saja yang bapa gunakan? 21. Apakah media tersebut membantu dalam pelaksanaan pembelajaran? 22. Apakah sarana dan prasarana yang ada di sini cukup membantu dalam proses pembelajaran? 23. Bagaimana bapa menutup/mengakhiri pembelajaran? 24. Apakah ibu melaksanakan post test pada awal/akhir pertemuan? 25. Bagaimana ibu melakukan evaluasi akhir? a. Aspek kognitif b. Aspek efektif c. Aspek psikomotorik 26. Apakah anda selalu melakukan evaluasi setelah pembelajaran? 27. Bagaimana dan bentuk evaluasi yang anda berikan? 28. Bagaimana hasil evaluasai belajaran siswa dan prestasi mereka pada pelajaran fiqih?
Lampiran 3 Pedoman Observasi 1. Meninjau pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMPLB. 2. Mengamati metode dan media yang digunakan 3. Mengamati keadaan siswa dalam mengikuti pembelajaran 4. Mengamati guru dalam menyampaikan materi 5. Mengamati sarana dan prasarana yang ada 6. Mengamati sikap guru dan peserta didik dalam pembelaaran
Lampiran 4 Pedoman Dokumentasi 1. Dokumen data sekolah dan sejarah berdirinya sekolah 2. Dokumen jumlah tenaga pengajar dan staf tata usaha 3. Silabus dan RPP yang digunakan oleh guru. 4. Dokumen jumlah siswa. 5. Jadwal mengajar pendidik dan struktur organisasi sekolah
RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SHALAT Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMPLB Negeri Pelambuan : Fiqih Pertemuan ke : 2 Alokasi Waktu : 60 menit Standar Kompetensi : Memahami dan Mengetahui Pentingnya Shalat Kompetensi Dasar Mengetahui dan memahami gerakkan shalat Penjelasan gerakkan shalat Tujuan pembelajaran: Siswa dapat memahami shalat Siswa dapat mengetahui gerakan shalat yang benar Siswa dapat mempraktikkan gerakkan shalat Materi ajar : Pengetahuan tentang shalat Metode pembelajaran : Ceramah, demonstrasi. Tanya jawan dan Praktik Langkah-langkah pembelajran: A. Kegiatan Awal: Membaca do a belajar Apersepsi B. Kegiatan Inti Menjelaskan gerakan sholat Memberikan contoh gerakan sholat yang benar
Siswa mempraktikkan gerakan shalat C. Kegiatan penutup Mengadakan Tanya-jawab Sama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran Penilaian : Teknik: Lisan Tulisan Bentuk : Pilihan Ganda Lisan Mengetahui, Banjarmasin, 2016 Kepala Sekolah SMPLB Negeri Pelambuan Banjarmasin Guru Pendidik Salmah, S.Pd Sarjana, S.Pd
RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM WUDHU Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMPLB Negeri Pelambuan : Fiqih Pertemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 60 menit Standar Kompetensi : Memahami dan Mengetahui Pentingnya Thaharah Kompetensi Dasar Mengetahui dan memahami tatacara bersuci Penjelasan gerakkan wudhu Tujuan pembelajaran: Siswa dapat memahami tatacara bersuci Siswa dapat mengetahui berwudhu yang benar Siswa dapat mempraktikkan gerakkan wudhu Materi ajar : Pengetahuan tentang thaharah Metode pembelajaran : Ceramah, demonstrasi, Tanya jawan dan Praktik Langkah-langkah pembelajran: D. Kegiatan Awal: Membaca do a belajar Apersepsi
E. Kegiatan Inti Menjelaskan pentingnya bersuci Menjelaskan gerakan wudhu Memberikan contoh gerakan wudhu yang benar Siswa mempraktikkan gerakan wudhu F. Kegiatan penutup Mengadakan Tanya-jawab Sama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran Penilaian : Teknik: Lisan Tulisan Bentuk : Lisan Pilihan Ganda Mengetahui, Banjarmasin, 2016 Kepala Sekolah SMPLB Negeri Pelambuan Banjarmasin Guru Pendidik Salmah, S.Pd Sarjana, S.Pd
RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : HJ. NAFISAH 2. Tempat dan Tanggal Lahir : Mekkah, 17 Maret 1996 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : INDONESIA 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Jl. Antasan Segera Kelayan A RT. 23 RW. 002 No. 84 kel. Murung Raya Kec. Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin 7. Pendidikan a. SDN Kelayan Dalam 4 Banjarmasin (2007) b. Pondok-Pesantren Nurul jannah Banjaemasin Tsanawiah (2010) c. Pondok-Pesantren Nurul jannah Banjarmasin Aliyah (2013) 8. Organisasi a. UKM BD Taekwondo Antasari Banjarmasin 9. Orang Tua Ayah : H.M AINI Pekerjaan : Supir Taksi Kuning Alamat : Jl. Antasan Segera Kelayan A RT. 23 RW. 002 No. 84 kel. Murung Raya Kec. Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin Ibu : Hj. Kafsah Pekerjaan : Ibu Rumah tangga Alamat : Jl. Antasan Segera Kelayan A RT. 23 RW. 002 No. 84 kel. Murung Raya Kec. Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin 10. Saudara : 2 orang saudara 1 orang kakak yang bernama Hj.Fatimah dan 1 orang adik yang bernama Ahmad Safik Banjarmasin, 12 Juni 2017 Hj. Nafisah
Lampiran 15 Tempat lokasi
Media Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Menjelaskan tentang materi wudhu mejelaskan materi sholat
Kegiatan praktek
Kegiatan praktik lansung