KATA PENGANTAR. Esa, karena berkat rahmat dan anugerah-nya, penulisan skripsi yang berjudul

dokumen-dokumen yang mirip
MAKNA SYAIR LAGU SAKURA DALAM DUA LAGU J-POP BERJUDUL SAKURA KARYA NAOTARO MORIYAMA DAN KENTARO KOBUCHI

OEDIPUS-KOMPLEKS PADA TOKOH MA KUN DALAM NOVEL TOKYO TAWĀ: OKAN TO BOKU, TOKIDOKI, OTON KARYA RIRI FURANKI

ANALISIS PSIKOLOGI TOKOH UTAMA DAN TOKOH KEDUA NOVEL 500G DE UMARETA MUSUME E KARYA MICHIYO INOUE

MONO NO AWARE DALAM MANGA KOIZORA KARYA IBUKI HANEDA

PERLUASAN MAKNA PARTIKEL DE UNTUK MENYATAKAN BAHAN DASAR PRODUKSI DALAM MAJALAH KYOU NO RYOURI ABSTRAK

TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM KOMIK SHIN TENISU NO OUJISAMA KARYA TAKESHI KONOMI

PENGGUNAAN DAN MAKNA JOSHI {~SAE} DAN {~MADE} DALAM KOMIK BAKUMAN KARYA TSUGUMI OHBA DAN TAKESHI OBATA

PERSEPSI REMAJA USIA TAHUN TERHADAP KEKERASAN DALAM ANIME NARUTO DI SMP 47 DAN SMP DIPONEGORO JAKARTA

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

ENJO KOUSAI SEBAGAI SALAH SATU BENTUK PENYIMPANGAN REMAJA DI JEPANG SKRIPSI DIAJUKAN SEBAGAI SALAH SATU PRASYARAT MENDAPAT GELAR SARJANA SASTRA

SISTEM PENDIDIKAN PADA ZAMAN SHOUWA DI JEPANG DALAM NOVEL NIJUSHI NO HITOMI KARYA SAKAE TSUBOI

PENGGUNAAN FUKUSHI DALAM SURAT KABAR ONLINE ASAHI SHIMBUN EDISI 9 DAN 10 FEBRUARI 2015

PERKEMBANGAN AGAMA BUDDHA DI JEPANG PADA ZAMAN MEIJI SKRIPSI ZAIM AZROUI PURBA FAKULTAS SASTRA PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA JEPANG

MAKNA LAGU HIMAWARI KARYA KAWASAKI FUTOSHI DAN AKIMOTO YASUSHI

ANALISIS ALIH KODE CAMPUR KODE DALAM ANIME " DANSEI KOUKOUSEI NO NICHIJOU Ep.1 dan 3. Carla Amelia Iarr

MAKNA IMPLIKATUR AKIBAT PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DALAM KOMIK KIMI NI TODOKE KARYA SHIINA KARUHO (KAJIAN PRAGMATIK)

ANALISIS TOKOH OBAKETAROU DALAM CERITA ANAK OBAKETAROU WA ICHINENSEI MELALUI PSIKOLOGI UMUM YACOB HAMONANGAN

PENGGUNAAN SHUUJOSHI JOSEIGO DAN DANSEIGO DALAM KOMIK NIHONJIN NO SHIRANAI NIHONGO VOLUME 1 DAN 2 KARYA HEBIZOU DAN UMINO NAGIKO SKRIPSI

KATA PENGANTAR. Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan anugrah-nya penulisan skripsi

KATA PENGANTAR. Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa,

LEMBAR PENGESAHAN TIM PENGUJI. Skripsi Sarjana yang berjudul : Telah diuji dan diterima baik pada : hari selasa tanggal 23 Agustus 2016

JEPANG ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS BRAWIJAYA SKRIPSI

PENGGUNAAN SHUUJOSHI RAGAM BAHASA WANITA DALAM DRAMA SHOKOJO SEIRA EPISODE 1,2,3 SKRIPSI OLEH: ANINDYA PURI PRIMASWARI NIM

ANALISIS TOKOH BOTCHAN DALAM DRAMA TVBOTCHANDENGAN TEORI HIRARKI KEBUTUHAN BERTINGKATDARI ABRAHAM MASLOW SKRIPSI

GAIRAIGO DALAM KOMIK GALS! VOLUME 1 DAN 2 KARYA MIHONA FUJII SKRIPSI OLEH : FIRDA NUR AMALINA NIM

KONFLIK EKSTERNAL PADA TOKOH SUGURO DALAM NOVEL SUKYANDARU KARYA SHUSAKU ENDO SKRIPSI OLEH ANDHIKA FITRIYANA NIM

PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS DARMA PERSADA JAKARTA TAHUN

ANALISIS PENGGUNAAN WAKAMONO KOTOBA OLEH ANAK MUDA JEPANG DALAM MEDIA SOSIAL TWITTER SKRIPSI

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI. di kutip maupun yang di rujuk telah saya nyatakan dengan benar. Nim :

GAIRAIGO DI KALANGAN BAHASA ANAK MUDA JEPANG DALAM FILM KAMEN RIDER GAIM EPISODE 01-12

PERILAKU ENJOKOUSAI DALAM NOVEL GROTESQUE KARYA NATSUO KIRINO

PERILAKU AMAE PADA TOKOH-TOKOH DALAM NOVEL SHIOSAI KARYA MISHIMA YUKIO SKRIPSI

PEGGUNAAN RAGAM BAHASA HORMAT (KEIGO) DALAM DRAMA ATTENTION PLEASE KARYA SATO YUICHI

GIJOUGO DALAM MANGA GREAT TEACHER ONIZUKA KARYA TORU FUJISAWA I KADEK AMERTA CANDRA ERDIKA

ABSTRAK. lambang tertentu ada yang dilambangkan. Maka yang dilambangkan disini yaitu

KENDALA YANG DIHADAPI TENAGA KERJA ASING ORANG JEPANG YANG TINGGAL DI INDONESIA (KHUSUSNYA DI WILAYAH JAKARTA DAN BEKASI)

GISEIGO PADA KOMIK YU-GI-OH! Vol. 38 KARYA KAZUKI TAKAHASHI SKRIPSI. OLEH : Chandra Maulanna NIM

ANALISIS KONTRASTIF PENGGUNAAN KONJUNGSI /-TARA/ BAHASA JEPANG DENGAN KONJUNGSI /KALAU/ BAHASA INDONESIA

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PRONOMINA DEMONSTRATIVA SISWA KELAS XII BAHASA TAHUN AJARAN 2013/2014 DI SMA NEGERI 1 BATU SKRIPSI

ABSTRAK. Kata kunci : fukugougo, kruna satma, kontrastif. viii

PELANGGARAN TERHADAP MAKSIM PRINSIP SOPAN SANTUN DALAM KOMIK CRAYON SHINCHAN VOLUME 1 SKRIPSI OLEH PUTRI SATYA PRATIWI NIM

SKRIPSI KOMPONEN DAN JENIS-JENIS TINDAK TUTUR "STAF RECEPTION" DENGAN TAMU JEPANG DI SAKURA BALI ESTHETICS SPA

ABSTRAK. Kata kunci : puisi, gaya bahasa, retorika, makna

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

TINDAK TUTUR ILOKUSI KOMISIF DALAM ANIME SENGOKU BASARA: JUDGE END EPISODE 1-12 SKRIPSI OLEH: FAUZIAH AINI NIM

ANALISIS LIRIK LAGU HERO DAN AND I LOVE YOU DARI BAND MR.CHILDREN DENGAN TEORI PENGKAJIAN PUISI DAN KONSEP KEBUTUHAN EKSISTENSIAL DALAM KETERHUBUNGAN

ABSTRAK. tujuan. Ketika kita berbahasa, orang lain dapat mengerti apa maksud, ide, pesan,

ALIH KODE DALAM LIRIK LAGU BINGO! OLEH AKB48

ANALISIS PERBANDINGAN SEKS DAN CINTA DALAM LIRIK LAGU ANGEL TRIP KARYA VAMPS MENGGUNAKAN METODE HERMENEUTIK SKRIPSI

KEMAMPUAN DALAM MENGGUNAKAN VERBA MEMAKAI PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 3 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

STRATEGI KESANTUNAN TUTURAN IMPERATIF DALAM MANGA MEITANTEI KONAN VS KAITOU KIDDO KARYA AOYAMA GOUSHOU

WAKAMONO KOTOBA DALAM DRAMA MY BOSS MY HERO SKRIPSI OLEH AGENG GINANJAR SASMITO NIM

PENGGUNAAN KANJOU HYOUGEN KATA TANOSHII, URESHII, DAN YOROKOBU DALAM SERIAL DRAMA ITAZURA NA KISS LOVE IN TOKYO KARYA TADA KAORU SKRIPSI

PEMBENTUKAN IDENTITAS ANAK MUDA PADA TOKOH KOYUKI DALAM FILM BECK KARYA SHIORI KUTSUNA SKRIPSI. Oleh ALFA RODHY E.S NIM

NILAI BUDAYA ON, GIMU, DAN GIRI DALAM NOVEL NIJUSHI NO HITOMI KARYA SAKAE TSUBOI

STRUKTUR, FUNGSI, DAN MAKNA SHUUJOSHI YONE, WA, DAN KASHIRA DALAM KOMIK SCHOOL RUMBLE KARYA JIN KOBAYASHI

BAB IV KESIMPULAN. Penulis berkesimpulan bahwa di dalam penerjemahan kata tanya doko dan

Bab 2. Landasan Teori. Mengenai definisi kelas kata Jepang (hinshi) Noda (1991 : 38) mengatakan :

BAB 2. Landasan Teori

PENGGUNAAN SUFIKS KA, SHA, IN DAN SHI YANG BERMAKNA PROFESI DALAM YOMIURI SHINBUN SKRIPSI. Oleh David Setyawan

KESALAHAN PENGGUNAAN SETSUZOKUSHI SOSHITE ( そして ), SOREKARA ( それから ), DAN SORENI ( それに ) PADA

PERBANDINGAN TEKNIK PENERJEMAHAN DAN ANALISIS KOMPONEN MAKNA PENERJEMAHAN KOMIK MAGIC KAITO VOLUME 1-4 KARYA AOYAMA GOSHO

映画 野ブタをプロデュース における社会的 現象 苛め の分析

Bab 2. Landasan Teori. Istilah sintaksis dalam bahasa Jepang disebut dengan togoron 続語論 atau

PROSES MORFOLOGIS PENGGABUNGAN GAIRAIGO DALAM MAJALAH LIPS VOLUME 29

ANALISIS PSIKOLOGI TIPE INTROVERT TOKOH YUICHI TANABE DALAM NOVEL KITCHEN

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN VERBA BAHASA JEPANG YANG BERMAKNA MEMAKAI PADA MAHASISWA TINGKAT II DPBJ FPBS UPI

ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PADA PERCAKAPAN ORANG JEPANG YANG TINGGAL DI MALANG

KESALAHAN PENGGUNAAN I-KEIYOUSHI DAN NA- KEIYOUSHI PADA MAHASISWA ANGKATAN 2013 PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG UNIVERSITAS BRAWIJAYA SKRIPSI.

KESALAHAN PENGGUNAAN KEIGO PADA MAHASISWA SASTRA JEPANG ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS BRAWIJAYA SKRIPSI OLEH: AULIA ALFARABI ANESTYA NIM

EKSISTENSI KEKUASAAN TOYOTOMI HIDEYOSHI DALAM NOVEL TOYOTOMI HIDEYOSHI NO KEIEI JUKU KARYA KITAMI MASAO

Denpasar, Juni Penulis

ANALISIS KESALAHAN BAHASA JEPANG DILIHAT DARI LATAR BELAKANG CARA PEMEROLEHAN BAHASANYA. Oleh: Juju Juangsih, M.Pd

PENGARUH PERUBAHAN PERANAN WANITA JEPANG DAN KONDISI SOSIAL MASYARAKAT JEPANG TERHADAP MUNCULNYA SHOUSHIKA

ANALISIS KESALAHAN PENULISAN GAIRAIGO (KATA SERAPAN) PADA SISWA KELAS BAHASA DI MAN REJOSO JOMBANG SKRIPSI. Oleh : RIA MA RIFATUN NISA

KEGAGALAN AMAE PADA TOKOH SHUUYA WATANABE DALAM FILM KOKUHAKU KARYA SUTRADARA TETSUYA NAKASHIMA SKRIPSI OLEH WAHYU AJI SETIAWAN NIM

3. Dimasa mendatang, saya bermaksud menjadi pelukis terkenal. ~ つもりです. 4. Sekarang, pertandingan baseball dapat ditonton di televisi.

Dikerjakan O L E H SUNITA BR

DAFTAR ISI. Halaman Judul... Lembar Pengesahan... KATA PENGANTAR... ABSTRAK BAHASA INDONESIA... ABSTRAK BAHASA JEPANG...vii. Daftar Isi...

Penyimpangan Penggunaan Danseigo dan Joseigo Terhadap Shuujoshi dalam Serial Animasi Kantai Collection SKRIPSI

ABSTRAK. Kata Kunci : tindak tutur tidak langsung literal, perubahan fungsi kalimat, deklaratif, imperatif, interogatif

BJ システムについて Mengenai BJ System

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

PELESAPAN SUBJEK DAN OBJEK TINJAUAN MAKNA PREDIKAT DALAM DRAMA HUNGRY! KARYA MOTOHASHI KEITA SKRIPSI OLEH: PUTRI NUZULAILI

ANALISIS BENTUK, JENIS, FUNGSI GRAMATIKAL, DAN MAKNA ONOMATOPE DALAM NOVEL KITCHIN KARYA BANANA YOSHIMOTO

DEIKSIS WAKTU DALAM DRAMA CLEOPATRA NA ONNATACHI KARYA OOISHI SHIZUKA SKRIPSI OLEH DEASSA CHINTIA SERA NIM

PENERJEMAHAN DAJARE DALAM KOMIK KUROKO NO BASKET KARYA FUJIMAKI TADATOSHI

KATA PENGANTAR. karunia-nyalah penelitian yang berjudul Gaya Bahasa dalam Puisi Kyonen no Kyou

PERBANDINGAN MORFEM TA DAN TE ITA PADA VERBA BAHASA JEPANG DALAM ESAI CHUUKYUU KARA MANABU NIHONGO

GAYA HIDUP HEDONISME TOKOH KOMINE NANAKO DALAM DRAMA TSUBASA NO ORETA TENSHITACHI KARYA SUTRADARA AYA MORIYASU SKRIPSI

SKRIPSI PENGGUNAAN SENTAKU NO SETSUZOKUSHI: ARUIWA DAN SORETOMO DALAM NOVEL NORWEI NO MORI KARYA HARUKI MURAKAMI

DAFTAR ISI... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS... HALAMAN PUBLIKASI SKRIPSI... KATA PENGANTAR... BAB I PENDAHULUAN...

ANALISIS KESALAHAN PERUBAHAN KEIYOUSHI PADA SISWA KELAS XII BAHASA SMAN 1 PAGAK - KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH DWI AYU ARIASTUTI NIM

ABSTRAK. Kata kunci: psikologi sastra, Nymphomania, perilaku menyimpang.

KESALAHAN PENGGUNAAN SETSUZOKUSHI SOREDE DAN DAKARA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG ANGKATAN 2012 SKRIPSI

ぽん ぼん. Morfem. Kata. Alomorf adalah. morfem. Morfem Bebas. Morfem Terikat 形態素 自由形態素 拘束形態素. Contoh. bagan. Definisi. Alomorf. Contoh.

GAMBARAN KEHIDUPAN SAMURAI PASCA KERUNTUHAN PEMERINTAHAN SHOGUN DALAM FILM RUROUNI KENSHIN KARYA SUTRADARA OTOMO KEISHI SKRIPSI

Pengaruh Media Kotoba Gazou (Gambar Kosakata) Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang Siswa Kelas XI MIA 1 SMA Nahdlatul Ulama 1 Gresik

DIALEK OKAYAMA YANG TERDAPAT DALAM NOVEL BOKKE, KYOUTE KARYA SHIMAKO IWAI SKRIPSI OLEH ELFI RAHMA

Transkripsi:

KATA PENGANTAR Pertama-tama puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan anugerah-nya, penulisan skripsi yang berjudul Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hikaru Narumi dan Hiro Narumi dalam Manga Piece Karya Ashihara Hinako ini dapat diselesaikan dengan lancar dan tepat waktu. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana dalam jenjang strata satu pada Program Studi Sastra Jepang Universitas Udayana. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada Ni Made Andry Anita Dewi, S.S., M.Hum., sebagai dosen pembimbing pertama yang telah rela meluangkan waktu di sela-sela kesibukannya dengan memberikan arahan dan saran, serta dorongan kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini. Terima kasih yang sebesar-besarnya pula penulis sampaikan kepada Silvia Damayanti, S.S., M.Hum., sebagai dosen pembimbing kedua yang selalu meluangkan waktunya serta dengan sangat sabar membimbing, memberikan arahan dan saran kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini. Ucapan terima kasih ditujukan pula kepada Rektor Universitas Udayana Prof. Dr. dr. Ketut Suastika, Sp.PD-KEMD atas kesempatan dan fasilitas yang diberikan kepada penulis untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan strata satu di Universitas Udayana. Penulis ucapkan terima kasih pula kepada Prof. Dr. Ni Luh Sutjiati Beratha, M.A., sebagai Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas iii

Udayana atas izin yang diberikan untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan program sarjana. Terima kasih yang sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada Ni Luh Putu Ari Sulatri, S.S., M.Si., sebagai ketua Program Studi Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Udayana. Ucapan terima kasih disertai penghargaan kepada seluruh dosen Program Studi Sastra Jepang yang telah memberikan pengetahuan, pengalaman, dan bimbingannya selama di bangku perkuliahan. Pada kesempatan ini, penulis juga tidak lupa menyampaikan rasa terima kasih kepada para penguji skripsi, yaitu Ni Luh Putu Ari Sulatri, S.S., M.Si., Ni Made Wiriani, S.S, M.Hum., dan I Made Budiana, S.S., M.Hum. yang telah memberikan masukan, saran, dan koreksi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Orang tua tercinta, Supriono dan Ida Nurseha, kakak Aziz, adik Kusuma dan Cindy, serta seluruh keluarga atas kasih sayang, doa dan dukungan baik moral maupun finansial yang tidak pernah putus diberikan kepada penulis selama ini. Penulis juga sampaikan terima kasih kepada orang terdekat dan sahabat-sahabat tersayang, Rico, Ina, Ari, Melina, dan Derin yang selalu memberikan semangat dan motivasi saat kegelisahan dan kegundahan datang, serta seluruh teman-teman seperjuangan Program Studi Sastra Jepang angkatan 2012 yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, yang telah setia memberikan bantuan selama si bangku perkuliahan. Rasa terima kasih juga penulis sampaikan kepada para senpai (kakak kelas) yang telah bersedia memberikan informasi dan meminjamkan beberapa buku sebagai penunjang dalam penulisan skripsi ini. Tidak lupa penulis juga menyampaikan rasa terima kasih pada Michiko-san dan Hiroko-san yang iv

telah memberikan pengetahuan mengenai Bahasa Jepang dan membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari keterbatasan dan kemampuan yang dimiliki, sehingga skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak agar skripsi ini dapat menjadi lebih baik lagi untuk kepentingan penelitian yang akan dilakukan selanjutnya. Akhir kata dengan kerendahan hati, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Tabanan, Juni 2016 Penulis v

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hikaru Narumi dan Hiro Narumi dalam Manga Piece Karya Ashihara Hinako. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan informasi dan pengetahuan mengenai pentingnya pola asuh orang tua, khususnya ibu terhadap pembentukan kepribadian anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis. Teori yang dipakai ada empat, yaitu teori Psikologi Sastra dari Roekhan (2008), teori Pola Asuh Orang Tua dari Hurlock (2011), teori Perkembangan Kepribadian Erickson (2011), dan teori Semiotika Danesi (2010). Hasil yang didapatkan dari penelitian ini, pola asuh orang tua yang diterapkan Risako Narumi terhadap kedua anaknya adalah pola asuh otoriter dan pola asuh permisif. Pola asuh otoriter diterapkan Risako saat anak berusia 3-11 tahun yang ditandai dengan tidak memberikan anak kebebasan dalam berpendapat, bertindak, dan mengontrol kepribadiannya, serta memberikan hukuman kepada anak. Pola asuh permisif diterapkan Risako saat anak berusia 12-21 tahun yang ditandai dengan memberikan kebebasan yang berlebihan, tidak memberikan bimbingan kepada anak, dan tidak adanya komunikasi. Dalam penelitian ini juga ditemukan bahwa pola asuh Risako memberikan pengaruh kepada perkembangan kepribadian kedua anaknya, yaitu Hikaru Narumi dan Hiro Narumi. Pengaruh dari pola asuh Risako yang otoriter, membuat Hikaru dan Hiro menjadi pribadi yang tertutup (introvert), egois, dan acuh tak acuh, sedangkan pola asuh Risako yang permisif, membuat Hikaru dan Hiro menjadi tidak konsisten dan tidak dapat menentukan pilihan yang baik atau buruk. Kata Kunci: psikologi sastra, pola asuh orang tua, perkembangan kepribadian vi

要旨 本論文の題名は 芦原妃名子作品の漫画 Piece の登場人物である成海皓 ( なるみひかる ) および成海比呂 ( なるみひろ ) の人格発達における母親の子育ての影響 である 本研究の目的は 親の子育て 特に母親による子育てが子どもの人格形成に如何に重要であるかという情報 知識を提供することである 本研究では記述分析法を用い さらに ルッカンの文学の心理学的アプローチ理論 (2008 年 ) ハーロックの親の子育てスタイル理論 (2011 年 ) エリクソンの人格発達理論 (2011 年 ) ダネージの記号論 (2010 年 ) という 4 つの理論を用いた 本研究か得られた成果は 母親の成海理沙子が 2 人の子どもに対して行った子育てスタイルは 権威的且つ放任的な子育て法であるということである 子どもが 3 歳から 11 歳までの間に理沙子が行った権威的な子育てというのは 意見の自由および行動の自由を与えず 人格をコントロールし 子どもに罰を与えたことに表れている 子どもが 12 歳から 21 歳までの間に理沙子が行った放任的な子育てというのは 過度の自由を与え 子どもに教え導くことをしない コミュニケーションがなかったことに表れている 理沙子の子育てが子どもたちの人格発達に影響を与えたということも本研究にて得られたことである 理沙子の権威的な子育ての影響により皓と比呂の人格は内向的で利己的且つ無関心になった一方で 理沙子の放任的な子育てにより皓と比呂は首尾一貫しない 善悪の分別がつけられないようになってしまったのである キーワード : 文学の心理学的アプローチ 親の子育て 人格発達 vii

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PENGESAHAN... ii KATA PENGANTAR... iii ABSTRAK... vi 要旨... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR GAMBAR... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 3 1.3 Tujuan Penelitian... 3 1.3.1 Tujuan Umum... 4 1.3.2 Tujuan Khusus... 4 1.4 Manfaat Penelitian... 4 1.4.1 Manfaat Teoritis... 4 1.4.2 Manfaat Praktis... 5 1.5 Ruang Lingkup Penelitian... 5 1.6 Sumber Data... 6 1.7 Metode dan Teknik Penelitian... 6 1.7.1 Metode dan Teknik Pengumpulan Data... 6 1.7.2 Metode dan Teknik Analisis Data... 7 1.7.3 Metode dan Teknik Penyajian Hasil Analisis... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP DAN KERANGKA TEORI... 9 2.1 Kajian Pustaka... 9 2.2 Konsep... 13 2.2.1 Pola Asuh... 13 viii

2.2.2 Kepribadian... 14 2.3 Kerangka Teori... 14 2.3.1 Teori Psikologi Sastra... 15 2.3.2 Teori Pola Asuh Orang Tua... 16 2.3.3 Teori Perkembangan Kepribadian Anak... 18 2.3.4 Teori Semiotika... 21 BAB III RIWAYAT PENGARANG DAN KARYA-KARYANYA... 23 3.1 Riwayat Ashihara Hinako... 23 3.2 Karya-Karya Ashihara Hinako... 24 3.2.1 Sunadokei... 24 3.2.2 Tenshi no Kiss... 25 3.3 Manga Piece... 27 BAB IV POLA ASUH IBU TERHADAP TOKOH HIKARU NARUMI DAN HIRO NARUMI... 31 4.1 Penokohan... 31 4.1.1 Dimensi Fisiologis... 34 4.1.2 Dimensi Psikologis... 40 4.1.3 Dimensi Sosiologis... 70 4.2 Pola Asuh Ibu... 78 4.2.1 Pola Asuh Otoriter... 79 4.2.2 Pola Asuh Permisif... 95 BAB V PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN TOKOH HIKARU NARUMI DAN HIRO NARUMI... 100 5.1 Tokoh Hikaru Narumi... 100 5.1.1 Dimensi Fisiologis... 103 5.1.2 Dimensi Sosiologis... 110 5.1.3 Dimensi Psikologis... 117 5.1.4 Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hikaru Narumi... 138 5.2 Tokoh Hiro Narumi... 150 ix

5.2.1 Dimensi Fisiologis... 152 5.2.2 Dimensi Sosiologis... 159 5.2.3 Dimensi Psikologis... 165 5.2.4 Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hiro Narumi... 184 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN... 196 6.1 Simpulan... 196 6.2 Saran... 199 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR DATA DAFTAR UNDUHAN DAFTAR KAMUS LAMPIRAN CURICULUM VITAE x

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Ciri Tubuh Risako Narumi... 38 Gambar 2. Raut Wajah Risako Narumi... 39 Gambar 3. Umur Hikaru Narumi... 105 Gambar 4. Ciri Tubuh Hikaru Narumi... 108 Gambar 5. Umur Hiro Narumi... 154 Gambar 6. Ciri Tubuh Hiro Narumi... 156 xi