MITIGASI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN NUSUKAN KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA

dokumen-dokumen yang mirip
KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI BANTARAN SUNGAI BENGAWAN SOLO KAMPUNG SEWU KECAMATAN JEBRES SURAKARTA

PENGETAHUAN SISWA TENTANG MITIGASI NON STRUKTURAL BENCANA GEMPABUMI SMK MUHAMMADIYAH 01 WEDI KABUPATEN KLATEN

BENTUK PENDIDIKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA BANJIR PADA SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA SKRIPSI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON

SKRIPSI. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PERAN PEMERINTAH DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN NUSUKAN KECAMATAN BANJARSARI, SURAKARTA SKRIPSI. Guna mencapai derajat Sarjana S-1

KESIAPSIAGAAN SISWA KELAS X DI SMA BERBUDI KECAMATAN GANTIWARNOKABUPATEN KLATEN DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI SKRIPSI

ANALISIS PERMASALAHAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KOMPETENSI SPIRITUAL SETELAH DITERAPKAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

BELAJAR SKRIPSI A FAKULTAS UNIVERSIT

IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI ANCAMAN BENCANA KEBAKARAN DI KELURAHAN KAUMAN KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKATA SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPABUMI DI SMP N 1 GANTIWARNO KECAMATAN GANTIWARNO KABUPATEN KLATEN

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Geografi SRI LESTARI A

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS LEMBAR KERJA SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

BENTUK-BENTUK PEMBELAJARAN KESIAPSIAGAAN TERHADAP BENCANA BANJIR DI SMP NEGERI 17 SURAKARTA

TINGKAT KETANGGUHAN PEMERINTAH KELURAHAN JAGALAN KECAMATAN JEBRES SURAKARTA DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (PTK

PENGEMBANGAN MEDIA AJAR VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII MATERI FUNGSI DAN PERAN SUMBER DAYA ALAM DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

MITIGASI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN NUSUKAN KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA ARTIKEL PUBLIKASI. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

PROFIL PROSES BERPIKIR SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT BERDASARKAN PERBEDAAN GAYA BELAJAR DAN GAYA KOGNITIF SKRIPSI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SUSI ARYATI A

ANALISIS KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT TERHADAP BENCANA BANJIR DESA TEGALMADE KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN SEKOLAH DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI SMP ISLAM BAKTI 1 KELURAHAN JOYOTAKAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS X TENTANG PENGURANGAN RISIKO BENCANA BANJIR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS X DALAM MITIGASI BENCANA BANJIR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KELURAHAN JOYOTAKAN KOTA SURAKARTA SKRIPSI

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KEMIRI

PENINGKATAN PEMAHAMAN MENGHITUNG PERKALIAN DENGAN MEDIA BENDA-BENDA TERDEKAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KRANGGAN TAHUN AJARAN 2013/2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA VCD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

KESENJANGAN ANTARA TEORI DAN PRAKTEK TENTANG BERTOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA

PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING SISWA KELAS V SD NEGERI SAREN 1 KEC.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR AKSARA JAWA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE KELAS V SD N DUKUH 03 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI

PENERAPAN STRATEGI GRUP INVESTIGASI DENGAN PENDEKATAN POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 BANJAREJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

ANALISIS KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SETELAH DITERAPKAN KURIKULUM (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Kartasura) SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : FAUZIYAH EKA PURNAMASARI

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT RAWAN BENCANA BANJIR DI KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA. SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

ANALISIS KESULITAN MELUKIS DAN MEMAHAMI MATA KULIAH GEOMETRI BIDANG PADA KOMPETENSI LINGKARAN DALAM DAN LUAR SEBUAH SEGITIGA PADA MAHASISWA SEMESTER 1

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA MATA. PELAJARAN PKn SISWA KELAS V SD NEGERI II MOJORENO

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

UPAYA PENINGKATAN KETUNTASAN BELAJAR MELALUI STRATEGI CARD SORT

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh: BETTY FITRIA DEWI A

: INDAH WULANDARI A410

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS LESSON STUDY

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

IIS IDA UTAMI A54F121021

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LOGIKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MAGIC BOX

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

PENGGUNAAN STRATEGI DISKUSI DAN SIMPOSIUM DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI TEMA KEUNGGULAN IKLIM DI INDONESIA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANYUDONO

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

TANGGAPAN MASYARAKAT DALAM MENGURANGI RESIKO BENCANA BANJIR DI DESA BLIMBING KECAMATAN GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2013

: MAKMUR HIDAYANTO A.

: ANGGRAENI ADI MOCHLAS A

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING

KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI DALAM PEMBUATAN SOAL HOT (HIGHER ORDER THINKING) DI SMA NEGERI 1 WONOSARI KLATEN

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS TUTOR SEBAYA

PENGEMBANGAN MATERI KEBENCANAAN PADA BAHAN AJAR SMP KELAS VII MATA PELAJARAN IPS PADA KONSEP KERUANGAN DAN KONEKTIFITAS. Penelitian Untuk Skripsi S- 1

SKRIPSI. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. pada Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh: DEWI SRIATIN A

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

ANALISIS PENULISAN TANDA BACA, HURUF KAPITAL, DAN KATA TIDAK BAKU PADA KARANGAN SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2013/2014

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

PENGGUNAAN METODE THE STUDY GROUP SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOMETRI PADA SISWA KELAS VI SDN TOTOSARI SURAKARTA TAHUN 2010/2011

PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS ANAK USIA DINI KORBAN BROKEN HOME DI POS PAUD ANANDA BOWAN DELANGGU KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA ASPEK KOGNITIF DAN AFEKTIF UNTUK MATA KULIAH GEOMETRI RUANG PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UMS

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Upaya Peningkatan Kreativitas Memecahkan Masalah Melalui Model. Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1

TRI NGESTI RAHAYU A

GAYA BAHASA IRONI PADA WACANA IKLAN PROVIDER SELULER DALAM SURAT KABAR HARIAN EDISI NOVEMBER s.d. DESEMBER 2011 SKRIPSI

PERAN GURU DALAM MEMBIMBING SISWA DISLEKSIA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 3 KRANGGANHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015

PENERAPAN STRATEGI CARD SORT

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENGURANGI RESIKO BENCANA BANJIR DI KECAMATAN JEBRES SURAKARTA SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MEMECAHKAN MASALAH (PBL) SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TERAS. Skripsi. Untuk memenuhi persyaratan

SURYATI NIM :

ANALISIS KESALAHAN DALAM PENYELESAIAN SOAL OPERASI BILANGAN PECAHAN

Disusun Oleh: DIAH WURI ARIYANI A PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh:

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR METEMATIKA MELALUI STRATEGI PEER LESSON

PENGARUH MOTIVASI DAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.

KERENTANAN DAN KESIAPSIAGAAN DI DESA BAWAK KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN TERHADAP BENCANA BANJIR

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Untuk memenuhi

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS III SD N PANDANSARI WARUNGASEM BATANG TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SD NEGERI 03 DAWUNG KEC

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SENTRA IMTAQ PADA PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI 2012/2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING

LILIS DWI RETNANINGTIYAS A

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: Wahyu Setyoasih A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Oleh: RIYAD HUDAN TASHDIQY A

Transkripsi:

MITIGASI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN NUSUKAN KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Geografi Oleh : EVITA LYLYANA DEWI A610100083 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014 i

ii

iii

iv

MOTTO Sesungguhnya sesudah ada kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap (Terjemah Al Qur an Surat Al Insyirah : 6-8) Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu. Dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusyu (Terjemah Al Qur an Surat Al-Baqarah: 45) Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri (Terjemah Al Qur an Surat Ar Ra ad : 11) Ketika kamu merasa lelah dengan usahamu, Allah tahu seberapa gigih usahamu. Ketika kamu merasa bimbang, Allah memiliki jalan keluarnya. Ketika kamu merasa bahagia dan apa yang kamu inginkan tercapai, Allah telah memberikan berkah-nya. Bersyukurlah atas karunia dan hidayah-nya, Allah mengetahui setiap perbuatan dan langkah kita. Yakinlah keagungan yang dimiliki-nya. (Penulis) v

PERSEMBAHAN Karya ini saya persembahkan untuk : 1. Bapak dan ibu tersayang yang selama ini mendidik dan membimbingku dengan tulus penuh cinta dan kasih tanpa henti, kesabaran dalam memberiku semangat dan motivasi serta untaian do a yang mengiringi disetiap langkahku. Terimakasih, karya sederhana ini, adalah salah satu bentuk wujud membahagiakanmu. 2. Kakakku Yulis dengan Suaminya Mas Chamdi, Kak Ve dengan Mas Rudi, Abangku Dhani, serta keponakanku yang lucu (Giovani, Abel, dimas dan dita) terima kasih atas do a dan dukungan semangat selama ini. 3. Mas Wahyu Inug, terimakasih atas kesabaran dalam memberiku semangat, bimbingan dalam setiap langkahku, dan semua do a untukku. 4. Dosen pembimbing skripsiku dan semua Dosen Pendidikan Geografi yang kubanggakan, terimakasih atas ilmu yang telah diberikan. 5. Sahabat terbaikku (Tyas, Anisa, Lina, Handa, Mia, Chusy, Tina, Risty, Ika) terimakasih dukungan semangat dan do a. Semoga ikatan tali persahabatan kita tidak akan terputus sampai nenek nenek. 6. Keluarga Kos Putri Amanah (Tyas, Maya, Eka, Nisa, Fara, Amal, Ita, Ismi, Bu Nanung) terimakasih untuk semua bantuan dan dukungan. 7. Teman teman Pendidikan Geografi angkatan 2010, terimakasih untuk dukungan dan kekompakannya. 8. Semua warga Kelurahan Nusukan, terimakasih untuk bantuan dan inforamsi selama penelitian berlangsung. 9. Almamaterku vi

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Warahmatullah Wabarakatuh, Alhamdulillahirobbil alamin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Mitigasi Bencana Banjir Di Kelurahan Nusukan Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta. Penulis menyadari dalam penyelesaian penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan bantuan berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini, dengan penuh rasa hormat dan kerendahan hati sebagi ungkapan rasa syukur penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian ini. 2. Drs. Suharjo, M. Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Geografi yang selalu memberi pelayanan dan pengarahan untuk kebaikan para mahasiswanya. 3. Drs. Dahroni, M. Si, selaku pembimbing yang telah banyak memberikan waktu dan nasehat untuk membimbing penulis dengan penuh kesabaran dan ketelitian. 4. Dra. Sabta Endah Yulianti, MM, selaku Kepala Kelurahan Nusukan yang telah mengijinkan dan membantu memberikan informasi selama penelitian. vii

viii

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii ABSTRAK... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 1. Latar Belakang Penelitian... 1 2. Rumusan Masalah... 7 3. Tujuan Penelitian... 8 4. Manfaat Penelitian... 8 5. Penegasan Istilah... 9 BAB II LANDASAN TEORI... 11 1. Kajian Teori... 11 2. Kajian Penelitian yang Relevan... 19 3. Kerangka Pemikiran... 20 ix

4. Rancangan Peneletian... 21 BAB III METODE PENELITIAN... 22 1. Tempat dan Waktu Penelitian... 22 2. Jenis dan Strategi Penelitian... 23 3. Subyek dan Obyek Penelitian... 23 4. Sumber Data... 24 5. Teknik Pengumpulan Data... 25 6. Keabsahan Data... 27 7. Teknik Analisis Data... 28 BAB IV HASIL PENELITIAN... 30 1. Deskripsi Lokasi Penelitian... 30 2. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan... 41 3. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori... 57 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN... 60 1. Simpulan... 60 2. Implikasi... 61 3. Saran... 62 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN x

DAFTAR TABEL Tabel 3.1. Jadwal Penelitian... 22 Tabel 3.2. Pertanyaan untuk wawancara kepada informan... 25 Tabel 4.1. Tipe iklim berdasarkan besar kecilnya nilai Q menurut Schmidt & Fergusson... 31 Tabel 4.2. Jumlah Bulan Basah dan Bulan Kering Kota Surakarta tahun 2002-2013... 32 Tabel 4.3. Peristiwa Banjir di Kelurahan Nusukan... 35 Tabel 4.4. Jumlah penduduk menurut kelompok umur dan jenis kelamin... 36 Tabel 4.5. Jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan (Umur 5 tahun keatas)... 39 Tabel 4.6. Jumlah penduduk menurut mata pencaharian... 40 Tabel 4.7. Jumlah Penduduk Menurut Agama... 41 Tabel 4.8. Hasil wawancara dengan subyek atau informan penelitian... 42 Tabel 4.9. Tabel Jawaban Informan Kunci... 48 xi

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1. Siklus Pengelolaan Bencana... 14 Gambar 2.2. Gambar Kerangka Pemikiran... 20 Gambar 4.1. Tipe iklim menurut Schmidt dan Ferguson di Kota Surakarta tahun 2002-2013... 34 Gambar 4.3. Saluran Air dari Pembuangan Selokan-Selokan di Pemukiman... 54 Gambar 4.4. Pembangunan Gedung Mempengaruhi Terjadinya Banjir... 55 Gambar 4.5. Kali Anyar Tempat Pembuangan Saluran Air Terakhir... 55 xii

DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Instrumen Pedoman Wawancara LAMPIRAN 2 Daftar Nama Informan yang Diwawancarai oleh Peneliti. LAMPIRAN 3 Tabel Daerah Rawan Banjir Surakarta LAMPIRAN 4 Dokumentasi Penelitian LAMPIRAN 5 Dokumentasi Wawancara LAMPIRAN 6 Peta Administrasi Kelurahan Nusukan xiii

MITIGASI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN NUSUKAN KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA Evita Lylyana Dewi, A610100083, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014 ABSTRAK Banjir merupakan salah satu bencana yang dapat menimbulkan korban jiwa dan sering terjadi di daerah dataran rendah. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Nusukan Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta dengan Judul Mitigasi Bencana Banjir Di Kelurahan Nusukan Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta yang bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk mitigasi bencana banjir baik struktural maupun non struktural yang terdapat di wilayah Kelurahan Nusukan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti meliputi, wawancara, observasi dan dokumentasi. Data primer di buktikan dengan perolehan data langsung dari lapangan, dan data sekunder di buktikan dengan perolehan data dari pustaka. Teknik analisa yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, display data, verifikasi. Berdasarkan analisisa data dalam penelitian ini yaitu adanya bentuk mitigasi struktural bencana banjir dan mitigasi non struktural di Kelurahan Nusukan Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta. Bentuk-bentuk mitigasi struktural yang terdapat di kelurahan tersebut berupa sumur resapan, perbaikan drainase seperti goronggorong, dan pengerukan atau normalisasi sungai. Mitigasi non struktural yaitu sosialisai oleh kelompok MUSRENBANGKEL yang diadakan oleh pihak pemerintah kelurahan, kepada masyarakat untuk ikut berpartisipasi dalam meminimalisir bencana banjir dengan cara bekerja bakti membersihkan sampah yang menyumbat gorong-gorong dan tanah yang menyebabkan pendangkalan, sosialisasi dalam membantu melakukan proses pengerukan Kali Anyar, dan sosialisasi dalam penataan bangunan gedung untuk tidak mengganggu saluran air disekitarnya. Kata kunci: Mitigasi Bencana, Banjir. xiv