PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN DAN LATAR BELAKANG TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KESADARAN MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA BOGOTANJUNG KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Diajukan Oleh : SITI WAHYUNINGSIH A210110099 PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA April 2015 i
ii
iii
iv
MOTO ALLAH tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kemampuannya (QS. Al-baqarah: 286) Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudaha. (QS. AL- insyirah: 5-6) Sesungguhnya ALLAH memiliki kekuasaan langit dan bumi. Dia menghidupkan dan mematikan. Tidak ada pelindung dan penolong bagimu selain ALLah (QS. At-taubah: 116) Percayalah dengan kemampuanmu sendiri dan banggalah dengan hasil yang telah kau peroleh dengan kemampuanmu (penulis) Salah satu sumber kekuatan seorang anak adalah do a dan restu orang tua (penulis) v
PERSEMBAHAN Puji dan syukur kehadirat Allah Yang Maha Agung, pemilik segala rahmat dan karunia, sehingga penulis bisa menyelesaikan karya ini. Karya ini saya persembahkan kepada: 1. Kedua orang tua, adik dan seluruh keluarga yang selalu memberikan dukungan yang berupa siritual, maupun materi dengan senantiasa memberikan kasih sayang, motivasi, do a, seta mendampingiku tanpa mengenal lelah. 2. Sahabat-sahabatku dan teman-teman seperjuangan khususnya kelas c angkatan 2011 pendidikan akuntansi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas muhammadiyah surakarta atas persaudaraan yang selalu dipertahankan, memberikan motivasi dan pelajaran dalam banyak hal. 3. Kepada semua orang yang menyayangiku dan yang aku sayangi, terimakasih sudah membuatku belajar banyak hal tentang kehidupan dunia maupun akhirat. 4. Almamaterku. vi
ABSTRAK Siti Wahyuningsih, A210110099. Pengaruh Tingkat Pendapatan Dan Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Maret. 2015. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui 1) pengaruh tingkat pendapatan terhadap kesadaran menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus kebupaten Pati. 2) pengaruh latar belakang pendidikan orang tua terhadap kesadaran menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. 3) pengaruh tingkat pendapatan dan latar belakang tingkat pendidikan orang tua terhadap kesadaran menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif. Populasi seluruh kepala keluarga di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati berjumlah 110 dengan sampel sebanyak 84 kepala keluarga, penentuan anggota sampel dengan cara proportional random sampling. Uji coba angket yang berjumlah 23 kepala keluarga menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis menggunakan regresi ganda, uji t, uji F, koefisien determinasi, sumbangan relatif dan sumbangan efektif. Hasil analisis regresi ganda diperoleh persamaan Y =6,873+ 0,305X 1 + 0,273 X 2, artinya variabel independen memberikan pengaruh positif terhadap variabel dependen. Kesimpulan penelitian ini adalah 1) tingkat pendapatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesadaran menyekolahkan anak dengan uji t diperoleh hasil t hitung >t tabel yaitu 2,535 > 1,989 dengan nilai signifikan < 0,05 yaitu 0,013. 2) latar belakang tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesadaran menyekolahkan anak dengan uji t diperoleh hasil t hitung > t tabel yaitu 2,207> 1,988 dengan nilai signifikan < 0,030. 3) tingkat pendapatan dan latar belakang tingkat pendidikan orang tua berpengaruh terhadap kesadaran menyekolahkan anak dengan uji F diperoleh hasil nilai signifikan < 0,05 yaitu 0,007 dan F hitung >F tabel yaitu 5,279 > 3,11. 4) tingkat pendapatan memberikan sumbangan relatif dan sumbangan efektif lebih dominan dibandingkan dengan later belakang tingakat pendidikan orang tua yaitu sebesar 57,4% dan 6,601%. Kata kunci : kesadaran menyekolahkan anak, pendapatan, latar belakang tingkat pendidikan orang tua vii
KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberi rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyususnan skripsi ini dengan judul: Pengaruh Tingkat Pendapatan dan Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadakesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabuaten Pati. Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam penyususn skripsi ini, penulis senantiasa mendapat bimbingan, arahan serta dorongan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Prof. Dr. Harun Joko Priyatno, selaku Dekan Fakulas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamsdiyah Surakarta. 3. Dra. Titik Asmawati SE, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. viii
4. Prof. Dr. Yetty Sarjono M.Si selaku Pembimbing sekaligus Pembimbing Akademik yang penuh kesabaran, ketulusan dalam membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Bapak/Ibu Dosen program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi penulis. 6. Seluruh staff Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 7. Bapak Solekan selaku Kepala Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian. 8. Bapak Sunarto selaku Sekertaris Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. 9. Staf pegawai kantor Pemerintah Desa Bogotanjung, yang membantu penulis dalam memberikan data yang dibutuhkan dalam penyusunan skripsi. 10. Seluruh teman-temanpendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2011. 11. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, secara langsung maupun tidak langsung sudah membantu dalam penyusunan skripsi ini. Semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis mendapat imbalan pahala dan rido dari ALLAH SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan dan keterbatasan, baik dalam pengetahuan maupun pengalaman yang dimiliki penulis. ix
Demi kesempurnaan dalam penyususnan skripsi ini, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun senantiasa penulis harapkan demi sempurnanya skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya Surakarta, Maret 2015 Siti Wahyuningsih A210110099 x
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Pembatasan Masalah... 6 D. Rumusan Masalah... 6 E. Tujuan Penelitian... 7 F. Manfaat Penelitian... 8 xi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Pustaka... 9 1. Kesadaran menyekolahkan anak... 9 2. Tingkat pendapatan... 22 3. Latar belakang tingkat pendidikan... 27 B. Penelitian Terdahulu... 31 C. Kerangka Pemikiran... 33 D. Hipotesis... 37 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian... 38 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 40 C. Populasi, Sampel dan Sampling... 40 1. Populasi... 40 2. Sampel... 41 3. Sampling... 41 D. Identitas Variabel... 44 E. Teknik Dan Istrumen Pengumpulan Data... 45 1. Teknik analisis data... 45 2. Instrumen penelitian... 50 3. Uji prasyarat analisis... 58 F. Teknik Analisis Data... 60 1. Analisis Regresi Ganda... 60 2. Uji t- Tes (Uji Parsial)... 61 xii
3. Uji f (Uji Serempak)... 62 4. Uji Koefisien Determinasi... 64 5. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE)... 64 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data... 66 1. Gambaran umum objek penelitian... 66 2. Deskripsi data... 68 B. Hasil Analisis Data... 73 1. Hasil uji prasyarat analisis... 73 2. Analisis data... 75 C. Pembahasan... 83 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 88 B. Implikasi... 89 C. Saran... 90 DAFTAR PUSTAKA... 92 LAMPIRAN... 95 xiii
DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Angka Partisipasi Sekolah... 3 Tabel 3.1 Distribusi Populasi... 40 Tabel 3.2 Distribusi Sampel... 44 Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket Kesadaran Menyekolahkan Anak... 50 Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket Tingkat Pendapatan... 51 Tabel 3.5 Kisi-Kisi Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua... 51 Tabel 3.6 Ringkasan Uji Validitas Angket Kesadaran Menyekolhakan Anak... 53 Tabel 3.7 Ringkasan Uji Validitas Tingkat Pendapatan... 54 Tabel 3.8 Ringkasan Uji Validitas Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua... 55 Tabel 3.9 Rangkuman Uji Reliabelitas... 57 Tabel 4.1 Ringkasan Uji Normalitas... 73 Tabel 4.2 Ringkasan Uji Linier... 74 Tabel 4.3 Ringkasan Uji Analisis Regresi Ganda... 75 xiv
DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Kurva Uji t... 61 Gambar 3.2 Kurva Uji f... 63 Gambar 4.1 struktur organisasi pemerintah Desa Bogotanjung... 68 Gambar 4.2 Histogram Data Kesadaran Menyekolahkan Anak... 79 Gambar 4.3 Histogram Data Tingkat Pendapatan... 70 Gambar 4.4 Histrogram Data Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua... 72 Gambar 4.5 Kurva Uji t Hipotesis 1... 78 Gambar 4.6 Kurva Uji t Hipoteris 2... 80 Gambar 4.7 Kurva Uji f... 81 xv
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 angket penelitian... 96 Lampiran 2 daftar responden try out angket... 101 Lampiran 3 data try out angket... 102 Lampiran 4 hasil uji validitas dan reliabelitas tiap variabel... 106 Lampiran 5 daftar anggota sampel... 110 Lampiran 6 data penelitian... 113 Lampiran 7 deskripsi data... 120 Lampiran 8 uji normalitas... 125 Lampiran 9 uji linier... 127 Lampiran 10 uji analisis regresi ganda... 129 Lampiran 11 data sumbangan efektif dan sumbangan relatif... 131 Lampiran 12 tabel r product moment... 136 Lampiran 13 tabel l... 138 Lampiran 14 tabel F... 139 Lampiran 15 tabel t... 140 xvi