RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) IKG3A3 SOFTWARE PROJECT 2 Disusun oleh: <Nama Dosen> PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMPUTASI FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY
LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah : IKG3A3 Nama Mata Kuliah : Software Project 2 Mengetahui Kaprodi S1 Ilmu Komputasi Bandung, 2015 Menyetujui Ketua KK <Nama KK> Dr. Deni Saepudin <Nama Ketua KK> ii
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ii DAFTAR ISI... iii A. PROFIL MATA KULIAH... 1 B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)... 2 C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA... 7 D. RANCANGAN TUGAS... 8 E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK... 8 F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH... 8 iii
A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Software Project 2 Kode Mata Kuliah : IKG3A3 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas 3 jam per minggu Tutorial / responsi 1 jam per minggu Semester / Tingkat : 5 (lima) / 3 (tiga) Pre-requisite : KUG1E3 Pemrograman Terstruktur 1 IKG2A3 Pemrograman Terstruktur 2 IKG2I4 Software Project 1 Co-requisite : Bidang Kajian : Web Development, Web-based Information System DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah Software Project 2 merupakan matakuliah yang membekali mahasiswa Ilmu Komputasi dengan kemampuan dan skill praktis untuk berbasis web. Bidang kajiannya meliputi web programming dan basis data, penerapan OOP pada web development, serta penggunaan framework MVC (model-view-controller) untuk tugas besar. DAFTAR PUSTAKA 1. http://www.w3schools.com/ 2. http://php.net/manual/en/index.php 3. http://dev.mysql.com/doc/ 4. http://net.tutsplus.com/ 5. http://www.tutorialspoint.com/computer_programming_tutorials.htm 6. http://ellislab.com/codeigniter 1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pertemuan ke- 1 Memahami cara pengembangan sistem informasi berbasis web 2 Menguasai web programming berbasis HTML Bahan Kajian (Materi Ajar) Dasar-dasar teknologi web HTML Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Ceramah, Latihan. Ceramah, Latihan. Kriteria Penilaian (Indikator) Ketepatan menjelaskan: 1. Dasar-dasar pengembangan berbasis web. 2. Instalasi web server (Apache XAMPP) pada Windows dan Linux. 3. Dasar-dasar web programming menggunakan HTML, JavaScript, CSS, PHP, MySQL. 1. Ketepatan penggunaan tag-tag HTML. 2. membuat website statis sederhana. 3. Ketepatan menjelaskan perkembangan Bobot Nilai 2
Pertemuan ke- Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) HTML5. Bobot Nilai 3 Menguasai web programming berbasis PHP PHP Ceramah, Latihan. menguasai konsep pemrograman web menggunakan PHP: variabel, pengcabangan, perulangan, fungsi/prosedur, dsb, serta fungsi-fungsi penting yang sudah tersedia di library PHP. 4 Menguasai web programming berbasis PHP/MYSQL PHP/MySQL Ceramah, Latihan. 5 Menguasai web programming berbasis Object Oriented pada PHP Ceramah, melakukan: 1. Koneksi PHP ke MySQL. 2. Pembuatan CRUD (Create-Read- Update-Delete) dengan menggunakan PHP/MySQL untuk menampilkan dan memanipulasi tabel pada halaman web. 1. Ketepatan menerapkan Object 3
Pertemuan ke- Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) PHP yang berorientasi objek Latihan. Oriented pada PHP. 2. Ketepatan merancang class diagram untuk tugas besar (web-based information system) 6 Menguasai komponen pendukung web programming JavaScript, CSS, JQuery, security pada web Ceramah, Latihan. menggunakan JavaScript, CSS, JQuery, dan security pada web Bobot Nilai 7 Menguasai web programming dengan framework MVC 8 Memahami cara pengembangan sistem informasi berbasis web dan menguasai web programming Framework MVC (model-viewcontroller) Web-based information system Ceramah, Latihan. Konsultasi dan presentasi progress tugas besar menggunakan salah satu framework MVC (misalnya CodeIgniter atau Yii) 9 Mampu menerapkan konsep object oriented dan basis data dalam web development Web-based information system Konsultasi dan presentasi progress tugas besar 4
Pertemuan ke- Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 10 Mampu menerapkan konsep object oriented dan basis data dalam web development Web-based information system Konsultasi dan presentasi progress tugas besar 11 Mampu menerapkan konsep object oriented dan basis data dalam web development Web-based information system Konsultasi dan presentasi progress tugas besar 12 Mampu menerapkan konsep object oriented dan basis data dalam web development Web-based information system Konsultasi dan presentasi progress tugas besar 13 Termotivasi untuk mengeksplorasi sendiri mengenai teknologi pengembangan web dan penggunaan framework MVC Web-based information system Presentasi 5
Pertemuan ke- 14 Termotivasi untuk mengeksplorasi sendiri mengenai teknologi pengembangan web dan penggunaan framework MVC Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Web-based information system Presentasi Bobot Nilai 6
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Nama Kajian Nama Strategi Sesuai dengan table RPS (dapat dikombinasikan, untuk mencapai kemampuan yang diharapkan) Minggu Penggunaan Strategi (Metode) Deskripsi Singkat Strategi (Metode) Dosen mengulas materi sebelumnya, pembelajaran menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Aktivitas Dosen Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst) Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran Membahas materi Aktivitas Mahasiswa Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya. Menyimak penjelasan dosen. Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari materi yang disampaikan oleh dosen. Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas. Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan Menyimpulkan materi Menjawab pertanyaan yang diberikan. Menyimak kesimpulan. 7
D. RANCANGAN TUGAS Kode mata Kuliah Nama Mata Kuliah Minggu/Pertemuan ke Tugas ke 1. Tujuan tugas: 2. Uraian Tugas: a. Obyek garapan: b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan: d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan: 3. Kriteria penilaian: E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK Jenjang (Grade) Angka (Skor) Deskripsi perilaku (Indikator) F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH KOMPONEN PENILAIAN BOBOT KETERANGAN Tugas/Assignment, Quiz, Keaktifan di kelas 20 % Tugas perorangan Logbook (individu) 20 % Logbook adalah rekaman kegiatan progress pengerjaan tugas besar Project (kelompok) 60 % Project menggunakan PHP dan MySQL. Komponen nilai project dapat disepakati bersama oleh dosen-dosen pengajar, misalnya komponen originalitas, kompleksitas, kualitas program, dokumentasi, nilai presentasi. Mekanisme presentasi juga dapat disepakati bersama oleh dosen-dosen pengajar misalnya presentasi dilakukan di depan tim dosen 8
KOMPONEN PENILAIAN BOBOT KETERANGAN pengajar dan penilaiannya dirata-ratakan dari tim dosen. Nilai Skor Matakuliah (NSM) Nilai Mata Kuliah (NMK) 80 < NSM A 70 < NSM 80 AB 65 < NSM 70 B 60 < NSM 65 BC 50 < NSM 60 C 40 < NSM 50 D NSM 40 E 9