dokumen-dokumen yang mirip
3 Minute Coach Mamoru Itoh 3 menit

PERANGKAT (TOOLS) DALAM COMMUNITY BASED TOURISM

BAB II KAJIAN PUSTAKA

SS S TS STS SS S TS STS

Bab II Pengembangan Area Emosional

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. Kunci sukses operasional perusahaan adalah rekrutmen / seleksi tenaga penjual yang

3 VIRUS POSITIF UNTUK MEMPERBAIKI BISNIS

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. melalui penggunaan simbol-simbol seperti kata-kata, gambar-gambar, angkaangka,

BAB I PENDAHULUAN. akademik dan/atau vokasi dalam sejumlah ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni

2

III. PROSEDUR PENELITIAN. dalam kelas yang dilaksanakan oleh guru dan siswa untuk melakukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

KOMPILASI 25 CONTOH JAWABAN PERTANYAAN TES WAWANCARA KERJA (JOB INTERVIEW)

UNIT 1 PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP

I. KERANGKA KONSEPTUAL

BAB I PENDAHULUAN. Bab ini diawali dengan latar belakang peneliti dalam pemilihan topik

Tes Karakteristik Pribadi

Membangun Ketrampilan Memfasilitasi

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

Kemampuan Mendengarkan dan Kepemimpinan. Oleh: Egrita Buntara Widyaiswara Muda Balai Diklat Kepemimpinan

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH

Tetapi, tetapi, tetapi

Klik di sini: untuk informasi lebih

Rubrik untuk Menilai Soft Skills

Rissalwan H. Lubis Direktur Eksekutif LKPS

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB III PROSEDUR PELAKSANAAN

BAB V STUDI KASUS. Pada bab ini dilakukan studi kasus untuk menerapkan model komunitas belajar learnercentered hasil perancangan pada bab IV.

TEAM LEARNING. Tujuan Pembelajaran Khusus

Cara mengerjakan tes PSIKOTES / GAT PT. PLN (Persero)

BAB I PENDAHULUAN. Dewasa ini, persaingan global semakin ketat, sejalan dengan telah berlangsungnya

BAB II KERANGKA TEORITIS. Perubahan tersebut mencakup aspek tingkah laku, keterampilan dan

Tujuan Wawancara Kerja

6 Tipe Konsumen Dan Cara Melayaninya

The Result of Personal Assessment

ETIK UMB MENGENAL POTENSI DIRI, KARIR DAN PASSION MENGENALI POTENSI DIRI

1. PENDAHULUAN. kegiatan belajar mengajar di dalam kelas adalah sebuah proses dimana

Model Kompetensi. Dalam hal ini untuk mengidentifikasi perilaku seseorang yang sesuai dengan visi, misi & strategi organisasi.

BAB 2 KETRAMPILAN INTERPERSONAL

WAWANCARA. Marheni Eka Saputri

APLIKASI DALAM MATA KULIAH

II. KERANGKA TEORETIS. Sesuatu yang telah dimiliki berupa pengertian-pengertian dan dalam batasan

BAB I PENDAHULUAN. terpenting dalam kehidupan manusia yang sehat, di manapun dan kapanpun mereka berada.

PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DENGAN QUANTUM TEACHING M.Gade*

Setiap assesor mengamati dan mencatat perilaku satu atau dua peserta

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Sigma bukan merupakan program kualitas yang berpegang pada zero defect (tanpa

Panduan Sukses Menjalani Assessment Centre. Copyright Andin Andiyasari Mei 2008

5 KEY ELEMENT SERVICE

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Peserta didik merupakan generasi penerus bangsa yang perlu

BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN

PERTEMUAN 18 PRESENTASI ILMIAH

Panduan Orientasi. Aktivitas:

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting untuk menjamin

MENJADI PEMIMPIN BISNIS

MATRIKS KEGIATAN MPKT-B: COLLABORATIVE LEARNING (CL)

PERSIAPAN PROFESI PELATIH OLAHRAGA

Beberapa Teknik Fasilitasi* *Mengacu pada bahan bacaan yang disusun Dani Wahyu Munggoro dan Budhita Kismadi atas budi baik Bp.

LAMPIRAN: STRUKTUR ORGANISASI SUMBER BAHAGIA PRINTING. Pemilik

30 Contoh Pertanyaan Wawancara Kerja dan Jawabannya

SUPERVISORY DEVELOPMENT PROGRAM EFFECTIVE TEAM LEADERSHIP PPM MANAJEMEN BADAN PENGAWAS OBAT DAN MAKANAN RI 12/22/2016 1

KUESIONER. 1 Apakah perusahaan memiliki struktur organisasi yang jelas dan rinci? V

BAB I PENDAHULUAN. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang

Tips Lulus Cara Mengerjakan Tes WARTEGG ( Melengkapi Gambar )

BAB III METODE PENELITIAN AKSI PARTISIPATIF. Participatory Action Research (PAR). Metodologi tersebut dilakukan dengan

DRAFT KERANGKA ACUAN

Materi 10 Organizing/Pengorganisasian: Manajemen Team

PERUMUSAN ISU STRATEGIS. 120 menit

KETERAMPILAN KONSELING : KLARIFIKASI, MEMBUKA DIRI, MEMBERIKAN DORONGAN, MEMBERIKAN DUKUNGAN, PEMECAHAN MASALAH DAN MENUTUP PERCAKAPAN

III PROSEDUR PENELITIAN

Pertanyaan yang Sering Diajukan Mengenai acara Live Your Passion Rally

BAB I PENDAHULUAN. memiliki keterampilan yang memadai. Mahasiswa bukan hanya mampu

Tips Menghadapi Wawancara 5 artikel/tulisan Saran-Saran Menghadapi Wawancara

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB I PENDAHULUAN. emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam

PROSES PELAKSANAAN MANAGEMENT TRAINEE (MT) PADA PT. TRAKINDO UTAMA JAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. globalisasi dan perkembangan teknologi informasi mengharuskan para pelaku

Sumber Daya Manusia. Pelatihan dan Pengembangan Karyawan

EMOTIONAL INTELLIGENCE MENGENALI DAN MENGELOLA EMOSI DIRI SENDIRI DAN ORANG LAIN Hogan Assessment Systems Inc.

BAB I PENDAHULUAN. Transisi dari zaman industri (abad dua puluh) menuju zaman knowledge economy

TINJAUAN PUSTAKA. Metakognisi merupakan suatu istilah yang dimunculkan oleh beberapa ahli

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Setiap manusia memiliki hak untuk memilih jenis pekerjaan apa yang diinginkan.

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERKULIAHAAN ALJABAR DAN TRIGONOMETRI

Ringkasan Cepat Slide Presentasi Bisnis Efektif dan Powerful

LEARNING & DEVELOPMENT PAKET PELATIHAN 2017 MOTIVASI, KERJA SAMA TIM DAN PELAYANAN PRIMA 2017 D E D I C A T E T O

BAB I PENDAHULUAN. yang semakin kompleks. Hal ini disebabkan aspek-aspek dalam dunia pendidikan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. memperoleh jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitiannya.

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

PERAN PUSAT KARIR DALAM MENYIAPKAN KARIR MAHASISWA. Oleh: Prof. Dr. Ir. Nuni Gofar, M.S. (Kepala UPT Pusat Pengembangan Karakter dan Karir Unsri)

Kecerdasan Emosi. Diklat Kepemimpinan Tingkat IV Lembaga Administrasi Negara. PUSDIKMIN

BAB VI MENGEMBANGKAN ASET MENUMBUHKAN PERUBAHAN. A. Aksi Pendampingan Masyarakat Petani Tambak

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN

BAB V PENUTUP. di perusahaan dan juga kaitannya dengan aspek penelitian.

Ir.Henrikus, SPsi, CHT

BAB I PENDAHULUAN. Persaingan di dalam organisasi merupakan konsekuensi logis untuk. bersaing untuk mencapai yang terbaik (Gudono, 2014).

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II KAJIAN TEORI Pengertian Belajar menurut Teori Konstruktivisme

Transkripsi:

1..2..3..2..1..2..3..

Job Hunting Preparation

Kegagalan terbesar bukanlah ketidakberhasilan meraih sukses, tetapi ketidakmampuan memaksimalkan potensi pemberian TUHAN

Tipe Rekrutmen dan Seleksi Seleksi Administrasi Interview Psikologi Tes Akademik Interview User Tes Bahasa Inggris FGD Tes Psikologi LGD Walk in interview Medical Check Up

Active Listening Kita terbiasa berbicara dibandingkan dengan mendengarkan.

Self Talk : Noise yang paling susah dikendalikan Rekan : Saya berfikir untuk menutup bisnis saya saja. Sudah banyak upaya yang saya lakukan, termasuk menanamkan modal tambahan. Tapi tetap tidak menunjukkan hasil positif. Aku : Mmm menutup bisnis bukan opsi yang bagus. Sayang kan, anda sudah keluar banyak modal? Aku : Saya kenal banyak orang yang berbisnis di tipe usaha yang sama dengan anda, mereka akhirnya sukses juga setelah bertahun-tahun. Yang penting adalah konsistensi. Aku : Tampaknya ada sesuatu yang tidak beres dengan diri anda dalam menjalankan bisnis. Harusnya, dengan semua yang anda telah lakukan, bisnis anda tidak seperti ini.

3 Elemen penting saat mendengarkan Elemen 3 Not Listening Judgment Assumption Association Elemen 1 Kata kunci Konten Elemen 2 Emosi Empati Makna tersirat Konteks

Elemen 1. Kata Kunci (keyword) Diucapkan dengan intonasi tertentu yang lebih: lambat, cepat, tinggi, rendah Tidak jarang disertai emosi Menggunakan istilah unik atau analogi Diucapkan lebih dari satu kali atau lebih

Elemen 2. Emosi di balik kata-kata Emosi positif : excited, antusias, gembira Emosi negatif : marah, kesal, sedih Emosi datar : pésimis, ragu-ragu, tidak percaya diri

Elemen 3. Makna Tersirat Memahami konteks dari cerita Mendengarkan elemen-elemen kunci : keinginan, harapan, asumsi, value, kekuatan Menyadari bila ada cerita dibalik cerita Mengulangi kembali apa yang dipahami untuk menyamakan pemahaman

Active Listening Everybody loves Raymond: https://www.youtube.com/watch?v=4voubvb4ctu

Contoh Kasus Setelah wisuda ini, saya sedang memikirkan untuk menerima tawaran bergabung dalam sebuah team start-up e-commerce. Tapi masih ragu karena banyak pertimbangan. Sementara kalau saya tidak ambil sekarang, kesempatan yang sama mungkin tidak akan ada lagi. Saya tidak mau seperti orang ketinggalan kereta. Saya butuh teman bicara yang bisa membantu saya mengambil keputusan. Tugas : Apa kata kunci?

Yuuk Latihan 5 menit Mendengarkan Buat kelompok 3 orang Satu orang berperan sebagai orang yang menceritakan pengalaman sukses/gagal di masa lalu tentang dirinya selama 5 menit Dua orang lainnya berperan sebagai pendengar yang mendengarkan secara aktif. Pendengar 1 mendengarkan elemen 1 (tangkap kata kunci dan pahami konten) Pendengar 2 mendengarkan elemen 2 (perhatikan perubahan intonasi, emosi dan energi) Debrief : Pendengar 1 dan Pendengar 2 menceritakan apa yang didengar, dirasakan dan dipahami kepada pencerita. Pencerita memberikan feedback.

Active Listening R-eceive - terima A-knowledge - hargai S-ummarise - ringkas A-sk - ajukan pertanyaan berbobot

Paraphrasing Kasus Terus terang, seminggu ini saya agak kewalahan membagi konsentrasi. Ada proyek di kantor yang mendekati deadline. Bos saya sudah mewanti-wanti karena proyek ini sangat penting bagi tim kami. Di sisi lain, saya juga sedang mengambil program S-2 paruh waktu yang sekarang ini memasuki masa ujian. Belum lagi salah satu karyawan kepercayaan saya baru saja mengambil cuti hamil. Terpaksa deh, saya mengambil porsi pekerjaan dia sambil mencari penggantinya Paraphrasing :..

Powerful Questioning Mengajukan pertanyaan berbobot Untuk memancing perfikir kreatif

Powerful Questioning Kenapa pekerjaanmu belum selesai? Ada pertanyaan tentang topic ini? Kenapa hal itu sampai terjadi? Apakah ini benar atau salah? Apa yang bisa membantumu agar pekerjaanmu selesai? Bagaimana kamu memahami topik ini? Tolong ceritakan latar belakang kejadiannya? Bagaimana menurut kamu?

Alur Percakapan Ada kejelasan agenda dan tujuan yang ingin dicapai Melibatkan pemetaan, penggalian dan membangun ide. Bila momennya tepat, ada sharing pengetahuan dan pengalaman. Diakhiri dengan kesepakatan action plan dan komitmen

Latihan lagi yuuk 10 menit Saling berpasangan, satu orang sebagai pendengar dan yang lain sebagi pembicara Pembicara bercerita tentang rencana kehidupan karirnya 1 tahun kedepan setelah wisuda Pendengar mendengarkan dari level 1,2 dan 3. tangkap kata kunci, rasakan emosi dan betul-betul engaged. Respon dengan pertanyaan berbobot untuk menggali ceritanya lebih dalam. Setelah selesai, pencerita memberikan feedback

Leaderless Group Discussion

Leaderless Group Discussion Leaderless Tanpa fasilitator/ pemandu Penyelesaian masalah secara kelompok Kebebasan forum Fasilitator sbg Pengawas NO Voting

Leaderless Group Discussion Di awal diskusi tidak terdapat kesepakatan posisi moderator, pemimpin dan yang lainnya sehingga posisi para peserta sama. Setiap peserta harus mengambil keputusan pada kondisi yang tidak terstruktur dan tidak pasti. Assesor akan mengamati proses diskusi dan menyusun penilaian berdasarkan kompetensi peserta. Keuntungan yang diberikan dari LDG adalah melihat secara langsung kemampuan peserta dalam mengungkapkan pendapatnya di bawah tekanan.

Leaderless Group Discussion Kemampuan komunikasi yang baik akan sangat menguntungkan peserta sehingga assessor dapat memahami apa yang ingin disampaikan oleh peserta. Akan tampak kemampuan seseorang dalam menganalisa permasalahan, mengambil keputusan, efektivitas komunikasi dan kemampuan dalam menyakinkan orang lain serta mempresentasikan ide-idenya dengan cara yang terbuka dan bersahabat.

Aspek Penilaian NO ASPEK KS K C- C C+ B BS CATATAN 1 2 3 4 5 6 7 (kelebihan & kelemahan) 1 Berfikir Analistis 2 Stabilitas Emosi 3 Penyesuaian Diri 4 Kerjasama Kelompok 5 Kepemimpinan 6 Komunikasi

Praktek & Review LGD

Apollo 17-Landing on Pacific Anda dan 2 orang rekan adalah tim astronot yang baru saja pulang dari stasiun internasional di bulan. Tanpa diduga, sebuah meteor membuat pesawat antariksa Anda mendarat darurat di sisi barat Kepulauan segitiga bermuda. Radio utama untuk berkomunikasi dengan stasiun bumi, rusak total. Berdasarkan perhitungan Anda dan tim, seharusnya lokasi jatuh pesawat berjarak 840 km dari stasiun antariksa Florida. Berikut adalah barang-barang yang tersisa dari reruntuhan pesawat antariksa. Pesawat mulai tenggelam dengan cepat di tengah samudra. Tentukan 5 prioritas barang-barang yang akan dibawa oleh tim Anda dalam perjalanan menuju stasiun antariksa Florida.

Tuliskan pilihan jawaban (1-5) berdasarkan urutan prioritas tersebut. A B Aitem Lampu Sorot Parasut Sutra Rakit yg dpt ditiup Kompas magnetik Peta bintang 15 ltr air Tali nilon 2 mtr A B Aitem Pistol Revolver 38 Tabung oksigen Radio FM tenaga surya GPS Pakaian selam Kotak korek api Pisau lipat multifungsi

Review