PENYEDIAAN BAHAN PAMERAN. CARTA atau BUKU SKRAP

dokumen-dokumen yang mirip
Reka Bentuk Visual PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

Topik 5: Asas Grafik. Pensyarah: Dr. Sajap Maswan Jabatan Teknologi Pendidikan Institut Perguruan Tuanku Bainun

Reka Bentuk Visual (6 jam + 8 jam)

Visual Bukan Tayang (non projected visual)

ASAS GRAFIK TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN. Ahli kumpulan: 1. Mohd Mustaqim 2. Dalila Diyana 3. Nornadiah 4. Nur Asyiqin 5.

SULIT Manakah antara penyataan berikut benar tentang kontra? A Warna sewarna. B Warna panas. C Warna penggenap. D Warna sejuk.

Grafik merupakan sumber untuk membantu pembinaan media pembelajaran yang berkesan.

Apakah itu keindahan dalam seni visual?

TOPIK 3: MEDIA PENGAJARAN

PENGGUNAAN BAHAN 2D & 3D

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan : Satu Pengenalan

MODEL PENGAJARAN. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU

KEMAHIRAN BELAJAR. Mendengar dengan berkesan. Mencatat Nota. Menulis Laporan Cepat. Mengingat

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

BAB IV PRODUKSI MEDIA

BAHAGIAN A [60 markah]

BAB IV KAJIAN ILUSTRASI MANUAL BERWARNA KARYA RUKMUNAL HAKIM

PRINSIP-PRINSIP KOMPOSISI. Kesatuan/unity Keselarasan/harmony Keseimbangan/balance Proporsi /Proportion Irama/Rhytm Tekanan/Emphasize

SENI VISUAL KERTAS 1. ( Tiga Jam)

Warna ialah sifat cahaya yang ditentukan oleh panjang gelombang (atau oleh kandungannya sebagai paduan untuk beberapa panjang gelombang).

NIRMANA DUA DIMENSI. Oleh: Dr. Kasiyan, M.Hum. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta 2013

12/1/ Pengaturan 2.Keseimbangan 3.Warna 4.Legibilitas (Kemudahan dibaca) 5.Menarik

BAB III LANDASAN TEORI

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

TOPIK 1: TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Elemen Elemen Desain Grafis

Pertemuan X. Ali Tarmuji, S.T., M.Cs. Pemrograman Web. Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri.

PENYAJIAN POSTER ILMIAH

ESTETIKA BENTUK Pengertian. Estetika adalah suatu kondisi yang berkaitan dengan sensasi keindahan yang dirasakan seseorang

TAJUK 6: KEMAHIRAN BELAJAR 1. NordinTahir IPG Kampus Ipoh

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2. Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran

Oleh: Dr. Kasiyan, M.Hum. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta 2013

BAB 4. Konsep Desain

DESAIN. Interaksi Manusia & Komputer

TAJUK 5: TEKNIK-TEKNIK MENINGKATKAN INGATAN. NordinTahir IPG Kampus Ipoh

BAB IV KONSEP. Sistem panduan arah terpadu dapat dibedakan menjadi 6 jenis; yaitu: membutuhkan informasi yang spesifik.

Pemusatkan Guru. Strategi ini merangkumi pengajaran di mana peranan guru ialah untuk menyampaikan maklumat yang akan dipelajari oleh murid-murid.

1 of 5 11/5/2010 7:37 AM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB II LANDASAN TEORI

Pokok Bahasan. Konsep Dasar Desain Web. Konsep Dasar Desain Web (2) 20/01/2012. Konsep Dasar Desain Web Konsep Pewarnaan Tipografi Layout

Pokok Bahasan. Konsep Dasar Desain Web Konsep Pewarnaan Tipografi Layout

Menambah gambar Tambah satu atau lebih gambar pada penerbitan anda dari komputer anda, dari galeri lukisan klip Office.com atau dari Web.

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai

MAKALAH PENDIDIKAN IPS SD 2. Penggunaan Media Grafis Bagan dalam Pembelajaran

Unsur dasar senirupa. Pertemuan ke 1

DESKRIPSI BUTIR INSTRUMEN PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN SMA / MA KOMPONEN KELAYAKAN KEGRAFIKAAN BUKU SISWA 2013

Sabtu, 1 Desember 2012

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. seseorang ( Namun menurut Suyatno, desain grafis

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

Kementerian Pelajaran Malaysia. Sukatan Pelajaran. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah MATEMATIK

BAB 4 KONSEP DESAIN. 4.1 Landasan Teori Teori Publikasi

BAB 4 KONSEP. 4.1 Landasan Teori Teori Layout. Layout menurut Gavin Amborse & Paul Harris, (London 2005)

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Seminar Nasional BOSARIS III Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) Presented By : Anita Iskhayati, S.Kom NIP

BENTUK DAN JENIS PENGUJIAN DALAM PENGAJARAN

ASAS FOTOGRAFI. -Jenis-Jenis Kamera -Bahagian Kamera Serta Fungsinya -Jenis-Jenis Filem Dan Aplikasinya -Aksesori Kamera -Pengambilan Gambar Foto

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL Kertas 3 Februari Julai

Pengurusan Masa & Gaya Pembelajaran

Adobe Photoshop CS3. Bagian 2 Bekerja dalam Photoshop

BAB III LANDASAN TEORI

PANDUAN PEMOHONAN PENERBITAN BUKU

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3

DESKRIPSI BUTIR INSTRUMEN PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN SD (KLAS IV, V DAN VI) KOMPONEN KEGRAFIKAAN 2016

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

Hanya beberapa klik kemudian, pesanan anda sedia untuk dicetak. Bergantung di mana anda tinggal, dan jenis produk yang anda rekan, anda boleh:

1. GARISAN PENGENALAN GARISAN

CONTOH DAN BOLEH DISESUAIKAN MENGIKUT SEKOLAH MASING-MASING. Minggu Pertama Transisi (Minggu Orientasi) Hari Aktiviti Catatan

Panduan Mula Ringkas. Melihat opsyen lain Klik anak panah ini untuk melihat opsyen lain dalam kotak dialog.

BAB III ELABORASI TEMA

Gambar: 5. 5a. Pasar Bali

EDU 3105 OHP dan transparensi. Abdul Rahman bin Jamain Haziqah Najian bt Zakeria

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH HURAIAN SUKATAN PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2002

TAKLIMAT PENULISAN BAB DALAM BUKU (CHAPTERS IN BOOK)

1.Apakah media yang digunakan untuk menghasilkan catan seperti gambar rajah di bawah? A Cat minyak B Cat air C Cat Emulsi D Cat tempera

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI (DST) KSSR TAHUN 2 / 2012

TOPIK 2: REKA BENTUK PENGAJARAN

Modul MK Gambar Bentuk

KONSEP KARYA. Penari: Oil on Canvas, 90 x 60 cm. Oleh: Zulfi Hendri, S.Pd NIP:

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

Pendahuluan Matlamat dan Objektif

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

REKA BENTUK INTERAKSI

II. METODOLOGI A. KERANGKA BERFIKIR

BAB IV KONSEP DESAIN

FCE 3400 TEKNOLOGI PENDIDIKAN PERINCIAN TUGASAN KUMPULAN

Desain Kerajinan. Unsur unsur Desain. Titik 9/25/2014

Instrumen Standard Penarafan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)

INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER

Mengenal Komposisi, POI, Rule of Third/Nine Point, Golden Mean, dan Framing Agar Foto Lebih Menawan

Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan

BAGIAN 5 DASAR PERANCANGAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

PAV SUDUT PENGAMBILAN GAMBAR (CAMERA ANGLE) Camera angle adalah sudut dimana kamera mengambil gambar suatu obyek, pemandangan atau adegan.

Transkripsi:

PENYEDIAAN BAHAN PAMERAN CARTA atau BUKU SKRAP

REKA BENTUK VISUAL 1. Konsep Visual 2. Bentuk Visual 3. Kategori Visual 4. Ciri-ciri visual 5. Elemen Rekabentuk visual 6. Prinsip Rekabentuk Visual

(1) KONSEP VISUAL Alat komunikasi yang dapat menyediakan rujukan konkrit yang lebih baik daripada pernyataan secara lisan (audio) atau bertulis (teks).

(2) BENTUK VISUAL 1. fotografik ( ilustrasi melalui gambar pegun yang menyerupai subjek / situasi sebenar) 2. video ( ilustrasi melalui gambar bergerak yang menyerupai subjek / situasi sebenar) 3. grafik (ilustrasi secara artistik / simbolik)

(3) KATEGORI VISUAL a) visual analogik ( simbol yang dapat mewakili konsep) b) visual organisasi ( spt carta, carta alir, graf, peta dll)

6) CIRI-CIRI VISUAL ( yang dapat meningkatkan komunikasi dalam pembelajaran ) mudah dan jelas dibaca dan difahami mesej dapat ditafsirkan dengan baik dapat mendorong interaksi yang aktif antara pelajar, guru dan mesej visual dapat membantu memfokuskan perhatian kepada mesej visual

5) ELEMEN REKA BENTUK VISUAL 1) Ruang (space) a) ruang positif (ruang yg digunakan) -boleh dipenuhkan dgn garis, bentuk, tekstur dan warna b) ruang negatif (ruang yg kosong) - ruang perlu digunakan secara seimbang agar komposisi visual kelihatan cantik dan menarik.

2. Garis (lines) - Elemen yg paling ringkas tapi amat penting - 2 bentuk: a) garis 2D (cth lakaran pen) b) garis 3 D (cth lakaran tali)

a) Bentuk 2 dimensi (shape) 2 dimensi : ( panjang dan lebar ) 3 jenis bentuk 2 dimensi: a) bentuk geometri b) bentuk abstrak c) bentuk gambaran

b) Bentuk 3 dimensi (form) 3 dimensi : ( panjang, lebar & tinggi ) 2 jenis 3 dimensi: a) bentuk 3D sebenar (bahan sebenar yg mempunyai dimensi panjang, lebar dan tinggi spt kerusi, meja ) b) bentuk 3D tiruan ( bentuk 2D yg kelihatan seolah-seolah mempunyai dimensi panjang, lebar dan tinggi/tebal spt gambar foto & lukisan yang diberi bayang (shading)

(6) PRINSIP REKA BENTUK VISUAL 1. 1. Simplisiti / Mudah 2. 2. Dominan / Penegasan / Fokus 3. 3. Pola / Corak 4. 4. Perseimbangan 5. 5. Variasi / Kepelbagaian 6. 6. Harmoni / Penyatuan 7. 7. Warna 8. 8. Penghurufan

1. Simplisiti - mesej mudah dilihat, - mudah dibaca

2. Dominan -pusat penumpuan /fokus - cara mencapai dominan / fokus a) menggunakan Rule of Third b) warna dan bentuk yg kontras c) saiz yg lebih besar d) menggunakan anak panah e) menggunakan garis-garis f) mengwujudkan gerakan ( pergerakan cecair, kipas, dll) g) menggunakan lampu / cahaya yang memancar

3. Pola - corak berkaitan dengan soal susunan item-item dalam sesuatu rekaan visual - aspek susunan dapat : menarik penglihatan mata ke arah item utama menggerakkan penglihatan mata kepada keseluruhan visual dalam arah yang betul mengekalkan penglihatan mata dan seterusnya mengikuti aliran persembahan sehingga sampai kepada titik terakhir.

4. Perseimbangan (balance) - dalam rekabentuk visual, penggunaan penglihatan (optik) adalah cara untuk menentukan keseimbangan 2 jenis seimbang : a) seimbang formal b) seimbang tidak formal

a) Perseimbangan formal - pembahagian yg sama rata antara dua bahagian visual; kiri dengan kanan atau atas dengan bawah sesuatu rekaan visual

b) Perseimbangan tidak formal pembahagian yg tidak sama rata antara dua bahagian visual; kiri dengan kanan atau atas dengan bawah sesuatu rekaan visual

5. variasi ( kepelbagaian) - kepelbagaian elemen yang digunakan dapat memberi kesegaran dan menimbulkan minat - variasi dapat menyokong pola untuk meningkatkan tarikan terhadap visual

6. harmoni - kesemua elemen yang digunakan dalam rekaan visual perlu menunjukkan kesinambungan idea atau buah fikiran - mata dan fikiran pembaca/ penonton boleh mengikuti perkembangan keseluruhan visual.

- keharmonian dalam rekaan visual bermaksud terdapatnya kesinambungan idea wujud hubungan harmonis antara elemen-elemen ada aliran persembahan ada perspektif dan kesatuan mesej

7. Warna salah satu elemen visual. pemilihan warna yang betul dapat menghasilkan visual yang dapat menyampaikan mesej yg berkesan dan dapat menarik perhatian murid.

2 Kumpulan Warna: 1. Kromatik Hiu (hue) warna khusus spt merah, biru, hijau Valiu - gelap / cerahnya sesuatu warna 2. Akromatik Valiu Kroma intensiti atau kekuatan sesuatu warna Pigmen bahan yg memberi warna kpd sesuatu objek

Jenis- Jenis Warna: warna utama warna asas: biru, merah dan kuning warna sekunder campuran 2 warna yg utama warna pertengahan campuran warna sekunder dengan warna asas. (biru-ungu, kuning-hijau) Warna tertiar campuran 2 warna sekunder (cth warna oren+ungu= warna russet (merah kecoklatan)

Pemilihan Warna Berdasarkan fungsi warna yang 4 : a) membuat penegasan / penumpuan ( fokus) b) memudahkan sesuatu item dilihat ( jelas kelihatan / menonjol) c) mewujudkan perasaan harmoni ( timbul perasaan selesa dan tenteram) d) melahirkan kesan tertentu yg berlainan ( warna sejuk, warna panas, warna psikologi)

8) PENGHURUFAN 1. Stail huruf(fonts) dikelaskan kpd 5 keluarga: [ huruf roman, huruf gotik, huruf sambung (cursive) huruf teks, huruf novelti] 2. bilangan stail huruf (-guna tidak melebihi 3 stail)

(samb ) PENGHURUFAN 3. huruf BESAR dan huruf kecil - huruf besar pada tajuk yg pendek) - huruf kecil pd sub-tajuk dan caption) 4. warna huruf - perlu sesuai dengan mesej yg hendak disampaikan

(samb ) PENGHURUFAN 5. Saiz huruf - berdasarkan prinsip mudah dilihat,mudah dibaca huruf mesti boleh dibaca dalam satu jarak tertentu - tinggi huruf perlu diseimbangkan dengan ketebalan huruf agar ia kelihatan seimbang dan cantik.

(samb ) PENGHURUFAN 6. jarak antara huruf - harus seimbang tidak terlalu jauh, tidak terlalu dekat - guna jarak optik, ( mengikut keselesaan penglihatan) - bukan jarak mekanikal (mengikut ukuran)

(samb ) PENGHURUFAN 7. jarak antara baris - harus seimbang : tidak terlalu rapat dan tidak terlalu jarak - baris yg terlalu rapat (melahirkan rasa dihimpit) - baris terlalu jarak (menghilangkan rasa kepunyaan)