TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

Profil Sekolah Tahun 2016 SMPN 1 Kayen Kidul kab kediri 1

YAYASAN LINTAS BATAS ENTIKONG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK/SEMEA)

BAB III KAJIAN OBJEK PENELITIAN

BAB II LOKASI PENELITIAN

SMP Negeri 17 Malang Jl. Pelab Tanjung Priok 170, Kelurahan Bakalan Krajan, Fax.: (0341)

BAB III LAPORAN PENELITIAN. Surya. Menempati SD Wisma Surya selama 2 tahun yakni pada tahun 1977-

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

STATUS SEKOLAH: NEGERI TERAKREDITASI: A NILAI : 94

VISI, MISI DAN TUJUAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Suradji Tirtonegoro Klaten; Nomor Rekening: BRI

A. Analisis Situasi 1. Profil SMP Negeri 1 Jetis

BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka

BAB III LAPORAN PENELITIAN

RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri. 3. Alamat Rumah : Ds. SijaroTurunrejo Rt. 06 Rw. 02, Kec. Brangsong, Kab. Kendal

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*)

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

PROFIL SEKOLAH SMP NEGERI 4 LEMBANG

BAB III GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN. 516 dan SMP Kartika IV-10, sebelah barat adalah Makodam V Brawijaya, tepatnya di

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

MTs AL IKHLAS MAYUNG

PROFIL SMA NEGERI 17 JAKARTA

a. Keadaan Gedung Kondisi gedung sekolah dalam keadaaan baik meskipun ada beberapa ruangan yang masih dalam tahap pembangunan. Bangunan gedung yang

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA

Ditulis oleh Administrator Rabu, 08 Desember :28 - Terakhir Diperbaharui Rabu, 22 Desember :00

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pojok Harjobinangun Pakem dengan batas wilayah sebagai berikut,

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

BAB IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan. Kartika III-I Banyubiru berdiri pada tanggal 1 Juli Kartika III-I Banyubiru Tahun Ajaran 2012/2013 :

PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018

1) Identitas Sekolah

PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG. 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Gambaran Umum SMAN 1 Rejotangan. SMPN 1 Rejotangan, dan SMK Rejotangan.

Lampiran: 1 PROFILE SEKOLAH. 1. Sejarah Singkat

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

RANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA, DAN SMK) TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo Provinsi Gorontalo.

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Gambaran Umum SMA Negeri di Kota Bandarlampung

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB IV HASIL PENELITIAN. keadaan dari obyek yang erat kaitannya dengan penelitian. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMP Negeri 26 Surabaya

Format Observasi Kondisi Sekolah. Universitas Negeri Yogyakarta. Nama Sekolah : SMP MUH 2 DEPOK Alamat Sekolah : Tanggal :

DATA POKOK PSMK 2012

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

dipraktikkan di sekolah atau lembaga pendidikan dengan program studi mahasiswa. Pada program PPL tahun 2015 ini, penulis mendapatkan lokasi

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 1 Gorontalo

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

PEMERINTAH KABUPATEN MURUNG RAYA DINAS PENDIDIKAN PROFIL SMK NEGERI 1 PURUK CAHU

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) SMP STANDAR NASIONAL 2010/2011

BAB IV HASIL PENELITIAN. keadaan dari obyek yang erat kaitannya dengan penelitian. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMP Negeri 2 Megaluh

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Luas tanah untuk bangunan adalah 1,242 M². Sekolah Menegah Pertama

Kemudiantujuandari PPL itusendiriadalahdiantaranyasebagaiberikut:

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI Kegiatan PPL dilaksanakan dalam rangka mengimplementasikan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

INSTRUMEN PENILAIAN LOMBA SEKOLAH BERKARAKTER KEBANGSAAN TINGKAT TK, SD, SMP DAN SMA/SMK

LAPORAN BULANAN (SMP/MTs)

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH *) Universitas Negeri Yogyakarta. : Jalan Raya Solo-Yogya km. 47 Kongklangan, Sanggrahan, Prambanan, Klaten

No. Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target

Lampiran III : SK KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR Nomor Tanggal. 420/ 09 / / Februari 2016 : :

BAB IV KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN DI KALANGAN SISWA SMAN I RANTAU BADAUH KECAMATAN RANTAU BADAUH KABUPATEN BATOLA TAHUN 2007

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

I. PENDAHULUAN. Organisasi adalah sebuah unit sosial yang dikoordinasikan secara sadar oleh

Pedoman Pengumpulan Data. 1. Wawancara Kepala Sekolah SMP Negeri 7 Kebumen. a. Bagaimana sejarah berdirinya SMP Negeri 7 Kebumen?

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 35 B. TUJUAN 35 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 36 D. UNSUR YANG TERLIBAT 36 E. REFERENSI 36 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 37

BAB I PENDAHULUAN. a. Riwayat Sekolah

BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun

BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

BAB IV GAMBARAN UMUM SD MUHAMMADIYAH KARANGTENGAH dengan letak geografis di Jalan Gading-Goa Pindul kira-kira dari

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. A. Internalisasi Nilai-Nilai Islam tentang Makanan Bergizi

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Visi dan Misi SMA N 1 Klaten

BAB II KONDISI OBJEKTIF LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 1 MENES

BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. a. Sejarah Singkat SMP Negeri 4 Yogyakarta. berdiri pada tahun 1994, di tanah seluas 3890 m dan memiliki

LAPORAN OBSERVASI KONDISI SEKOLAH. : SMP N 1 PRAMBANAN KLATEN : Jalan Raya Solo-Yogya km. 47 Kongklangan, Sanggrahan, Prambanan, Klaten

BAB II OBSERVASI. B. Profil Sekolah PROFIL SEKOLAH DASAR. A Nama sekolah SD NEGERI DELEGAN 1. B Tahun Pendirian 01 Agustus 1938

PPDB SMA N 7 PURWOREJO TAHUN 2017

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

INTERVEW GUIDE (Pedoman Wawancara)

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Menengah Atas Negeri yang ada di ProvinsiRiau, Indonesia. Terletak di jalan

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) SMP STANDAR NASIONAL 2010/2011

PROGRAM/KEGIATAN PRIORITAS K A B. S A M PA NG TA H UN 2 019

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

K E P U T U S A N KEPALA SMA NEGERI 8 KEDIRI TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) OFFLINE DAN ONLINE

BAB III SETTING PENELITIAN. A. SMP Negeri 1 Kedungwaru Tulungagung. 1. Sejarah Berdirinya SMPN 1 Kedungwaru Tulungagung

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

2. KTSP dikembangkan oleh program keahlian dengan melibatkan berbagai pihak sesuai dengan tahapan penyusunan KTSP.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BIODATA CALON PESERTA DIDIK SMA Negeri 1 Cianjur

LAPORAN BULANAN (SD / MI)

1. Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di sekolah/madrasah Saudara).

DAFTAR PERTANYAAN UMUM (DITUJUKAN KEPADA KEPALA SEKOLAH ATAU WAKASEK, GURU BIDANG STUDI, DAN GURU KURIKULUM)

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

Transkripsi:

TEGAR BERIMAN

TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA

Meningkatkan penghayatan dan pengamalan keagamaan Menumbuhkan rasa kebersamaan Memupuk rasa kepercayaan masyarakat yang semakin n tinggi terhadap sekolah. Meningkatkan disiplin kinerja dan belajar seluruh personal sekolah Menumbuhkan inovasi, kreatifitas dan demokrasi dalam pembelajaran Membudayakan S (Senyum,Salam, sapa, sopan dan santun). Membudayakan K7 Mewujudkan tercapainya peningkatan mutu dan efesiensi pendidikan. Mengembangkan manajemen berbasis sekolah yang efektif, efisien, partisipatif, demokratis, transparan dan akuntabel. Menciptakan lingkungan pendidikan sebagai tempat belajar yang menyenangkan.

Pada tahun 00 SMP Negeri Megamendung memiliki :. 80% Siswa mampu melaksanakan ibadah dengan benar sesuai dengan ajaran agamanya yang dianut. Angka pelanggaran disiplin warga sekolah %. Terwujudnya Sekolah berstandar Nasional (SSN). 7% Guru sudah memiliki sertifikasi dan karyawan yang profesional. Menjadi finalis lomba sekolah sehat tingkat kabupaten 6. Menjadi finalis lomba mapel tingkat kabupaten 7. Rata-rata peningkatan nilai UN +,00 8. 0% Siswa mampu berkomunikas dalam bahasa inggris 9. 90% Siswa mampu membaca tulis Al-Quran 0. Mampu menjuarai cabang olah raga dan seni Budaya tingkat Kabupaten.. Terciptanya manajemen sekolah yang demokratis, transparan, akuntabel dan partisipatif.

. Nama Sekolah : SMPN MEGAMENDUNG. No Statistik Sekolah : 00009. N P S N : 000880. Tipe Sekolah : A. Alamat Sekolah : Jl. Cikopo Selatan RT 0 / RW 0 Desa Sukaresmi Megamendung 6. Telepon/Fax/HP : (0) 606 7. E-mail : smpn_megamendung@yahoo.co.id 8. Status Sekolah : Negeri 9. Luas Lahan / Tanah : 7.80,7 M² M 0. Nama Kepala Sekolah : Drs. ENDIN. N I P : 0 80 67. Pendidikan Terakhir : S / Akta IV. Nilai Akreditasi Sekolah: : B

JUMLAH PESERTA UN DAN PROSENTASE KELULUSAN TAHUN JUMLAH PESERTA KELULUSAN 00/00 8 98 % 00/006 6 00 % 006/007 0 00 %

Data Jumlah Kelas, Rombel, dan Siswa DATA SEKOLAH JUMLAH JUMLAH SISWA JUMLAH KELAS ROMBEL LAKI PEREM KELAS / VII VII 7 76 0 6 KELAS / VIII VIII 7 6 0 KELAS / IX IX 6 7 9 66 TOTAL 0 7 897

JENJANG PENDIDIKAN DAN STATUS GURU TINGKAT PENDIDIKAN STATUS GURU JENIS KELAMIN JUMLAH G T GTT LAKI PEREM S / S S 9 7 9 7 6 D D / SARMUD D 6 D 7 SMA TOTAL 0 0 0

DATA JUMLAH GURU DAN STATUSNYA MATA PELAJARAN JUMLAH GURU PNS GTT STATUS BANTU HOR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MATEMATIKA BAHASA INDONESIA BAHASA INGGRIS PENDIDIKAN AGAMA DAN BTQ 6 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) 7 PENJASKES

DATA JUMLAH GURU DAN STATUSNYA (lanjutan( lanjutan ) MATA PELAJARAN JUMLAH GURU PNS GTT STATUS BANTU HOR 8 KESENIAN 9 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 0 TIK / KETERAMPILAN BIMBINGAN KONSELING (BK) BAHASA SUNDA TATA BUSANA TOTAL 0 0 9

JENJANG PENDIDIKAN TENAGA ADMINISTRASI (TU) DAN STATUSNYA TINGKAT PENDIDIKAN STATUS KEPEGAWAIAN JENIS KELAMIN JUMLAH PNS GTT LAKI PEREM S D / SARMUD D D SMA / SMEA 6 SMP 7 SD TOTAL 9 6 0

KEPEMILIKAN RUANG BELAJAR JENIS RUANGAN JML UKURAN KONDISI RUANGAN p x l B C B T B RUANG TEORI / KELAS 0 0 RUANG PERPUSTAKAAN 6 RUANG LAB BAHASA RUANG LAB IPA 0 RUANG LAB KOMPUTER 7 6 RUANG KESENIAN 7 RUANG SERBAGUNA 8 RUANG MULTI MEDIA

KEPEMILIKAN RUANG KANTOR JENIS RUANGAN RUANG KEPALA SEKOLAH RUANG WAKIL KEPALA SEKOLAH RUANG GURU RUANG TATA USAHA RUANG KOMITE SEKOLAH JML UKURAN p x l 8 96 KONDISI RUANGAN B C B T B

KEPEMILIKAN RUANG PENUNJANG JENIS RUANGAN JML UKURAN KONDISI RUANGAN p x l B C B T B RUANG GUDANG RUANG BIMBINGAN KONSELING (BK) 60 RUANG UKS RUANG PMR / PRAMUKA RUANG OSIS/PASKIBRA 6 RUANG IBADAH 00 7 RUANG KM/WC KEPSEK

KEPEMILIKAN RUANG PENUNJANG (lanjutan( lanjutan ) JENIS RUANGAN JML UKURAN KONDISI RUANGAN p x l B C B T B 7 RUANG KM/WC KEPSEK 8 RUANG KM/WC GURU 8 9 RUANG KM/WC SISWA 0 0 RUANG KOPERASI RUANG KANTIN RUANG PENJAGA SEKOLAH RUANG POS JAGA

KEPEMILIKAN SARANA PENUNJANG JENIS BANGUNAN JML UKURAN p x l KONDISI RUANGAN B C B T B LUAS LAPANGAN OLAH RAGA a. LAP. SEPAK BOLA b. LAP. VOLLY c. LAP. BADMINTON d. LAP. BASKET LUAS LAPANGAN UPACARA TEMPAT PARKIR

KEPEMILIKAN SARANA PENUNJANG / ALAT RUANG JENIS JML UKURAN p x l KONDISI RUANGAN B C B T B RUANG LAB. IPA x 9 RUANG LAB KOMPUTER 9 x 7 RUANG KEPALA SEKOLAH 6 x RUANG TATA USAHA 9 x RUANG MULTI MEDIA - 6 RUANG KESENIAN / KETERAMPILAN -

KEPEMILIKAN SARANA PENUNJANG/ ALAT RUANG JENIS JML UKURAN KONDISI RUANGAN p x l B C B T B 7 RUANG UKS - 8 RUANG GURU 9 x 7 9 RUANG KELAS 9 x 7 0 Megamendung, Agustus 007 Kepala Sekolah, Drs. E N D I N NIP 0 80 67

Salah satu pojok lapangan SMPN Megamendung