SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Ekonomi Akuntansi

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN ANTARA MATA KULIAH MICRO TEACHING

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Progam Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

PENGARUH PROFESIONALISME DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KASUS PADA SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA) SKRIPSI

SUISWATI A SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna mencapai derajad Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, METODE PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 3 SAWIT

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh OKTAVIA RIZKY CAHYANI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh. Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SAWIT BOYOLALI TAHUN AJARAN

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PRODUK YANG DITAWARKAN KOPERASI TERHADAP KEPUASAN NASABAH KOPERASI SERBA USAHA (KSU) DANA MULIA KARANGANYAR SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENGARUH PERENCANAAN KARIR DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PABELAN DI SURAKARTA

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S-1) Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGARUH POLA ASUH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KEDAWUNG 2

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 WEDI

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata S-1 Progam Studi Pendidikan Akuntansi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MENGERJAKAN SOAL-SOAL AYAT JURNAL PENYESUAIAN DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTORIK DI SMK BATIK 2

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT KERETA API INDONESIA (Persero) DI KANTOR DAOP IV SEMARANG

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1( S-1 ) Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PINJAMAN KREDIT BERDASARKAN JAMINAN DAN TINGKAT PENDAPATAN ANGGOTA PADA KOPERASI SERBA USAHA (KSU) BAYU MANDIRI DI JEPARA TAHUN 2011

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

ANALISIS PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN NASABAH PADA PT. BANK RAKYAT INDONESIA (PERSERO) TBK CABANG WONOGIRI TAHUN 2012 SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

RIZKI DEWI SEPTIANI A

SKRIPSI. Diajukan oleh: AMBARINI YHUYHINA A

SKRIPSI. Skripsi ini diajukan untuk memenuhi sebagaian persyaratan. Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi ANGGRAYANA WIJAYANTI

ANALISIS LINGKUNGAN PERGAULAN DAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN AJARAN

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

ROSYIDA RAHMA IZZATI A

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSI SISWA PADA

PENGARUH KESETIAKAWANAN SOSIAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi

TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1

PENGARUH KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN KUD MARGOREJO KABUPATEN PATI TAHUN 2014 SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna mencapai derajad Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

S K R I P S I. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh :

DI KELAS 2014/2015. SKRIPSI Diajukan Guna Program

: SRI HARTANTI A

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh: IDA FATMAWATI A

PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII MTs AL IRSYAD NGAWI TAHUN AJARAN 2011/2012

PENGARUH KUALITAS JASA DAN HARGA PULSA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PENGGUNA KARTU SIMPATI PADA MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh: IIN PURWANINGSIH A

PENGARUH SIKAP MANDIRI DAN KESEJAHTERAAN TERHADAP ETOS KERJA KARYAWAN PT. NOHHI INDONESIA GROGOL SUKOHARJO SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi. Oleh NISFILAILI A

MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENGARUH HARGA, PRODUK, KUALITAS LAYANAN DAN TEMPAT TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI RUMAH MAKAN PECEL MADIUN LARIS MANIS JEBRES SURAKARTA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh: INDAH YULI STYANI A

TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI S-1. Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi. Disusun Oleh: CINTIA OKTA LESTARINING YUSKA A

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata -1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

PENGARUH INTERAKSI BELAJAR DAN INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 2 PADA MAHASISWA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh :

KINERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DI TINJAU DARI MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA KARYAWAN PT. SOMIN SURAKARTA TAHUN 2015

PENGARUH KESULITAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2012/2013

PENGARUH MOTIVASI DAN KUALITAS PELAYANAN KOPERASI TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA DI KUD CEPOGO BOYOLALI TAHUN 2014

Diajukan Oleh : SITI WAHYUNINGSIH A

: MUHAMMAD TAUFIQ ARDIANTO A.

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh RIZKY FERDIYANTI A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyarat Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN KOPERASI SIMPAN PINJAM KARYA KABUPATEN PATI SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Memenuhi Syarat Guna Memenuhi derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi.

Diajukan Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi.

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA. KELAS VIII MTs MUHAMMADIYAH WARU TAHUN AJARAN 2013/2014

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA

PERSEPSI SISWA TENTANG VARIASI MENGAJAR GURU DAN KREATIFITAS GURU DALAM PEMILIHAN MEDIA PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI KELAS X SMA N 1

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Oleh MARINA DWI ARIANI A

PENGARUH TINGKAT ABSENSI KERJA DAN PENGELUARAN TENAGA KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PERUSAHAAN FURNITURE CV. ERA DI SURAKARTA SKRIPSI

DESY NUR ROHMAWATI A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2 REJOSARI TAHUN AJARAN 2010/2011

SRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh: Puput Kurniawati A

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A

PENGARUH DIVERSIFIKASI USAHA DAN MANAJEMEN PENGELOLAAN TERHADAP PENDAPATAN PEDAGANG DI PASAR BUNDER 2013 SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh : ZAINIMUBARAK A

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Oleh PENI WULANDARI A

TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S- 1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Transkripsi:

KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAU DARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINAT PRAKTIK KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi Disusun Oleh: JAUHARATUL ULYA A 210 090 137 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 i

PERSETUJUAN KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAUDARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINATPRAKTIK KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTATAHUN AJARAN 2011/2012 Yang dipersiapkan dan disusun oleh: JAUHARATUL ULYA A 210 090 137 Telah Disetujui dan Disyahkan Oleh Pembimbing Untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Mengetahui, Pembimbing Prof. Dr. YETTY SARJONO, M.Si. ii

PENGESAHAN KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAUDARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINATPRAKTIK KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTATAHUN AJARAN 2011/2012 Yang dipersiapkan dan disusun oleh: JAUHARATUL ULYA A 210 090 137 Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Pada Tanggal, 02 Mei 2013 Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat Susunan Dewan Penguji: 1. Prof. Dr. Yetty Sarjono, M.Si ( ) 2. Dr. Sabar Narimo, M.M, M.Pd ( ) 3. Drs. Sudarto HS, M.M ( ) Surakarta,Mei2013 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Dra. Nining Setyaningsih, M. Si NIK. 403 iii

PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini adalah karya saya sendiri dan tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali kutipan-kutipan yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak atau di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, April 2013 JAUHARATUL ULYA A 210 090 137 iv

MOTTO Kemudahan itu jika Sabar dan Tetap Berusaha (Penulis) Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap (QS. AL. Insyirah:6-8) Prestasi terbesar dalam hidup adalah dapat bangkit dari keterpurukan akibat kegagalan (Reverad Zheng Yan) v

PERSEMBAHAN Alhamdulillahirabbil alamin kupanjatkan kehadirat Allah SWT atas rakhman, rakhim, hidayah dan karunia-nya yang diberikan kepadakudan Sholawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta Rosul-Nya, sehingga karya tulis ini dapat terselesaikan. Dengan rasa syukur karya tulis ini kupersembahkan kepada: 1. Kedua orangtuaku Bapak Suyuti dan Ibu Siti Mukhoyyaroh yang paling saya cintai, untuk ketulusan dalam memberi cinta, kasih sayang, dukungan moril dan materiil, do a yang tulus, pengorbanan yang begitu tulus demi tercapainya cita-cita buah hati. 2. Adik-adikku Iffun dan Iqrima yang paling saya sayangi, terimakasih telah melengkapi kehidupan dengan senyum kalian. 3. Teman-teman terbaikku(olip,metrika,tika,manda,ike),sahabat BFF terima kasih atas do a, dukungan,dan kebersamaannya lewat persahabatan yang kita bina selama ini. 4. My dear terima kasih atas do a dukungan,perhatian,dan kebersamaannya yang kita bina saat ini. 5. Almamaterku tercinta. vi

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb. Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAUDARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINATPRAKTIK KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTATAHUN AJARAN 2011/2012. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat yang harus ditempuh guna meraih gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Ekonomi Akuntansi pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penyusunan ini tidak dapat terselesaikan jika tidak ada bantuan dari pihak-pihak yang ada, karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Dra. Nining Setyaningsih, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan surat izin penelitian. 2. Drs. Djalal Fuadi, MM, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikanyang telah memberikan banyak saran, dan bimbingan selama di Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Prof. Dr. Yetty Sarjono, M.Si, selaku pembimbing yang penuh kewibawaan dan ketulusan dalam membimbing penyusunan skripsi ini. 4. Dra.Darsinah, SE,M.Si, selaku Pembimbing Akademik yang telah banyak membantu, membimbing dan memberikan saran, masukan selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta. vii

5. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang begitu luar biasa selama di Universitas Muhammadiyah Surakarta. 6. Drs. Suradji, selaku kepala sekolah SMK Muhammadiyah 2 Surakarta yang berkenan mengijinkan penulis melaksanakan penelitian. 7. Semua teman-teman Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009 khususnya kelas C terima terima kasih atas dukungan semangat dan kebersamaannya. 8. Seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu kelancaran penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapatkan imbalan pahala dan keridhoan dari Allah SWT. Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan sangat banyak kekuranganya, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi sempurnanya skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca umumnya dan penulis pada khususnya. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Surakarta,April 2013 JAUHARATUL ULYA A 210 090 137 viii

DAFTAR ISI halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMANPENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv ABSTRAK... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 6 C. Pembatasan masalah... 7 D. Rumusan Masalah... 7 E. Tujuan Penelitian... 8 F.Manfaat Penelitian... 9 G. Sistematika penelitian... 10 BAB II LANDASAN TEORI A. Keberhasilan Program Prakerin 1. Pengertian Program Praktik Kerja industri... 12 2. Manfaat Praktik Kerja Industri... 14 3. Tujuan Praktik Kerja Industri... 15 4. Penilaian Keberhasilan Program Praktik Kerja Industri... 16 ix

5. Indikator Praktik Kerja industri... 17 B. Prestasi Mata Pelajaran Produktif 1. Pengertian Prestasi... 18 2. Pengertian Mata Pelajaran Produktif... 18 3. Prestasi Mata Pelajaran Produktif... 19 4. Indikator Prestasi Mata Pelajaran Produktif... 20 C. Minat Praktik 1. Pengertian Minat Praktik... 21 2. Peranan Minat... 22 3. Pengukuran Minat Praktik... 22 D. Penelitian Yang Relevan... 23 E. Hubungan Prestasi mata pelajaran Produktif dan Minat Praktik Terhadap Keberhasilan Program Praktik kerja industri... 24 F. Kerangka Pemikiran... 26 G. Hipotesis... 27 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian 1. Pengertian Metode Penelitian... 29 2. Jenis Penelitian... 29 B. Setting Penelitian 1. Tempat Penelitian... 30 2. Waktu penelitian... 30 3. Subyek dan Obyek Penelitian... 30 C. Populasi, Sampel dan Sampling 1. Populasi... 31 2. Sampel... 31 3. Sampling... 32 D. Variabel Penelitian 1. Variabel Bebas... 35 2. Variabel Terikat... 35 x

E. Teknik Pengumpulan Data 1. Metode Angket ( Kuesioner )... 35 2. Metode Dokumentasi... 37 F. Uji Instrumen Penelitian 1. Uji Validitas Angket... 38 2. Uji Reliabilitas Angket... 39 G. Uji Prasyarat Analisis Data 1. Uji Normalitas... 40 2. Uji Linieritas... 41 H. Teknik Analisis Data 1. Analisis Regresi Linier Berganda... 42 2. Uji t... 43 3. Uji F... 44 4. Sumbangan Relatif Dan Sumbangan Efektif... 46 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum 1. Profil SMK Muhammadiyah 2 Surakarta... 48 B. Uji Instrumen (Try Out) 1. Uji Validitas Angket... 51 2. Uji Reliabilitas Angket... 53 C. Diskripsi Data 1. Deskripsi Data Prestasi Mata Pelajaran Produktif... 54 2. Deskripsi Data Minat Praktik... 54 3. Deskripsi Data Keberhasilan Program Praktik kerja Industri 55 D. Uji PrasyaratAnalisis 1. Uji Normalitas... 55 2. Uji Linieritas... 56 E. Analisis Data 1. Analisis Regresi Linier Berganda... 57 2. Pengujian Hipotesis Pertama (Uji t)... 58 xi

3. Pengujian Hipotesis Kedua (Uji t)... 60 4. Pengujian Hipotesis Ketiga (Uji F)... 61 5. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif... 63 F. Pembahasan... 64 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 67 B. Saran... 68 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

DAFTAR TABEL Tabel III. 1 Distribusi Sampel... 34 Tabel III. 2 Kisi-Kisi Angket Penelitian... 36 Tabel IV. 1 Ringkasan Uji Validitas... 52 Tabel IV. 2 RingkasanUji Reliabilitas... 53 Tabel IV. 3 RingkasanUji Normalitas Data... 56 Tabel IV. 4 RingkasanUji Linieritas Data... 56 Tabel IV. 5 Rangkuman Hasil Uji Regresi Linear Berganda... 57 xiii

DAFTAR GAMBAR Gambar II. 1 Kerangka Pemikiran... 27 Gambar IV. 1 Gambar IV. 2 GambarIV. 3 Grafik Statistik Uji t PengaruhPrestasi Mata Pelajaran Produktif terhadap Keberhasilan Prakerin... 59 Grafik Statistik Uji t Pengaruh Minat Praktik terhadapkeberhasilan Prakerin... 61 Grafik Statistik Uji F Pengaruh Prestasi Mata Pelajaran Produktif dan Minat Praktik terhadap Keberhasilan Prakerin.. 63 xiv

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Angket Penelitian... 73 Lampiran 2 Daftar Nama Responden Try Out... 77 Lampiran 3 Hasil Try Out Angket... 78 Lampiran 4 Uji Validitas Angket Minat Praktik... 79 Lampiran 5 Uji Reliabilitas Angket Minat Praktik... 82 Lampiran 6 Data Sampel Penelitian... 83 Lampiran 7 Data Penelitian... 86 Lampiran 8 Deskripsi Data... 89 Lampiran 9 Uji Normalitas Keberhasilan Praktik Kerja industri... 95 Lampiran 10 Uji NormalitasPrestasi Mata Pelajaran produktif... 96 Lampiran 11 Uji NormalitasMinat praktik... 97 Lampiran 12 Uji Linieritas X 1 dan Y... 98 Lampiran 13 Uji Linieritas X 2 Dan Y... 100 Lampiran 14 Analisis Regresi Linear Ganda (X1 dan X2 dengan Y)... 102 Lampiran 15 Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif... 105 Lampiran 16 Tabel r... 108 Lampiran 17 Tabel Liliefors... 109 Lampiran 18 Tabel Uji t... 110 Lampiran 19 Tabel F... 112 xv

ABSTRAK KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAUDARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINATPRAKTIK KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTATAHUN AJARAN 2011/2012 Jauharatul Ulya, A210 090 137, Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: 1) prestasi mata pelajaran produktif terhadap keberhasilan program prakerinsiswa kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Surakarta tahun ajaran 2011/2012; 2) minat praktik terhadap keberhasilan program prakerinsiswa kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Surakarta tahun ajaran 2011/2012; 3)prestasi mata pelajaran produktif dan minat praktik secara bersama-sama terhadap keberhasilan program prakerin siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan mencari kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi sebanyak 77 mahasiswa. Sampel sebanyak 63 mahasiswa, data yang diperlukan diperoleh melalui metode angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya diuji coba. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier ganda, uji t, uji F, uji R 2, sumbangan relatif dan efektif. Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 28,790 + 0,496X 1 + 0,223X 2. Kesimpulan yang diambil adalah: 1) Prestasi mata pelajaran produktif memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan prakerin, dapat diterima. Berdasarkan analisis regresi (uji t) diketahui bahwa t hitung > t tabel, yaitu 2,971 > 2,000dan nilai signifikan < 0,05, yaitu 0,000 dengan sumbangan relatif sebesar 59,9% dan sumbangan efektif sebesar 17,01%; 2) Minat praktik memiliki pengaruh positif terhadapkeberhasilan prakerin, dapat diterima. Berdasarkan analisis regresi (uji t) diketahui bahwa t hitung > t tabel, yaitu 2,233> 2,000dan nilai signifikan <0,05, yaitu 0,029 dengan sumbangan relatif sebesar 40,1% dan sumbangan efektif sebesar 11,4%; 3)Prestasi mata pelajaran produktif dan minat praktik memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan program prakterin, dapat diterima. Dengan menggunakan analisis regresi (uji F) diketahui bahwa F hitung > F tabel, yaitu 11,905 > 3,150dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000; 4) Prestasi mata pelajaran produktif memberi kontribusi (sumbangan efektif) sebesar 17,01% terhadap keberhasilan praktik kerja industri, sedangkan minat praktik memberikan kontribusi sebesar 11,4% terhadap keberhasilan program praktik kerja industri. secara keseluruhan variabel prestasi mata pelajaran produktif dan minat praktik memberikan kontribusi sebesar 28,41%. Kata Kunci: Keberhasilan Program Praktik Kerja Industri (Y), Prestasi Mata Pelajaran Produktif (X 1 ),dan Minat Praktik (X 2 ). xvi