Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Udayana Silabus Kuliah Mata Kuliah: Komputer Arsitektur (KKA 16022) REGULER I Wayan Wiryawan, ST.,MT;Ir. IB. Bupala, MT.;Dr. Ngakan Ketut Acwin Dwijendra, ST, MA;Antonius Karel.M., ST, MT, PhD, Kadek Agus Surya Darma, ST,MT.;Gede Windu Laskara,ST.,MT. Tahun 2016
KOMPUTER ARSITEKTUR MK : Komputer Arsitektur KKA 16022 (2 SKS) Program : Reguler / Reguler Semester : Ganjil / 3 Peserta : Reguler :110 orang Senin (10.10 11.50) Tim Dosen: 1. I Wayan Wiryawan, ST.,MT. 2. Ir. Ida Bagus Bupala,MT. 3. Dr. Ngakan Ketut Acwin Dwijendra, ST, MA 4. Antonius Karel M., ST, MT, PhD 5. Kadek Agus Surya Darma, ST.,MT 6. Gede Windu Laskara,ST.,MT Kelas A (37 peserta) : I Wayan Wiryawan,ST.,MT. & Kadek Agus Surya Darma,ST.,MT. Kelas B (37 peserta) : Ir. Ida Bagus Bupala, MT. & Gede Windu Laskara,ST.,MT. Kelas C (36 peserta) : Dr. Ngakan Ketut Acwin Dwijendra,ST.,MA & Antonius Karel M.,ST.,MT.,PhD Tempat Perkuliahan: Kampus Bukit Jimbaran Kampus Sudirman A. Deskripsi Mata Kuliah Pola pikir metoda pengajaran baru komputer arsitektur berdasarkan atas dasar keaktifan mahasiswa sendiri. Dosen bersifat sebagai fasilitator, di awal perkuliahan tetap memberikan pembekalan awal akan tetapi selanjutnya memiliki posisi sama dengan mahasiswa sebagai pihak yang sejajar untuk memngembangkan materi awal, pengembangan materi dapat dilakukan secara mudah dengan exchange literatur, pengembangan software baru dan informasi baru yang didapatkan oleh semua pihak dari beragam media. Dengan memposisikan pengajar dan mahasiswa menjadi satu level diharapkan adanya komunikasi yang lebih baik yang berarti sirkulasi transformasi dapat berjalan lebih baik pula. B. Kompetensi yang Diharapkan a. Mahasiswa mampu memiliki pemahaman tentang pentingnya MK ini terhadap dunia profesi arsitek di masa depan (secara kognitif), sehingga mampu menimbulkan motivasi yang tinggi (secara afektif) untuk menguasai ilmu ketrampilan menggambar (secara psikomotorik) sistem dan teknologi digital yang ditawarkan selama satu semester ke depan. b. Mahasiswa memahami cara membuka program dan eksplorasi tampilan utama Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. c. Mahasiswa memahami cara membuka gambar dan eksplorasi gambar eksisting Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. d. Mahasiswa memahami cara membuat gambar ruang dan keterangannya di Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. e. Mahasiswa memahami cara mengedit dan menyimpan gambar di Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. f. Mahasiswa memahami tugas dan jadwal pengumpulan tugas Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur.
g. Mahasiswa memahami cara membuat gambar denah 2D. h. Mahasiswa memahami cara menyimpan gambar yang telah dibuatnya. i. Mahasiswa memahami cara membuat gambar tampak, potongan, detail, keterangan gambar (teks dan ukuran) di Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. j. Mahasiswa memahami cara membuat gambar detail di Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. k. Mahasiswa memahami cara menambah keterangan gambar (teks) di Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. l. Mahasiswa memahami cara menambah keterangan gambar (ukuran) di Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. m. Mahasiswa memahami cara mencetak gambar di kertas (hardcopy) dan membuat file di cd (softcopy). n. Mahasiswa memahami cara mengemas dokumen akhir Program Komputer Berbasis Desain Arsitektur. o. Mahasiswa memahami cara memindahkan model 2D ke 3D secara skalatis untuk dapat dikembangkan menjadi model 3D. p. Mahasiswa memahami cara mengembangkan model 3D. q. Mahasiswa memahami cara memasukkan material ke model 3D kemudian merendernya. r. Mahasiswa memahami cara lay outing atau presentasi gambar. s. Selain pemahaman diatas mahasiswa juga mampu menerapkan pemahaman tersebut secara aktif dan mampu memberikan evaluasi terhadap proses yang telah dilakukannya untuk perbaikan dan penyempunaan tugasnya. C. Strategi Perkuliahan Metoda kuliah ini terbentuk harus dengan adanya suatu komunitas belajar bersama dalam sebuah web forum group yang berarti bahwa dosen dan mahasiswa berada dalam satu kelompok diskusi dengan media website sebagai sarana komunikasi. Posisi dosen bersifat sebagai host atau moderator yang dapat bersifat sebagai sumber data sekaligus penerima data, dalam hal ini dosen berarti memberikan bahan perkuliahan melalui upload video tutorial pada web forum atau pada salah satu mahasiswa. Sebuah data yang sudah di upload/ditampilkan langsung dapat dibaca, di download oleh mahasiswa siapa saja, dimana saja, tanpa batas waktu untuk mendapatkan data tersebut. Data video tutorial langsung dipraktekkan menggunakan komputer masing masing (dimanapun juga) dan apabila ada pertanyaan antara masing masing pihak, semua pihak dapat secara langsung mengetahui dan memberi jawaban secara simultan. Dengan komunitas belajar ini data dan komunikasi dapat berjalan sangat cepat dan ilmu yang didapatkan juga lebih banyak dibandingkan dengan komunikasi searah atau dua arah yang dipakai dalam metoda pembelajaran lama. Komunikasi antar anggota (dosen mahasiswa) ini dapat dilakukan kapanpun dan dimanapaun dengan bermacam macam media yang sudah ada sekarang. Dalam aplikasi ini, dibutuhkan minimal dua sarana utama yaitu sarana komunikasi (handphone) dan PC atau personal computer. Dari dua jenis alat tersebut sebagian besar mahasiswa sudah memilikinya. Untuk jaringan internet dapat mempergunakan jaringan internet gratis di kampus
Unud di Bukit Jimbaran maupun Sudirman, di free hot spot di Bali dan ataupun menggunakan 3g hsdpa internet connection access dari handphone masing masing. Dengan metoda ini belajar sendiri menjadi lebih mudah karena data mudah didapat dan proses diskusi dapat dilakukan dengan cepat dan relatif lebih murah. D. Penugasan dan Indikator Keberhasilan (Target Capaian) a. Setiap mahasiswa mengerjakan tugas secara perorangan. Secara garis besar, perkuliahan dapat diklasifikasikan menjadi 3 kelompok: 1. Kuliah ke 1 7 (sebelum UTS) = Pemahaman dan penggunaan software CADD dan 2D 2. Kuliah ke 8 12 = Pemahaman dan penggunaan software arsitektur 3D (SketchUp) 3. Kuliah ke 13 15 = Layout dan presentasi b. Tugas pada kelompok 1 menitikberatkan pada pemahaman dan tata cara penggambaran desain arsitektur 2D (dua dimensi) dengan perangkat CADD. c. Tugas pada kelompok 2 menitikberatkan pada pemahaman tata cara penggambaran (modeling dan rendering) desain arsitektur 3D (tiga dimensi). d. Tugas pada kelompok 3 menitikberatkan pada pemahaman tata cara penyajian (layouting dan presentasi) karya 2D dan 3D dengan bantuan perangkat lunak photo editor. Indikator Keberhasilan (Target Capaian) Output Keterangan 1. Kemampuan dan kompetensi mahasiswa dalam penggunaan software arsitektur meningkat. 2. Volume dan frekuensi latihan di luar jadwal kuliah meningkat. 3. Memperlancar proses komunikasi mahasiswa pengajar Alat a. Tes praktek penggunaan software di rumah dan di lab komputer kampus. Skor 0 tidak bisa, waktu lama. Skor 1 cukup bisa, waktu lama. Skor 2 bisa, waktu lama. Skor 3 bisa, waktu sedang Skor 4 mahir, cepat. Skor 5 sangat mahir, sangat cepat. b. Jumlah pertanyaan, hasil tugas dikumpulkan lewat email, forum, blog. Skor 0 tidak mengumpulkan tugas, tidak ada laporan. Skor 1 mengumpulkan 25% tugas, tidak ada Skor 2 mengumpulkan 50% tugas, ada Skor 3 mengumpulkan 75% tugas, banyak Skor 4 mengumpulkan 90% tugas, banyak Skor 5 mengumpulkan 100% tugas, banyak c. Data komunikasi dosen mahasiswa melalui emailblog forum. E. Problem Based Learning Problem tugas : Rumah Tinggal (Objek study)
F. TOR Tugas 1 a. Dikumpulkan setiap minggu melalui media blog atau group sampai minggu ke 3. b. Bentuk tugas: individual Pemahaman tata cara software yang berkaitan dengan Computer Aided Design and Drawing (CADD). c. Ketentuan tugas: Tugas dikumpulkan setiap pertemuan via alamat email serta akun bersama untuk mendapatkan masukan dari seluruh peserta MK Komputer Arsitektur beserta tim dosen. Penjadwalan pengumpulan tugas untuk masing masing pertemuan adalah sebagai berikut: 1. Kuliah ke 1: penjelasan tugas, diskusi software (tatap muka) 2. Kuliah ke 2: diskusi software 3. Kuliah ke 3: Finalisasi laporan G. TOR Tugas 2 a. Dikumpulkan setiap minggu sebelum UTS dengan target capaian tertentu. b. Bentuk tugas: individual Pemahaman tata cara dan penerapan penggambaran desain arsitektur 2D (dua dimensi). Objek tugas : Rumah Tinggal. c. Ketentuan tugas: Tugas dikumpulkan setiap pertemuan via alamat email serta akun bersama untuk mendapatkan masukan dari seluruh peserta MK Komputer Arsitektur beserta tim dosen. Penjadwalan pengumpulan tugas dengan unggah ke microblog pribadi untuk target mingguan adalah sebagai berikut: 1. Kuliah ke 2: pre test. (tatap muka) 2. Kuliah ke 3: site dan layout. Dengan melampirkan sketsa gambar dan foto dokumentasi rumah tinggal 3. Kuliah ke 4: denah. 4. Kuliah ke 5: tampak 2 buah. 5. Kuliah ke 6: potongan 2 buah dan detail. (tatap muka) Ujian Tengah Semester (UTS) akan dilaksanakan pada kuliah ke 7 (tatap muka sesuai jadwal). d. Penilaian tugas akan menitikberatkan pada proses dan produk. H. TOR Tugas 3 a. Dikumpulkan setiap minggu setelah UTS dan sebelum UAS dengan target capaian tertentu. b. Bentuk tugas: individual Pemahaman tata cara dan penerapan penggambaran desain arsitektur modeling 3D (tiga dimensi). Objek tugas merupakan kelanjutan desain 2D sebelum UTS. c. Ketentuan tugas: Tugas dikumpulkan setiap pertemuan via microblog. Penjadwalan pengumpulan tugas untuk masing masing pertemuan adalah sebagai berikut: 1. Kuliah ke 8: Sketchup dasar atau impor cad ke 3d di sketchup, seting lokasi. (tatap muka) 2. Kuliah ke 9: Penyempurnaan geometri. 3. Kuliah ke 10: Aplikasi material dan aplikasi furnitur 4. Kuliah ke 11 : Visual Style dan Finalisasi.
I. TOR Tugas 4 a. Dikumpulkan setiap minggu setelah UTS dan sebelum UAS dengan target capaian tertentu. b. Bentuk tugas: individual Pemahaman tata cara penyelesaian dan penerapan gambar presentasi dengan menggunakan program foto editing. Objek tugas merupakan kelanjutan desain 2D dan 3D. c. Ketentuan tugas: Tugas dikumpulkan setiap pertemuan via alamat email serta akun bersama untuk mendapatkan masukan dari seluruh peserta MK Komputer Arsitektur beserta tim dosen. Penjadwalan pengumpulan tugas untuk masing masing pertemuan adalah sebagai berikut: 1. Kuliah ke 12: lay outing portofolio 2. Kuliah ke 13: layouting majalah dan finalisasi (tatap muka) Ujian Akhir Semester (UAS) akan dilaksanakan sesuai jadwal (tatap muka). J. TOR Portofolio Poster berukuran A2 dan Format Majalah A4 a. Dikumpulkan pada saat jadwal UAS. Poster dipamerkan hingga UAS selesai dilaksanakan. b. Bentuk portofolio: individual Pemahaman tata cara presentasi dan pameran hasil karya mahasiswa. c. Ketentuan portofolio: Format portofolio berukuran A2 dengan jenis kertas glossy peruntukan indoor. Portofolio memuat alur proses penyelesaian target capaian serta narasi secukupnya mengenai capaian tersebut. d. Majalah format A4 dikumpulkan pada saat ujian, akan menjadi koleksi ruang baca dan lab. Computer. Format portofolio berukuran A4 dengan jenis kertas glossy peruntukan indoor. Portofolio majalah memuat seluruh alur proses penyelesaian target capaian serta narasi secukupnya mengenai capaian tersebut. K. Sumber Bacaan : Bacaan wajib: 1. Finkelnstein, Ellen. 2012. AutoCAD 2012 and AutoCAD LT 2012. Indianapolis: Wiley Publishing, Inc. 2. Kristianto, Yudhi. 2008. Seri Mahir Dalam 5 Hari: AutoCAD 3D Untuk Teknik Sipil & Arsitektur. Yogyakarta: Andi Publisher. 3. Pinem, Muhammad Daud. 2010. AutoCAD 2010 Langkah Ringkas Menggambar Objek 2+3 Dimensi. Yogyakarta: Andi Publisher. 4. Sastra M, Suparno. 2009. Desain Objek 3D Dengan AutoCAD. Jakarta: Penerbit Elex Media Komputindo. 5. Tickoo, Sham. 2012. AutoCAD 2012: A Problem Solving Approach. Purdue University Calumet. USA: Autodesk Press. 6. Murdock, Kelly L. 2009. Google SketchUp and SketchUp Pro 7 Bible. Indianapolis: Wiley Publishing, Inc. Bacaan yang direkomendasikan (tambahan): 1. Sanusi, Muzammil. 2008. Desain Realistik Furnitur dan Interior Dengan AutoCAD dan 3DS Max 9. Jakarta: Penerbit Elex Media Komputindo. 2. Sugianto, Mikael. 2011. Mudah & Cepat Merancang Dengan ArchiCAD 13. Yogyakarta: Andi Publisher.
3. Yahya, Amri. 2008. 110 Trik Rahasia AutoCAD. Jakarta: Penerbit Elex Media Komputindo. L. Rencana Evaluasi PBM Tujuan Evaluasi : untuk mengetahui kompetensi mahasiswa dalam memahami tata cara dan penerapan penggambaran desain arsitektur 2D (dua dimensi) dan 3D (tiga dimensi) dengan bantuan software berbasis Computer Aided Design (CAD) serta modelling dan rendering 3D. Komponen evaluasi : Penguasaan Ilmu dan Ketrampilan: pemahaman tata cara dan penerapan penggambaran desain 2D dan 3D. Kepribadian : partisipasi aktif dalam akun grup FB dan web (wordpress), saling mengomentari secara positif hasil karya sesama peserta MK, diskusi dan pemenuhan semua tugas (proses pembelajaran) Kemampuan berkarya : penyelesaian tugas (kemampuan memahami dan mengaplikasikan teori pada tugas dengan ber progress setiap jadwal kuliah) Sikap dalam berkarya : profesionalisme mahasiswa dalam mengerjakan tugas (kemandirian dan tanggung jawab akademik) Kemampuan bermasyarakat : memahami manfaat mata kuliah dalam membantu menyelesaikan masalah dalam masyarakat secara arsitektural. Komposisi evaluasi : Absensi 75% adalah prasyarat, bukan penilaian. Absensi dari 75% mahasiswa tidak berhak ikut UAS dan dinyatakan gagal dalam mata kuliah ini (nilai E) Pemahaman software CAAD : 5% Penilaian Final Tugas 2D dan 3D : 35 % Ujian Tengah Semester : 20 % Ujian Akhir Semester : 30 % Keaktifan (diskusi, presentasi, asistensi) : 10 % (proses) (Catatan : untuk dapat dinyatakan lulus mahasiswa wajib mempunyai nilai pada setiap komponen evaluasi/tidak boleh ada nilai nol) Evaluator : Teaching Team Waktu : mingguan, ujian tengah semester, ujian akhir semester Responden : Semua mahasiswa peserta mata kuliah Instrumen : Tugas, UTS, UAS, Keaktifan
Perte muan ke 1 Silabus Acara Perkuliahan (SAP) MK. Komputer Arsitektur (KKA 16022) Semester : Ganjil / Tahun 2016 REGULER Tanggal Materi (REGULER) Evaluasi (Unggah ke Microblog Pribadi) Senin 19/09/2016 2 26/09/2016 3 03/10/2016 4 10/10/2016 5 17/10/2016 6 24/10/2016 1. Pemaparan Silabus (SAP) Kom Ars 2. Pemilihan koordinator Mahasiswa MK. Kompars 3. Pemaparan persiapan perkuliahan : hardware, software, koordinasi pembuatan microblog angkatan dan perorangan. 4. Tugas 1: Membuat laporan / makalah mengenai beragam jenis perangkat lunak yang terkait CADD & Lay outing (Cantumkan sumber ) Mulai diupload pada Kuliah ke 2 1. Pemaparan singkat tentang software CADD (Computer Aided Design & Drafting) 2D. Drawing Template dalam AutoCAD 2. Tugas 2: Sketsa denah rumah tingggal sederhana, maksimal 100m 2, dan foto. Target Mingguan Tugas 2: 1. Site Plan 2. Layout Plan Target Mingguan Tugas 2: 1. Denah Target Mingguan Tugas 2: 1. Tampak Depan, dan 2. Tampak Samping Target Mingguan Tugas 2: : 1. Potongan ( 2 buah) 2. Detail 7 31/10/2016 Ujian Tengah Semester (UTS) Pre Test (45 menit) Tugas 1 (I) Tugas 1 (II) Sketsa dan Foto Rumah Tinggal (Unggah ke microblog pribadi) Tugas 1 (III) Site Plan & Layout Plan Ket Denah Tampak depan & tampak samping Potongan (2 buah) Detail (2 buah) Siteplan, Layout, Denah, Tampak dan Potongan. Perbaikan Tugas 1
Perte muan ke Tanggal Materi (REGULER) Evaluasi (Unggah ke Microblog Pribadi) 8 07/11/2016 9 14/11/2016 10 21/11/2016 11 28/11/2016 12 05/12/2016 1. Pemaparan tentang perangkat lunak arsitektur terkait permodelan 3D : SketchUp. 2. Drawing Template SketchUp 3. Setting lokasi 4. Aplikasi toolbar SketchUp dalam objek 5. Tugas 3 : Modeling objek 2D rumah tinggal dalam software SketchUp Impor objek Target Mingguan Tugas 3: 1. Penyempurnaan geometri. Target Mingguan Tugas 3: 1. Aplikasi material 2. Aplikasi Furnitur (component) Target Mingguan Tugas 3: 1. Finalisasi 2. Visual Style dalam SketchUp 1. Pemaparan perangkat lunak untuk photo editing dan layouting, dan tata cara presentasi Objek 2D dan 3D yang telah di kerjakan. 2. Pemaparan Tugas 4 : Majalah (A4) dan Poster portofolio (A2) 3. Layouting Hasil Import CAD ke SketchUp Ket Model 3D Objek Rumah Tinggal Model 3D Objek + Aplikasi material + Aplikasi Furnitur 3D Objek Final dalam beberapa Visual Styles Layouting Poster Portofolio 13 12/12/2016 Target mingguan tugas 4 : Layouting Layouting Majalah 14 19/12/2016 Target mingguan tugas 4 : Finalisasi (Portofolio & Majalah) Revisi Portofolio dan Majalah 15 Tentatif Ujian Akhir Semester UAS