FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK TES

dokumen-dokumen yang mirip
TINJAUAN MATA KULIAH...

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

SATUAN ACARA TUTORIAL [ SAT ]

BAB I PENDAHULUAN. Pelaksanaan proses pembangunan suatu negara ditentukan oleh banyak

Program BK Komprehensif. Instrumen Bimbingan dan Konseling. 07/04/2009. Mata Kuliah Instrumen dan Media BK 1

NASKAH PUBLIKASI. SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES UNTUK PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN.. A. Latar Belakang Masalah. 1

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah. Metode Pengembangan Sosial Emosi AUD

Silabus Psikologi Umum Budi Astuti, M.Si (NIP )

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

SILABUS EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN JR 501. Drs. Setiawan, M.Pd Pepen Permana, S.Pd.

ASESMEN DALAM BK PPT 3 1

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. PRAKTIKUM BIMBINGAN DAN KONSELING BELAJAR

PERKULIAHAN 4: EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA ALAT EVALUASI (LANJUTAN)

Paket Pelatihan untuk Guru BK SMA/SMK se-kabupaten Sleman. Analisis Kebutuhan Permasalahan Siswa dengan Daftar Cek Masalah

RPS Mata Kuliah Metode Konstruksi Tes Program Studi Psikologi Halaman 1 dari 10

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Aplikasi Daftar Cek Masalah untuk Layanan Bimbingan dan Konseling

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan agama adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan dan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

PEMBELAJARAN DI TK AL AZHAR SOLO BARU DITINJAU DARI SUDUT PANDANG MULTIPLE INTELLIGENCES SKRIPSI

STKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS PENGEMBANGAN KOGNITIF AUD SEMESTER 2 Pengembangan Kognitif AUD Jam 3 x 50

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Alumni Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi 2,3)

BAB III METODE PENELITIAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Subjek Penelitian Setting penelitian Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SD negeri 2 Ngaren,

BAB VI KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 207

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING

BAB I PENDAHULUAN. persoalan baru untuk diselesaikan, kemampuan untuk menciptakan sesuatu

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

BAB V PEMBAHASAN DAN DISKUSI HASIL PENELITIAN

UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS KEDOKTERAN PRODI PSIKOLOGI

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN CTL DAN CONCEPT MAPPING BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

KONSEP DASAR TES PSIKOLOGI DAN KLASIFIKASINYA. Pertemuan kedua...

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan peserta didik untuk hidup mandiri dan

PEMBELAJARAN AKTIF KONSTRUKTIVIS PADA MATA KULIAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Febrianti Yuli Satriyani

SILABUS EVALUASI PEMBELAJARAN. Diperiksa Oleh : Dr. H. Saefudin, M.Si. (Ketua Program Studi Pend. Biologi)

BAB III METODE PENELITIAN

SILABUS EVALUASI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER (IK 501)

BAB I PENDAHULUAN. berasal dari bahasa Yunani, yaitu paedagogiek. Pais artinya anak, gogos artinya

DESKRIPSI MATA KULIAH

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan adalah hal yang sangat penting untuk diperoleh anak-anak ataupun

LAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Pertemuan 1

EVALUASI PEMBELAJARAN GEOGRAFI

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. SINEMATOGRAFI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA SUKOHARJO

ABSTRAK. i Universitas Kristen Maranatha

BAB III METODE PENELITIAN

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP N 1 JETIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA : EVALUASI PEMBELAJARAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK SILABI MATA KULIAH

BAB I PENDAHULUAN. Tujuan itu merupakan hal yang penting dalam pendidikan. Dengan adanya tujuan

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karaktersistik Subjek Penelitian. Lokasi penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SD 06 Bulungcangkring

BAB III METODE PENELITIAN

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYARTA

KONSEP DASAR TES. Oleh Farida Agus Setiawati, M.Si.

BAB III METODE PENELITIAN. variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen.

TINJAUAN MATA KULIAH...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan pendidikan : SDN Percobaan 2. Tema : 1 (Selalu Berhemat Energi )/ Sub 1 Pembelajaran : 3

MENCOCOKKAN ANTARA GAYA BELAJAR DENGAN GAYA MENGAJAR Oleh Anang Nazaruddin, S.Pd.I. ABSTRAK

BAB III METODE PENELITIAN

FAKULTAS UNIVERSITAS ARTA. Jam Pertemuan. Semester SILABUS. 6. Prasyarat. anak, modal

BAB I PENDAHULUAN. proses pembelajaran. Dalam menilai ataupun mengevaluasi, menganalisis soal

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Lampiran 1. Jenis Layanan Bimbingan dan Konseling. Jenis Layanan Bimbingan dan Konseling. Tugas Guru dan Pengawas (Depdiknas, 2009: 12-13) meliputi:

DAFTAR ISI. Halaman Daftar Isi. i. Daftar Tabel... Daftar Gambar.. Daftar Grafik. BAB I PENDAHULUAN.. 1

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Grenita, 2013

BAB VI PENUTUP. 1. Strategi Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membentuk. a. Strategi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pidato dalam

SILABUS. A. Wajib Boone et al. (1997). Contemporary Business Communication. New Jersey : Prentice Hall (B)

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. Kode/Nama Matakuliah : PDGK4403/Pendidikan Anak di SD. Palu, 6 Maret Penelaah

SILABUS. I. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Psikologi Pendidikan Kode Mata Kuliah : UNK 217 SKS : 2 sks DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran Memahami proses perkuliahan dan hak serta kewajibannya

STKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS KONSEP DASAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SEMESTER GENAP LEARNING DISABILITY DAN Jam 3 x 50

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik. 23

TUJUAN PERKULIAHAN WAWANCARA TUJUAN UMUM Mahasiswa memahami konsep dasar wawancara dan mampu melakukan keterampilan dasar wawancara TUJUAN KHUSUS 1. M

Paket Pelatihan untuk Guru BK SMA/SMK se-kabupaten Sleman. Pengembangan Bahan dan Media Bimbingan dan Konseling berbasis Kebutuhan

BAB III METODE PENELITIAN

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

STUDY GUIDE MATA KULIAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Oleh: TIM PENGAJAR MATA KULIAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Transkripsi:

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 10 Pertemuan ke : 1 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat memahami konsep dasar tes Psikologi Pengertian Tes dan Nontes, Macam-macam Tes dan Non Tes, Klasifikasi Tes Psikologi, Penggunaan Tes dalam Layanan BK, Kelebihan dan Kekurangan Tes dalam Assesment Perkenalan Kontrak Perkuliahan Menjelaskan Pengertian, macammacam, klasifikasi Tes Membuat kesimpulan materi yang sudah disampaikan Tanya Jawab (Feed Back) Ceramah, diskusi /Evaluasi hasil belajar:...

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 10 Pertemuan ke : 2 dan 3 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat memahami kelebihan dan kekurangan penggunaan tes dan penerapannya dalam Bimbingan Konseling pada Siswa Pengertian Tes dan Nontes, Macam-macam Tes dan Nontes, Klasifikasi Tes Psikologi, Penggunaan Tes dalam Layanan BK, Kelebihan dan Kekurangan Tes dalam Assesment Menjelaskan tujuan perkuliahan Pemahaman Kelebihan dan kekurangan tes dan aplikasinya dalam bimbingan konseling pada siswa Membuat Hasil Diskusi Observasi keaktifan diskusi Diskusi /Evaluasi hasil belajar:...

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 10 Pertemuan ke : 4 dan 5 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat Memahami konsep-konsep validitas Pengertian Validitas, Macam-macam Validitas, Hal-hal yang dapat mempengaruhi Validitas, Praktek penghitungan validitas Menjelaskan tujuan perkuliahan Menjelaskan Pengertian validitas Ceramah, dan macam-macamnya Diskusi, Perhitungan validitas instrumen praktel Memberi pertanyaan materi yang sudah disampaikan Evaluasi tugas kelompok /Evaluasi hasil belajar:...

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 4 dari 10 Pertemuan ke : 6 dan 7 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat Memahami konsep-konsep daya beda dan reliabilitas Pengertian daya beda Item, Pengertian reliabilitas dan macam-macamnya, Praktek penghitungan daya beda dan reliabilitas Menjelaskan tujuan perkuliahan Pemahaman daya beda ítem dan Ceramah, penggunaannya Diskusi, Pengertian reliabilitas dan praktek macam-macamnya Perhitungan reliabilitas instrumen Memberi pertanyaan materi yang sudah disampaikan Evaluasi tugas kelompok /Evaluasi hasil belajar:...

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 5 dari 10 Pertemuan ke : 8 Tujuan Perkuliahan : Evaluasi Sub Sumatif Evaluasi konsep dasar tes, validitas, daya beda dan reliabilitas tes dan aplikasinya Presensi Pemahaman materi 1-7 dan aplikasinya Salam Evaluasi hasil tes mid semester Tes Tertulis

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 6 dari 10 Pertemuan ke : 9-10 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat Memahami konsep dasar intelligensi dan Perkembangannya Konsep Dasar Tes Intelligensi meliputi : Pengertian Inteligensi, Macam-macam Teori Intelligensi, Macam-macam Tes Intelligensi Menjelaskan tujuan penelitian Pengertian dan teori inteligensi Macam-macam tes Inteligensi dan contohnya Observasi keaktifan siswa Ceramah, Tanya jawab Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Praktik (alih bahasa Sindoro A. Batam : Interaksara. Fudyartanta, 2004. Tes Bakat dan Penskalaan Kecerdasan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 7 dari 10 : PBK 224 Pertemuan ke : 11-12 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat Memahami konsep dasar Tes Bakat Konsep Dasar Tes Bakat meliputi : Pengertian bakat, Macam-macam Tes Bakat Menjelaskan tujuan penelitian Pengertian dan teori Bakat Macam-macam tes bakat dan contohnya Observasi keaktifan siswa Ceramah, Tanya jawab Fudyartanta, 2004. Tes Bakat dan Penskalaan Kecerdasan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 8 dari 10 : PBK 224 Pertemuan ke : 13-14 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat Memahami konsep dasar Minat dan Pengukurannya Konsep dasar tes minat meliputi : pengertian dan teori minat, Macam-macam tes minat Menjelaskan tujuan penelitian Pengertian dan teori minat Macam-macam tes minat dan contohnya Observasi keaktifan siswa Ceramah, Tanya jawab Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Praktik (alih bahasa Sindoro A. Batam : Interaksara.

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 9 dari 10 : PBK 224 Pertemuan ke : 13-14 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat Memahami konsep dasar Minat dan Pengukurannya Konsep dasar tes minat meliputi : pengertian dan teori minat, Macam-macam tes minat Menjelaskan tujuan penelitian Pengertian dan teori minat Macam-macam tes minat dan contohnya Observasi keaktifan siswa Ceramah, Tanya jawab Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Praktik (alih bahasa Sindoro A. Batam : Interaksara.

RPP/PBK224/24 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 10 dari 10 : PBK 224 Pertemuan ke : 15-16 Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat Memahami konsep dasar Minat dan Pengukurannya Konsep dasar tes minat meliputi : pengertian dan teori minat, Macam-macam tes minat Menjelaskan tujuan penelitian Praktek dan Evaluasi Tes Tugas Kelompok dan presentasi Observasi keaktifan siswa dan tugas Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Praktik (alih bahasa Sindoro A. Batam : Interaksara.