STUDI PEMIKIRAN FIKIH UMAR BIN KHATTAB DALAM PERSPEKTIF HUMANISME MODERN

dokumen-dokumen yang mirip
PENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR

KONSTRUKSI HUKUM QARDHUL HASAN DALAM TEORI DAN PRAKTIK (Studi Kasus di BMT Berau Syariah Kalimantan Timur)

TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DALAM AL-QURAN (Telaah Konsep Pendidikan Islam)

PEMBELAJARAN ALQURAN DI SEKOLAH TINGGI ILMU ALQURAN AMUNTAI (Studi Kritis Terhadap Proses dan Hasil Pembelajaran) Oleh HAJI HAMLI NIM

Oleh: Siti Khumairoh

SANKSI PIDANA BAGI MUZAKKI YANG TIDAK MENUNAIKAN ZAKAT

ASURANSI SOSIAL BADAN PENYELENGGARA JAMINAN SOSIAL (PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH)

IMPLEMENTASI NEED ASSESSMENT DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SDIT AL FIRDAUS BANJARMASIN

TESIS. Oleh : Dewi Amalia, S.Pd NIM :

REKONSTRUKSI UNDANG-UNDANG NO. 23 TAHUN 2011 TENTANG PENGELOLAAN ZAKAT (Analisis Hukum Ekonomi Syariah)

BIMBINGAN PRANIKAH CALON PENGANTIN DALAM MEWUJUDKAN KELUARGA SAKINAH (STUDI KASUS DI KUA BANJARMASIN UTARA DAN KUA BANJARMASIN TIMUR )

PENDAYAGUNAAN HARTA BENDA WAKAF UNTUK KESEJAHTERAAN UMUM DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

AHMAD GAZALI NIM

ASAS KEADILAN DALAM PENETAPAN BIAYA ADMINISTRASI PEMBIAYAAN DI BANK SYARIAH TESIS

PENGELOLAAN ZAKAT DI BAITUL MAAL AMANAH PAMA KABUPATEN TABALONG (Perspektif Hukum Ekonomi Syariah)

PEMBINAAN KARAKTER DALAM AJARAN JALAN TERABAS K.H. HAMIM TOHARI JAZULI (GUS MIEK) (Sebuah Analisis Pendidikan Karakter)

KONSEP PENGANGKATAN KEPALA NEGARA MENURUT PANDANGAN AL-MAWARDI DAN TAQIYUDDIN AN-NABHANI

KONSTRUKSI AKAD BADAN PENYELENGGARA JAMINAN SOSIAL KESEHATAN SYARIAH (KAJIAN PERSPEKTIF FIKIH MUAMALAH KE-INDONESIAAN)

AKTIVITAS KEAGAMAAN PADA MAJELIS TAKLIM NURUL MUHIBBIN KECAMATAN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

DAKWAH ISLAM MELALUI PERGURUAN SENI BELA DIRI AL-WAAHID IAIN ANTASARI BANJARMASIN

PENDIDIKAN KARAKTER (Perspektif Tafsîr al-mishbâẖ dan Kitâb Shaẖîẖ Bukhârî dan Shaẖîẖ Muslim)

EFEKTIVITAS UNDANG-UNDANG NO. 41 TAHUN 2004 TENTANG WAKAF PASAL 28, 29, 30 MENGENAI WAKAF UANG DI KOTA BANJARMASIN TESIS

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPN 1 BARABAI DAN MTSN MODEL BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SEKOLAH INKLUSIF DI SDN BENUA ANYAR 8 BANJARMASIN

INTERNALISASI NILAI ETIKA BELAJAR KITAB TA LIM AL-MUTA ALLIM PADA SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL-FALAH PUTERI BANJARBARU

PESAN-PESAN DAKWAH DALAM NOVEL LOVE SPARKS IN KOREA KARYA ASMA NADIA SKRIPSI. Oleh Noor Baiti

PESAN-PESAN DAKWAH DALAM NOVEL PESANTREN IMPIAN KARYA ASMA NADIA

AKTIVITAS DAKWAH ISLAMIYAH KH.ZAINUDDIN RAIS PADA MAJELIS TA LIM NURUL MU MININ DI DESA MANARAP KABUPATEN BANJAR

STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA BANJARMASIN

NILAI-NILAI PENDIDIKAN PADA KISAH NABI MÛSÂ AS DALAM ALQURAN

KESADARAN HUKUM MASYARAKAT RANTAU BADAUH TERHADAP PERLINDUNGAN HUKUM HARTA BENDA WAKAF

MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU QARDHAN HASANA BANJARBARU

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS

METODE TAZKIYAT AL-NAFS ABD AL SHAMAD AL PALIMBANI SEBAGAI PSIKOTERAPI (Studi Terhadap Tujuh Tingkatan Nafs)

KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM PEMBERDAYAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANJARMASIN)

RETORIKA DAKWAH KH. AHMAD ZUHDIANNOR PADA MAJELIS TAKLIM DI BANJARMASIN

Peran Humas Kantor Wilayah Kementrian Agama Provinsi Kalimantan Selatan dalam Mempublikasikan Kegiatan Keagamaan Melalui Website

AKTIVITAS PONDOK PESANTREN TAHFIZH ALQURAN AL-AMANAH DALAM MENCETAK DAI HUFFAZH DI KOTA BANJARMASIN SKRIPSI

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA AGAMA DI SMA NEGERI 7 BANJARMASIN

MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI DI KABUPATEN BANJAR (Studi Komparatif Antara MIN Model Martapura dan MIN Model Tambak Sirang)

AKAD HIBAH PADA CONDITIONAL CASH TRANSFERS PROGRAM KELUARGA HARAPAN DI KABUPATEN TANAH LAUT (Perspektif Hukum Ekonomi Syari ah)

PROGRAM ILMU SYARIAH KONSENTRASI HUKUM KELUARGA ISLAM

PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133

METODE ISTINBÂTH HUKUM IBNU TAIMIYAH TENTANG AKAD DAN IMPLEMENTASINYA DALAM JUAL BELI KONTEMPORER

PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN (TA ZIR) TERHADAP AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-RIZQI BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

PEDOMAN TRANSLITERASI. Huruf Arab ا. Huruf Latin. Tidak dilambangkan ط th ب B ظ zh ت T ع ث Ts غ g ج

PESAN DAKWAH DALAM NOVEL DI ANTARA DUA SUJUD KARYA MUHAMMAD IRATA SKRIPSI OLEH :

MOTIVASI MASYARAKAT MENGIKUTI PENGAJIAN DI MAJELIS TAKLIM NURUL HUDA DESA BANUA HANYAR KECAMATAN DAHA SELATAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN SKRIPSI

RISALAH SAKRATUL MAUT KARYA ABDURRAUF ASSINGKILI; PENELITIAN FILOLOGIS ATAS NASKAH NEGARA

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

ANALISIS KRITIS KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN SEKOLAH SKRIPSI

TRADISI PERKAWINANDI DEKAT MAYIT DALAM PERSPEKTIF HUKUM PERNIKAHAN ISLAM SKRIPSI. Oleh: Adi Yusfi Malik NIM

SAMPUL LUAR MANAJEMEN PEMBELAJARAN KELAS IMERSI PADA SMA DARUL HIJRAH PUTERA KABUPATEN BANJAR KALIMANTAN SELATAN

TASAWUF KH. AHMAD BAKERI (STUDI AJARAN DAN AMALAN) TESIS. Oleh: H. Wahyudi NIM

ANALISIS PELAKSANAAN KERJASAMA PADA KEGIATAN HOME INDUSTRY PEREMPUAN DI DESA SRIWULAN KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK

PERAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG TESIS

PESAN-PESAN DAKWAH PADA PROGRAM KULIAH SUBUH RRI BANJARMASIN

KETERAMPILAN MANAJERIAL PIMPINAN PONDOK PESANTREN DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN PESANTREN DI KOTA BANJARBARU

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

BIMBINGAN KEAGAMAAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 TANJUNG KECAMATAN MURUNG PUDAK KABUPATEN TABALONG

SENGKETA TANAH WAKAF MASJID DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (STUDI KASUS DESA PAKEM KEC. SUKOLILO KAB. PATI) TESIS

HADIS TENTANG MELIHAT PEREMPUAN SEBELUM DILAMAR. (Dalam Kitab al-ja>mi al-s{ah}i>h} al-tirmidhi> Nomer Indeks 1087) SKRIPSI. Oleh:

PESAN DAKWAH DALAM KOMIK 33 PESAN NABI VOLUME 3: JAGA SIKAP, RAIH KEBAIKAN KARYA VBI_DJENGGOTTEN

PENGARUH BERPIKIR POSITIF ORANG TUA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNADAKSA DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF KOTA BANJARMASIN

STRATEGI PEMASARAN BUSANA MUSLIM DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN USAHA (STUDI KASUS BUTIK ALAM BENING, KECAMATAN LIMPUNG KABUPATEN BATANG)

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA SMAN 1 MARABAHAN, SMAN 1 ANJIR PASAR, DAN SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (GIBS) KABUPATEN BARITO KUALA

PERANAN DOA DALAM MEMBENTUK SIKAP OPTIMISME PADA PENDERITA STROKE DI KELURAHAN PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN TIMUR

PERNAPASAN PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE UIN SUNAN AMPEL SURABAYA DALAM PERSPEKTIF SUFI HEALING DAN MEDITASI MAHASI SAYADAW. Oleh

Keberagamaan Tukang Ojek Online Di Kota Banjarmasin

PENDAPAT TOKOH AGAMATERHADAP UTANG PANENAN KOPI. (Studi Kasus di Desa Sidomulyo Kecamatan Silo Kabupaten Jember) SKRIPSI Oleh:

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... ii. PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... iii. PANDUAN TRANSLITERASI... iv. ABSTRAK...

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD IT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG

SKRIPSI. Diajukan sebagai salah satu syarat Untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

WALI DAN KARAMAH AMANG GAGA DI DESA UJUNG BARU, KECAMATAN BATI-BATI, KABUPATEN TANAH LAUT

MANAJEMENN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR SD ISLAM AZ ZAHRA BANDAR LAMPUNG TESIS

IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TK PADMA MANDIRI KEDATON BANDAR LAMPUNG. Oleh DINI PRATIWI NPM :

SISTEM PINJAM PAKAI MOTOR MENURUT FIQIH MUAMALAH (Studi Kasus di Desa Majan Kecamatan Kedungwaru Kabupaten Tulungagung) SKRIPSI

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UIN WALISONGO SEMARANG 2017

UNSUR-UNSUR TASAWUF DALAM KITAB ASRÂR ASH-SHALAH MIN IDDAH KUTUB MU TAMIDAH KARYA ABDURRAHMAN SHIDDIQ AL-BANJARI

PENANAMAN NILAI AKHLAK PADA SISWA DIKEGIATAN PRAMUKA MTsN 2 GAMBUT TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : ROFIQOH N I M:

STUDI KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR KOGNITIF AQIDAH DENGAN AKHLAK SISWA KELAS VIII MTs TAWANG REJOSARI SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TESIS. Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Abdul Hafizh NIM : Program Studi : Konsentrasi Syari ah

BERBUAT BAIK KEPADA ORANG-ORANG LEMAH SKRIPSI

BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL.

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI POKOK ASAM BASA DENGAN MENGGUNAKAN THE LEARNING CELL

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ LASEM REMBANG

NILAI-NILAI ISLAM YANG TERKANDUNG DALAM FILM 7 PETALA CINTA: PERSPEKTIF SEMIOTIKA ROLAND BARTHES

PESAN DAKWAH DALAM FILM ADA SURGA DI RUMAHMU KARYA ADITYA GUMAY

TRADISI DOI MENRE DALAM PROSES PEMINANGAN DI KALANGAN MASYARAKAT BUGIS KEC. TANETERIATTANG KAB. BONE PERSPEKTIF FIQIH SKRIPSI

DAKWAH USTAD WIJAYANTO PADA ACARA CERITA HATI KOMPAS TV

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK MEMAHAMI KEPERWIRAAN NABI MUHAMMAD SAW. DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

IMPLEMENTASI SAFER SCHOOL PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN (PERAN AKTIF GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM)

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SHALAT (Sebuah Telaah QS. Al- Ankabut Ayat 45 )

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK KORBAN PEDOFILIA PERSPEKTIF HUKUM POSITIF DAN HUKUM ISLAM

Transkripsi:

STUDI PEMIKIRAN FIKIH UMAR BIN KHATTAB DALAM PERSPEKTIF HUMANISME MODERN TESIS Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Antasari (IAIN) Banjarmasin Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Menyelesaikan Program Magister Filsafat Hukum Islam Oleh: AULIA RACHMAN, Lc. NIM : 11.0202.0777 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI PASCASARJANA PROGRAM STUDI FILSAFAT HUKUM ISLAM BANJARMASIN 2016

PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini saya: Nama : Aulia Rachman, Lc. NIM : 11.0202.0777 Prodi Judul Tesis : Filsafat Hukum Islam : Studi Pemikiran Fikih Umar Bin Khattab Dalam Perspektif Humanisme Modern Dengan sungguh-sungguh menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian dan karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya. Banjarmasin, 22 Agustus 2016 Saya yang menyatakan, Aulia Rachman, Lc. NIM : 11.0202.0777 ii

PERSETUJUAN TESIS STUDI PEMIKIRAN FIKIH UMAR BIN KHATTAB DALAM PERSPEKTIF HUMANISME MODERN Yang dipersembahkan dan disusun oleh: AULIA RACHMAN, Lc. NIM : 11.0202.0777 Telah disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk dapat diajukan kepada Dewan Penguji Pembimbing I, Pembimbing II, Prof. Dr. H. Ahmadi Hasan, M, Hum Dr. H. Jalaluddin, M, Hum. iii

PENGESAHAN TESIS STUDI PEMIKIRAN FIKIH UMAR BIN KHATTAB DALAM PERSPEKTIF HUMANISME MODERN DIPERSEMBAHKAN DAN DISUSUN OLEH: AULIA RACHMAN, Lc. NIM : 11.0202.0777 Telah Diajukan pada Dewan penguji Pada: Hari Senin, Tanggal 29 Agustus 2016 Nama DEWAN PENGUJI Tanda Tangan 1. Prof. Dr. H. Mahyuddin Barni, M.Ag ( Ketua ) 2. Prof. Dr. H. Ahmadi Hasan, M, Hum ( Anggota ) 3. Dr. H. Jalaluddin, M, Hum ( Anggota ) 4. Dr. H. M. Hanafiah, M, Hum ( Anggota ) 1. 2. 3. 4. Mengetahui, Direktur Prof. Dr. H. Mahyuddin Barni, M.Ag. NIP. 196211121989031004 iv

ABSTRAK Aulia Rachman, NIM 11.0202.0777: Studi Pemikiran FikihUmar Bin Khattab Dalam Perspektif Humanisme modern, di bawah bimbingan I: Prof. Dr. H. Ahmadi Hasan, M.Hum. dan II Dr. H. Jalaluddin, M. Hum. pada Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin, 2016. Kata Kunci: Fikih Umar, Humanisme modern Sebagai elemen dasar pembentuk peradaban manusia, Islam tidak dapat dipisahkan dari manusia. Karenanya, memahami Islam berarti juga memahami tentang manusia itu sendiri. Maka perlu untuk mengembangkan wawasan yang luas dan mendalam dalam memahami agama, sehingga pesan mulia agama dapat dikembangkan untuk memperteguh kemanusiaan di tengah-tengah kehidupan yang selalu berubah. Tesis ini merupakan hasil penelitian hukum normatif yang bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang bagaimana konsep fikih Umar dalam perspektif humanisme modern dan bagaimana implementasi fikih Umar dengan humanisme modern dalam fikih pidana. Data penelitian dihimpun dengan menggunakan teknik kepustakaan dalam menelusuri bahan hukum sekunder dan tersier yang berkaitan dengan fikih Umar dan humanisme modern. Selanjutnya data yang telah dihimpun dianalisis menggunakan metode filsafat hukum Islam dan lebih khusus fikih Umar, yaitu diwujudkan melalui teori maqashid syari ah dan kaidah-kaidah fikih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fikih Umar mempunyai tujuan yang serupa dengan humanisme modern untuk memuliakan manusia, hanya berbeda pada bentuk konsep. Fikih Umar dalam menggali humanisme dengan memperdalam analisis dan interpretasi teks wahyu secara menyeluruh tapi tetap berpegang pada teks syariah bukan sekedar akal manusia. Hal itu dibuktikan pada ijtihad Umar dalam masalah fikih pidana, pengarusutamaan kemanusiaan sangat terlihat pada pelaksanaan hukum, nilai kemanusiaan diberikan bukan saja kepada objek hukum tapi juga subjek hukum, hukum yang diberikan juga lebih bersifat preventif dan edukatif Berdasarkan analisis di atas disarankan kepada peneliti normatif hukum Umar agar menggali lebih dalam fikih Umar agar dapat di pahami konstruksi dan maqashid fikih Umar tentang nilai nilai kemanusiaan yang merupakan tujuan utama humanisme modern. Disarankan kepada peneliti hukum Islam agar mendalami hukum Islam dengan selalu berdialektika dengan denyut nadi peradaban manusia dari zaman dan tempat, untuk membumikan rahmat Tuhan atas manusia dan seluruh alam. v

KATA PENGANTAR بسم هللا الرمحن الرحيم Alhamdulillah, segala puji penulis haturkan ke hadirat Allah SWT yang atas segala rahmat, nikmat, karunia serta hidayah-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Studi Pemikiran Fikih Umar Bin Khattab Dalam Perspektif Humanisme Modern sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana Magister dalam bidang Filsafat Hukum Islam pada Prodi Filsafat Hukum Islam di Pasca Sarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Antasari Banjarmasin. Shalawat serta salam senantiasa terlimpahkan kepada Nabi Muhammad yang telah menjadi suri tauladan serta menunjukkan manusia pada jalan kebenaran menggapai ridha-nya, beserta keluarganya, sahabatnya dan kepada seluruh umat Islam di seluruh alam. Dalam proses penulisan tesis ini tentu tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu melalui kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat: 1. Prof. Dr. H. Akhmad Fauzi Aseri, M.A. sebagai Rektor IAIN Antasari Banjarmasin. 2. Prof. Dr. H. Mahyuddin Barni, M.Ag. sebagai Direktur Pasca Sarjana IAIN Antasari Banjarmasin. 3. Dr. Muhaimin, S.Ag., M.A. sebagai salah satu perintis sekaligus Ketua dari Prodi Hukum Ekonomi Syariah di IAIN Antasari Banjarmasin. vi

4. Zulpa Makiah, M.Ag., sebagai sekretaris Jurusan Prodi Hukum Ekonomi Syariah di IAIN Antasari Banjarmasin. 5. Prof. Dr. H. Ahmadi Hasan, M. Hum. dan Dr. H. Jalaluddin, M.Hum. sebagai Dosen Pembimbing yang selalu bersedia meluangkan waktu dan sabar membimbing penulis untuk menyelesaikan tesis ini. 6. Jajaran pengajar Pasca Sarjana, baik di Prodi Filsafat Hukum Islam yang senantiasa sabar dan tegar dalam mengajarkan serta mewariskan berbagai ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis. 7. Ayah (H. Syamsuni), ibu (Hj. Rusmayanti.) serta ketiga saudara ( Elis, Haris, Humaidi) sebagai sumber semangat utama untuk terus bekerja keras menghafalkan Al-Qur an dan belajar. 8. Istri sekaligus pendamping hidup Azizah Hasna yang telah menemani penulis dalam suka maupun duka dan juga sumber semangat utama pula dalam menghadapi tantangan kehidupan. 9. Seluruh sahabat senasib dan seperjuangan angkatan 2011, di lokal FHI yang telah berjalan bersama dalam suka dan duka selama 2 tahun perkuliahan, hingga menjadi bagaikan saudara-saudari sendiri bagi penulis. 10. Pihak-pihak lain yang telah memberikan bantuan bagi penulis dalam hal pengumpulan data yang penting dalam penulisan tesis ini. vii

Penulis menyadari atas kelemahan dan kekurangan dalam penulisan tesis yang jauh dari sempurna ini, maka kritik dan saran sangat membangun dan sangat penulis harapkan dan semoga hasil karya ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Penulis viii

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN TESIS... PENGESAHAN TESIS... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TRANSLITERASI... i ii iii iv v vi ix xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 10 C. Tujuan Penelitian... 11 D. Definisi Operasional... 12 E. Kajian Terdahulu 18 F. Kerangka Teori... 21 G. Metodologi Penelitian... 24 H. Bahan Hukum... 26 I. Teknik Pengumpulan Data... 29 J. Sistematika Pembahasan... 30 BAB II BIOGRAFI UMAR BIN KHATTAB A. Nasab dan Kelahirannya... 32 B. Kehidupan Umar Sebelum Islam... 33 C. Umar Masuk Islam... 38 D. Kehidupan Umar Di Madinah... 42 E. Masa Kekhalifahan Abu Bakar... 47 ix

F. Umar Diangkat Menjadi Khalifah... 49 G. Pemerintahan Umar... 51 BAB III HUMANISME MODERN Perspektif Etimologis Dan Historis... 66 A. Humanisme Yunani Klasik... 69 1. Paideia Yunani Klasik : Akar Humanisme... 69 2. Paideia dan faktor yang mempengaruhinya... 76 3. Perspektif Yunani Klasik Tentang Manusia... 79 4. Humanisme Dalam Yunani Klasik... 87 B. Humanisme Abad Pertengahan... 88 1. Pemikiran Dan Tokoh Humanisme Abad Pertengahan... 88 2. Humanisme Abad Pertengahan... 93 C. Humanisme Reneisans... 95 1. Tunas Humanisme Reneisans Di Abad Pertengahan... 98 2. Para Pemikir Humanis Italia... 99 3. Pembaruan Pendidikan Menengah Italia... 100 4. Neoplatonisme Humanisme Reneisans... 101 5. MarislioFicino dan Giovanni Picodella Mirandola... 103 6. Perspektif Manusia... 103 7. Humanisme Kristiani Dan Dua Karya Pokok... 104 8. Humanisme Naturalis... 117 9. Signifikansi Humanisme Reneisans... 120 D. Agama dan Hukum Agama Dalam Perspektif Humanisme Modern 123 1. Terminologi Humanisme... 123 2. Wajah Kontradiktif Hukum Agama... 127 3. Permasalahan Agama... 128 a) Agama Bukan Kebenaran yang Absolut.... 129 b) Mekanisme Ketakutan... 132 c) Terjebak Pada Institusi... 133 4. Tantangan Agama... 134 5. Konsep Hukum Agama Menurut Humanisme Modern... 140 a) Kerendahan Hati Melakukakan Kritik Diri... 141 b) Paradigma Kebenaran yang Lebih Inkslusif... 143 c) Hukum Agama Sebagai Oasis Kehidupan... 145 d) Hukum Agama yang Bersumber Kemaslahatan Manusia 146 x

BAB IV KONSEP DAN IMPLEMENTASI FIKIH UMAR BIN KHATTAB DALAM PERSPEKTIF HUMANISME MODERN PADA FIKIH PIDANA A. Ijtihad Umar Bin Khattab Dalam Fikih... 149 1. Rentang Waktu Aplikasi Ijtihad Umar Bin Khattab... 149 2. Dasar Metode Ijtihad Umar Bin Khattab... 155 3. Sumber Sumber Penetapan Fikih Umar... 158 4. Metodologi Fikih Umar... 162 5. Maslahah Dan Nash Menurut Umar... 164 6. Pengaruh Pemikiran Umar Pada Perkembangan Umar... 165 B. Fikih Umar Bin Khattab dalam Humanisme Modern... 167 1. Humanisme kaitannya dalam fikih Umar... 167 2. Basis Filosofis Humanisme Modern Dan Landasan Fikih Umar... 169 3. Persamaan dan Perbedaan antara Fikih Umar dan Humanisme Modern... 174 4. Konsep Fikih Umar Bin Khattab dalam Perspektif Humanisme Umar... 178 C. Implementasi Fikih Umar Dalam Perspektif BAB V PENUTUP Humanisme Modern Pada Fikih Pidana... 183 1. Implementasi Fikih Umar dalam perspektif Humanisme Modern Pada Had Mencuri... 187 2. Implementasi Fikih Umar dalam perspektif Humanisme Modern Pada Had Zina... 204 3. Implementasi Fikih Umar dalam perspektif Humanisme Modern Pada Had Peminum Khamar... 231 4. Implementasi Fikih Umar dalam perspektif Humanisme Modern Pada Had Orang Banyak Membunuh Satu Orang... 251 A. Simpulan... 263 B. Saran... 264 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP xi

DAFTAR TRANSLITERASI Transliterasi yang dipakai dalam pedoman penulisan tesis ini adalah pedoman transliterasi arab Indonesia berdasarkan Surat keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tanggal 22 JAnuari 1988 ARAB LATIN ا A ب B ت T ث Ts ج J ح H خ Kh د D ذ Dz ر R ز Z س S ش Sy ص Sh ض Dh ط Th ظ Zh ع غ Gh ف F ق Q ك K ل L م M ن N و W ه H ء ي Y xii

Catatan: 1. Konsonan yang bersyaddah ditulis dengan rangkap Misalnya ; ربنا ditulis rabbanâ. 2. Vokal panjang (mad) ; Fathah (baris di atas) di tulis â, kasrah(baris di bawah) di tulis î, serta dammah (baris di depan) ditulis dengan û. Misalnya; القارعة ditulis al-qâri ah, ditulisالمساكين al-masâkîn, المفلحون ditulis al-muflihûn (ال) 3. Kata sandang alif + lam Bila diikuti oleh huruf qamariyah ditulis al, misalnya ; ditulisالكافرون al-kâfirûn. Sedangkan, bila diikuti oleh huruf syamsiyah, huruf lamdiganti dengan huruf yang mengikutinya, misalnya ; الرجال ditulis ar-rijâl. ). ة ( marbûthah 4. Ta Bila terletak diakhir kalimat, ditulis h, misalnya; البقرة ditulis al-baqarah. Bila سورة النساء ditulis zakât al-mâl, atau زكاة المال misalnya; ditengah kalimat ditulis t, ditulis sûrat al-nisâ`. وهو Misalnya; 5. Penulisan kata dalam kalimat dilakukan menurut tulisannya, ar-râziqîn. ditulis wa huwa khair خيرازقين xiii