MANAJEMENN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR SD ISLAM AZ ZAHRA BANDAR LAMPUNG TESIS

Transkripsi

1 MANAJEMENN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SD ISLAM AZ ZAHRA BANDAR LAMPUNG TESIS Oleh IQRIMA AINI NPM : PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCA SARJANA (PPs) UNIVERSITASS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 2017 i

2 MANAJEMENN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SD ISLAM AZ ZAHRA BANDAR LAMPUNG TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Dalam Ilmu Manajemen Pendidikan Oleh IQRIMA AINI NPM : Pembimbing I Pembimbing II : Prof. Dr. Idham Kholid, M.Ag. : Dr. Hj. Siti Patimah,M..Pd PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCA SARJANA (PPs) UNIVERSITASS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 2017 ii

3 PERNYATAAN ORISINALITAS/ KEASLIAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : IQRIMA AINI NPM : Jurusan : Ilmu Tarbiyah Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang berjudul : Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kegiatan belajar mengajar di SD Islam Azzahra Bandar Lampung adalah benar karya asli saya, kecuali yang disebutkan sumbernya. Apabila terdapat kesalahan dan kekeliruan sepenuhnya menjadi tanggungjawab saya. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Bandar Lampung, November 2017 Yang Menyatakan, Iqrima Aini iii

4 PERSETUJUAN Judul Tesis : Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kegiatan belajar mengajar di SD Islam Azzahra Bandar Lampung Nama Mahasiswa : Iqrima Aini NPM : Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Telah diujikan dalam Ujian Terbuka pada Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Bandar Lampung, November 2017 MENYETUJUI Komisi Pembimbing Pembimbing I Pembimbing II Prof. Dr. Idham Kholid, M.Ag NIP Dr. Hj. Siti Patimah, M.Pd NIP Mengetahui : Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Dr. H. Jamal Fakhri, M.Ag. NIP iv

5 PENGESAHAN Tesis yang berjudul MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SD ISLAM AZZAHRA BANDAR LAMPUNG, ditulis oleh Iqrima Ainii, NPM : , Telah diujikan dalam Ujian Terbuka pada Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Tim Penguji Ketua : Dr. H.Jamal Fakhri, M.Ag.... Sekretaris :Dr.Guntur Cahaya Kesuma M.Ag... Penguji I : Dr. Yetri, M.Pd.... Penguji II : Prof. Dr. Idham Kholid,M.Ag... Direktur Program Pascasarjana (PPs) UIN Raden Intan Lampung Prof. Dr. Idham Kholid, M.Ag. NIP Tanggal Lulus Ujian Terbuka : 2 November 2017 v

6 و_ PEDOMAN TRANSLITERASI Huruf Arab Huruf Latin Huruf Arab Huruf Latin ا Tidak dilambangkan ط ţ ب B ظ ʐ ت T ع ث S غ g ج J ف f ح H ق q خ Kh ك k د D ل l ذ Dz م m ر R ن n ز Z و w س S *ه h ش Sy ء ص Sh ى y ض Dh Maddah Maddah atau vocal panjang yang lambangnya berupa harkat dan huruf, transliternya berupa huruf dan tanda sebagai berikut : Harkat dan Huruf _ يا_ ---ي Huruf dan tanda â î û Pedoman transliterasi ini dimodifikasi dari : Tim Puslitbang Lektur Keagamaan, Pedoman Transliterasi, Arab-Latin, Proyek Pengkajian dan Pengembangan Lektur Pendidikan Agama, Badan Litbang Agama dan Diklat Keagamaan Departemen Agama RI, Jakarta, 2003 vi

7 PERNYATAAN ORISINALITAS/ KEASLIAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : IQRIMA AINI Npm : Program study : Manajemen Pendidikan Islam Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang berjudul : MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI YAYASAN FATIMAH AZZAHRA LAMPUNG adalah benar karya asli saya, kecuali yang disebutkan sumbernya. Apabila terdapat kesalahan dan kekeliruan sepenuhnya menjadi tanggungjawab saya. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Bandar Lampung, Oktober 2017 Yang Menyatakan Iqrima Aini vii

8 KATA PENGANTAR Bismillahirrohmanirrohim Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat, hidayah, dan taufiq serta inayah Nya. Shalawat serta salam semoga tercurah kepada Nabi Agung Muhammad SAW, beserta keluarga dan para sahabatnya. Seiring dengan rasa syukur, penulis juga menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu selama penelitian dan penulisan tesis, sehingga tesis ini dapat diselesaikan. Kendala dan kesulitan yang ada selama penulisan tesis ini menjadi tantangan dan ujian tersendiri, demi terwujudnya harapan dan cita-cita penulis. Penghargaan serta rasa terima kasih penulis sampaikan kepada yang terhormat: 1. Bapak Prof. Dr. Idham Kholid, M. Ag, selaku Direktur Program Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung. 2. Bapak Dr. Jamal Fakhri, M. Ag selaku Ketua Prodi Manajemen Pendidikan Islam pada Program PascasarjanaUIN Raden Intan Lampung. 3. Bapak Prof. Dr. Idham Kholid, M. Ag dan Dr. Hj. Siti Patimah,M.Pd selaku dosen pembimbing, yang dengan kesabaran beliau dalam membimbing dan memberi arahan, serta motivasi kepada penulis sehingga tesis ini dapat terselesaikan. 4. Bpk. Iqbal Hafidz Hakim, S. Hum selaku kepala sekolah SD Islam Az Zahra Bandar Lampung, yang telah memberikan ijin dan memfasilitasi penulis sehingga dapat melakukan penelitian. 5. Serta semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan studi dan penulisan ini. Semoga seluruh amal baiknya akan menjadi amal shaleh yang selalu mendapatkan limpahan pahala dari Allah SWT Amieen yaa Robbal A lamien. Bandar lampung, Oktober 2017 Penulis IQRIMA AINI viii

9 PERSEMBAHAN Tesis ini penulis dedikasikan untuk: 1. Kedua orang tua tercinta Buya Drs. Syukuruddin & Mama Emthony M yang telah membesarkan, mendidik, memberikan doa dan perlindungan dengan segenap cinta dan kasih sayang yang tiada akhir yang telah dianugerahkan kepada penulis. 2. Kakakku Lensiyana Unzila, S.P, Adikku tersayang M. Bahvii Yandurixo dan keponakan tersayang M. Aghrabi Ibnhar atas doa, kasih sayang, keceriaan, gangguan dan gelak tawa selama ini. 3. Kakakku M. Iqbal Harori, S.A.B., M.Si & Nindya Eka Sobita, S.P., M.Si atas doa, dukungan, saran, masukan, sharing pemikiran dan proses bimbingan selama ini. 4. Teman-teman seperjuangan MPI C 2015 yang selalu kompak mendukung penulis dalam studi S2 ini 5. Staf Pimpinan Sekolah dan Teman-teman guru di SD Islam Az Zahra Bandar Lampung 6. Para sahabat Klara, Shela, Irma dan Liska yang selalu mendukung, menemani dalam menyelesaikan tesis ini. 7. Dan yang tidak pernah terlupakan ALMAMATER penulis Program Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung ix

10 x