LEMBAR PERSETUJUAN PENELITI. Alamat: Jln Patra Raya Kp.Guji Rt 03/02 Kelurahan Duri Kepa Kecamatan Kebon

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PERSETUJUAN PENELITI. Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Alamat: Jln Abdurrahman Shaleh Kp.Baru, No.62 RT/RW 02/08, Kel.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN. Saya yang bertanda tangan dan bertanggung jawab dengan pernyataan di bawah ini: Nama : Umur :

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

KUESIONER A DATA DEMOGRAFI

LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN


Kuesioner Penelitian

LAMPIRAN I. No. Responden : Tanggal Wawancara : I. KARAKTERISTIK RESPONDEN. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis kelamin : 4. Lama bekerja : Jam/hari

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU PEKERJA TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI (APD)

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA

2. Pendidikan : SD SLTA Perguruan Tinggi

Case Processing Summary. Cases. Valid Missing Total. PenolongPersalinan. Tenaga Kesehatan. Chi-Square Tests. Asymp. Sig. (2-

Kuesioner Penelitian

Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN

RIWAYAT HIDUP PENELITI

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Yang bertandatangan dibawah ini: Nama :. Umur :. Alamat :.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Fatimah / adalah mahasiswi D-IV Bidan

Kuisioner Penelitian

LEMBARAN PERSETUJUAN PENELITI

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN SPSS. Scale Variance if Item Deleted. merasa sesak nafas Valid menghabiskan sepiring makanan

* Merupakan pertanyaan yang digunakan untuk mengukur kepatuhan

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Fauziah, sedang menjalani sedang menjalani pendidikan di

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU MEROKOK PADA PELAJAR SMP NEGERI 3 MAJENANG CILACAP TAHUN AJARAN 2014/2015

PERNYATAAN SEBAGAI RESPONDEN

(Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang anda rasa benar) 1. Apa yang ibu ketahui tentang kantong plastik?

Keterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia!

RENCANA KEGIATAN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BERAT BADAN LAHIR DI KLINIK HARYANTARI MEDAN. Waktu. Februar

Lampiran 2. Surat Izin Penelitian

Kuesioner Penelitian

LAMPIRAN 1. Cumulativ e Frequenc y Percent Valid Percent Percent

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent)

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RSPONDEN. Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU. Saya sedang melakukan penelitian yang

LEMBAR KUESIONER HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA PADA MAHASISWA FKM USU TAHUN 2015

LAMPIRAN. Case Processing Summary. Descriptives. 95% Confidence Interval for Mean. Tests of Normality. Kolmogorov-Smirnov a

BAGIAN PSIKIATRI RUMAH SAKIT JIWA PROVINSI SUMATERA UTARA JL. Tali Air no. 21 Medan PERNYATAAN KESEDIAAN BERPARTISIPASI DALAM PENELITIAN

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Yang bertanda tangan di bawah ini saya mahasiswa Fakultas Ilnu Kesehatan,

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN PERAWATAN KEHAMILAN PADA IBU HAMIL YANG MENGALAMI ABORTUS SPONTAN TAHUN 2013

STRURKTUR ORGANISASI RSUD BATARA GURU BELOPA

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENGETAHUAN DAN MOTIF EKONOMI TERHADAP PENGGUNAAN FORMALIN DAN BORAKS OLEH PEDAGANG

Jenis Kelamin Pasien * Diagnosa Utama Crosstabulation

I. Identitas Responden

Kepada Yth : Rekan rekan Perawat Bayi/VK. Di RS Budi Lestari Bekasi

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER ANALISIS FAKTOR KEJADIAN RELAPS PADA PENDERITA MALARIA DI KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2010

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA PERAWAT DI RS MEDISTRA, JAKARTA

KUESIONER GAMBARAN TAYANGAN IKLAN FAST FOOD


PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY

KUESIONER PENELITIAN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

LAMPIRAN. Tabel Distribusi Frekuensi Frequency Table

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. No. Responden :

LAMPIRAN. 1. Lampiran 1 : Lembar Persetujuan untuk Menjadi Responden. 2. Lampiran 2 : Kuesioner Skor DNS (Dabetic Neuropathy Symptom)

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

a. Distribusi Distribusi Responden Berdasarkan Umur (Tahun) Umur Valid Percent

KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN (INFORM CONSENT)

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Lampiran 2

6. Pekerjaan : 1). Bekerja 2). Tidak bekerja

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK

LAMPIRAN. Lampiran 1. Kepada Yth. Pasien rawat inap ruang Pinus Rumah Sakit Eka Tangerang Selatan Di tempat. : Permohonan menjadi responden

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU GIZI UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA 2016

KUESIONER PENELITIAN


Universitas Sumatera Utara

Hubungan status gizi..., Ratih Agustin P., FKMUI, Lampiran 3. Surat Kerjasama Pemeriksaan Osteoporosis

SURAT PERNYATAAN MENJADI RESPONDEN

ANALISIS PENGARUH SIKAP KERJA MANUAL HANDLING

KUESIONER PENELITIAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. I. DATA PRIBADI : Mahdalin Husna Tempat/Tanggal lahir : Banda Aceh/ 15 Oktober 1993 : 2 dari 4 bersaudara

HUBUNGAN KELELAHAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PADA PEMETIK TEH DI PT PERKEBUNAN NUSANTARA IV BAH BUTONG KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2014

KUESIONER PENELITIAN

SURAT PERNYATAAN PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

: Perwira / Bintara / Tamtama Asuransi lain selain BPJS :

KUESIONER. a. Nama Responden : b. AlamatResponden : c. Jenis kelamin : d. Umur Responden : e. Pekerjaan : 1. Bekerja 2.

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA DENGAN PROSES PENYEMBUHAN PADA PENDERITA KUSTA DI KABUPATEN BENGKALIS RIAU TAHUN 2010

PENJELASAN TENTANG PENELITIAN

.

Nama / Inisial :... Alamat tempat tinggal :... Tanggal Wawancara. A. KARAKTERISTIK PREDISPOSISI I. Ciri-Ciri Demografi 1. Umur :...

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL IBU TERHADAP PEMBERIAN MP-ASI PADA ANAK USIA 0-6 BULAN DI KOTA LANGSA TAHUN 2010

PENGARUH GAYA HIDUP TERHADAP KEJADIAN HIPERTENSI DI RSUD Dr. H. KUMPULAN PANE TEBING TINGGI

LEMBAR PENJELASAN. Saya selaku mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Utara dengan: Nama : Ardytia Lesmana Stambuk : 2008

Analisis Kinerja RSUD Rantauprapat Kab. Labuhanbatu Berdasarkan Balanced Scorecard

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU BIDAN PRAKTEK SWASTA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM INISIASI MENYUSU DINI DI KOTA MEDAN TAHUN 2010

Universitas Sumatera Utara

I. Identitas Responden 1. No. Responden : Nama responden : Jumlah anak :... (orang) 4. Pendidikan : Umur :...

FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KELENGKAPAN PEMERIKSAAN KEHAMILAN PADA IBU YANG MEMPUNYAI BAYI DI KELURAHAN BINJAI KECAMATAN MEDAN DENAI TAHUN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEPATUHAN IBU HAMIL TERHADAP KEBERHASILAN PENANGANAN PREEKLAMPSIA DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK RESTU IBU MEDAN TAHUN 2013

Transkripsi:

Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN PENELITI Responden yang saya hormati, Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Miki Sutrisno Nim : 2008-33-029 Alamat: Jln Patra Raya Kp.Guji Rt 03/02 Kelurahan Duri Kepa Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat. Adalah mahasiswa Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Esa Unggul, akan melakukan penelitian tentang Hubungan Tingkat Pengetahuan Pasien Dengan Kepatuhan Diet Pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan pasien dengan kepatuhan diet pada penderita diabetes mellitus tipe 2. Penelitian ini tidak akan merugikan responden, data hanya akan digunakan untuk kepentingan penelitian. Dengan surat ini saya lampirkan surat persetujuan bila saudara bersedia menjadi responden penelitian. Besar harapan saya agar saudara bersedia menjadi responden dalam penelitian dan menjawab pertanyaan terkait penelitian yang akan dilakukan. Atas kesediaan dan kerjasamanya saya mengucapkan terimakasih. Peneliti Miki Sutrisno NIM: 2008-33-029

Lampiran 2 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bersedia untuk ikut berpartisipasi dalam pengumpulan data yang dilakukan oleh mahasiswa Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Esa Unggul yang bernama Miki Sutrisno, NIM 2008-33-029 dengan penelitian yang berjudul Hubungan Tingkat Pengetahuan Pasien Dengan Kepatuhan Diet Pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2. Saya mengetahui bahwa informasi yang saya berikan ini sangat besar manfaatnya bagi peningkatan ilmu keperawatan di Indonesia. Jakarta, Januari 2012 Responden

Lampiran 3 LEMBAR KUESIONER Judul Penelitian : Hubungan Tingkat Pengetahuan Pasien Dengan Kepatuhan Diet Pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2 di Unit Perawatan Umum Rumah Sakit Pusat Angkatan Darat Gatot Subroto Jakarta. Peneliti : Miki Sutrisno (2008-33-029) Inisial Responden : Alamat Responden : A. Data Demografi Petunjuk pengisian : Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan jawaban tertulis Usia : Jenis Kelamin : Agama : Pekerjaan : Tinggi Badan : Berat Badan : Pendidikan Terakhir : B. Tingkat Pengetahuan Pengetahuan adalah hasil tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu objek tertentu. Pengindraan terjadi melalui panca indra manusia, yakni indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. dan memiliki 6 tingkatan yaitu tahu,memahami, aplikasi, analisis, sintesis dan evaluasi. Petunjuk Pengisian: Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda cek Keterangan : SS = Sangat setuju S = Setuju TS = Tidak setuju list ( ) pada kolom yang tersedia. STS = Sangat Tidak Setuju

No Pernyataan STS TS S SS 1 Diet Diabetes Mellitus tipe 2 adalah diet yang diperuntukkan penderita Diabetes Mellitus tipe 2 2 Makanan bagi penderita Diabetes yaitu makanan yang mempunyai nilai gizi yang seimbang. 3 Makanan bagi penderita Diabetes Mellitus harus rendah gula.. 4 Makanan berlemak tinggi harus dihindari oleh penderita Diabetes 5 Makanan seperti nasi, mie, kentang, roti harus saya kurangi. 6 Tujuan diet Diabetes Mellitus tipe 2 yaitu agar kadar gula darah terkontrol 7 Makanan yang mempunyai nilai gizi seimbang sangat mempengaruhi kadar gula darah 8 Makanan yang manis dapat menyebabkan kadar gula darah meningkat 9 Prinsip penanganan Diabetes mellitus yaitu mempertahankan kadar gula darah dalam batas normal 10 Metode pembagian diet Diabetes berdasarkan kebutuhan kalori penderita Diabetes 11 Jenis diet Diabetes berbeda antara orang gemuk dengan orang kurus 12 Jenis diet Diabetes berbeda antara laki-laki dan perempuan 13 Jenis diet Diabetes berbeda antara orang yang kerja ringan dengan orang yang kerja berat 14 Penderita Diabetes yang sedang hamil harus tetap menjalankan program diet 15 Dalam merencanakan diet penderita harus memperhatikan kandungan gizi makanan 16 Penderita Diabetes harus makan secara teratur 17 Dalam merencanakan diet Diabetes harus memperhatikan ada tidaknya komplikasi 18 Dalam merencanakan diet Diabetes harus memperhatikan makanan yang cocok untuk penderita Diabetes 19 Sebelum menjalankan diet kadar gula darah saya sulit dikontrol 20 Setelah menjalankan diet kadar gula darah saya dapat dikontrol

C. Perilaku Perilaku adalah tindakan atau perbuatan suatu organisme yang dapat diamati bahkan dapat dipelajari. Petunjuk Pengisian: Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda cek Keterangan : SS = Sangat setuju S = Setuju TS = Tidak setuju list ( ) pada kolom yang tersedia. STS = Sangat Tidak Setuju No Pernyataan STS TS S SS 1 Saya akan rutin melakukan kunjungan ulang konsultasi gizi 2 Setiap hari saya selalu makan dengan lauk pauk. 3 Saya selalu menjaga berat badan saya dalam batas normal 4 Saya makan 3x sehari (Pagi, Siang, Malam) 5 Saya selalu berolahraga minimal satu kali dalam seminggu 6 Saya selalu menjaga gula darah agar tidak terjadi komplikasi 7 Saya selalu memeriksa gula darah minimal satu kali dalam sebulan 8 Pengobatan yang paling utama saya lakukan adalah pengaturan diet (makanan) 9 Saya selalu mengikuti anjuran dokter dalam perencanaan diet Diabetes 10 Saya selalu mengkonsumsi obat secara teratur 11 Saya menghindari kue manis agar penyakit saya tidak bertambah parah. 12 Saya selalu makan puding / agar-agar kesukaan saya secara berlebihan. 13 Saya merasa segan pergi ke ahli gizi karena takut menghadapi kenyataan 14 Saya sering kali minum susu kental manis 15 Saya sangat suka makan cokelat

D. Sikap Sikap merupakan kesiapan atau kesediaan untuk bertindak, dan bukan merupakan pelaksanaan motif tertentu. Petunjuk Pengisian: Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda cek Keterangan : SS = Sangat setuju S = Setuju TS = Tidak setuju list ( ) pada kolom yang tersedia. STS = Sangat Tidak Setuju No Pernyataan STS TS S SS 1 Saya bisa menerima keadaan sebagai penderita diabetes 2 Saya harus mempertahankan berat badan saya 3 Saya merasa malu mengakui pada orang lain bahwa saya menyandang Diabetes Melitus 4 Saya akan memeriksa gula darah secara tepat waktu minimal satu kali dalam sebulan 5 Saya menganggap bahwa diabetes merupakan suatu penyakit yang serius 6 saya dapat mengendalikan diabetes hanya dengan minum obat. 7 Saya harus menghindari makan dodol dan manisan. 8 Saya akan menjalankan terapi diet secara teratur. 9 Saya akan mematuhi anjuran pengobatan seperti: diet, minum obat teratur, olah raga. 10 Saya akan menjalankan diet agar kadar gula darah saya selalu terkontrol

LAMPIRAN SPSS HASIL PENELITIAN Frequency Table Usia 41- tahun 51-60 tahun > 60 tahun 9 18.0 18.0 18.0 26 52.0 52.0 70.0 15 30.0 30.0 100.0 100.0 100.0 Laki-laki Perempuan JK 30 60.0 60.0 60.0 20 40.0 40.0 100.0 100.0 100.0 Pekerjaan PNS TNI Swasta IRT 22 44.0 44.0 44.0 14 28.0 28.0 72.0 4 8.0 8.0 80.0 10 20.0 20.0 100.0 100.0 100.0 SD SMP SMA PT Pendidikan 2 4.0 4.0 4.0 13 26.0 26.0 30.0 15 30.0 30.0 60.0 20 40.0 40.0 100.0 100.0 100.0 Tahu Kurang 12 24.0 24.0 24.0 38 76.0 76.0 100.0 100.0 100.0

Kurang Memahami 16 32.0 32.0 32.0 34 68.0 68.0 100.0 100.0 100.0 Kurang Aplikasi 17 34.0 34.0 34.0 33 66.0 66.0 100.0 100.0 100.0 Kurang Analisis 26 52.0 52.0 52.0 24 48.0 48.0 100.0 100.0 100.0 Kurang Sintesis 13 26.0 26.0 26.0 37 74.0 74.0 100.0 100.0 100.0 Kurang Evaluasi 10 20.0 20.0 20.0 40 80.0 80.0 100.0 100.0 100.0 Kurang Tingkat Pengetahuan 18 36.0 36.0 36.0 32 64.0 64.0 100.0 100.0 100.0

Kurang Perilaku 14 28.0 28.0 28.0 36 72.0 72.0 100.0 100.0 100.0 Kurang Sikap 15 30.0 30.0 30.0 35 70.0 70.0 100.0 100.0 100.0 Tidak Patuh Patuh Kepatuhan 17 34.0 34.0 34.0 33 66.0 66.0 100.0 100.0 100.0 Crosstabs Tahu * Kepatuhan Crosstab Tahu Kurang % within Tahu % within Tahu % within Tahu Kepatuhan Tidak Patuh Patuh 8 4 12 66.7% 33.3% 100.0% 9 29 38 23.7% 76.3% 100.0% 17 33 34.0% 66.0% 100.0%

Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association Chi-Square Tests Asymp. Sig. Value df (2-sided) 7.9 b 1.006 5.715 1.017 7.224 1.007 7.358 1.007 a. Computed only for a 2x2 table (2-sided) (1-sided).012.009 b. 1 cells (25.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4. 08. Risk Estimate Odds Ratio for Tahu (Kurang / ) For cohort Kepatuhan = Tidak Patuh For cohort Kepatuhan = Patuh 95% Confidence Interval Value Lower Upper 6.444 1.567 26.6 2.815 1.402 5.651.437.192.991 Memahami * Kepatuhan Crosstab Memahami Kurang % within Memahami % within Memahami % within Memahami Kepatuhan Tidak Patuh Patuh 13 3 16 81.3% 18.8% 100.0% 4 30 34 11.8% 88.2% 100.0% 17 33 34.0% 66.0% 100.0%

Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association Chi-Square Tests Asymp. Sig. Value df (2-sided) 23.409 b 1.000 20.415 1.000 24.031 1.000 22.941 1.000 a. Computed only for a 2x2 table (2-sided) (1-sided).000.000 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5. 44. Risk Estimate Odds Ratio for Memahami (Kurang / ) For cohort Kepatuhan = Tidak Patuh For cohort Kepatuhan = Patuh 95% Confidence Interval Value Lower Upper 32.0 6.353 166.258 6.906 2.671 17.860.213.076.594 Aplikasi * Kepatuhan Crosstab Aplikasi Kurang % within Aplikasi % within Aplikasi % within Aplikasi Kepatuhan Tidak Patuh Patuh 12 5 17 70.6% 29.4% 100.0% 5 28 33 15.2% 84.8% 100.0% 17 33 34.0% 66.0% 100.0%

Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association Chi-Square Tests Asymp. Sig. Value df (2-sided) 15.366 b 1.000 12.995 1.000 15.435 1.000 15.059 1.000 a. Computed only for a 2x2 table (2-sided) (1-sided).000.000 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5. 78. Risk Estimate Odds Ratio for Aplikasi (Kurang / ) For cohort Kepatuhan = Tidak Patuh For cohort Kepatuhan = Patuh 95% Confidence Interval Value Lower Upper 13.440 3.275 55.163 4.659 1.964 11.051.347.164.734 Analisis * Kepatuhan Crosstab Analisis Kurang % within Analisis % within Analisis % within Analisis Kepatuhan Tidak Patuh Patuh 11 15 26 42.3% 57.7% 100.0% 6 18 24 25.0% 75.0% 100.0% 17 33 34.0% 66.0% 100.0%

Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association Chi-Square Tests Asymp. Sig. Value df (2-sided) 1.666 b 1.197.984 1.321 1.686 1.194 1.633 1.201 a. Computed only for a 2x2 table (2-sided) (1-sided).242.161 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8. 16. Risk Estimate Odds Ratio for Analisis (Kurang / ) For cohort Kepatuhan = Tidak Patuh For cohort Kepatuhan = Patuh 95% Confidence Interval Value Lower Upper 2.200.657 7.362 1.692.741 3.864.769.515 1.1 Sintesis * Kepatuhan Crosstab Sintesis Kurang % within Sintesis % within Sintesis % within Sintesis Kepatuhan Tidak Patuh Patuh 9 4 13 69.2% 30.8% 100.0% 8 29 37 21.6% 78.4% 100.0% 17 33 34.0% 66.0% 100.0%

Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association Chi-Square Tests Asymp. Sig. Value df (2-sided) 9.717 b 1.002 7.711 1.005 9.422 1.002 9.523 1.002 a. Computed only for a 2x2 table (2-sided) (1-sided).005.003 b. 1 cells (25.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4. 42. Risk Estimate Odds Ratio for Sintesis (Kurang / ) For cohort Kepatuhan = Tidak Patuh For cohort Kepatuhan = Patuh 95% Confidence Interval Value Lower Upper 8.156 1.983 33.547 3.202 1.570 6.529.393.171.903 Evaluasi * Kepatuhan Crosstab Evaluasi Kurang % within Evaluasi % within Evaluasi % within Evaluasi Kepatuhan Tidak Patuh Patuh 7 3 10 70.0% 30.0% 100.0% 10 30 40 25.0% 75.0% 100.0% 17 33 34.0% 66.0% 100.0%

Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association Chi-Square Tests Asymp. Sig. Value df (2-sided) 7.219 b 1.007 5.353 1.021 6.899 1.009 7.075 1.008 a. Computed only for a 2x2 table (2-sided) (1-sided).021.012 b. 1 cells (25.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 3. 40. Risk Estimate Odds Ratio for Evaluasi (Kurang / ) For cohort Kepatuhan = Tidak Patuh For cohort Kepatuhan = Patuh 95% Confidence Interval Value Lower Upper 7.000 1.515 32.333 2.800 1.429 5.488.400.153 1.048 Tingkat Pengetahuan * Kepatuhan Tingkat Pengetahuan * Kepatuhan Crosstabulation Tingkat Pengetahuan Kurang % within Tingkat Pengetahuan % within Tingkat Pengetahuan % within Tingkat Pengetahuan Kepatuhan Tidak Patuh Patuh 11 7 18 61.1% 38.9% 100.0% 6 26 32 18.8% 81.3% 100.0% 17 33 34.0% 66.0% 100.0%

Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association Chi-Square Tests Asymp. Sig. Value df (2-sided) 9.212 b 1.002 7.421 1.006 9.162 1.002 9.028 1.003 a. Computed only for a 2x2 table (2-sided) (1-sided).004.003 b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6. 12. Risk Estimate Odds Ratio for Tingkat Pengetahuan (Kurang / ) For cohort Kepatuhan = Tidak Patuh For cohort Kepatuhan = Patuh 95% Confidence Interval Value Lower Upper 6.810 1.859 24.948 3.259 1.4 7.326.479.262.874