Jadi luas daerah yang dapat dijadikan kambing tempat memakan rumput adalah 154m 2

dokumen-dokumen yang mirip
1. Soal Isian Singkat

1. Soal Isian Singkat

Olimpiade Matematika SD Tingkat Nasional 2004

LEMBAR SOAL DAN JAWABAN ISIAN SINGKAT

SOAL SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2007 BIDANG MATEMATIKA SMP. 3 dari yang terkecil sampai yang terbesar.

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2007 BIDANG MATEMATIKA SMP

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2002 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2003

PEMBAHASAN CONTOH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SD Marfuah, S.Si., M.T

D) 1 A) 3 C) 5 B) 4 D) 6

BARISAN DAN DERET. A. Pola Bilangan

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun 2014

SOLUSI ISIAN SINGKAT

MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN / KOTA 28 JUNI 2005

CONTOH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SD/MI

SOAL MATEMATIKA - SMP

A. Jangkauan Terbesar

Kelipatan dan Faktor Suatu Bilangan

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA (CBT) MATEMATIKA PUTARAN 3

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

OSK Matematika SMP (Olimpiade Sains Kabupaten Matematika SMP)

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

4. Jika kubus di samping dibuka dan dibentangkan sisi-sisinya, maka gambar jaring-jaring bangun ruang yang akan terbentuk adalah

SOAL MATEMATIKA - SMP

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun 2012

BILANGAN. Kita bisa menggunakan garis bilangan di bawah ini untuk memaknai penjumlahan 3 ditambah 4.

SOAL DAN PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP 2012 TINGKAT PROVINSI (BAGIAN A : ISIAN SINGKAT)

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun Oleh Tutur Widodo. (n 1)(n 3)(n 5)(n 2013) = n(n + 2)(n + 4)(n )

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA


matematika PEMINATAN Kelas X PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN K13 A. PERSAMAAN EKSPONEN BERBASIS KONSTANTA

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut :

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MGMP MATEMATIKA SMP PROVINSI DKI JAKARTA SMPN... JAKARTA

METHODIST-2 EDUCATION EXPO 2016

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN TAHUN 2016 BIDANG MATEMATIKA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SOAL Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS 2013 (7 th OMITS) Tingkst SMP Se-derajat

=============================================================

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA)

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah

SOAL SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2007 BIDANG MATEMATIKA SMP

NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

NASKAH SOAL SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA SD KECAMATAN SENDURO TAHUN 2013

MATEMATIKA SMP PEMBAHASAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL KE-3 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PAKET 01 FULL DOKUMEN. SMPN 2 LOSARI 2017 Created by Irawan

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

OLIMPIADE SAINS TERAPAN SMK PROPINSI JAWA TENGAH 2009

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2008 MATEMATIKA SMA BAGIAN PERTAMA

INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST

NASKAH SOAL MATEMATIKA HIMSO Tingkat SD/MI 2017

KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS

Free-download

KELAS 5 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 17 FEBRUARI 2013

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL DAN PEMBAHASAN KOMPETISI MATEMATIKA PASIAD IX 2013 TINGKAT SMP BABAK PENYISIHAN (SOAL 1-15)

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

SOAL UTN MATEMATIKA PPG SM-3T 2013

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

Petunjuk Pengerjaan Soal Semifinal Olimpiade Matematika ITS (OMITS) tingkat SMP/Sederajat tahun 2012

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 2009

KELAS 8 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 16 JANUARI 2011

2 x 1 dengan x anggota bilangan bulat adalah. 1 bagian senang sepakbola, 2

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT PROVINSI TAHUN 2013 BIDANG STUDI MATEMATIKA WAKTU : 150 MENIT

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2003 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2004

1. Tentukan nilai-nilai x yang memenuhi pertidaksamaan

BAB I BILANGAN A. JENIS BILANGAN B. LAMBANG BILANGAN, NILAI TEMPAT, DAN NILAI ANGKA C. OPERASI HITUNG BILANGAN USEFUL BOOK MATEMATIKA KLS 6 SD

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SDLB TUNAGRAHITA

PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

69. Jika BC : DE = 3 : 5 maka perbandingan luas segitiga ABC dan ADE adalah. (A) 3 : 5 (D) 9 : 25 (B) 5 : 3 (E) 25 : 5 (C) 6 : 10

Bismillahirrahmanirrahim. 4 adalah.


SOAL MATEMATIKA - SMP

PEMABAHASAN SOAL-SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP TAHUN 2007 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

1 C17. C. Rp B. Rp

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

UJIAN NASIONAL UTAMA. SMP/MTs MATEMATIKA + - PREDIKSI TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Matematika SMP/MTs. Selasa, 24 April 2018 (

C. B dan C B. A dan D

SOLUSI SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT PROPINSI TAHUN 2015 BIDANG MATEMATIKA

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

Kunci Jawaban Soal-soal Olimpiade 2010 SD se Kab. Blitar di SMPN 1 Gandusari Blitar Tahap I

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

Tata dan Dio bermain permainan bola di komputer. Bolabola itu bertuliskan bilangan-bilangan yang disusun seperti gambar berikut.

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL 2008

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2008 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2009

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

Transkripsi:

61. Seekor kambing diikat di lapangan berumput dengan tali yang panjangnya 7 meter pada sebuah tiang. Tentukan luas daerah yang dapat dijadikan kambing tempat memakan rumput. Diketahui : Seekor kambing diikat di lapangan berumput dengan tali yang panjangnya 7 meter pada sebuah tiang Ditanyakan : Tentukan luas daerah yang dapat dijadikan kambing tempat memakan rumput! karena di ikat pada tiang maka luas daerah yang dicari adalah berupa lingkaran dengan panjang jari-jari 7 meter. Jadi luas daerah yang dapat dijadikan kambing tempat memakan rumput adalah 154m 2 62. Jumlah dari dua bilangan bulat adalah 19, sedangkan selisihnya 5. Carilah hasil kali dari kedua bilangan tersebut! Diketahui : Jumlah dari dua bilangan bulat adalah 19, sedangkan selisihnya 5. Ditanyakan : Carilah hasil kali dari kedua bilangan tersebut! Misalkan 2 bilangan bulat tersebut adalah a dan b, maka a + b = 19 a + b = 19 a b = 5 a + 7 = 19 2 b = 14 a = 19-7 b= 7 a = 12

a x b = 12 x 7 = 84 Jadi hasil kali kedua bilangan bulat tersebut adalah 84. 63. Jumlah dua bilangan prima adalah 12345. Tentukan hasil kali kedua bilangan tersebut. Diketahui : Jumlah dua bilangan prima adalah 12345. Ditanyakan :Tentukan hasil kali kedua bilangan tersebut. 12345 adalah bilangan prima ganjil Bilangan ganjil diperoleh dari bilangan genap + bilangan ganjil Sedangkan bilangan prima yang genap hanyalah 2, maka dua buah bilangan tersebut adalah 2 dan 12343(12345-2). Jadi hasil kali kedua bilangan tersebut adalah 2 x 12343 = 24686 64. Pak John senang membuat teka-teki. Jika kamu bagi umurku dengan 2, maka akan dipeoleh sisa 1, katanya. Kemudian, jika kamu bagi umurku dengan 3, 4 atau 5 juga akan diperoleh sisa 1. Berapakah umur Pak John? Diketahui : Pak John senang membuat teka-teki. Jika kamu bagi umurku dengan 2, maka akan dipeoleh sisa 1, katanya. Kemudian, jika kamu bagi umurku dengan 3, 4 atau 5 juga akan diperoleh sisa 1. Ditanyakan : Berapakah umur Pak John? KPK dari 2, 3, 4, 5 2 = 1, 2 3 = 1, 3 4 = 2,2 5 = 1, 5 KPK dari 2, 3, 4, 5 adalah 2 2 x 3 x 5 = 60, karena umurnya jika dibagi 2, 3, 4, atau 5 selalu sisa 1 maka umur pak Jhon adaah 60 + 1 = 61 tahun.

65. Ada enam pemain yang biasa bermain ganda di sebuah perkumpulan bulutangkis, yaitu Ahmad, Tatang, Didi, Wono, Robert dan Sisworo. Ada berapa pasangan berbeda yang bisa dibentuk dari keenam pemain tersebut? Diketahui : Ada enam pemain yang biasa bermain ganda di sebuah perkumpulan bulutangkis, yaitu Ahmad, Tatang, Didi, Wono, Robert dan Sisworo. Ditanyakan : Ada berapa pasangan berbeda yang bisa dibentuk dari keenam pemain tersebut? Jadi pasangan berbeda yang bisa dibentuk dari keenam pemain tersebut adalah 30 pasangan. 66. Berapa banyakkah bilangan prima 2-angka yang jumlah kedua angkanya juga bilangan prima? Bilangan prima 2 angka yang jumlah kedua angkanya juga bilangan prima yaitu 11, 23, 29, 41, 43, 61, 67, 83. Jadi banyaknya bilangan prima 2 angka yang jumlah kedua angkanya juga bilangan prima adalah 8

67. Kita mempunyai sekumpulan segitiga samasisi dengan panjang sisi 1 satuan. a. Susunlah beberapa segitiga samasisi sehingga membentuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 1 satuan. Berapa segitiga yang diperlukan? b. Berapa segitiga samasisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 2 satuan? c. Berapa pula untuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 3 satuan? d. Menurutmu berapa segitiga samasisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 10 satuan? (Olimpiade Sains Nasional II 2003 Matematika Sekolah Dasar, Hari II Balikpapan, 17 Diketahui : Kita mempunyai sekumpulan segitiga samasisi dengan panjang sisi 1 satuan. Ditanyakan : a. Susunlah beberapa segitiga samasisi sehingga membentuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 1 satuan. Berapa segitiga yang diperlukan? b. Berapa segitiga samasisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 2 satuan? c. Berapa pula untuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 3 satuan? d. Menurutmu berapa segitiga samasisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan yang panjang sisinya 10 satuan? a. segitiga sama sisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan dengan panjang sisi 1 satuan adalah 6 x n n = 6 x 1 1 = 6 buah segitiga sama sisi b. segitiga sama sisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan dengan panjang sisi 1 satuan adalah 6 x n n = 6 x 2 2 = 6 x 4 = 24 buah segitiga sama sisi c. segitiga sama sisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan dengan panjang sisi 3 satuan adalah 6 x n n = 6 x 3 3

= 6 x 9 = 54 buah segitiga sama sisi d. segitiga sama sisi yang diperlukan untuk membentuk segi-6 beraturan dengan panjang sisi 10 satuan adalah 6 x n n = 6 x 10 10 = 6 x 100 = 600 buah segitiga sama sisi 68. Meja-meja belajar di kelasku disusun dalam banyak baris yang sama. Mejaku berada pada baris keempat dari depan dan ketiga dari belakang. Ada 4 meja di sebelah kanan dan 1 meja di sebelah kiri. Berapa banyak meja di kelasku? (Olimpiade Sains Nasional III 2004 Matematika Sekolah Dasar, Hari I Pekanbaru, 25 Agustus 2004) Diketahui : Meja-meja belajar di kelasku disusun dalam banyak baris yang sama. Mejaku berada pada baris keempat dari depan dan ketiga dari belakang. Ada 4 meja di sebelah kanan dan 1 meja di sebelah kiri. Ditanyakan : Berapa banyak meja di kelasku? 1 2 3 1 4(aku) 3 1 2 3 4 5 2 6 1 Jadi dikelas ku ada 6 baris meja ke samping dan 6 baris meja kebelakang, maka dikelasku ada 6 x 6 = 36 meja.

69. Gunakan keempat angka 1, 3, 6 dan 9 untuk membuat sebuah bilangan 4-angka sesuai petunjuk berikut: Angka 3 bukan angka ribuan Angka 9 terletak tepat di antara 1 dan 6 Angka 1 terletak tepat di antara 3 dan 9 Tentukan bilangan dimaksud. (Olimpiade Sains Nasional III 2004 Matematika Sekolah Dasar, Hari I Pekanbaru, 25 Agustus 2004) Diketahui : Gunakan keempat angka 1, 3, 6 dan 9 untuk membuat sebuah bilangan 4- angka Ditanyakan : tentukan bilangan tersebut dengan ketentuan : Angka 3 bukan angka ribuan Angka 9 terletak tepat di antara 1 dan 6 Angka 1 terletak tepat di antara 3 dan 9 6 9 1 3 Jadi bilangan yang dimaksud adalah 6913 70. Every child chews 3 pieces of candy in 6 minutes. How long does it take for 100 children to chew 100 pieces of candy? (Olimpiade Sains Nasional III 2004 Matematika Sekolah Dasar, Hari I Pekanbaru, 25 Agustus 2004) Diketahui : Every child chews 3 pieces of candy in 6 minutes. Ditanyakan : How long does it take for 100 children to chew 100 pieces of candy? Waktu yang dibutuhkan seorang anak untuk mengambil 1 buah permen = 2 menit

Karena 100 anak mengambil 100 permen berarti satu anak satu permen, maka waktu yang dibutuhkan 100 anak untuk mengambil 100 permen adalah 2 menit.