No.Responden FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS INDONESIA

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Dengan ini saya bersedia mengikuti penelitian ini dan bersedia mengisi lembar kuesioner yang telah disediakan dibawah ini.

Lampiran 2. Kuesioner Penelitian

KUESIONER SEKOLAH. 1. Nama Sekolah : 2. NSPN : 3. Alamat Sekolah :

HUBUNGAN PERSEPSI BODY IMAGE DAN KEBIASAAN MAKAN DENGAN STATUS GIZI ATLET SENAM DAN ATLET RENANG DI SEKOLAH ATLET RAGUNAN JAKARTA

DEPARTEMEN GIZI MASYARAKAT FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2011

Lampiran 1 FOOD FREQUENCY QUESTIONER (FFQ) Tidak pernah. Bahan makanan >1x/hr 1x/hr 4-6x/mg 1-3x/mg 1-3x/bln

KUESIONER PENELITIAN

PENGETAHUAN, SIKAP, PRAKTEK KONSUMSI SUSU DAN STATUS GIZI IBU HAMIL

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU DIET IBU NIFAS DI DESA TANJUNG SARI KECAMATAN BATANG KUIS KABUPATEN DELI SERDANG. 1. Nomor Responden :...

Lampiran 1. Peta lokasi penelitian Puskesmas Putri Ayu Kecamatan Telanaipura

LAMPIRAN 1 KUESIONER

PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL KUISIONER PENELITIAN

LEMBAR KESEDIAAN DALAM PENELITIAN

JADWAL TENTATIF PENELITIAN. Desember November 2015

LAMPIRAN 1 UNIVERSITAS INDONESIA

DIIT SERAT TINGGI. Deskripsi

BAB 5 HASIL PENELITIAN

Informed Consent Persetujuan menjadi Responden

KUESIONER POLA MAKAN, KECUKUPAN GIZI DAN STATUS GIZI BALITA PADA KELUARGA MISKIN DI PERUMNAS MANDALA, KELURAHAN KENANGAN BARU

SMP/Mts PT (Sarjana) 3. Jenis Kelamin Balita : Laki laki Perempuan 4. Umur Balita :

KUESIONER PENELITIAN

12 PESAN DASAR NUTRISI SEIMBANG

UNIVERSITAS INDONESIA KUESIONER PENELITIAN FREKUENSI KONSUMSI BAHAN MAKANAN SUMBER KALSIUM PADA REMAJA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI DEPOK

Jawaban mohon diisi dengan jelas dan lengkap, untuk pertanyaan pilihan, selahkan pada pilihan saudara (hanya 1 pilihan).

PROGRAM STUDI ILMU GIZI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG NUTRISI BAGI KESEHATAN DI SMA KEMALA BHAYANGKARI 1 MEDAN TAHUN 2009

BAB 1 PENDAHULUAN. fisik (Desmita, 2005) yang didukung dengan aktivitas olahraga dan aktivitas

FORMAT PERSETUJUAN RESPONDEN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Kode Responden:

NAMA : UMUR : KELAS : No. Telpon : Alamat lengkap : Untuk pertanyaan di bawah ini, beri tanda X untuk jawaban yang kamu pilih

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1: Kuesioner Penelitian KUESIONER A. DATA RESPONDEN

KUESIONER HUBUNGAN KEBIASAAN KONSUMSI FAST FOOD, AKTIVITAS FISIK DAN FAKTOR LAIN DENGAN GIZI LEBIH PADA REMAJA SMU SUDIRMAN JAKARTA TIMUR TAHUN 2008

Kuisioner Penelitian. Hubungan Pola Makan dengan Status Gizi Anak Kelas IV dan V di SDN Panunggangan 1

BAB I PENDAHULUAN. Hubungan karakteristik..., Aria Novitasari, FKM UI, Universitas Universitas Indonesia Indonesia

Pengetahuan Dasar Gizi Cica Yulia, S.Pd, M.Si

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. pengalaman langsung maupun dari pengalaman orang lain (Notoatmodjo, 2005, hal. 3

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 16. SISTEM PENCERNAANLatihan Soal 16.1

KATA PENGANTAR. Lampiran 1. Angket Penelitian

Peta Konsep. Hal yang harus kamu tahu mengenai Pertumbuhan Makhluk Hidup ini antara lain. Perubahan yang terjadi pada makhluk hidup

BAB I PENDAHULUAN. mengkonsumsi minuman berenergi agar tubuh menjadi segar dan mengatasi

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN KUESIONER ANALISIS PENGELUARAN DAN POLA KONSUMSI PANGAN SERTA HUBUNGANNYA DENGAN STATUS GIZI MAHASISWA PENERIMA BEASISWA ETOS JAWA BARAT

DAFTAR ISI PERNYATAAN...

Program Studi S1 Ilmu Gizi Reguler Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Esa Unggul (UEU) Jl. Arjuna Utara No.9 Kebon Jeruk, Jakarta Barat 11510

Petunjuk : Dibawah ini terdapat beberapa pertanyaan dengan 4 item jawaban. Berikan tanda (X ) pada salah satu jawaban yang paling benar.

EMPAT PILAR GIZI SEIMBANG

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Indonesia

DEPARTEMEN GIZI MASYARAKAT FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2011

LAMPIRAN 1 FORMULIR FOOD RECALL 24 JAM

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN. Ketersediaan Pangan Berdasarkan Karakteristik Keluarga di Lingkungan XIII Kelurahan Tanjung Rejo Medan Tahun 2013

Penting Untuk Ibu Hamil Dan Menyusui

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada: Tempat

SATUAN ACARA PENYULUHAN MENGENAI OBESITAS

Kuesioner Penelitian Sekolah

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN

PENGETAHUAN 1. Apakah ibu tahu apa yang dimaksud dengan ASI eksklusif? a. Ya b. Tidak 2. Apa yang dimaksud dengan ASI eksklusif? a.

KUESIONER PENELITIAN KONSUMSI SERAT DAN FAST FOOD SERTA AKTIVITAS FISIK ORANG DEWASA YANG BERSTATUS GIZI OBES DAN NORMAL

Nutrisi untuk Mendukung Tenaga Kerja yang Sehat dan Produktif. dr. Yulia Megawati

Perilaku Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara terhadap Pola Makan Vegetarian Tahun 2011

Masa nifas adalah masa dimulai beberapa jam sesudah lahirnya plasenta sampai 6 minggu setelah melahirkan (Pusdiknakes, 2003:003). Masa nifas dimulai

MENU BERAGAM BERGIZI DAN BERIMBANG UNTUK HIDUP SEHAT. Nur Indrawaty Liputo. Bagian Gizi Fakultas Kedokteran Universitas Andalas

CATATAN PERKEMBANGAN. Dx Hari/Tanggal Pukul Tindakan Keperawatan Nutrisi Kamis, Menggali pengetahuan orang tua kurang dari

KUESIONER PENELITIAN

Tempat/ Tanggal Lahir : Medan/ 16 Januari : Jl. Dr. Soemarsono No. 5, Padang Bulan, Komplek. USU, Medan

LAMPIRAN. Universitas Indonesia

PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI

KUESIONER PENELITIAN

19/02/2016. Siti Sulastri, SST

EMPAT PILAR GIZI SEIMBANG

Petunjuk : isilah dan beri lingkaran pada poin jawaban yang disediakan! I. Identitas Responden 1. ID Responden: [ ] [ ] 2.

BAB V HASIL. Gambaran asupan...,rindu Rachmiaty, FKM UI, Nama Klub Tempat Latihan Jumlah Anggota

Written by Dr. Brotosari Saturday, 19 September :24 - Last Updated Sunday, 06 August :16

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

ANGKET / KUESIONER PENELITIAN

1 KUESIONER PENELITIAN KEPATUHAN SISWA MENGONSUMSI BUAH DAN SAYUR DALAM PROGRAM STUDENT LEARNING OUTCOME

HUBUNGAN PERILAKU KONSUMSI MAKANAN DENGAN STATUS GIZI PNS BAPPEDA KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2015

LEMBAR PENJELASAN KEPADA RESPONDEN. Saya bernama Devi Yunani Nasution adalah mahasiswa di Program Studi S2

BAB I PENDAHULUAN. Olahraga merupakan aktivitas untuk meningkatkan stamina tubuh yang

BAB V PEMBAHASAN. Penerapan dan penyelenggaraan gizi kerja PT. X Plant Pegangsaan. Ruang/tempat Makan yang menyatakan bahwa :

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. UPTD Pelayanan Terpadu Sosial Lanjut Usia Tresna Werdha di Jalan Sitara

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN. Saudara. Saya yang bernama Albert Prawira, mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera

DISLIPIDEM IA. Gangguan Metabolisme Lemak (Kolesterol, Trigliserid)

PANDUAN GIZI LENGKAP (KELUARGA DAN OLAHRAGAWAN)

KUESIONER PENILAIAN DAYA TERIMA MAKANAN PASIEN

Pengertian Bahan Pangan Hewani Dan Nabati Dan Pengolahannya

SATUAN ACARA PENYULUHAN. : Gizi Seimbang Pada Lansia. : Wisma Dahlia di UPT PSLU Blitar di Tulungagung

3. Apakah anda pernah menderita gastritis (sakit maag)? ( ) Pernah ( ) Tidak Pernah

BAB I PENDAHULUAN. untuk hidup bukan hidup untuk makan. Hal ini dimaksudkan agar dapat menjaga

AWAL YANG SEGAR: KIAT-KIAT POLA MAKAN YANG SEHAT

Output Perhitungan Besar Sampel dengan Software G Power

LEMBAR PERSETUJUAN...

1. Pendidikan ibu : 1. Tidak sekolah 2. Tamat SD 3. Tamat SLTP 4. Tamat SLTA 5. Tamat Akademi/Perguruan Tinggi

LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswi Program D-IV Bidan Pendidik pada

Eko Winarti, SST.,M.Kes

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN MENGIKUTI PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

BAB I PENDAHULUAN. Afrian Dhea Fahmi, 2015 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN GIZI ATLET SQUASH DENGAN POLA MAKAN PASCA KOMPETISI

Transkripsi:

Tanggal FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS INDONESIA KUESIONER PENELITIAN Hubungan antara Konsumsi Suplemen Vitamin dan Mineral, serta Minuman Energi dengan Kebugaran Jasmani pada Atlet Cabang Olahraga Akuatik di Stadion Renang Gelora Bung Karno Senayan, Jakarta Tahun 2009 Pengantar Dengan hormat, Saya, mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia Program S-1 Kesehatan Masyarakat Peminatan Gizi memohon bantuan Saudara untuk mengisi kuesioner penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsumsi suplemen vitamin dan mineral, serta minuman energi dengan kebugaran jasmani pada atlet cabang olahraga akuatik yang berlatih di stadion renang Gelora Bung Karno Senayan, Jakarta tahun 2009. Kerahasiaan jawaban Saudara akan dijaga. Atas bantuan dan kejujuran Saudara dalam mengisi kuesioner ini, saya mengucapkan terima kasih. Data Peneliti Nama : Yosefin Hanna Alamat : Taman Titian Indah Blok I3 No 17 Bekasi Barat Telp. : 0856 806 6039/(021) 94843472

Petunjuk Pengisian : Lingkarilah Pilihan Jawaban Anda I. Karakteristik Responden 1. Nama : 2. Tanggal lahir : (tanggal/bulan/tahun) 3. Umur : 4. Jenis kelamin : 1. Pria 2. Wanita 5. Pendidikan sekarang : 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Akademi/Perguruan Tinggi 5. Tidak sekolah II. Hasil Tes 12 Menit (diisi oleh petugas) Putaran (kali) Jarak (m) Nilai III. Pengetahuan Gizi 6. Di bawah ini yang termasuk zat gizi adalah: 1. Karbohidrat 2. Lemak 3. Protein 4. Vitamin 5. Mineral 7. Di bawah ini yang termasuk sumber karbohidrat adalah: 1. Mangga, rambutan, pepaya 2. Daging ayam, ikan, daging sapi 3. Nasi, jagung, roti 4. Tempe, tahu 8. Fungsi dari karbohidrat adalah: 1. Sumber energi utama 2. Sebagai zat pembangun tubuh 3. Untuk pemeliharaan tubuh 4. Memberi rasa kenyang dan kelezatan 5. Lain-lain, sebutkan 9. Di bawah ini yang termasuk sumber lemak adalah: 1. Mangga, rambutan, pepaya 2. Nasi, jagung 3. Minyak kelapa, mentega 10. Fungsi dari lemak adalah: 1. Memberi rasa kenyang dan kelezatan 2. Untuk pemeliharaan tubuh 3. Sebagai zat pembangun

4. Membantu metabolisme tubuh 5. Lain-lain, sebutkan 11. Di bawah ini yang termasuk sumber protein adalah: 1. Ikan, daging sapi, tahu 2. Mangga, rambutan, pepaya 3. Nasi, jagung, roti 4. Minyak goreng, mentega 12. Fungsi dari protein adalah: 1. Sumber energi utama 2. Sebagai zat pembangun tubuh 3. Membantu metabolisme tubuh 4. Lain-lain, sebutkan 13. Di bawah ini yang termasuk sumber vitamin dan mineral adalah: 1. Jeruk, mangga, pepaya 2. Nasi, roti 3. Minyak goreng, mentega 14. Fungsi dari vitamin dan mineral adalah: 1. Membantu metabolisme tubuh 2. Sumber energi utama 3. Sebagai zat pembangun 4. Lain-lain, sebutkan IV. Pengetahuan tentang Suplemen Vitamin dan Mineral 15. Apakah Saudara tahu apa yang dimaksud dengan antioksidan? 1. Ya, sebutkan 2. Tidak (lanjut ke nomor 18) 16. Vitamin di bawah ini yang termasuk antioksidan adalah: 1. vitamin A 2. vitamin B 3. vitamin C 4. vitamin E 17. Bahan makanan di bawah ini yang paling banyak mengandung antioksidan adalah: 1. Nasi 3. Ikan 2. Buah-buahan dan sayuran 18. Apakah Saudara tahu apa yang dimaksud dengan suplemen vitamin dan mineral? 1. Tahu, sebutkan 2. Tidak tahu (lanjut ke nomor 20)

19. Yang dimaksud dengan suplemen vitamin dan mineral adalah: 1. Kapsul yang mengandung vitamin dan mineral 2. Tablet yang mengandung vitamin dan mineral 3. Cairan yang mengandung vitamin dan mineral 20. Orang-orang yang biasanya membutuhkan suplemen vitamin dan mineral adalah: 1. Wanita hamil 2. Orang lanjut usia 3. Vegetarian 4. Perokok berat 5. Olahragawan/atlet 6. Alkoholik 7. Lain-lain, sebutkan 21. Menurut Saudara, apakah manfaat dari suplemen vitamin dan mineral? 1. Untuk mengobati penyakit 2. Untuk melengkapi makanan sehari-sehari yang kurang mencukupi 3. Untuk mengganti makanan 4. Untuk menjaga kesehatan 5. Lain-lain, sebutkan V. Pengetahuan tentang minuman energi 22. Apakah Saudara tahu apa yang dimaksud dengan minuman energi? 1. Tahu, sebutkan 2. Tidak tahu (lanjut ke nomor 24) 23. Yang dimaksud dengan minuman energi adalah: 1. Minuman untuk menambah energi 2. Minuman kesehatan yang mengandung vitamin dan mineral 24. Menurut Saudara, manfaat dari minuman energi adalah: 1. Meningkatkan stamina tubuh 2. Mengurangi rasa lapar 3. Melancarkan pencernaan 4. Lain-lain, sebutkan 25. Orang-orang yang biasanya membutuhkan minuman energi adalah: 1. Olahragawan/atlet 2. Pekerja berat 3. Orang lajut usia 4. Perokok berat 5. Wanita hamil 6. Lain-lain, sebutkan

VI. Konsumsi suplemen vitamin dan mineral 26. Apakah Saudara mengkonsumsi suplemen? 1. Ya 2. Tidak (lanjut ke nomor 28) 27. Bila Ya, isilah tabel di bawah ini dengan jenis suplemen vitamin/multivitamin atau mineral/multimineral yang biasa Saudara konsumsi beserta frekuensinya. (Berikan tanda check ( ) pada kolom frekuensi dan tuliskan lama mengkonsumsi) No Nama/merk suplemen Frekuensi konsumsi Lama mengkonsumsi hari minggu bulan Dosis Contoh: 1. Vitacimin 6 bulan 1 tablet 2. 3. 4. 5. VII. Konsumsi minuman energi 28. Apakah Saudara mengkonsumsi minuman energi? 1. Ya 2. Tidak 29. Bila Ya, isilah tabel di bawah ini dengan jenis minuman energi yang biasa Saudara konsumsi beserta frekuensinya. (Berikan tanda check ( ) pada kolom frekuensi dan tuliskan lama mengkonsumsi) No 1. 2. 3. 4. 5. Nama/merk suplemen hari Frekuensi konsumsi minggu bulan Lama mengkonsumsi Jumlah (botol/sachet) Contoh: Extra joss 1 tahun 7 sachet