DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR...

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI Andoko Ageng Setyawan, 2013

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL... PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN...

SAMPUL LUAR (HARD COVER)

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 58 A. Analisis Data Kemampuan Pemahaman Matematis B. Analisis Data Kemampuan Komunikasi Matematis 72 C.

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri I Ketapang. penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri I Ketapang yang

DAFTAR ISI. vii. Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK

DAFTAR ISI. Pemanfaatan Model Blended Learning Berbasis Online Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kurikulum Dan Pembelajaran

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK.

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH. DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN. BAB I PENDAHULUAN 1

B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah C. Batasan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian... 6

ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xiii

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Natar

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMAN 1 Talang Padang

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1

DAFTAR ISI. i LEMBAR PERSETUJUAN... HALAMAN JUDUL... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian...

BAB II STUDI PUSTAKA...

DAFTAR ISI. BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Metode penelitian... 31

DAFTAR ISI. BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian...

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 8 Bandar

III. METODELOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Bandar

III. METODOLOGI PENELITIAN. siswa dan tersebar dalam lima kelas yaitu XI IPA 1, XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPA 4

III. METODOLOGI PENELITIAN. Lampung yang berjumlah 38 siswa. Waktu pelaksanaan penelitian ini dimulai

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR GRAFIK... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Kimia Analis (KA) SMK-

PENERAPAN METODE INQUIRY

DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i. ABSTRAK... ii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMA KASIH... v. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... viii

J. Pokok Bahasan Pembelajaran Segitiga...32 K. Kajian Penelitian yang Relevan...35 L. Kerangka Berpikir...36 M. Pengajuan Hipotesis Penelitian...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Yadika Bandar

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK...

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Perintis 1

Tabel 2.1 Mana Yang Penemuan Terbimbing Dan Yang Bukan Tabel 2.2 Kegiatan Dalam Penemuan Terbimbing... 41

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... iii. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 1. Model pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan model pembelajaran yang

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 13 Bandar

DAFTAR ISI BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL CONNECTED, PENGUASAAN KONSEP KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN, DAN SIKAP ILMIAH SISWA...

BAB III METODE PENELITIAN. dengan tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono, 2008:3). Dalam penelitian

METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan pada penilitian ini adalah Eksperimental-semu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian yang penulis lakukan bertujuan untuk mengetahui tingkat

DAFTAR ISI. Lembar Pengesahan Riwayat Hidup. Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 A. LATAR BELAKANG... 1 B. RUMUSAN MASALAH... 7 C. TUJUAN PENELITIAN... 8 D. MANFAAT PENELITIAN...

III. METODE PENELITIAN. Lampung tahun ajaran 2011/2012 yang tersebar dalam sepuluh kelas yang berjumlah

DAFTAR ISI. Lembar Pengesahan Riwayat Hidup. Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran

III. METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK

DAFTAR ISI Imas Teti Rohaeti, 2013

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... xv. A. Latar Belakang Masalah...

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 20 Bandarlampung. Populasi dalam

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iii. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xi

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA yang berjumlah 200

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... SARI... vii ABSTRACT...

Prediksi Kebangkrutan Perusahaan Berdasarkan Analisa Model Z-Score Altman Pada Perusahaan Farmasi Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI)

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Swadhipa Tahun

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. PERNYATAAN KEASLIAN... ii. ABSTRAK... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMA KASIH... vi. DAFTAR ISI...

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI Mochamad Yuniardi, 2014 Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA N 7 Bandar

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

2 BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Experimental Design. Penelitian ini dilakiikan pada satu kelompok yaitu kelompok

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Pembatasan Masalah E. Manfaat Penelitian...

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA Madrasah Aliyah

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA YPU Bandar

DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR GRAFIK.. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. Dengan Menggunakan Software Autograph Model Pembelajaran Konvensional 49. G. Aplikasi Media Teknologi Komputer Dengan Menggunakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Definisi operasional diperlukan agar tidak terjadi salah pengertian dan

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMAKASIH...ii. ABSTRAK.v. ABSTRACT...vi. DAFTAR ISI...vii. DAFTAR TABEL xi. DAFTAR BAGAN..

DAFTAR ISI DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN. Halaman

PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN Inovasi Pembelajaran untuk Pendidikan Berkemajuan FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo, 7 November 2015

KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan. 5.2 Saran-Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN-LAMPIRAN. iii

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 4

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pada penelitian ini digunakan metode penelitian weak eksperimen dengan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

EFEKTIVITAS PELATIHAN MANAJEMEN WAKTU PADA ORGANISASI KEMAHASISWAAN FAKULTAS TEKNIK SIPIL UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG SKRIPSI

III. METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... viii. DAFTAR LAMPIRAN... ix. A. Latar Belakang...

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Pekalongan. Populasi dalam

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA MAN Poncowati

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. dilaksanakan adalah randomized control group pretest-posttest design. Dimana

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

Transkripsi:

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR... i UCAPAN TERIMAKASIH... ii DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii BAB I PENDAHULUAN... 1 A.... La tar Belakang Penelitian... 1 B.... Id entifikasi Masalah Penelitian... 6 C.... Pe mbatasan Masalah Penelitian... 7 D.... Pe rumusan Masalah Penelitian... 7 E.... Tu juan Penelitian... 8 F... M anfaat Penelitian... 9 G.... Si stematika Penulisan... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 11 A.... Pe ngertian Belajar... 11 B.... Te ori-teori Belajar... 12 1.... Te ori Displin Mental... 12 i

2.... Te ori Behaviorisme... 13 3.... Te ori Cognitive-Geslalt-Field... 14 4.... Te ori Kontruktivistik... 15 5.... Te ori Humanistik... 16 C.... Fa ktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar... 17 1.... Fa ktor Internal... 18 2.... Fa ktor Eksternal... 19 3.... Fa ktor Pendekatan Belajar... 20 D.... Pr oses Belajar Mengajar... 21 E.... Ha sil Belajar Siswa... 22 1.... Ke mampuan Ranah Kognitif... 25 2.... Ke mampuan Ranah Afektif... 28 3.... Ke mampuan Ranah Psikomotor... 30 F... Ev aluasi Hasil Belajar... 32 1.... De vinisi Evaluasi... 32 2.... Tu juan dan Fungsi Evaluasi... 32 3.... Ra gam Evaluasi... 35 4.... Pr osedur Evaluasi... 36 G.... Ek sploration Learning... 37 H.... M edia Pembelajaran... 41 ii

I.... M odel Belajar Konvensional... 42 J.... Ka itan Exploration Learning dengan Mata Pelajaran Produktif 1... 44 K.... Ti njauan Mengenal Fungsi Engine Diesel... 44 L.... K urikulum... 45 1.... De finisi Kurikulum... 45 2.... Tu juan Kurikulum 2013... 50 M.... Pe nelitian Terdahulu yang Relevan... 55 N.... Ke rangka Berpikir... 56 O.... As umsi Dasar... 57 P... Hi potesis... 57 BAB III METODELOGI PENELITIAN... 59 A.... M etode Penelitian... 59 B.... Va riable dan Paradigma Penelitian... 60 1.... Va riabel Penelitian... 60 2.... Pa radigma Penelitian... 61 C.... Po pulasi dan Sampel Penelitian... 62 1.... Po pulasi Penelitian... 62 2.... Sa mpel Penelitian... 63 iii

D.... De finisi Operasiaonal... 63 E.... Uj i Instrumen Penelitian... 64 1.... Uj i Validitas... 65 2.... Uj i Reliabilitas Tes... 67 3.... Uj i Daya Pembeda Tes... 68 4.... Ta raf Kesukaran Tes... 70 F... Pr osedur Penelitian... 71 G.... Te knik Pengumpulan Data dan Analisis Data... 73 1.... Te knik Pengumpulan Data... 73 2.... Te knik Analisis Data... 74 3.... Uj i Normalitas... 75 4.... Ga in yang Dinormalisasi (N-Gain)... 77 5.... Uj i Homogenitas... 78 6.... Uj i Hipotesis... 79 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 81 A.... De skripsi Data... 81 1.... De skripsi Data Pre Test... 82 2.... De skripsi Data Post Test... 83 3.... De skripsi Data N-Gain... 84 iv

4.... Da ta Observasi... 86 B.... A nalisis Data... 88 1... Uj i Normalitas... 88 2... Uj i Homogenitas... 88 3... Uj i Hipotesis... 89 C.... Pe mbahasan Hasil Penelitian... 90 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 93 A.... Ke simpulan... 93 B.... Sa ran... 94 DAFTAR PUSTAKA... 95 LAMPIRAN... 97 DAFTAR TABEL v Hal

1.1 Nilai Hasil Belajar Kompetensi Kejuruan 2013-2014... 4 2.1 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar... 21 3.1 Desain Pre Test-Post Test Group Eksperimen dan Group Kontrol... 60 3.2 Interprestasi Nilai r... 66 3.3 Tabel Pengujian Validasi Butir Soal... 67 3.4 Kriteria Reliabilitas... 68 3.5 Klasifikasi Daya Pembeda... 69 3.6 Tabel Perhitungan Daya Pembeda... 70 3.7 Tabel Persiapan Taraf Kesukaran... 71 3.8 Tabel Persiapan Uji Normalitas... 76 4.1 Tabel Peningkatan Hasil belajar... 86 4.2 Tabel Hasil Observasi Aktifitas Peserta Didik pada Pembelajaran Standar Kompetensi Pengidentifikasian Komponen Motor Diesel... 87 4.3 Tabel Data Hasil Uji Normalitas... 88 4.4 Tabel Hasil Uji Homogenitas... 89 DAFTAR GAMBAR vi Hal

2.1 Konsep Pendekatan Eksploratif... 38 2.2 Pola Intruksional Mengenai Media Bantu dalam Pembelajaran... 41 3.1 Paradigma Penelitian... 62 3.2 Flowchart Tahapan Penelitian... 71 4.1 Frekuensi Baku Nilai TK Pre Test Kelas Kontrol... 82 4.2 Frekuensi Baku Nilai TE Pre Test Kelas Eksperimen... 83 4.3 Frekuensi Baku Nilai TK Post Test Kelas Kontrol... 83 4.4 Frekuensi Baku Nilai TE Post Test Kelas Eksperimen... 84 4.5 Frekuensi Baku Nilai TK N-Gain Kelas Kontrol... 85 4.6 Frekuensi Baku Nilai TE N-Gain Kelas Eksperimen... 85 DAFTAR LAMPIRAN vii Hal

LAMPIRAN A... 98 Lampiran A.1 Silabus... 99 Lampiran A.2 RPP Eksperimen...101 Lampiran A.3 RPP Kelas Kontrol...127 LAMPIRAN B...148 Lampiran B.1 Kisi-Kisi Instrumen Observasi...149 Lampiran B.2 Lembar Observasi...151 Lampiran B.3 Kisi-Kisi Instrumen Soal...158 Lampiran B.4 Instrumen Soal Tes...164 Lampiran B.5 Lembar Jawaban dan Pedoman Penskoran Tes...166 Lampiran B.6 Lembar Kerja...171 Lampiran B.7 Lembar Pedoman Penskoran Tes Psikomotorik...172 Lampiran B.8 Petunjuk Pengisian Lembar Penilaian Psikomotorik...175 Lampiran B.9 Lembar Penilaian Psikomotorik...176 LAMPIRAN C...178 Lampiran C.1 Lembar Judgment Soal Tes...179 Lampiran C.2 Lembar Judgment Lembar Kerja...183 Lampiran C.3 Uji Validitas...184 Lampiran C.4 Uji Reliabilitas...185 Lampiran C.5 Uji Daya Pembeda dan Taraf Kesukaran...186 LAMPIRAN D...187 Lampiran D.1 Hasil Akhir PreTest Kelas Kontrol...188 Lampiran D.2 Hasil Akhir PreTest Kelas Eksperimen...189 Lampiran D.3 Hasil Akhir PosTest Kelas Kontrol...190 Lampiran D.4 Hasil Akhir PosTest Kelas Eksperimen...191 Lampiran D.5 Hasil Akhir N-Gain Kelas Kontrol...192 Lampiran D.6 Hasil Akhir N-Gain Kelas Eksperimen...193 Lampiran D.7 Lembar Judgment Lembar Kerja...194 Lampiran D.8 Uji Normalitas PreTest Kelas Kontrol...202 Lampiran D.9 Uji Normalitas PreTest Kelas Eksperimen...203 Lampiran D.10 Uji Normalitas PosTest Kelas Kontrol...204 Lampiran D.11 Uji Normalitas PosTest Kelas Eksperimen...205 Lampiran D12 Uji Normalitas N-Gain Kelas Kontrol...206 Lampiran D.13 Uji Normalitas N-Gain Kelas Eksperimen...207 Lampiran D.14 Uji Homogenitas...208 Lampiran D.15 Uji T-Test...209 Lampiran D.16 Hasil Akhir Pree Test Kelas kontrol & Kelas Eksperimen...210 Lampiran D.17 Hasil Akhir Pos Test Kelas kontrol & Kelas Eksperimen...211 LAMPIRAN E...212 Lampiran E.1 Tabel Distribusi Z...213 Lampiran E.2 Tabel Distribusi t...214 Lampiran E.3 Tabel Distribusi...215 viii

Lampiran E.1 Tabel Distribusi F...216 LAMPIRAN F...219 Lampiran F.1 Dokumentasi Proses Pembelajaran...220 Lampiran F.2 Surat-Surat...223 Lampiran F.3 Berita Acara & lembar Bimbingan Individu...227 ix