KUESIONER. A. Karakteristik Responden No Responden. 1. Jenis Kelamin: 1. Pria 2. Wanita 3

dokumen-dokumen yang mirip
KUESIONER IKLAN KAMPANYE EARTH HOUR DI TELEVISI SWASTA RCTI TERHADAP PEMAHAMAN MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2. Jenis kelamin: 1. Pria 2. Wanita 3 3. Stambuk/angkatan:

KUESIONER. Tayangan Little Krishna dan Pemenuhan Kebutuhan akan Hiburan

KUESIONER. Pola Penggunaan Facebook di Kalangan Mahasiswa USU (Studi Deskriptif Mengenai Pola Penggunaan Facebook di Kalangan Mahasiswa USU)

KUESIONER. Nama... ( Tidak perlu diisi jika anda keberatan untuk mengisi)

KUESIONER. Tayangan Sinetron India dan Pemenuhan Kebutuhan akan Hiburan

KUESIONER TWITTER DAN TINGKAT KETERBUKAAN DIRI

KUESIONER. 1. Jenis Kelamin: 1. Laki-laki 3 2. Perempuan. 2. Angkatan:

KUESIONER PENELITIAN. Persepsi Khalayak terhadap Surat Kabar Tribun Medan

A. KARAKTERISTIK RESPONDEN

Disusun oleh: Dery Indra Siregar. Universitas Sumatera Utara

KUISONER PENELITIAN TAYANGAN 86 DI NET TV DAN CITRA POLISI

Kuesioner. I. Profil Responden. 1. Jenis Kelamin a. Pria b. Wanita. 2. Usia Anda: a. <20 tahun b tahun c tahun d.

(Studi Korelasi Strategi Communication Mix Terhadap Keputusan Konsumen Membeli Produk Frisian Flag di Sony Mart) Petunjuk Penggunaan Kuesioner

Penerapan Sistem Pelayanan Pelanggan Online Realtime (SPPOR) Terhadap. Citra PT. Perusahaan Listrik Negara (Persero) Cabang Medan

KUESIONER. No. Responden : 1 2

KUESIONER PENELITIAN SITUS PORNO DAN PERSEPSI REMAJA TENTANG SEKS PRANIKAH. (Studi Korelasional tentang Pengaruh Situs Porno di Internet pada Pelajar

LAMPIRAN. 1. Kuesioner. 2. Foltron Cobol. 3. Skor Data Mentah. 4. Surat Izin Penelitian. 5. Surat Keterangan Penelitian. 6. Lembar Catatan Skripsi

KUESIONER IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA

KUESIONER PENELITIAN Corporate Social Responsibility

Karakteristik Responden Responden

2. Agama 1. Islam 2. Katolik 3. Protestan 3 4. Hindu 5. Budha 6. Konghuchu

Susan Natassya. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER. Persepsi Mahasiswa Terhadap Tayangan Stand Up Comedy. (Studi Deskriptif Persepsi Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya USU Terhadap Tayangan

KUESIONER PENELITIAN EFEKTIVITAS IKLAN DI YOUTUBE DAN PERSEPSI MAHASISWA

TABEL FORTRAN COBOL No. Kegiatan Yoga Konsep Diri Responden Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PROGRAM PERTAMINA WAY PASTI PAS DAN CITRA PERUSAHAAN

KUESIONER PENELITIAN. Judul : IDENTITAS PERUSAHAAN DAN CITRA PERUSAHAAN

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

Terima kasih telah meluangkan waktu untuk mengisi kuesioner ini. Selamat Mengisi A. Karakteristik Responden No Responden

KUESIONER PENELITIAN. Fotografi dan Minat Siswa. (Studi Korelasional Pengaruh Fotografi di Media Cetak Terhadap Minat Siswa di Kelas

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN. Nomor Responden

JASA PENGIRIMAN BARANG TIKI DAN PELANGGAN. I. Karakteristik Responden 1. Nama Responden :

L1.1-1 LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

2. Usia Responden : tahun tahun tahun ke atas

yang terkumpul semata-mata untuk kepentingan penelitian, oleh karena itu pertanyaan tanpa ada yang terlewatkan.

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

A. Pengantar. B. Metodologi Survey. C. Karakteristik Responden. C.1. Usia Responden

PENGARUH PROGRAM ACARA RADIO DAN MINAT DENGAR. (Studi Korelasional Pengaruh Acara O Tano Batak di Radio teladan FM

BAB 4 HASIL PENELITIAN. kepada seluruh Mahasiswa (user) Jurusan Psikologi Fakultas Psikologi tahun

A. Pengantar. B. Metodologi Survey. C. Karakteristik Responden. C.1. Usia Responden

BAB V DESKRIPSI DATA KARAKTERISTIK PENDENGAR, PENGGUNAAN MEDIA RADIO, DAN KESENJANGAN KEPUASAN (GRATIFICATION DISCREPANCY)

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Saya adalah mahasiswi dari Binus University yang sedang melakukan penelitian mengenai

1. Variabel Bebas (X) a. Jenis Kegiatan Program b. Tujuan Kegiatan c. Lokasi Kegiatan. Efektivitas Program Off Air As.

A. Pengantar. B. Metodologi Survey. C. Karakteristik Responden. C.1. Usia Responden

2. Beri tanda silang (X) pada jawaban yang paling sesuai menurut Anda. dilewatkan, karena setiap pertanyaan saling berhubungan.


KUESIONER PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBERITAAN TV SWASTA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Hormat saya. Nomor responden : Nama responden :

BAB I PENDAHULUAN. higienis. Menurut (Irianto,2007) fast food memiliki beberapa kelebihan yaitu

LAMPIRAN SCREENING QUESTION. Silahkan memberi tanda (X) pada pilihan yang disediakan.

TABULASI DATA (X) KEPEMIMPINAN

I. Karakteristik Responden 1. Nama Responden : 2. Jenis kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan 3. d.55 tahun keatas. d. Karyawan/ PNS

Kuesioner Penelitian Judul Penelitian : Pengaruh Komunikasi Organisasi Internal Terhadap Motivasi Kerja Pegawai Pesantren Modern Nurul Hakim.

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 1 Skala Organizational Citizenship Behaviour (OCB) dan Iklim Organisasi Try Out

Kuesioner. Komunikasi Antar Budaya dan Proses Akulturasi Budaya Kaum Urban. (Studi Deskriptif tentang Pengaruh Komunikasi Antar Budaya Tehadap

No. Responden ANGKET PENELITIAN PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

IKLIM ORGANISASI DAN KINERJA KARYAWAN (Studi Korelasional Hubungan Iklim Komunikasi Organisasi dan Kinerja Karyawan. di PT Bank Bukopin Cabang Medan)

Kuesioner PENGARUH PESAN PERINGATAN KESEHATAN TERHADAP KESADARAN PEROKOK

KUESIONER PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN INTERNET PADATELKOM SPEEDY BANDUNG

Lampiran 1. Bobot Score Perspektif Kinerja Balanced Scorecard

Lampiran 1. Wawancara Dengan Pimpinan. Panti Werdha Wisma Mulia : Ibu Sri Hartati

LAMPIRAN PETUNJUK: LINGKARI ATAU BERIKAN TANDA SILANG PADA JAWABAN YANG ANDA PILIH. Tidak Setuju

KUESIONER. Hormat saya, Riko Arisanto

BIODATA PENELITI. : Paulus Salvatore Sinaga Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 30 September 1989 NIM :

LAMPIRAN. Kuesioner Analisis pengaruh promosi berbasis sosial media terhadap keputusan pembelian dalam bidang kuliner (STUDI KASUS :PT XYZ)

PENGARUH SITUS TERHADAP TINGKAT PEMENUHAN INFORMASI MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA SKRIPSI

KUESIONER KESADARAN. 2. Lingkari atau beri tanda (x) pada jawaban yang Anda anggap benar. 3. Kotak kode ( ) di sebelah pertanyaan mohon tidak diisi.

Penjelasan Tentang Penelitian

Lampiran 1 KUESIONER. Atas ketersediaan saudara/i dalam menjawab kuesioner ini, saya ucapkan terimakasih. DATA RESPONDEN

Lampiran 1. JADUAL KEGIATAN HARIAN Nama : No. Kode: Ruang Rawat : No. Waktu Kegiatan Tanggal Pelaksanaan Ket

MOTIF IBU RUMAH TANGGA MENONTON TAYANGAN SINETRON

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. penelitian skripsi dengan judul Pengaruh Beban Kerja, Kompensasi,

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Sehubungan dengan penelitian yang akan dilakukan pada. Saudara/saudari di RSU Kardinah Kota Tegal, oleh :

LEMBAR CATATAN BIMBINGAN SKRIPSI

NASKAH PENJELASAN PENELITIAN UNTUK SISWA/I

LEMBARAN PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

Gambar 2.1 : Anatomi Saluran Pernapasan (Gray s, 1980)

LAMPIRAN 1. KUESIONER. Yth. Bapak/Ibu/Sdr. Mahasiswa Magister Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

Kuesioner Penelitian

sebelah kiri terdapat kotak yang berisi gambar-gambar dan animasi yang

Lampiran 1: Surat Permohonan Pengisian Kuesioner

Team Universitas Gajah Mada Koperasi Sebuah Pengantar. Jakarta:

KUESIONER PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENAYANGAN BERITA DEMMO AHOK DI MEDIA TELEVISI

KUESIONER PENELITIAN. Saya mengucapkan terimakasih sebelumnya karena Anda bersedia berpartisipasi

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN


LAMPIRAN. 1. Kuesioner Penelitian. 2. Tabel Fortran Cobol. 3. Surat Izin Penelitian dari Departemen Ilmu Komunikasi USU

Lampiran 1: PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. memberikan kepuasan kepada konsumen. Untuk memenuhi kepuasan konsumen. perlu dilakukan pemantauan kebutuhan dan keinginan konsumen.

LAMPIRAN. Lampiran 1. Kuesioner Pembobotan AHP A. PENENTUAN BOBOT BALANCED SCORECARD

Anda akan memerlukan waktu selama menit untuk mengisi kuesioner ini.

Transkripsi:

KUESIONER Penggunaan Jaringan Wi-Fi dalam Pemenuhan Kebutuhan Kognitif (Studi Korelasional Penggunaan Jaringan Wi-Fi terhadap Pemenuhan Kebutuhan Kognitif Mahasiswa USU) Petunjuk Pengisian Kuesoner 1. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan dan seluruh kemungkinan jawabannya. 2. Lingkari atau berikan tanda benar ( ) pada jawaban yang paling sesuai menurut Anda. 3. Kotak kode yang berada di sebelah kanan pertanyaan, mohon supaya tidak diisi. 4. Peneliti sangat mengharapkan semua pertanyaan dijawab dan tidak ada yang dilewatkan, karena setiap pertanyaan saling berhubungan. 5. Terima kasih atas kerja samanya. A. Karakteristik Responden No Responden 1 2 1. Jenis Kelamin: 1. Pria 2. Wanita 3 2. Fakultas: 1. Kedokteran 2. Hukum 3. Kedokteran Gigi 4. ISIP 4 5. Ekonomi 6. Psikologi 3. Uang saku: 1. < Rp.250.000,- 2. Rp.250.000- Rp.500.000,- 3. Rp.500.000- Rp.1.000.000,- 5

4. >Rp.1.000.000,- B. Penggunaan Jaringan Wi-Fi 4. Bagaimana frekuensi anda menggunakan jaringan Wi-Fi ketika akan mengakses internet? 1. Sangat jarang(1 kali seminggu) 2. Jarang (2-3 kali seminggu) 3. Sering (4-5 kali seminggu) 6 4. Sangat sering (setiap hari) 5. Apakah anda sudah merasa puas dengan frekuensi mengakses internet anda dengan menggunakan jaringan Wi-Fi? 1. Tidak puas 2. Kurang puas 3. Puas 7 4. Sangat puas 6. Menurut anda, apakah dengan frekuensi mengakses internet menggunakan jaringan Wi-Fi mampu memenuhi kebutuhan informasi yang anda butuhkan? 2. Kurang mampu 3. Mampu 8 7. Apakah fasilitas jaringan Wi-Fi yang disediakan kampus USU sudah cukup memadai? 1. Tidak memadai 2. Kurang memadai 3. Memadai 9 4. Sangat memadai 8. Apakah anda tertarik menggunakan jaringan Wi-Fi USU untuk memenuhi kebutuhan informasi anda? 1. Tidak tertarik 2. Kurang tertarik 3. Tertarik 10 4. Sangat tertarik 9. Apakah anda merasa sudah tepat menggunakan jaringan Wi-Fi untuk mengakses internet?

1. Tidak tepat 2. Kurang tepat 3. Tepat 11 4. Sangat tepat 10. Apakah anda selalu di lokasi yang sama ketika menggunakan jaringan Wi-Fi untuk mengakses internet? 1. Tidak pernah 2. Jarang 3. Sering 12 4. Selalu 11. Menurut anda bagaimana lokasi Wi-Fi di kawasan kampus USU? 1. Tidak strategis 2. Kurang strategis 3. Strategis 13 4. Sangat strategis 12. Apakah anda merasa koneksi jaringan Wi-Fi di kawasan kampus USU baik? 1. Tidak baik 2. Kurang baik 3. Baik 14 4. Sangat baik C. Pemenuhan Kognitif Mahasiswa USU 13. Apakah mengakses internet melalui jaringan Wi-Fi mampu memberikan informasi yang anda butuhkan? 2. Kurang mampu 3. Mampu 15 14. Apakah anda merasa puas dengan informasi yang anda dapatkan melalui jaringan Wi-Fi di kawasan kampus USU? 1. Tidak puas 2. Kurang puas 3. Puas 16 4. Sangat puas 15. Apakah penggunaan jaringan Wi-Fi mampu memperteguh pengetahuan anda akan informasi yang anda peroleh sebelumnya?

2. Kurang mampu 3. Mampu 17 16. Bagaimana pendapat anda mengenai penggunaan fasilitas jaringan Wi-Fi yang cukup bebas bagi para mahasiswa USU di kawasan kampus USU? 1. Tidak baik 2. Kurang baik 3. Baik 18 4. Sangat baik 17. Apakah anda setuju dengan bebasnya para mahasiswa USU menggunakan jaringan Wi-Fi di kawasan kampus USU untuk mengakses internet? 1. Tidak setuju 2. Kurang setuju 3. Setuju 19 4. Sangat setuju 18. Menurut anda, apakah pihak USU perlu melakukan pengawasan terhadap penggunaan jaringan Wi-Fi untuk mengakses internet di kawasan kampus USU? 1. Tidak setuju 2. Kurang setuju 3. Setuju 20 4. Sangat setuju 19. Apakah menurut anda, informasi yang anda akses melalui jaringan Wi-Fi di kawasan USU sesuai dengan informasi yang sebenarnya? 1. Tidak sesuai 2. Kurang sesuai 3. Sesuai 21 4. Sangat sesuai 20. Apakah anda sebagai mahasiswa percaya seutuhnya dengan informasi yang anda dapatkan melalui akses jaringan Wi-Fi dibandingkan dengan informasi yang sebenarnya di masyarakat? 1. Tidak percaya 2. Kurang percaya 3. Percaya 22 4. Kurang percaya 21. Menurut pendapat anda sebagai mahasiswa, apakah informasi yang anda dapatkan melalui jaringan Wi-Fi layak untuk anda percayai? 1. Tidak layak 2. Kurang layak

3. Layak 23 4. Sangat layak 22. Berikan KRITIK anda terhadap jaringan Wi-Fi di kawasan kampus USU: 23. Berikan SARAN anda terhadap jaringan Wi-Fi di kawasan kampus USU: -TERIMAKASIH-