UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU

dokumen-dokumen yang mirip
PROFIL ANAK PUNK. (Studi Kasus di Pasar Gemolong) SKRIPSI Untuk memenuhi Sebagian Persyaratan

PROFIL ANAK JALANAN PEREMPUAN DALAM PERSFEKTIF GENDER (Studi Kasus Di Terminal Gagak Rimang Blora)

KESADARAN MASYARAKAT TENTANG PENTINGNYA SERTIFIKAT HAK MILIK ATAS TANAH

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

NILAI-NILAI MORAL DALAM SYAIR LAGU GROUP BAND UNGU (Studi Hermeneutika dalam Perspektif Pembelajaran PKn) SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH MUHAMMADIYAH

BRIAN KARTIKASARI PUTRI A

KESETIAAN PASANGAN SUAMI ISTERI

PEMAHAMAN DAN KESIAPAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA PONDOK PESANTREN KHALAFIAH DI KUDUS

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (PTK

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Untuk memenuhi

UPAYA PENINGKATAN KETUNTASAN BELAJAR MELALUI STRATEGI CARD SORT

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MEMECAHKAN MASALAH (PBL) SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TERAS. Skripsi. Untuk memenuhi persyaratan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEGIATAN KEPRAMUKAAN (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013)

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ DALAM PROSES PEMBELAJARAN

PENINGKATAN PERCAYA DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI KUBUS DAN BALOK DENGAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA VCD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LOGIKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MAGIC BOX

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

KELAS IV. Skripsi. Sarjana S-1

KESIAPAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGHADAPI SERTIFIKASI GURU PADA SMA NEGERI I JATISRONO TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI. persyaratan. Disusun oleh: IRINA A

PERANAN GURU PKn DALAM MEMBINA SISWA BERPERILAKU MENYIMPANG DARI KELUARGA BROKEN HOME

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI METODE HOMESCHOOLING

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

PERANAN KEGIATAN PRAMUKA DALAM MEMBANGUN JIWA PERSATUAN DAN KESATUAN (Studi Kasus Madrasah Aliyah Negeri 2 Boyolali)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan

ZAMRONI A

PENERAPAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI I BALEHARJO TAHUN AJARAN 2012/ 2013

KEMANDIRIAN BERKELUARGA DALAM PERKAWINAN DI BAWAH UMUR (Studi Kasus Di Desa Sumberjosari, Karangrayung, Grobogan)

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : BAGAS RASIOTA A

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT

ANALISIS KESESUAIAN SUBSTANSI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DENGAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SKRIPSI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

PEMERIKSAAN TINDAK PIDANA OLEH UNIT PERLINDUNGAN PEREMPUAN DAN ANAK (PPA): PROSES, KENDALA DAN SOLUSINYA (Studi Kasus di Polres Klaten)

SKRIPSI. Disusun Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Matematika. Oleh : KUNCORO BUDI PRAMONO A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PERAN ORANG TUA DALAM PENANAMAN NILAI-NILAI BUDI PEKERTI PADA ANAK

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Progdi S1 PGSD. Diajukan oleh: RIAS DINNY ADIATAMA A

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH

PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DI KALANGAN REMAJA. (Studi Kasus pada Remaja Masjid di Desa Tanjungsari Kecamatan Tersono Kabupaten Batang) Skripsi

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV DENGAN STRATEGI CTL BAGI SISWA KELAS VIII D

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan. Oleh: SUBEKTI NUR SURYANI A

DITA PUTRI HARDANI A

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TUTORIAL DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN PERTANYAAN INOVATIF

(PTK di SDN 02 Tuban Gondangrejo Karanganyar Kelas IV Tahun 2010/2011) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S 1 Pendidikan Matematika. Oleh : MIFTAKHUL HUDA A

HASAN ABDUL CHOLIL A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PERILAKU MENYIMPANG SISWA SMA (Studi Eksplorasi Peta dan Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Menyimpang di SMA Negeri Jumapolo)

PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA MELALUI STRATEGI SMALL GROUP DISCUSSION

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI THINK PAIR SHARE

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

NILAI SPIRITUAL, HAK ASASI MANUSIA, DAN KESADARAN HUKUM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Hermeneutika pada Lagu-Lagu Rhoma Irama)

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

IMPLEMENTASI NILAI GOTONG ROYONG DALAM TRADISI GUMBREGAN

PENGARUH MOTIVASI DAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Progaram Studi PGSD. Disusun Oleh : AMIYARSI WERDININGTYAS A

PERANAN BADAN PERMUSYAWARATAN DESA (BPD) DALAM OPTIMALISASI PENINGKATAN DAN PEMANFAATAN PENDAPATAN ASLI DESA (PAD)

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KEMIRI

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Untuk memenuhi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

( PTK Pembelajaran Matematika Kelas X SMA N 1 Sidoharjo ) SKRIPSI

PRESTASI DIRI PENYANDANG TUNANETRA (STUDI KASUS SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN TUNANETRA /SLB A-YKAB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013) SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI METODE JOURNALIST S QUESTIONS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I DELANGGU

SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun oleh: DENI SUTRISNI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Jurusan Matematika. Disusun Oleh : ANDI BUDI WICAKSONO A.

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK POKOK BAHASAN SEGIEMPAT (PTK Kelas VII SMP Negeri 2 Pacitan)

PENGARUH KECERDASAN INTERPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL SMS (SERIUS MENGERJAKAN SOAL) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN

ANALISIS KESALAHAN DALAM PENYELESAIAN SOAL OPERASI BILANGAN PECAHAN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN MASTERY LEARNING

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DENGAN MEDIA GAMBAR BERKATA KUNCI SISWA KELAS IV SD NEGERI I MLOPOHARJO WURYANTORO WONOGIRI

SILVIA ESTRI MURWANTI A

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA ASPEK KOGNITIF DAN AFEKTIF UNTUK MATA KULIAH GEOMETRI RUANG PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UMS

PENERAPAN PEMBELAJARAN CLASS CONCERN

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS

ARI ROSMAWATI NIM: A

Oleh: RIFKA ROSYDIANA A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh: YOLAN KUSUMANINGTYAS A

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS TUTOR SEBAYA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI COOPERATIVE LEARNING

Transkripsi:

KEGIATAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PKn SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU (Studi Eksplorasi Pada MGMP PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri) SKRIPSI Untuk memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan Disusun Oleh: RINI EKO WULANDARI A 220080022 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012

MOTTO Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu. Sesungguhnya yang demikian itu berat, kecuali bagi orang-orang yang meyakini bahwa mereka akan menemui Tuhannya dan mereka kecuali kepada-nya. (Q.S. Al Baqarah : 45-46) Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari satu urusan) kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain. Dan kepada Allah lah hendaknya kamu berharap. (Q.S Al Insyiyah : 6-8 ) Allah tidak akan membebani seseorang melainkan sesuai dengan kemampuannya. (Q.S Al Baqarah : 286) Jangan pernah menyerah dalam menghadapi segala sesuatu dan yakinlah bahwa suatu kesabaran akan membuahkan hasil yang indah. (Penulis) v

PERSEMBAHAN Dengan segenap cinta, do a dan segala rasa syukur kepada ALLAH SWT, kupersembahkan karya sederhana ini kepada: Bapak dan Ibuku tercinta Terima kasih selama ini telah merawat, membimbing, mendidik dan telah memberikan kasih sayang, cinta, do a dan segala pengorbanan yang tiada terbalas. Semoga karya ini bisa membuat kalian bangga. Adikku Mia Aminatun Terima kasih atas kasih sayangmu yang tak terhenti ya na, semoga ALLAH SWT lebih mempererat ikatan hati nan indah dan tulus antara kita dunia dan akhirat. Pembimbingku Terima kasih atas waktu, bantuan, ide, motivasi, nasehat dan do anya. Mz Eko Hari Prasetyo Terima kasih selama ini telah memberikan semangat dan motivasi untukku, menemaniku dalam suka maupun duka serta kesetiaan yang kamu berikan selama ini. Kamu telah menjadi belahan jiwaku, semoga ALLAH SWT mewujudkan cita-cita kita berdua. Sahabat-sahabat Angkatan 08 Mutia, Hesti, Diah (Bude), Lina, Ning, Isti, Wahono, dll... yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terima kasih atas semangat, dukungan dan do anya. Kalian telah mengisi sudut ruang dalam hatiku dan telah memberi keceriaan dan warna dalam hidupku. Terima kasih atas vi

persahabatan yang terjalin diantara kita, semoga persahabatan ini akan abadi dan tak akan pernah terlupakan, I LOVE U all... Teman-teman kost Griya Dara Dyan, Wulan, nduk Kiki, nduk Lina, nduk Anik terima kasih atas semangat dan keceriaan yang telah kalian berikan. Inget masa-masa kumpul bareng di kamarku sambil ngerumpi. Mb mu ini udah lulus sekarang. Almamater yang aku banggakan, semoga keberhasilan berawal dari sini. vii

KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr.Wb Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-nya sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, yang berjudul Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru (Studi Eksplorasi Pada MGMP PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri). Dalam menyelesaikan skripsi ini, banyak pihak yang telah membantu penulis baik langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Bapak dan Ibuku tercinta yang telah memberikan semua yang nanda butuhkan. 2. Bapak Drs. H. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian. 3. Ibu Dra. Hj. Sri Arfiah, SH., M.Pd., selaku Ketua Progdi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan rekomendasi persetujuan judul skripsi ini, sekaligus sebagai Pembimbing Akademik. 4. Bapak Drs. Achmad Muthali in, M.Si, selaku Sekretaris Progdi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta. viii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... i ii iii iv v vi KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv ABSTRAK... xvi BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 6 E. Daftar Istilah... 7 BAB II. LANDASAN TEORI... 8 A. Kajian Teori... 8 1. Latar Belakang dan Tujuan Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn... 9 x

xi a. Pengertian Musyawarah Guru Mata Pelajaran... 9 b. Langkah-langkah dalam Mendirikan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)... 9 c. Manfaat Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)... 11 d. Tujuan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)... 11 e. Pengertian Pendidikan... 12 f. Pengertian Kewarganegaraan... 12 g. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan... 12 2. Kegiatan Peningkatan Kompetensi Profesional... 13 3. Peningkatan Kompetensi Profesional... 14 a. Pengertian Kompetensi... 14 b. Pengertian Profesional... 14 c. Pengertian Kompetensi Profesional... 15 d. Ruang Lingkup Kompetensi Profesional... 15 e. Ciri-ciri Guru Profesional... 15 B. Kajian Penelitian yang Relevan... 16 C. Kerangka Pemikiran... 18 D. Rancangan atau Desain Penelitian... 19 BAB III. METODE PENELITIAN... 20 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 20 B. Jenis dan Strategi Penelitian... 21 1. Jenis Penelitian... 21 2. Strategi Penelitian... 21

xii C. Subyek dan Obyek Penelitian... 22 1. Subyek Penelitian... 22 2. Obyek Penelitian... 22 D. Sumber Data... 23 E. Teknik dan Instrumen Penelitian... 23 1. Teknik Pengumpulan Data... 23 2. Instrumen Pengumpulan Data... 25 F. Keabsahan Data... 26 G. Teknik Analisis Data... 28 H. Prosedur Penelitian... 30 BAB IV. HASIL PENELITIAN... 31 A. Deskripsi Lokasi Penelitian... 31 1. Peta Lokasi Penelitian... 31 2. Sejarah Singkat Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). 32 3. Fasilitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri... 34 4. Profil Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri... 35 B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan... 39 1. Pelaksanaan Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri... 39 2. Kendala Pelaksanaan Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sub Rayon 02 Kabupaten

xiii Wonogiri... 47 3. Solusi dari Kendala dalam Pelaksanaan Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri... 50 C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori... 52 BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... 55 A. Simpulan... 55 B. Implikasi... 56 C. Saran... 57 DAFTAR PUSTAKA... 59

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian 20 Tabel 2. Data Guru Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran(MGMP) PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri 36 Tabel 3. Daftar Hadir Rapat Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri di SMP Negeri 2 Pracimantoro 48 xiv

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Skema Desain Penelitian 19 Gambar 2. Triangulasi Sumber Data 27 Gambar 3. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data 28 Gambar 4. Skema Analisis Interaktif 29 Gambar 5. Peta Lokasi Kegiatan MGMP 31 Gambar 6. Struktur Organisasi MGMP PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri 38 xv

ABSTRAK KEGIATAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PKn SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU (Studi Eksplorasi Pada MGMP PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri) Rini Eko Wulandari, A220080022, Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012, xvi + 60 halaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) SMP bidang studi PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri di Pracimantoro. Subjek penelitian adalah guru PKn yang menjadi anggota MGMP Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri terdiri dari empat distrik yaitu distrik Eromoko, distrik Wuryantoro, distrik Manyaran dan distrik Pracimantoro. Penelitian ini menggunakan dua macam triangulasi yaitu sumber data dan teknik atau metode pengumpulan data. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan model analisis interaktif yang meliputi: pengumpulan data, reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah (1) Pembuatan Perangkat Pembelajaran (Silabus dan RPP), (2) Pembuatan kisi-kisi soal Ulangan Tengah Semester (UTS), Ulangan Harian (UH) dan Ulangan Akhir Semester (UAS) dan (3) Pengembangan diri melalui pembuatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Diktat/Modul dan Alat Peraga. Kendala dalam pelaksanaan antara lain tidak dibuatnya program kerja tahunan, kurangnya dana yang tersedia untuk mengadakan kegiatan rapat dan masih kurangnya kesadaran diri untuk ikut serta dalam setiap kegiatan MGMP PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri. Solusi dari kendala pelaksanaan kegiatan MGMP Pkn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri di Pracimantoro antara lain Ketua kegiatan lebih mempertegas bahwa semua anggota wajib hadir pada setiap pertemuan dan kurangnya dana yang tersedia dipecahkan melalui solusi yaitu setiap kali pertemuan semua anggota wajib membayar uang kas kepada bendahara. Mengenai tidak dibuatnya program kerja tahunan, saat ini belum bisa diatasi karena sebagaimana diketahui bahwa dalam pelaksanaan kegiatan MGMP PKn tidak serutin kegiatan MGMP yang dimasukkan ke dalam Ujian Nasional seperti Matematika, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, sehingga agenda kegiatan MGMP PKn Sub Rayon 02 Kabupaten Wonogiri dibuat pada saat ada kepentingan saja. Kata Kunci: musyawarah guru mata pelajaran, kompetensi profesional xvi