ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU ( 补语 ) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI RIBAO

dokumen-dokumen yang mirip
PENGGUNAAN KATA KETERANGAN DERAJAT HEN DAN TING DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN. 汉语程度副词 很 和 挺 使用分析 ( Hàn yǔ chéng dù fù cí hěn hé tǐng shǐyòng fēnxī )

PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN. BUDI MURNI 3 高三生对第二语言习得分析 (Gāosān shēng duì dì èr yǔyán

ANALISIS KONTRASTIF LETAK KATA KETERANGAN WAKTU DALAM KALIMAT BAHASA INDONESIA DAN BAHASA MANDARIN PADA NOVEL PUTRI HUAN ZHU I KARYA CHIUNG YAO

ANALISIS KATA SAMBUNG KESETARAAN PADA KORAN HARIAN MANDARIN HAO BAO DAILY. bìngliè liáncí fēnxī) SKRIPSI KIKI RIZKY H

苏北大学中文系三年级学生汉字笔顺偏误分析

BAB II. KONSEP, TINJAUAN PUSTAKA dan LANDASAN TEORI. digunakan untuk menganalisis masalah dalam penelitian ini.

KEBERADAAN DAN FUNGSI ALAT MUSIK TRADISIONAL GU ZHENG BAGI MASYARAKAT TIONGHOA DI KOTA MEDAN

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA DALAM KARANGAN DESKRIPSI BAHASA MANDARIN MAHASISWA SASTRA CINA USU OLEH SUCITA ANGGRAINI SIREGAR

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU BUDAYA PROGRAM STUDI S-1 SASTRA CINA MEDAN 2015

PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014

ANALISIS KONTRASTIF STRUKTUR, JENIS, DAN CIRI KALIMAT TANYA DALAM BAHASA MANDARIN DAN BAHASA INDONESIA

GAYA BAHASA PADA BEBERAPA PUISI KARYA DU

水 熟语句的意义分析 ( Shuǐ shúyǔ jù de yìyì fēnxī) Skripsi Sarjana. Oleh : UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU BUDAYA PROGRAM STUDI SASTRA CINA MEDAN

BENTUK, FUNGSI, DAN MAKNA BANGUNAN PAGODA SHWEDAGON DI BERASTAGI 蓝比尼园仰光金塔佛教建筑分析 (Lán bǐ ní yuán yǎng guāng jīn tǎ fójiào jiànzhú fēnxī)

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA NEGASI Bù ( 不 ) DAN Méi ( 没 ) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA MAHASISWA SASTRA CINA USU

GEOGRAFI DIALEK BAHASA ANGKOLA DI KABUPATEN TAPANULI SELATAN SKRIPSI. Oleh: SRI WAHYUNI SIMATUPANG

DESKRIPSI MAKNA SIMBOL DIAGRAM BA GUA PADA MASYARAKAT TIONGHOA DI KOTA MEDAN SKRIPSI OLEH : ADE DANU SUBRATA NIM :

PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014

ANALISIS KONTRASTIF KALIMAT PASIF DALAM BAHASA MANDARIN DAN BAHASA INGGRIS

ANALISIS KALIMAT MAJEMUK KAUSALITAS BAHASA MANDARIN PADA NOVEL THE MYTH OF HUOYI AND CHANG E ( 后羿射日和嫦娥 ) KARYA YE ZHAOYAN

PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2016

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA BANTU STRUKTURAL 的 de, 得 de, 地 de DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN OLEH MAHASISWA SEMESTER II SASTRA CINA USU

GAYA BAHASA IKLAN PRODUK KECANTIKAN BERBAHASA MANDARIN

苏北大学两年级的学生习得汉语副词 就 和 才 偏误分析 (yin ni xue sheng xi de han yu fu ci jiu he cai pian wu

INTERNALISASI SEMPOA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT TIONGHOA DI KOTA MEDAN

PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA CHINA MELALUI KEGIATAN GUIDING DENGAN WISATAWAN BERBAHASA CHINA DI MUSEUM RADYA PUSTAKA

PEMEROLEHAN KOSAKATA BAHASA KARO ANAK USIA 3-4 TAHUN DI DESA GUNUNG MERLAWAN

ANALISIS. Diajukan. Oleh: MEDAN. Universitas Sumatera Utara

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA AKSARA HAN PADA ETNIS

SKRIPSI JULY DIANITA TARIGAN

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DALAM KUMPULAN CERPEN BOBO EDISI 39 TEMAN DALAM KEGELAPAN

FUNGSI HANYU PINYIN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN (Studi Kasus Siswa DI SMA KATOLIK BUDI MURNI 1 MEDAN)

PERANAN PEMANDU WISATA BERBAHASA CHINA DALAM PELAYANAN TAMU DI MUSEUM RADYAPUSTAKA SURAKARTA

KATA KERJA BANTU NENG DAN HUI DALAM BAHASA MANDARIN

PERGESERAN MAKNA UPACARA ADAT MASYARAKAT TIONGHOA DALAM MERAYAKAN ULANG TAHUN KELAHIRAN DI KOTA MEDAN

LEKSIKON NOMINA DAN VERBA BAHASA JAWA DALAM LINGKUNGAN PERSAWAHAN DI TANJUNG MORAWA : KAJIAN EKOLINGUISTIK SKRIPSI OLEH M.

PESAN MORAL DALAM LIRIK LAGU ALBUM UNTUK KITA RENUNGKAN KARYA EBIET G. ADE ANALISIS ESTETIKA RESEPSI

BAB I PENDAHULUAN. Kata adalah unit terkecil di dalam bahasa yang mempunyai arti. Kata sering digunakan

PROJECTED STILL MEDIA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SARASWATI GROGOL SUKOHARJO

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI. di tulis oleh mahasiswa- mahasiswa di Cina yang berupa skripsi dan jurnal- jurnal

FUNGSI DAN MAKNA MEDITASI PADA KEBAKTIAN KEAGAMAAN BUDDHA THERAVĀDA BAGI MASYARAKAT TIONGHOA DI KOTA MEDAN

KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL SAMAN KARYA AYU UTAMI PENDEKATAN PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD

ANALISIS KONTRASTIF KATA BANTU BILANGAN ( 汉印量词对比分析 )

SKRIPSI TOMMY TANDY NIM :

FANATISME TERHADAP SEPAK BOLA PADA TOKOH BAYU DAN HERI DALAM NOVEL GARUDA DI DADAKU KARYA SALMAN ARISTO: ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI. skripsi yuènán xuéshēng hànyǔ bǔyǔ xí dé piān wù fēnxī (2005) dalam jurnal

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA BENDA BANTU BILANGAN ( 名量词 ) DALAM BAHASA MANDARIN

ANALISIS GAYA BAHASA PADA IDIOM BAHASA MANDARIN 汉语熟语修辞格分析

AFIKSASI DALAM BAHASA NIAS

CAMPUR KODE BAHASA INDONESIA DALAM JUAL BELI DI PASAR SIMPANG LIMUN MEDAN KAJIAN SOSIOLINGUISTIK SKRIPSI OLEH SRI RAHMI NIM

PILIHAN BAHASA PADA PERISTIWA TUTUR DALAM IKLAN KOMERSIAL PRODUK MAKANAN DAN MINUMAN DI TELEVISI

DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2008

PEMEROLEHAN PREFIKS BAHASA INDONESIA PADA ANAK TK USIA 4 5 TAHUN DI YAYASAN PERGURUAN TK HELVETIA KAJIAN PSIKOLINGUISTIK SKRIPSI.

Oleh: ANALISIS PERGESERAN TERJEMAHAN DALAM BROSUR SKRIPSISARJANA GRACE WANDAHANA NAPITU PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA

STRUKTUR KELUARGA MASYARAKAT AGRARIS KE INDUSTRI DI JEPANG

苏北大学中文系学生汉语上声习得偏误分析 (sū běi dà xué zhōng wén xì xué shēng hàn yǔ shǎng shēng xí dé piān wù fēn xī) SKRIPSI. Oleh Ivan

PEMEROLEHAN JENIS KATA PADA ANAK USIA LIMA TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK KARTIKA 1 17 YON ARMED DELI TUA

ICE BREAKER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X SMAN 1 WONOGIRI

ANALISIS FEMINISME PADA NOVEL IMPIAN DI BILIK. Xiaoshuo (Hónglóumèng) nǚxìng zhǔyì de fēnxī

KONFLIK BATIN TOKOH GADIS PANTAI DALAM NOVEL GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER : TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA

奔跑吧兄弟 综艺节目中的言语行为分析: 语用学研究 ( Bēnpǎo ba xiōngdì zōngyì jiémù zhōng de yányǔ xíngwéi fēnxī: Yǔyòngxué yánjiū)

DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

ANALISIS KONTRASTIF TINGKAT PERBANDINGAN (SUPERLATIVE DEGREE) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN DAN BAHASA INGGRIS

PASUKAN KAMIKAZE DALAM SEJARAH MILITER JEPANG PADA PERANG DUNIA II KAMIKAZE BUTAI DE DAINI SEKAI TAISEN NI NIHON GUN NO REKISHI DE ARU SKRIPSI

VARIASI BAHASA DALAM SMS PADA MAJALAH HAI

PENGGUNAAN KATA KETERANGAN PENGULANGAN 再 (ZAI) DAN

PERTUKARAN LETAK MORFEM DALAM KAMUS BAHASA CINA 规范汉语词典 (Gui Fan Han Yu Ci Dian) 汉语同素逆序词分析

FRASE VERBA DALAM BAHASA BATAK TOBA (ANALISIS TEORI X-BAR) SKRIPSI OLEH IRMA F.K SIHOMBING NIM

TINDAK TUTUR DALAM IKLAN DI RADIO DELTA FM MEDAN

ANALISIS PUISI PENYAIR LI BAI BERDASARKAN GAYA BAHASA 李白诗歌修辞格分析

BAB I PENDAHULUAN. bunyi, suara yang dihasilkan oleh alat ucap. Oleh karena itu dapat disimpulkan

GANGGUAN PENGGUNAAN KALIMAT DASAR BAHASA INDONESIA PADA PENYANDANG SPEKTRUM AUTISME

SKRIPSI. Oleh: DINI HADEATI

DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATRA UTARA MEDAN 2010

FRASA NOMINA BAHASA BATAK TOBA : ANALISIS TEORI X-BAR SKRIPSI. Oleh NOVA SABAR MENANTI SITUMORANG NIM

RELASI LAKI-LAKI DENGAN PEREMPUAN MENURUT PANDANGAN ISLAM DALAM NOVEL MAHA CINTA ADAM-HAWA KARYA MUHAMMAD EL-NATSIR: SOSIOLOGI SASTRA SKRIPSI OLEH:

TEKS PIDATO SOEKARNO TENTANG LAHIRNYA PANCASILA TINJAUAN PRGAMATIK

TIPOLOGI DAN MAKNA SIMBOLIS RUMAH TJONG A FIE DI KOTA MEDAN 张阿辉建筑与标志意义 (Zhāng ā huī jiàn zhú yǔ biāo zhì yì yì)

PEMBELAJARAN BAHASA CHINA DENGAN MODEL ACTIVE LEARNING DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS KRISTEN SURAKARTA

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BAHASA MANDARIN PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 LAMONGAN TAHUN AJARAN SKRIPSI

PENGGUNAAN BAHASA GAUL DALAM TABLOID GAUL DESSY NOVIANTY NIM

PENERAPAN METODE PROBLEM POSING DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN DI SMK BATIK 1 SURAKARTA

KEKUATAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DALAM KUMPULAN CERPEN AH... GERIMIS ITU KARYA HIDAYAT BANJAR: ANALISIS STRUKTURAL PROPOSAL OLEH IKHLASIYAH ROFIQI M

PENGGUNAAN METODE CARA BELAJAR SISWA AKTIF (CBSA) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI SMK BATIK 1 SURAKARTA

POLISEMI DALAM BAHASA JAWA NGOKO KAJIAN SEMANTIK SKRIPSI OLEH SAMSURI

PEMAKAIAN GAIRAIGO DALAM TEXT BACAAN BUKU INTERMEDIATE JAPANESE

PESAN MORAL DALAM NOVEL LELAKI YANG SETIA MENCUMBUI SENJA KARYA ANDI ZULFIKAR: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA

PEMEROLEHAN SEMANTIK BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA 4 SAMPAI 5 TAHUN DI DAERAH PESISIR SIBOLGA

PERKEMBANGAN EKONOMI JEPANG PASCA PERANG DUNIA II KERTAS KARYA. Dikerjakan ROY PUTRA F.L. TOBING NIM : PROGRAM STUDI DIII BAHASA JEPANG

STRUKTUR DAN PEMARKAH KALIMAT IMPERATIF DALAM LIRIK LAGU EBIET G ADE TAHUN 1980-AN (KAJIAN SINTAKSIS) SKRIPSI OLEH IRMA SOFIANA SINAGA

ANALISIS PERUBAHAN MAKNA KATA DALAM HARIAN SEPUTAR INDONESIA SKRIPSI OLEH PESTA ULI RIA PANGGABEAN

ANALISIS NILAI-NILAI MORAL PADA NOVEL JASMINE KARYA RIAWANI ELYTA SKRIPSI

CAMPUR KODE DALAM NOVEL EDENSOR KARYA ANDREA HIRATA

ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM PERCAKAPAN DI PASAR BATU 12 KECAMATAN COT GIREK KABUPATEN ACEH UTARA KAJIAN SOSIOLINGUISTIK SKRIPSI OLEH ROSMAWATI

PERAN PENERJEMAH BAHASA MANDARIN DI PT LANGGENG SEJAHTERA JEPARA UNTUK KELANCARAN PRODUKSI MEBEL

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI PELITA HARAPAN BANGSA SCHOOL TEGAL LAPORAN TUGAS AKHIR

PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENGUASAI KOSAKATA BAHASA MANDARIN MELALUI METODE JIGSAW DAN RECITATION DI SMP DHARMA PANCASILA SURAKARTA

1. Latar Belakang Rumusan Masalah 3. Tujuan Penelitian

PEMEROLEHAN KALIMAT KOMPLEKS BAHASA INDONESIA DALAM BAHASA LISAN ANAK USIA 4-5 TAHUN SKRIPSI MAYA ANGELIKA SEMBIRING NIM

Pronomina Dalam Bahasa Simalungun Di Kecamatan Raya Kahean SKRIPSI. OLEH Erma Siahaan

Transkripsi:

ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU ( 补语 ) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI RIBAO 国际日报 补语句子使用分析 Guójì rìbào bǔyǔ jùzi shǐyòng fēnxī SKRIPSI WARA MADINA QASWAT PARIMORA 110710005 PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2016

ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU ( 补语 ) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI RIBAO 国际日报 补语句子使用分析 Guójì rìbào bǔyǔ jùzi shǐyòng de fēnxī SKRIPSI Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina. Oleh: Wara Madina Qaswat Parimora 110710005 Pembimbing I, Pembimbing II Dr. Dwi Widayati, M.Hum NIP. 196505141988032001 T. Kasa Rullah Adha, S.S., MTCSOL PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2016

Disetujui oleh Fakultas Ilmu Budaya Medan Program Studi Sastra Cina Ketua, Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. NIP. 19360109 198803 2 001

PENGESAHAN Diterima oleh : Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Sastra dalam Bidang Ilmu Sastra Cina Pada Fakultas Ilmu Budaya. Pada : Hari /Tanggal : Tempat : Fakultas Ilmu Budaya Dekan Dr. Budi Agustono, M.A. NIP. 196008051987031001 No. Panitia Ujian Tanda Tangan 1. Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. ( ) 2. Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si ( ) 3. Dr. Dwi Widayati, M.Hum ( ) 4. T. Kasa Rullah Adha, S.S., MTCSOL ( ) 5. Niza Ayuningtias, S.S., MTCSOL ( )

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila penyataan yang saya buat ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar sarjana yang saya peroleh. Medan, Mei 2016 Penulis, Wara Madina Qaswat Parimora

ABSTRAK Dalam skripsi ini membahas yaitu 1) jenis kata pelengkap pada koran guoji ribao dan 2) penggunaan dan fungsi kata pelengkap pada koran guoji ribao. Tujuannya adalah mendeskripsikan jenis kata pelengkap dan mendeskripsikan bagaimana penggunaan dan fungsi kata pelengkap. Teori yang digunakan adalah teori sintaksis tentang kalimat. Metode yang digunakan membahas kata pelengkap adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik ganti. Dari hasil analisis penelitian ini diperoleh enam jenis kata pelengkap yaitu 1) pelengkap derajat 得 de, 很 hen dan 高高 gaogao, 2) pelengkap kemungkinan 得 de, 能 néng, 可以 kěyǐ, 不得 (bùdé), 了 liao dan 不 (bù), 3) pelengkap kuantitas 比 bǐ, dan 没有 (méiyǒu), 4) pelengkap arah 过来 guòlái, 出去 chūqù, 出来 chūlái, 起来 (qǐlái), 回去 (huíqù), dan 进来 (jìnlái), 5) pelengkap durasi 两个小时 liǎng gè xiǎoshí., 五个小时 wǔ gè xiǎoshí, 三年 sān nián, 一个小时 (yī gè xiǎoshí), dan 六年的时光 (liù nián de shíguāng), dan 6) pelengkap hasil 到 dào, 完 wán, 见 (jiàn), dan 懂 (dǒng). Hasil dari penggunaan dan fungsi dari kata pelengkap yaitu 1) pelengkap derajat kata pelengkap derajat 得 (de)diletakkan di belakang kata kerja dalam kalimat bahasa Mandarin yaitu kata kerja + 得 (dé). pelengkap derajat berfungsi sebagai komplemen atau pelengkap yang diletakkan setelah kata kerja, yang digunakan untuk menerangkan sesuatu hal yang ada didepannya. 2) Pelengkap potensial (kemungkinan), pembentukannya adalah dengan menyisipkan kata 得 (dé) di antara kata kerja dan pelengkap struktural atau pelengkap arah,berfungsi sebagai menyatakan kemungkinan terjadinya atau munculnya suatu tindakan. 3) Pelengkap waktumenyatakan berapa lama suatu tindakan berlangsung penggunaannya bisa diletakkan di tengah atau di akhir kalimat, berfungsi sebagai komplemen yang menerangkan sesuatu hal. 4) pelengkap kuantitas digunakan untuk membandingkan, bukan hanya kata sifat tetapi kata kerja dan kata benda juga dapat dibandingkan. 5) pelengkap arah digunakan untuk menebak dan menggambarkan arah sebuah kata kerja menggambarkan pergerakan dari orang orang dan objek yang bergerak, berfungsi sebagai komplemen yang digunakan untuk menerangkan arah. 6) pelengkap hasil digunakan untuk menggambarkan sebuah tindakan lengkap dengan hasilnya, berfungsi sebagai komplemen untuk menerangkan sebuah kata kerja. Kata kunci:kata PelengkapBuyu( 补语 ), Jenis, Penggunaan dan Guoji Ribao

KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah Subhana Wataala yang telah melimpahkan rahmat-inayah serta ilmu pengetahuan yang telah diberikan-nya kepada penulis dalam penyelesaian tugas akhir sampai sejauh ini. Adapun tugas akhir yang diberi judul Analisis Penggunaan Kata Pelengkap Buyu( 补语 ) Dalam Kalimat Bahasa Mandarin Pada Koran Guoji Ribao ini disusun sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Budaya, Program Studi Sastra Cina, Fakultas Ilmu Budaya,. Dalam skripsi ini penulis menganalisis jenis, penggunaan dan fungsi yang terdapat pada kalimat Bahasa Mandarin pada Koran Guoji Ribao. Dalam penyelesaian skripsi ini, tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak yang telah memberikan semangat, waktu, bimbingan, arahan dan doa kepada penulis. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada : 1. Dekan Fakultas Ilmu Budaya, Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. Kepada bapak Dr. M.Husnan Lubis M.A, selaku Wakil Dekan I Fakultas Ilmu Budaya, kepada bapak Drs. Samsul Tarigan, M.A., selaku wakil dekan II Fakultas ilmu budaya, dan kepada bapak Drs.

Yuddi Adrian Maulana, M.A., selaku Wakil Dekan III Fakultas Ilmu Budaya. 2. Ketua Program Studi Sastra Cina, Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. yang sekaligus merupakan dosen penguji yang telah banyak memberikan saran dan kritikan yang membangun dalam penyusunan skripsi ini. 3. Sekretaris Program Studi Sastra Cina, Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si. yang telah memberikan bimbingan dan masukan serta nasehat yang luar biasa kepada penulis mulai dari masa perkuliahan sampai saat ini. 4. Dosen pembimbing I, Ibu Dr. Dwi Widayati, M.Hum, yang telah dengan sabar membimbing, menasehati serta memberikan dukungan dalam pengerjaan tugas akhir kepada penulis sehingga dapat terselesaikan dengan baik dan sesuai harapan. 5. Dosen pembimbing II, Laoshi T. Kasa Rullah Adha, S.S, MTCSOL., yang telah dengan sabar dalam membimbing dan mengarahkan penulis dalam mengerjakan tugas akhir dalam bahasa Mandarin. Tak lupa juga kepada Laoshi Vivi Adriyani S.S, MTCSOL, Laoshi Niza Ayuningtias S.S, MTCSOL, Laoshi Sheyla S.S, Msi dan Sheyra S.S, MTCSOL yang juga

turut serta dalam memberikan bimbingan, masukan dan semangat luar biasa kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini. 6. Kedua Orang tua saya yang sangat luar biasa, AyahandaPaiman, S.Sosdan IbundaSumariawati, S.Pd, yang tidak pernah jenuh-jenuhnya dalam mendoakan, menasehati dan mendidik dengan baik. Tak lupa juga kakak tersayang Wawitangoni, Waniteweruh, Abangda Prio Digdo dan Adinda tersayang Widya Saraswati serta seluruh keluarga besar yang telah memberikan dukungan, semangat dan doa sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik. 7. Seluruh dosen dan staf pegawai Program Studi Sastra Cina, Laoshi Julina, Laoshi Mei Hua, Laoshi Ali Sumardjo dan juga Kakanda Endang, yang telah dengan baik dalam melayani dan membantu segala urusan akademik, serta seluruh dosen dan staf pegawai Program Sastra Cina yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terimakasih atas semua dukungan, bimbingan serta motivasi yang membangun sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik. 8. Tidak lupa juga seluruh abangda dan kakanda senior serta alumni 2007, 2008, 2009, 2010 dan juga junior stambuk 2012, 2013 dan 2014 Program

Studi Sastra Cina yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih atas semua doa dan dukungannya. 9. Seluruh teman-teman seperjuangan stambuk 2011 Program Studi Sastra Cina yang telah banyak memberikan dukungan serta senantiasa menemani selama 4 tahun lebih masa perkuliahan yang terlalu banyak suka cita serta saling memberi semangat.terima Kasih untuk segala kenangan masa kuliah yang bahagia. yinwei women shi yijiaren. 10. Semua teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terimakasih atas semua doa, dukungan, kepercayaan dan kerja sama yang baik. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Penulis berharap agar tulisan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca, selain itu dapat menjadi sumbangan untuk ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang Sastra Cina.

Oleh sebab itu, kepada semua pihak penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun, demi perbaikan skripsi ini. Medan, Mei 2016 Wara Madina Qaswat Parimora NIM. 110710005

DAFTAR ISI Halaman ABSTRACT... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... vii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Batasan Masalah... 9 1.3 Rumusan Masalah... 9 1.4 Tujuan Penelitian... 9 1.5 Manfaat Penelitian... 10 1.5.1 Manfaat Teoretis... 10 1.5.2 Manfaat Praktis... 10 BAB II KONSEP, TINJAUAN PUSTAKA, DAN LANDASAN TEORI... 12 2.1 Konsep... 12 2.1.1 Kalimat... 12 2.1.2 Kata Pelengkap... 13 2.1.3 Koran Mandarin GuoJi RiBao... 19 2.2 Tinjauan Pustaka... 20 2.3 Landasan Teori... 22 BAB III METODE PENELITIAN... 25 3.1 Metode Penelitian... 25 3.2 Data dan Sumber Data... 26 3.2.1 Data... 26 3.2.2 Sumber Data... 27 3.3 Teknik Pengumpulan Data... 27 3.3.1 Studi Kepustakaan... 28 3.4 Teknik Analisis Data... 28

BAB IV ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU ( 补语 ) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI RIBAO... 33 4.1 Jenis Kata Pelengkap (buyu) dalam Kalimat Bahasa Mandarin pada Koran GuoJi RiBao... 33 4.1.1 Pelengkap Derajat 程度补语 (Chéngdù bǔyǔ)... 34 4.1.2 Pelengkap Potensial 可能补语 (Kěnéng bǔyǔ)... 36 4.1.3 Pelengkap Waktu 时量补语 (Shí liàng bǔyǔ)... 38 4.1.4 Pelengkap Kuantitas 比较数量补语 (bǐjiào shùliàng bǔyǔ)... 39 4.1.5 Pelengkap Arah 趋向补语 (qūxiàng bǔyǔ)... 41 4.1.6 Pelengkap Hasil 结果补语 (Jiéguǒ bǔyǔ)... 45 4.2 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap (buyu) dalam Kalimat Bahasa Mandarin pada Koran GuoJi RiBao... 48 4.2.1 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Derajat... 49 4.2.1.1 Verba + 得 dé + 了 liǎo... 49 4.2.1.2 Verba + 得 dé + Adj... 50 4.2.1.3 Verba + 得 dé + Adj + 吗 ma... 51 4.2.2 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Potensial... 52 4.2.2.1 Verba+ 不 bù + pelengkap hasil... 53 4.2.2.2 Verba + 得 (dé)/ 不 (bù) + 了 (liǎo)... 54 4.2.2.3 Adj+ 得 (dé)/ 不得 (bùdé)... 55 4.2.3 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Wakt u... 56 4.2.3.1 Subjek + Verba + 了 (le) + Kata ganti + 时量补语 (shíliàngbǔyǔ)... 56 4.2.3.2 Verba + 了 (le) + 时量补语 (shíliàngbǔyǔ) + 的 (de) + Objek... 57 4.2.3.3 Subjek + Verba + 时量补语 (shíliàngbǔyǔ)... 58 4.2.4 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Kuantitas... 59 4.2.4.1 A + 比 + B + Adj... 60 4.2.4.2 Subjek +Verba + 得 (dé)+ 比 (bǐ) + Adj... 61 4.2.4.3 Subjek + 没有 (méiyǒu)+ Objek+ Adj... 62

4.2.5 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Arah... 63 4.2.5.1 Subjek +Verba+ 趋向 (qūxiàng)+ 程度 (chéngdù)+ Adj... 64 4.2.5.2 Subjek + 趋向补语 (qūxiàngbǔyǔ)... 65 4.2.5.3 Subjek+Verba+ 趋向 (qūxiàng)+verba... 66 4.2.6 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Hasil... 67 4.2.6.1Subjek + Verba+ 结果补语 (Jiéguǒ bǔyǔ)... 68 4.2.6.2 Verba+ 结果补语 (jiéguǒbǔyǔ) + 了 (liǎo)+ 没有 (méiyǒu)... 69 4.2.6.3 Verba + 不 (bù) + 结果补语 (jiéguǒbǔyǔ)... 70 BAB V SIMPULAN DAN SARAN... 72 5.1 Simpulan... 72 5.2 Saran... 75 DAFTAR PUSTAKA... 77 LAMPIRAN... 79