PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA CHINA MELALUI KEGIATAN GUIDING DENGAN WISATAWAN BERBAHASA CHINA DI MUSEUM RADYA PUSTAKA

Transkripsi

1 PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA CHINA MELALUI KEGIATAN GUIDING DENGAN WISATAWAN BERBAHASA CHINA DI MUSEUM RADYA PUSTAKA LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan mencapai Derajad Ahli Madya pada Diploma III Bahasa China FSSR Universitas Sebelas Maret Oleh : Farah Amalia Dien C PROGRAM DIPLOMA III BAHASA CHINA FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 i

2 ii

3 iii

4 MOTTO Berusaha keras dan pantang menyerah adalah kunci dari sebuah kesuksesan (Penulis) 坚与不放弃是成功的关键 Jiān yǔ bù fàngqì shì chénggōng de guānjiàn iv

5 PERSEMBAHAN Dengan penuh rasa syukur, Karya ini saya persembahkan kepada : Papa dan Mama tercinta Adikku tercinta Teman teman D3 Bahasa China Angkatan 2008 Almamater v

6 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah Swt atas karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa China melalui kegiatan Guiding dengan wisatawan berbahasa China di Museum Radya Pustaka Surakarta, tugas akhir ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Ahli Madya Diploma III Bahasa China Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Segala usaha dan kerja keras yang dilakukan penulis tidak akan banyak berarti tanpa adanya bantuan, motivasi, dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar besarnya kepada : 1. Drs. Riyadi Santoso, M.Ed., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta, beserta staf yang telah memberikan izin kepada penulis dalam penyusunan Tugas Akhir ini. 2. Dra. Endang Tri Winarni, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Diploma III Bahasa China Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Drs. Yohanes Suwanto, M.Hum., selaku Sekretaris Program Studi Diploma III Bahasa China Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta. vi

7 4. M. Bagus Sekar Alam, S.S., M.Si., selaku pembimbing pertama yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis selama penyusunan Tugas Akhir ini. 5. Susi Indrawati Santoso, B.Ed., MA, selaku pembimbing kedua atas bimbingan, arahan, dan kemudahan dalam penyusunan Tugas Akhir ini. 6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Diploma III Bahasa China yang telah banyak memberikan ilmu dan wawasan yang sangat berguna bagi penulis. 7. Bapak Gunawan selaku Tata Usaha yang telah membantu dalan meminjamkan buku-buku untuk referensi. 8. Kepala dan Staf Museum Radya Pustaka Surakarta yang telah memberikan motivasi kepada penulis. 9. Mama, Papa serta Nenek yang selalu mendoakan dan menyayangiku, maafkan aku yang sering mengecewakan kalian, serta adikku yang ku sayang, Aldi 10. Fariz yang mampu membuat penulis mengutarakan semua yang ada di benak dan pikiran, serta membuat penulis tetap semangat dalam menjalani hari. 11. Potbrot terima kasih atas dukungannya. Aku sayang kalian. 12. Dias dan Dhiyani yang selalu menemani penulis dalam mengerjakan Tugas Akhir. 13. Mega, Vani, Rista, Lian, Heri, Fian, serta teman-teman seperjuangan di program Diploma III Bahasa China, terima kasih atas kasih sayang, arahan, vii

8 dan motivasinya selama masa kuliah dan proses penyelesaian Tugas Akhir ini. 14. Sahabatku Thesya dan Sherly terima kasih atas dukungannya. 15. Semua pihak yang telah membantu penulis, namun tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis mengharapkan kritik dan saran demi kesempurnaan Tugas Akhir ini. Penulis juga berharap agar Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Surakarta, Mei 2013 Penulis viii

9 ABSTRAK Farah Amalia Dien. C , 2013.Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa China Melalui Kegiatan Guiding dengan Wisatawan Berbahasa China di Museum Radya Pustaka. Program Diploma III Bahasa China, Fakultas Sastra dan Seni Rupa, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulisan ini dilatarbelakangi adanya permasalahan apakah kegiatan guiding di museum Radya Pustaka dapat digunakan untuk meningkatan kemampuan penguasaan kosakata bahasa China? Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penulisan laporan tugas akhir ini menjelaskan bahwa melalui proses guiding di museum Radya Pustaka dapat dijadikan media pembelajaran kosakata bahasa China di bidang pariwisata. Manfaat penulis sebagai guide dapat meningkatkan kemampuan penguasaan kosakata bahasa China melalui proses interaksi komunikasi dengan wisatawan, sehingga melalui proses itu penulis memperoleh kosakata baru bidang pariwisata yang belum pernah didapatkan di bangku kuliah. Bahasa China di bidang pariwisata sangat dibutuhkan untuk menjelaskan benda-benda sejarah yang berkaitan dengan sastra dan budaya Indonesia kepada wisatawan berbahasa China sehingga mereka merasa puas dengan informasi yang diberikan. Berdasarkan hasil pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa proses guiding di museum Radya Pustaka sangat diperlukan sebagai media pembelajaran kosakata baru dalam bidang pariwisata yang belum didapatkan di bangku kuliah. ix

10 提要 在博物馆实习通过和旅客交流真能增强中文词汇学习 吗? 在 Radya Pustaka 博物馆实习以后我觉得我掌握的词汇增加了不少 我在那里充当一名导游, 期间, 在接待中国游客的时候, 我学到了许多新的词汇和口语, 使我学到许多在课堂上没学过的中文词语和知识 所以, 我现在可以确定, 通过实习真能提高我们的语文知识 x

11 DAFTAR ISI Hal HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING... ii HALAMAN PENGESAHAN UJIAN... iii HALAMAN MOTTO...iv HALAMAN PERSEMBAHAN.....v KATA PENGANTAR... vi ABSTRAK... ix 提要... x DAFTAR ISI... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penulisan... 4 D. Manfaat Penulisan... 5 E. Teknik Pengumpulan Data... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 8 A. Kosakata... 8 B. Bahasa China... 9 C.Guiding...11 D.Pariwisata...12 xi

12 BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Museum Radya Pustaka B. Kegiatan PKL di Museum Radya Pustaka C. Kegiatan Pemandu Wisata dengan Wisatawan Berbahasa China D. Bentuk bentuk Percakapan Kepariwisataan...40 E.Kosakata Yang Didapat Selama Proses Guiding...55 F. Hambatan Dan Solusi...58 BAB IV PENUTUP A.Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii