RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) IKG3H2 GRAFIKA KOMPUTER Disusun oleh: <Nama Dosen> PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMPUTASI FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY
LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah : IKG3H2 Nama Mata Kuliah : Grafika Komputer Mengetahui Kaprodi S1 Ilmu Komputer Bandung, 2015 Menyetujui Ketua KK <Nama KK> <Nama Kaprodi> ii
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ii DAFTAR ISI... iii A. PROFIL MATA KULIAH... 1 B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)... 2 C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA... 7 D. RANCANGAN TUGAS... 8 E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK... 8 F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH... 8 iii
A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Grafika Komputer Kode Mata Kuliah : IKG3H2 SKS : 2 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas 2 jam per minggu Tutorial / responsi 1/2 jam per minggu Semester / Tingkat : 6 Prerequisite : Aljabar Linier Corequisite : Bidang Kajian : Structure Discrete DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini mempelajari tentang primitifprimitif untuk membuat aplikasi grafika komputer. Halhal yang dipelajari yaitu cara pembuatan garis, palet warna, poligon, lingkaran dan kurva, transformasi, viewing dan clipping, antialiasing, konsep grafika 3D, dan penggunaan API. Tugas besar yang diberikan dalam mata kuliah ini dapat berupa pembuatan aplikasi pembuat gambar seperti Microsoft Paint dan/atau membuat font DAFTAR PUSTAKA 1. [DON96] Donald H and M. Pauline Baker, Computer Graphics Principle and Practice in C, 2nd Edition, Prentice Hall, 1996 2. [SAM03] Samuel R.Buss, 3D Computer Graphics A Mathematical Introduction with OpenGL, Cambridge University Press, 2003 3. [OPENGL] http://www.opengl.org/sdk/ 1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pertemuan ke Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 1 Mampu membaca dan menulis pixel Pengenalan Grafika Komputer Definisi Grafika Komputer Gambaran umum mata kuliah grafika komputer Pengertian pixel Pemberian tugas besar Mahasiswa dapat menjelaskan definisi grafika komputer Mahasiswa memiliki gambaran umum tentang mata kuliah grafika komputer Mahasiswa memahami tentang konsep pixel Mampu mengimplementasikan algoritma pembuatan titik dan palet warna Titik dan Palet Warna membaca dan menulis pixel Mahasiswa mampu membuat palet warna 2
Pertemuan ke Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran RGB dan HSV perihal himpunan Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 3 Mampu mengimplementasikan algoritma pembuatan garis dan polygon 4 Mampu mengimplementasikan algoritma pembuatan lingkaran dan elips 1. Berbagai algoritma garis 2. Algoritma garis Bresenham 3. Membuat polygon 1. Algoritma pembuatan lingkaran 2. Algoritma pembuatan elips 1. Mahasiswa mengetahui berbagai algoritma pembuatan garis 2. Mahasiswa mampu mengimplementas ikan algoritma Bresenham 3. Mahasiwa mampu mebuat poligon membuat lingkaran dan elips 5 Mampu mengimplementasikan algoritma pembuatan kurva Algoritma pembuatan kurva membuat kurva 6 Mampu mengimplementasikan algoritma pewarnaan bidang Algoritma pewarnaan bidang mewarnai bidang 7 Mampu membaca dan menulis pixel serta mampu mengimplementasikan algoritmaalgoritma dasar dalam grafika komputer Ulasan materi untuk persiapan UTS Mahasiswa memahami materi yang akan diujikan di 3
Pertemuan ke Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran UTS Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai membuat aplikasi yang menggabungkan berbagai konsep pemrograman yang sudah diajarkan 8 Mampu mengimplementasikan algoritma translasi dan rotasi 1. Transformasi 2. Translasi 3. Rotasi mengimplementasikan translasi dan rotasi 9 Mampu mengimplementasikan algoritma dilatasi Dilatasi mengimplementasikan dilatasi 10 Mampu mengimplementasikan algoritma viewing dan clipping 1. Window, viewport dan viewing transformation 2. Point clipping, line clipping, polygon clipping, dan curve clipping mengimplementasikan viewing dan clipping 11 Mampu mengimplementasikan algoritma antialiasing Berbagai teknik antialiasing mengimplementasikan antialiasing 4
Pertemuan ke Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 12 Memahami konsep grafika 3D 1. Konsep grafika 3D 2. Berbagai proyeksi dalam grafika 3D Mahasiswa memahami konsep grafika 3D dan dapat membedakannya dengan grafika 2D 13 Mampu menggunakan API untuk pemrograman grafika komputer 1. OpenGL 2. Pengenalan pemrosesan citra digital menggunakan OpenGL Mahasiswa memiliki gambaran tentang mata kuliah pilihan pemrosesan citra digital 14 Mampu membuat aplikasi grafika komputer 1. Presentasi tugas besar mahasiswa per kelompok 2. Ulasan materi untuk persiapan UAS Mahasiswa memahami materi yang akan diujikan di UAS membuat aplikasi yang menggabungkan berbagai konsep pemrograman yang 5
Pertemuan ke Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran sudah diajarkan Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 6
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Nama Kajian Nama Strategi Minggu Penggunaan Strategi (Metode) Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran Sesuai dengan table RPS (dapat dikombinasikan, untuk mencapai kemampuan yang diharapkan) Ceramah & diskusi Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Aktivitas Dosen Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst) Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran Membahas materi Aktivitas Mahasiswa Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya. Menyimak penjelasan dosen. Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan. Menyimak dan mencatat halhal penting dari materi yang disampaikan oleh dosen. Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas. Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan Menyimpulkan materi Menjawab pertanyaan yang diberikan. Menyimak kesimpulan. 7
D. RANCANGAN TUGAS Kode mata Kuliah Nama Mata Kuliah Minggu/Pertemuan ke Tugas ke 1. Tujuan tugas: 2. Uraian Tugas: a. Obyek garapan: b. Yang harus dikerjakan dan batasanbatasan: c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan: d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan: 3. Kriteria penilaian: E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK Jenjang (Grade) Angka (Skor) Deskripsi perilaku (Indikator) F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH Nilai Skor Matakuliah (NSM) Nilai Mata Kuliah (NMK) 80 < NSM A 70 < NSM 80 AB 65 < NSM 70 B 60 < NSM 65 BC 50 < NSM 60 C 40 < NSM 50 D NSM 40 E 8
9