BAB KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BDE Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) Sebutkan wilayah sahaja BDE Melorek peta lokasi NNS dalam peta Tanah Melayu (KPS) Melorek ketiga-tiga Negeri- Negeri Selat BDE Menyenaraikan pemimpin Kedah dan Johor yang berusaha mempertahankan kedaulatan negeri (UP) BDE Menjelaskan faktor pertapakan SHTI di Pulau Pinang dan Singapura Minimum pemimpin dari mana-mana negeri Minimum faktor + huraian setiap faktor BDE Menjelaskan pertapakan SHTI di NNS secara kronologi (KPS) Mengikut urutan negeri BDE Menjelaskan tindakan pemimpin Kedah untuk mempertahankan kedaulatan negeri (UP) BDE Menerangkan cara SHTI bertapak di Pulau Pinang, Singapura dan Melaka Minimum pemimpin disertai huraian Minimum negeri + huraian setiap negeri 0 BDE Melakar dan melorek peta pembahagian kawasan pengaruh British dan Belanda di Kepulauan Melayu pada tahun (KPS) BDE Membandingkan cara SHTI mengambil Pulau Pinang, Singapura dan Melaka (KPS) BDE Menilai keistimewaan NNS yang menarik campur tangan SHTI Lakar dan lorek pembahagian kawasan Minimum cara + huraian + kesan Minimum keistimewaan + huraian setiap keistimewaan + kesan setiap keistimewaan (KBAT) 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAB KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH BDE Menamakan NNM yang mengalami ketidakstabilan politik BDE Melorek lokasi NNM yang dikuasai British dalam peta Tanah Melayu BDE Menjelaskan faktor campur tangan British di Negeri-Negeri Melayu BDE Menjelaskan keadaan di NNM yang membawa campur tangan British BDE Menerangkan peranan Residen dan kesan pelaksanaan Sistem Residen di NNM BDE Melakar dan melorek peta Negeri-Negeri melayu Bersekutu BDE Menganalisis campur tangan British di NNM daripada aspek sebab, pemimpin dan kesan BDE Menganalisis penubuhan NNMB atau Persekutuan daripada aspek faktor dan kesan BDE Menilai tindakan pemimpin NNM menghadapi peluasan kuasa British Sebutkan buah negeri sahaja Melorek buah negeri-negeri Melayu Minimum faktor + huraian setiap faktor Minimum negeri + huraian peristiwa Minimum peranan + kesan berserta huraian Lakar dan lorek dengan betul Minimum negeri merangkumi aspek sebab, pemimpin dan kesan Minimum faktor + huraian setiap faktor + kesan setiap faktor (kesan boleh diperolehi melalui buku teks) Minimum tindakan + huraian setiap tindakan + kesan setiap tindakan (KBAT) 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAB NEGERI-NEGERI MELAYU DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH BDE Menyenaraikan kuasa besar yang berusaha untuk bertapak di Asia Tenggara pada awal kurun ke-0 Minimum kuasa besar BDE Melorek lokasi Negeri-Negeri Melayu Utara dan Johor dalam peta Tanah Melayu Melorek semua negeri BDE Menyenaraikan pemimpin NNMU dan Johor yang mempertahankan kedaulatan negeri (UP) Minimum pemimpin manamana negeri BDE Menjelaskan tindakan British untuk meguasai NNMU dan Johor secara kronologi Minimum negeri + huraian setiap negeri BDE Melakar dan melorek peta NNMU dan Johor Lakar dan lorek dengan betul BDE Menganalisis kewibawaan pemimpin di NNMU dan Johor dalam mempertahankan kedaulatan negeri daripada aspek tindakan dan kesan (UP) Minimum pemimpin dari negeri + tindakan setiap pemimpin + kesan setiap tindakan 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAB KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE BDE Melorek kawasan Sarawak pada tahun dalam peta Melorek kawasan Sarawak BDE0 Menyenaraikan kekayaan hasil bumi Sarawak (UP) Minimum hasil BDE Menjelaskan tindakan James Brooke untuk menguasai Sarawak Minimum tindakan + huraian setiap tindakan BDE Menerangkan perubahan ekonomi dan sosial semasa pentadbiran keluarga Brooke di Sarawak BDE Melakar dan melorek peta wilayah Sarawak yang dikuasai oleh keluarga Brooke Minimum perubahan yang merangkumi ekonomi dan sosial + isi setiap perubahan(e+s/e+s) Rujuk peta ms... tahun 0 BDE Menganalisis tindakan keluarga Brooke memantapkan pentadbiran untuk menguasai Sarawak Minimum tindakan + huraian setiap tindakan + kesan setiap tindakan BDE Menilai perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial semasa pentadbiran Brooke terhadap penduduk tempatan di Sarawak (UP) Minimum perubahan (p, e, s) + huraian setiap perubahan (p, e, s) + 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAB KEKAYAAN EKONOMI SABAH MENARIK MINAT SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH BDE Melorek kawasan Sabah pada tahun dalam peta Melorek kawasan Sabah antara Kimanis dan Sibuku (ms 0) BDE Menyenaraikan kekayaan hasil bumi Sabah Minimum hasil BDE Menjelaskan usaha syarikat asing untuk bertapak di Sabah Minimum syarikat/pelabur asing + huraian BDE Menerangkan perubahan ekonomi dan sosial di Sabah semasa pentadbiran SBUB BDE Menganalisis tindakan SBUB memantapkan pentadbiran untuk menguasai Sabah Minimum perubahan yang merangkumi ekonomi dan sosial + huraian setiap perubahan(e+s/e+s) Minimum tindakan + huraian setiap tindakan + kesan setiap tindakan BDE Menilai perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial SBUB terhadap penduduk tempatan di Sabah (UP) Minimum perubahan (p, e, s) + huraian setiap perubahan (p, e, s) + kesan perubahan (KBAT) 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAB BRITISH MENGEKSPLOIT EKONOMI BDE Memerihalkan pertanian dagangan Minimum hasil/ maklumat tentang pertanian dagangan (tanaman baru/tradisional) BDE Menyenaraikan kekayaan hasil bumi di Tanah Melayu (UP) Minimum hasil BDE Melorek kawasan tanaman getah dan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu pada kurun ke-0 dalam peta Tanah Melayu. BDE Menjelaskan ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan Minimum kawasan penanaman getah dan kawasan perlombongan bijih timah Minimum ciri ekonomi tradisional + ciri ekonomi dagangan BDE0 Menjelaskan perkembangan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu Minimum perkembangan + huraian setiap perkembangan BDE Menjelaskan unsur patriotisme yang mesti diamalkan hasil daripada kekayaan khazanah negara kita (UP) Minimum UP + huraian setiap UP BDE Menerangkan perubahan sosial di Tanah Melayu kesan daripada perkembangan ekonomi semasa pentadbiran British Minimum perubahan sosial + huraian setiap perubahan BDE Membandingkan sistem pendidikan vernakular di Tanah Melayu jenis sekolah + aspek + huraian setiap aspek setiap sekolah BDE Menilai perubahan ekonomi dan sosial terhadap penduduk tempatan semasa pentadbiran British di Tanah Melayu (UP) Minimum perubahan merangkumi ekonomi dan sosial + huraian setiap perubahan + kesan (KBAT) 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAB PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN BANGSA 0 BDE Menyenaraikan pemimpin setempat yang berjuang untuk kedaulatan bangsa BDE Melabelkan lokasi kebangkitan pemimpin setempat menentang British dalam peta Malaysia BDE Menyenaraikan ciri patriotik pemimpin setempat yang menentang British (UP) BDE Menjelaskan sebab kebangkitan BDE Menjelaskan peristiwa perjuangan BDE Menjelaskan iktibar daripada perjuangan (UP) BDE Menerangkan kesan perjuangan BDE Membuat garis masa perjuangan BDE Mengelaskan perjuangan pemimpin setempat menentang British mengikut tokoh, lokasi, sebab dan cara berjuang BDE Menilai keberkesanan perjuangan pemimpin tempatan dalam mempertahankan kedaulatan negeri daripada ancaman kuasa luar Minimum pemimpin(manamana negeri) Minimum lokasi/negeri Minimum ciri patriotik Minimum tokoh + faktor/sebab + huraian Minimum tokoh + peristiwa + huraian Minimum iktibar + huraian setiap iktibar Minimum tokoh + kesan setiap perjuangan tokoh (taklimat: minimum tokoh + huraian setiap tokoh) Minimum tokoh susunan peristiwa secara kronologi Minimum tokoh + lokasi + sebab + cara berjuang Minimum tokoh + tindakan setiap tokoh + kesan setiap tindakan 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAB KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENANGKAT MARTABAT BANGSA 0 BDE Menyatakan maksud semangat kebangsaan BDE Melabel lokasi gerakan kebangsaan di negara luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan di negara kita dalam peta dunia BDE Menyenaraikan tokoh nasionalis di negara kita sebelum Perang Dunia Ke- (UP) BDE Menjelaskan faktor yang menyemarakkan kesedaran kebangsaan di negara kita BDE Menerangkan peranan golongan intelektual dalam gerakan kesedaran kebangsaan di negara kita BDE Mengamalkan ciri-ciri warganegara yang patriotik (UP) BDE Mengelaskan perjuangan pertubuhan dalam gerakan kesedaran kebangsaan berdasarkan pemimpin, matlamat, bentuk dan kesan perjuangan BDE Selalu mengamalkan ciri-ciri warganegara yang patriotik (UP) BDE Menilai keberkesanan cara perjuangan kesedaran kebangsaan di negara kita pada awal kurun ke-0 BDE Mengambil iktibar daripada kegigihan perjuangan nasionalis mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara BDE Sentiasa mengamalkan ciri-ciri warganegara yang patriotik (UP) Minimum isi(mana-mana unsur patriotisme) Minimum gerakan/lokasi dilabelkan Minimum tokoh nasionalis Minimum faktor + huraian setiap faktor golongan + peranan setiap golongan(kaum Muda,Melayu dan Berpendidikan Inggeris) senarai semak UP Minimum pertubuhan + pemimpin setiap + matlamat + bentuk badan + kesan senarai semak UP Minimum cara perjuangan + huraian (setiap cara) + kesan (setiap cara) (taklimat: minimum cara + huraian + kesan setiap tokoh) Pelbagai bentuk instrumen( kajian kes/gambar dsb) senarai semak UP 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS
BAND MENJANA IDEA SECARA RASIONAL DAN MENJADI WARGANEGARA YANG CINTA AKAN NEGARA SERTA BERBANGGA SEBAGAI WARGANEGARA MALAYSIA DAN WARGA DUNIA B D E Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (UP) B D E Menjadi contoh dalam pengamalan unsur patriotisme (UP): Berbangga sebagai rakyat Malaysia Bersemangat setia negara Bersemangat kekitaan Berdisiplin Berusaha dan produktif Tugasan/ jana idea/ produk/ folio/ Persembahan Senarai semak UP (manamana unsur patriotisme) 0 NorhayatiMatZain@SMKSBS