PANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE

dokumen-dokumen yang mirip
PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Digital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

PANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS)

User Manual e-learning

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Pengaturan Mata Kuliah

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN MENGAKSES LMS KULIAH ONLINE BAGI MAHASISWA. UPT e-learning ITB

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

MEMBUAT SOAL UJIAN / KUIS ONLINE

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

Mengelola Kelas Virtual

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

Mengelola Kelas Virtual

Manual User. e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Program Studi : 1. Teknik Informatika 2.

PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Modul Pengguna SCeLE

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

PANDUAN MENGAKSES LMS KULIAH ONLINE BAGI MAHASISWA. UPT e-learning ITB

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN MOODLE (BAGI MAHASISWA)

Panduan User Telkom E-Learning Group

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Panduan. i-learn Unand. Interactiv Learning Universitas Andalas

Software User Manual. E-Learning. Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta

TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNTUK STAF PENGAJAR

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Langkah Penggunaan E-Learning PLN Pusdiklat ( instruktur )

PANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS)

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

Oleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Mahasiswa INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA

MODUL PELATIHAN WEB KULIAH OTORITAS DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa

Membuat Forum Diskusi. Panduan e-learning bagi Dosen

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Dosen INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

UAI E-learning System Versi 2.2

MODUL PELATIHAN WEB KULIAH UNTUK MAHASISWA

2. Setelah selesai diisi maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini lalu pilih Save Page (lihat yang dilingkari)

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh:

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE)

Menambah Partisipan Kelas

Panduan Dosen. E-Learning Universitas BSI

Panduan Dosen. E-Learning Bina Sarana Informatika

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB

Panduan Singkat Kuliah Secara E-learning Dengan LMS Moodle. bagi Mahasiswa

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

High School Enrichment Program. Panduan Penggunaan Online LMS HSEP

Panduan Penggunaan. Elearning Universitas Almuslim untuk Dosen. M. Rezeki Muamar

UKSW. Base on : PENDAHULUAN DAFTAR ISI. Back. F-Learn Kristen F-Learn. selamat bermain. D. ACCESSORIES. F-Learn UKSW.

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

: tanggal yang ditargetkan untuk task selesai dikerjakan. : deskripsi singkat dari task yang akan dibuat.

BAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN

MODUL CYBER LEARNING 2011

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

Transkripsi:

COMLABS USDI-ITB E-LEARNING PANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE versi-2011 April 2011 UNIT PENGEMBANGAN E-LEARNING DAN KONTEN MULTIMEDIA COMLABS USDI-ITB INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

Definisi Kursus Online adalah halaman web yang berisi bahan materi kuliah atau kursus, interaksi belajar meliputi aktivitas sinkronus atau asinkronus, serta evaluasi pembelajaran (assessment) yang dibuat secara sistematis mengikuti alur rancangan pembelajaran. Kursus online digunakan untuk media belajar mengajar secara virtual untuk mentransformasi serta mengakselerasi proses pembelajaran supaya bisa dilakukan lebih efektif dan efisien memanfaatkan teknologi. 2.1 Men-setup Kursus Online Membuat Kursus Online Mengacu kepada definisi kursus online pada bagian sebelumnya, suatu kursus online terdiri dari sebuah halaman web yang memuat bahan materi kuliah atau kursus, dilengkapi dengan interaksi pembelajaran, serta disempurnakan dengan evaluasi. Setup kursus online dapat dilakukan pada suatu sistem yang disebut dengan learning management system (LMS). Setup kursus online dapat dilakukan oleh user LMS dengan privilege course creator. Untuk mendapatkan privilege tersebut, user perlu untuk meminta hak akses kepada administrator LMS. Setelah mendapatkan hak akses sebagai course creator ini, maka proses setup kursus online bisa dimulai. Untuk membuat kursus online, 1. Pada bagian [Administration], klik [Course] [add/edit] ; 2. Pada form yang muncul, isi kolom-kolom sesuai dengan data kursus/kuliah ; 3. Prioritas pengisian pada kolom yang diberi highlite merah dengan tanda bintang (*) ; 4. Klik tombol [Save Changes] untuk menyimpan setting kursus online. Kolom [Summary] memberikan deskripsi kepada peserta kursus mengenai isi topik yang diberikan. Deskripsi ini bisa ditampilkan di halaman depan learning management system atau dimunculkan sebagai blok pada halaman kursus online. 2.2 Mengelola Kursus Online 2.2.1 Seetting Kelas/Kursus Online

Pengaturan setting umum kuliah online ada di bagian menu [Administration][Settings] terletak di sisi bagian kiri. Untuk mengakses bagian ini pada menu [Administration] klik [Settings]. 2.2.2 Pengaturan Siswa/User Peserta kelas online atau siswa dapat diatur dengan cara : peserta kuliah mengisikan enrollment key, enrollment key ini bisa diberikan oleh dosen atau pengelola kelas, peserta kuliah dibuka untuk umum, tidak ada key yang diberikan kepada peserta, gabungan antara publik dengan privat yaitu bagian-bagian tertentu dipasang key/password yang harus dimiliki oleh mahasiswa supaya dapat mengakses bahan-bahan tersebut. Untuk mengakses peserta kuliah, yang perlu dilakukan adalah klik menu [Participant]. 2.2.1 Memilih Format Kursus A. Format Topik B. Format Weekly

C. Format Social 2.2.2 Membuat Berita pengumuman Salah satu media untuk berinteraksi antara guru sebagai pengelola kursus/kelas online adalah berita. Berita adalah pesan yang disampaikan satu arah dari guru kepada siswanya. Fungsinya untuk memberikan informasi mengenai hal-hal penting dalam perkuliahan kepada pesertanya. Untuk membuat berita, 1. pada bagian blok [Latest News] klik [Add a new topic] 2. Kemudian tulis isi berita meliputi [Subject], [ Message], [Attachment*], [Mail now*] 3. Klik [Post to forum] untuk memasukkan berita

2.2.4 Membuat forum kelas online Supaya peserta bisa berinteraksi, guru atau dosen bisa menambahkan forum diskusi baru. Forum tersebut bisa disetting berupa forum diskusi umum, forum diskusi tanya jawab, forum topik dan lainnya. Untuk menambahkan forum baru ini, guru atau dosen dapat melakukan langkahlangkah sebagai berikut : 1. pada menu [Administration] klik [Turn editing on] 2. klik [Add an activity ] di bagian [Topic outline], pilih [Forum] 3. Ketik [Forum name], pilih [Forum type], ketik [Forum introduction], setelah itu klik [Save and return to course] untuk membuat forum 4. Bagian kolom lainnya bisa diisi kemudian 5. Sebagai pembuka, guru atau dosen bisa membuat satu topic discussion.

2.2.3 Membuat Agenda dan Jadwal Perkuliahan Yang dilaksanakan merupakan rangkaian dari kegiatan atau aktivitas yang dilaksanakan baik secara online maupun offline. Penjadwalan kegiatan-kegiatan di sana adalah bagian yang sangat penting. Penjadwalan tersebut menjadi alat ukur dari ketercapaian materi yang diberikan kepada siswa di kelas. Untuk memutakhirkan jadwal, 1. pada bagian blok [Upcoming Events] klik [New Event] 2. pilih tipe event pada [Type of event] klik [OK] 3. Kemudian tulis kegiatan meliputi [Name], [Description], [Date], [Duration], [Repeats] 4. Klik [Save changes] Jadwal kemudian akan muncul di halaman kelas online untuk dibaca oleh segenap peserta kuliah. 2.3 Mem-backup Kursus Bagian terakhir dari panduan ini adalah Mem-backup Kelas/Kursus online. Kelas online yang sudah dibuat baik melalui tool desktop dan akan dipublikasikan di server online ataupun sebaliknya perlu untuk dibackup secara rutin. Aplikasi LMS Moodle sudah memiliki fitur untuk melakukan hal tersebut dengan beragam kemudahan, 1. Cara backup yang mudah 2. Pemilihan komponen-komponen yang dibackup 3. Cara restorasi yang mudah

4. Pemilihan komponen-komponen yang akan direstorasi Fitur ini juga memungkinkan suatu institusi untuk membuat template standar untuk kelas/kursus online yang akan diterapkannya. Cukup buat satu template, kemudian backup dan distribusikan kepada stake holder. Cara backup suatu kelas/kursus online adalah sebagai berikut 1. pada bagian blok [Administration] klik [Backup] 2. pilih/centangi bagian-bagian yg perlu di-backup 3. Kemudian klik [Continue] muncul rincian item yang akan di-backup 4. Klik [Continue], 5. File hasil backup akan muncul di folder [backupdata] pada menu [Administration][Files] 6. Klik link hasil backup untuk kita download.