Langkah Penggunaan E-Learning PLN Pusdiklat ( instruktur )
|
|
|
- Ida Hartono
- 9 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Langkah Penggunaan E-Learning PLN Pusdiklat ( instruktur ) Sebelum memulai menggunakan fasilitas E-Learning PLN Pusdiklat, anda diharuskan login terlebih dahulu dengan akun yang telah diberikan oleh administrator. Login dapat dilakukan dengan mengisi username dan password pada kolom di kiri layar monitor anda pada menu Beranda. Masukkan Nama User dan Password, dalam hal ini Instruktur (Learner) mengisi dengan NIP dan password yang telah diberikan oleh Administrator kepada masing-masing Instruktur (Learner). Pastikan bahwa status login yang dilakukan benar sebagai Pengajar, ini terlihat pada sudut kanan.
2 Setelah berhasil login sebagai Instruktur (Learner), berikutnya akan tampil halaman Judul Pembelajaran. Pada halaman Judul Pembelajaran terlihat mata pelajaran milik instruktur. Untuk mengatur mata pelajaran, klik judul Pembelajaran. Setelah judul mata pelajaran di-klik, akan terlihat beberapa Sub Menu. Tampilan dari homepage adalah seperti dibawah ini
3 Akan dijelaskan cara-cara berinteraksi dengan web 1. Dokumen : Merupakan fitur dimana peserta didik dapat melihat daftar materi diklat (handbook) dan mengunduhnya (download) untuk kemudian dibaca dalam bentuk soft copy. - Terdiri dari Animations (berupa materi tayang) dan Materi, cara menguploadnya adalah sebagai berikut: - Klik Dokumen - Tampilannya seperti gambar dibawah ini:
4 - Pilih materi yang akan di upload baik Animations atau Materi contohnya mau mengupload Animations Klik Upload untuk mengupload, begitu juga dengan cara mengupload Materi 2. Deskripsi Pembelajaran : Merupakan fitur dimana peserta didik dapat melihat silabus dari materi diklat terlebih dahulu sebelum memulai belajar. Silabus dapat berisi deskripsi umum, tujuan, topik, metodelogi, materi kursus, SDM, evaluasi, dan lain-lain. - Klik Deskripsi Pembelajaran
5 - Terdiri dari Teks pendahuluan, Tujuan pembelajaran, Sumberdaya manusia dan teknis, Evaluasi, Deskripsi umum, dan Lainnya. - Maka tampilannya adalah sebagai berikut: a. Tambahkan teks pendahuluan jika dibutuhkan - Klik Tambah teks pendahuluan - Tulis teks pendahuluan pada ruang konten (kotak kosong yang dilingkari warna merah), kemudian klik validate untuk menyimpan b. Tujuan Pembelajaran - Klik Tujuan - Tuliskan tujuan dari pembelajaran tersebut kedalam ruang konten yang sudah disediakan, kemudian klik validate untuk menyimpan
6 c. Sumberdaya manusia dan teknik - Klik Sumberdaya manusia dan teknik - Tuliskan sumberdaya manusia dan teknik yang terlibat dalam diklat ini pada ruang konten, kemudian klik validate untuk menyimpan d. Evaluasi - Klik Evaluasi - Tuliskan evaluasi pada ruang konten yang sudah disediakan, kemudian klik validate untuk menyimpan
7 e. Deskripsi umum - Klik Deskripsi umum - Tuliskan Deskripsi umum dari pembelajaran pada diklat tersebut pada ruang konten yang sudah disediakan, kemudian klik validate untuk menyimpan f. Lainnya - Klik Lainnya - Tuliskan agenda tambahan lainnya pada ruang konten sub menu lainnya jika dibutuhkan, kemudian klik validate untuk menyimpan
8 3. Learning Path : Fitur ini merupakan salah satu fitur penting yang ada di e-learning PLN Pusdiklat. Dimana di fitur ini proses pembelajaran berlangsung, peserta didik dapat melihat tayangan animasi yang interaktif mengenai materi diklat yang bersangkutan. Tayangan dapat berupa text-based, animation, atau gabungan dari keduanya. - Klik Learning Path - Tampilannya seperti gambar berikut: - Kik fitur yang diberi tanda merah - Maka tampilannya seperti gambar dibawah ini, kemudian klik New
9 - Isilah nama modul, kemudian klik continue - Contohnya modul tersebut kita beri nama Materi Tayang, setelah halaman modul tampil klik Select Document seperti gambar berikut:
10 - Klik folder tempat menyimpan materi tayang (flash). Contohnya saya tadi menyimpan materi tayang pada folder flash, maka saya akan mengklik folder flash. Kemudian pilih file flash yang sudah diupload tadi satu-persatu. Tampilan seperti gambar berikut: - Setelah semua file sudah dipilih, klik Scenario
11 - Akan tampil halaman seperti gambar dibawah ini, kemudian klik Settings - Tampilan halaman sebagai berikut. Atur Display dengan With a table of contents kemudian klik validate
12 - Klik Lihat untuk melihat tampilan materi tayang - Tampilan materi tayang dari settingan tadi seperti gambar dibawah ini:
13 4. Link : Fitur ini berisikan link link situs tambahan yang berkaitan dengan materi diklat yang bersangkutan. - Klik Link - Tampilan halamannya seperti gambar dibawah ini, kemudian klik Tambah Link
14 - Isilah Url, Teks, Objective kemudian klik validate - Tampilan halaman hasil inputan teks sebelumnya seperti gambar dibawah ini:
15 5. Latihan/Quiz/Ujian : Fitur Latihan digunakan sebagai media ujian untuk para peserta didik. Instruktur atau administrator mengisi soal dan aturan-aturanya di dalam fitur ini, kemudian peserta didik dapat mengikuti ujian sebagai syarat kelulusan. - Klik Latihan/Quiz/Ujian - Cara Membuat Latihan, Klik Latihan Baru - Isi Kolom berikut dengan nama latihan/quiz/ujian sesuai dengan judul diklat Klik Validate
16 - Setelah nama latihan/quiz/ujian disimpan, maka akan muncul halaman sebagai berikut: - Klik Multiple Choice - Tampilan halamannya sebagai berikut: - Isilah kolom tersebut dengan pertanyaan-pertanyaan dan jawaban yang sudah disediakan - Tentukan skor dari setiap pertanyaan - Apabila soal menggunakan gambar, atur gambar di Media Position, Pilih No Media apabila soal tidak membutuhkan gambar - Kemudian Validate (Simpan tugas yang sudah diselesaikan)
17 - Atur Scenario dari Latihan/Quiz/Ujian yang akan dipakai - Tampilannya sebagai berikut: - Chronometer: Atur waktu pengerjaan soal latihan/quiz/ujian - Start: Tanggal bias dibukanya soal - End: Selesainya dalam pengerjaan soal - Pertanyaan-pertanyaan acak (Soal dapat diacak) - Max attempts: Maksimal pengulangan dalam mengerjakan soal latihan/quiz/ujian apa bila nilai belum memenuhi syarat kelulusan - Kemudian Validate (Simpan) aktivitas yang telah dilakukan
18 Cara2 Membuat Soal Latihan Menggunakan Format Excel - Masuk kehalaman membuat latihan, klik Upload Multiple Choice
19 - Tampilannya seperti dibawah ini, klik Download Excel Template - Tampilan template soal excel sebagai berikut: 1. Isi judul ujian 2. Isi soal ujian 3. Isi jawaban dari soal ujian, diibaratkan dengan: Answer1 = A Answer2 = B Answer3 = C Answer4 = D (Jika jawaban soal hanya terdiri dari a,b,c dan d, maka anda dapat menghapus answer5) 4. Beri tanda silang pada jawaban yang benar dari soal Contoh: jawaban dari soal tersebut adalah A, maka anda hanya perlu memberi tanda silang pada kolom True baris answer1. Begitu juga dengan jawaban B, C, dan D 5. Untuk Feedback True dan False dikosongkan saja 6. Isi skor sesuai bobot soal
20 - Simpan file pada folder yang anda inginkan 1. Isi file name dengan judul ujian 2. Untuk save as type tidak usah diubah 3. Kemudian save soal
21 - Cara mengupload soal, masuk kehalaman berikut, klik browse (jika file sudah dipilih), klik validate seperti dibawah ini: - Tampilan contoh soal yang sudah diupload memakai template adalah sebagai berikut:
22 - Jangan lupa atur scenario, klik scenario - Tampilannya seperti gambar dibawah ini: Chronometer: Atur waktu pengerjaan soal latihan/quiz/ujian Start: setting tanggal mulainya ujian End: setting tanggal selesainya ujian Pertanyaan-pertanyaan acak (Soal dapat diacak) Max attempts: Maksimal pengulangan dalam mengerjakan soal latihan/quiz/ujian apa bila nilai belum memenuhi syarat kelulusan Kemudian Validate (Simpan) aktivitas yang telah dilakukan
23 - Setelah di validate maka akan masuk kehalaman sebagai berikut: - Soal telah dibuat selanjutnya masuk ke cara melihat nilai Klik Pembelajaran Klik Latihan/quiz/ujian
24 - Kemudian masuk kehalaman berikut Klik hasil ujian - Tampilannya sebagai berikut: Apabila ada peserta yang mengulang dan ketika mengulang ternyata waktunya habis, maka masuk ke penelusuran jika ingin melihat detail jawaban yang telah dikerjakan oleh peserta.
25 6. Pengumuman : Berisikan pengumuman-pengumuman menyangkut materi diklat yang bersangkutan (misalnya jadwal tanya-jawab, jadwal post test, pemberian tugas-tugas oleh Instruktur, dll.) - Cara membuat pengumuman: Klik Pengumuman - Tuliskan Judul dan Isi Pengumuman Klik Validate
26 7. Chat : Di fitur ini peserta didik dapat berkomunikasi berbasis teks secara langsung dengan instruktur, fitur chat biasanya diatur penjadwalanya oleh instruktur. - Klik Chat - Tampilan halaman sebagai berikut:
27 NB : Chat dari instruktur akan otomatis masuk kesetiap siswa yang mengikuti kelas tersebut. 8. Forum : Fitur ini digunakan untuk berkomunikasi dengan semua pengguna E-Learning tanpa terkecuali. Di dalam fitur ini peserta didik dapat bertukar informasi, pengetahuan dan lain-lain seperti halnya forum-forum terkenal yang sudah ada. - Klik Forum - Tampilan halaman seperti gambar dibawah ini, kemudian klik Tambah kategori baru forum
28 - Isi judul dan komentar dengan teks, kemudian klik validate - Kemudian klik Tambah sebuah forum baru - Isi judul dan komentar pada halaman forum baru, atur buat dalam kategori, kemudian klik validate
29 9. Publikasi Siswa : Fitur ini berisikan daftar jurnal, atau tulisan ilmiah hasil karya peserta didik yang berkaitan dengan materi diklat yang bersangkutan, dan dapat dibaca oleh semua peserta didik yang mengikuti materi diklat tersebut. - Klik Publikasi Siswa - Klik New Assignment - Isilah Assignment, deskripsi, atur deadline, confidentiality dan scorenya. Kemudian klik Ok
30 - Klik Upload dokumen yang bersangkutan dengan publikasi siswa - Pilihlah Judul Assignment yang sudah dibuat sebelumnya, upload dokumen yang bersangkutan dengan publikasi siswa. Judul dokumen akan dokumen akan mengikuti nama file yang sudah diupload dan isilah summary jika diperlukan. Kemudian klik ok. Tampilan halaman seperti gambar dibawah ini:
31 10. Surveys : Fitur ini digunakan untuk memonitor hasil survey akan progress dari peserta didik terhadap materi diklat yang bersangkutan - Klik Surveys - Tampilan halaman seperti gambar dibawah ini, kemudian klik New Survey - Isilah Title (Judul survey) - Atur Tanggal mulai dan tanggal selesainya (maksimal pengisian) survey - Isilah Introduction (pengantar survey)
32 - Kemudian Isi Final thanks pada survey lalu klik validate - Pilihlah tipe soal survey yang diinginkan - Misalkan tipe soal yang dipilih adalah jawaban Yes/No, tampilan halaman seperti gambar dibawah ini:
33 - Isilah soal survey, kemudian klik validate - Tampilan halaman soal yang sudah dibuat seperti gambar dibawah ini:
34 11. Dropbox : Merupakan fitur yang memungkinkan seorang administrator atau instruktur dapat mengirim pesan atau file khusus kepada peserta didik secara pribadi (hanya dapat dibaca oleh akun dari peserta didik yang bersangkutan) - Klik Dropbox - Klik Tambah kategori baru
35 - Isilah nama kategori tersebut, kemudian klik validate - Misalkan nama dari kategori tersebut adalah K3 PLTU, tampilannya seperti gambar dibawah ini: - Klik Kirim file baru
36 - Upload dokumen yang akan disebar - Ceklis Timpah file yang sebelumnya? jika diperlukan - Pilih peserta diklat yang akan menerima dokumen - Kemudian klik validate - Klik tanda panah yang sudah dilingkari untuk memindahkan file tersebut kedalam folder yang diinginkan.
37 - Pilih folder, misalnya folder K3 PLTU - Kemudian klilk Move the file. - File yang ada diluar folder tersebut telah masuk kedalam folder. Tampilan halaman seperti gambar dibawah:
38 12. Penelusuran : Informasi atau sekumpulan data yang telah diproses dalam format atau sistem tertentu. Dalaam penelusuran berisikan detail dalam berinteraksi dengan e- Learning. Baik itu detail acces time maupun nilai post test. - Klik Penelusuran - Tampilan halaman menu penelusuran Klik Peserta
39 - Tampilan halamannya adalah sebagai berikut - Klik detail untuk melihat hasil aktivitas peserta dalam membaca materi dan mengerjakan soal latihan/quiz/ujian pada pelaksanaan diklat Berikut tampilan halaman pada semua menu: 1. Menu Profil
40 2. Menu Agenda Berikut adalah tampilan halaman menu agenda diklat yang akan diajarkan oleh instruktur: 3. Berikut ini adalah tampilan halaman dari menu Reporting pada instruktur:
41 Jika ingin melihat judul diklat apa saja yang sudah diajarkan beserta nilai-nilai pesertanya, maka klik menu Courses Tampilan halaman sebagai berikut: Klik details untuk melihat nilai peserta yang telah mengikuti diklat yang sudah diajarkan sebelumnya
42 Klik Peserta Klik Details Tampilan halamannya adalah sebagai berikut Klik detail untuk melihat detail nilai peserta Tampilan halamannya sebagai berikut: Klik tanda + untuk melihat detail jawaban
43 Tampilannya seperti gambar dibawah ini: Jika peserta salah/tidak menjawab soal tampilannya sebagai berikut: Perhatikan score Akhir dari skor tampilannya adalah sebagai berikut:
44 NB: Ketika ujian akan berlangsung jangan lupa membuka mata pada system di menu Pembelajaran sub menu Latihan/quiz/ujian SELESAI
Portal e-learning PLN elearning.pln-pusdiklat.co.id atau
e-learning PLN Portal e-learning PLN elearning.pln-pusdiklat.co.id atau 10.10.0.24 PENGENALAN FITUR DAN MENU e-learning Portal e-learning elearning.pln-pusdiklat.co.id LOGIN e-learning Login menggunakan
LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)
LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa) Akses ke dalam Portal e-learning PLN User/Siswa dapat melakukan akses ke dalam Portal e-learning melalui 2 (dua) jaringan komputer: 1. Akses melalui
DAFTAR ISI BAB I INSTALLASI
Penggunaan LMS Humatik DAFTAR ISI BAB I INSTALLASI ------------------------------------------------------------------- 1 BAB II REGISTRASI -----------------------------------------------------------------
Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning
Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman
USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan
PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI
PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI 2018 0 0 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 PENGENALAN...2 Langkah-langkah membuat account guru di jejak bali..9 Langkah-langkah login
MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY
MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com A. Pendahuluan Pengajar (guru, instruktur maupun dosen) merupakan
http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar
http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1 MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi
PRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY
PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Puskom UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012 1 Mengaskses e-learning http://besmart.uny.ac.id 2 Akun e-learning Username dan password yang digunakan adalah NIM masing-masing mahasiswa
PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY
PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 1 Mengaskses e-learning http://besmart.uny.ac.id 2 Akun e-learning Username yang digunakan adalah NIM masingmasing mahasiswa Password
PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI
1 PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI Pengantar Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas
Panduan Umum SDLR LPKIA 2016
Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa
Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta
Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta Direktorat Penjaminan Mutu dan Sistem Informasi Versi 9 Maret 2010 L1 Klik Tombol e-usahidnet 1. Ketik pada browser anda www.usahid.ac.id, jika tidak dapat
1. Pendahuluan. 2. Cara Akses, Start Page, dan Beranda
1. Pendahuluan User manual ini dibuat untuk menggambarkan dan menjelaskan proses penggunaan Intra LIPI baru untuk pengguna (user). Intra LIPI merupakan sistem informasi untuk kebutuhan Layanan Internal
BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE
PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE http://etraining.tkplb.org 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK
Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. [email protected] http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak
Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa
Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa http://smkn3wonosari.web.id/ Oleh : SMK N 3 Wonosari DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 2 B. Login (Masuk)... 3 C. Merubah Profil dan Password...
Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI MAHASISWA
Achyar Munandar 0 PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI MAHASISWA 1 DAFTAR ISI I MENGAKSES E-LEARNING... 2 1.1 Laman Depan E-Learning... 2 1.2 Pengaturan Profil... 3 II AKTIFITAS KULIAH... 3 2.1 Mengunduh Bahan
Manual Book DIGITAL OFFICE KOTA BOGOR. Kantor Komunikasi dan Informatika Kota Bogor
Manual Book DIGITAL OFFICE KOTA BOGOR Kantor Komunikasi dan Informatika Kota Bogor LANDASAN TEORI Manual Digital Office Digital Office dibuat dengan merumuskan permasalahan yang ada pada bidang pemerintah
Panduan Penggunaan Brightspace E-learning
Panduan Penggunaan Brightspace E-learning KEMENRISTEKDIKTI Modul Mahasiswa Mei 2018 Panduan Penggunaan Brightspace Mahasiswa Brightspace merupakan sebuah e-learning platform yang dapat digunakan mahasiswa
MANUAL BOOK USER GURU JBCLASS
MANUAL BOOK USER GURU JBCLASS MANUAL BOOK USER GURU Sistem JBClass merupakan sebuah aplikasi learning management system berbasis website yang di design sebagai media tambahan atau pengayaan pembelajaran
MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang
MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin [email protected] DAFTAR
PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA
Halaman 1 PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran http://www.tp-elkadigital.org B. Pendaftaran Peserta Mahasiswa Setiap Mahasiswa
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa
1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL SISWA WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN
Modul Pengguna SCeLE
Modul Pengguna SCeLE Halaman utama SCeLE SCeLE adalah sistem yang berbasis web, sehingga untuk dapat menggunakannya dibutuhkan web browser (Internet Explorer / Mozilla / Netscape / Opera / dll). Untuk
Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008
Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono [email protected] Yohanes Suyanto [email protected] versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...
PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA
PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA UPT e-learning Institut Teknologi Bandung 2016 A. Mengubah Password 1. Ketik pditt.kuliah.itb.ac.id address bar 2. Klik login, kemudian klik lupa password 3. Fdsfd
TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR
TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong
Gambar 1. Flowmap Alur Penerbitan Jurnal
1. Pendahuluan Saat ini website resmi jurnal UMBY ada di http://ejurnal.mercubuanayogya.ac.id Menggunakan CMS Open Source OJS dari PKP. Modul ini bertujuan untuk membantu dalam penggunaan OJS untuk Penulis,
Hak Cipta 2014 DIREKTORAT SISTEM INFORMASI Halaman 2 dari 15
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Mahasiswa) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,
COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle
COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :
Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta
Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta A. Memulai Pelatihan Jarak Jauh (LJJ) Untuk memulai pembelajaran, hal yang dilakukan adalah dengan mengakses web resmi LJJ Pusdiklat
PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I
PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I PERLU DIINGAT SEBELUM MELANJUTKAN MEMBACA PANDUAN SINGKAT INI: 1. TATA LETAK MENU dan BLOK pada tampilan laman sangat tergantung pada pengaturan THEME oleh
Modul Perpindahan Modul pindahan melibatkan beberapa user yaitu
Modul Perpindahan Modul pindahan melibatkan beberapa user yaitu Operator Bagian keuangan Ketua prodi Dekan Fakultas 1. Pengisian data mahasiswa pindahan (dilakukan oleh operator), data harus di isi seluruhnya
Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.
Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Isi deskripsi topik, lalu tekan Simpan Perubahan Deskripsi ini akan muncul di bagian atas topik Beberapa fasilitas yang lain seputar
Sehingga akan muncul window baru seperti ini :
1. Mendaftar keanggotaan dalam e-learning Untuk dapat aktif dalam sistem pengelolaan e -learning dengan Learning Management System (LMS) Moodle yang digunakan di Universitas Ahmad Dahlan maka harus terdaftar
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,
PEDOMAN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) Untuk Peserta. Disajikan pada PJJ untuk Peserta Diklat Tahun 2012
PEDOMAN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) Untuk Peserta Disajikan pada PJJ untuk Peserta Diklat Tahun 2012 PENGANTAR Sistem Pembelajaran Jarak Jauh PPPPTK Pertanian adalah adalah salah satu site yang
Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006
Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar Yudi Wibisono [email protected] versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Universitas Pendidikan Indonesia 2006 DAFTAR ISI Pendahuluan... 3 Fitur Moodle... 4 Membuka
BAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA...
DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA... 5 2.1 MENDOWNLOAD MATERI... 7 2.2 MENGIRIMKAN TUGAS... 7 2.3 MENDOWNLOAD MATERI DARI DISPLAY DIRECTORI... 10 2.4 MENONTON VIDEO TUTORIAL... 10
Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login
Setting mata kuliah Pertama silakan login dengan akun yang telah di miliki. Kemudian akan masuk ke dalam halaman utama dari akun dosen. Klik link seperti gambar dibawah ini terlebih dahulu untuk login:
Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam
Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning
Untuk dapat memasuki aplikasi KUTAHU e-learning system anda Pertama-tama memasuki login. Login ini dimaksudkan untuk memasuki sistem aplikasi.
BUKU MANUAL SELAYANG PANDANG Secara umum aplikasi ini mempunyai tiga bagian utama, dimana masing-masing bagian tersebut mempunyai fasilitas-fasilitas yang berbeda-beda. Ketiga bagian tersebut adalah :
PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi
PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Divisi Web Administrasi UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG 2007 DAFTAR ISI I. Memilih Situs E- Learning Maranatha... 1 II. Login ke E-Learning...
SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
P A N D U A N P E N G G U N A A N SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL https://www.mikroskil.ac.id/elearning/ UNTUK DOSEN DITERBITKAN OLEH: UPT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL (2013) Persiapan Prasyarat
E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK
E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK Login dan Logout Course Administration Turn Editing On: Menu ini dipilih jika kita akan mengedit kelas seperti menambahkan materi dan aktivitas. Jika tidak diaktifkan,
Panduan & Skenario Guru
Panduan & Skenario Guru adalah sebuah tutorial berbentuk e-book yang berfungsi untuk membantu guru memahami penggunaan E-Modul agar pembelajaran bisa berjalan dengan lancar. E-book ini akan mengulas seputar
MEMBUAT SOAL INTERAKTIF DENGAN ARTICULATE QUIZMAKER 1. Oleh: Ali Muhson, M.Pd. 2
MEMBUAT SOAL INTERAKTIF DENGAN ARTICULATE QUIZMAKER 1 Oleh: Ali Muhson, M.Pd. 2 Evaluasi pembelajaran memiliki makna penting untuk mengukur tingkat keberhasilan sebuah proses pembelajaran. Selama ini sudah
PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING
PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING DENGAN MOODLE BAGI SISWA Untuk membuat web e-learning dengan moodle, pastikan bahwa Anda sudah memiliki akun (rekening) e-mail. Akun e-mail yang Anda miliki
Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4
Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal
Buku Manual. Download, Aplikasi Aspak, dan Tanya Jawab.
Buku Manual Gambar diatas adalah halaman awal yang akan muncul pada saat pertama kali membuka situs aspak.buk.depkes.go.id. Lalu dibawah judul terdapat beberapa link yaitu : Beranda, Halaman Download,
Dr. Djuniadi, M.T Akhmad Munawar, S.Pd Alfath Yanuarto, S.Kom
Dr. Djuniadi, M.T Akhmad Munawar, S.Pd Alfath Yanuarto, S.Kom 2 Pendahuluan E-Learning merupakan sebuah proses pembelajaran yang berbasis elektronik. Salah satu media yang digunakan dalam proses pembelajaran
Universitas Nadhlatul Ulama Surabaya USER GUIDE SISTEM INFORMASI MANAJEMEN AKADEMIK (UNUSA) MAHASISWA
Universitas Nadhlatul Ulama Surabaya USER GUIDE SISTEM INFORMASI MANAJEMEN AKADEMIK (UNUSA) MAHASISWA 2014 Contents USER GUIDE... 0 1 BAGAIMANA CARA LOGIN SEBAGAI PENGGUNA?... 2 2 BAGAIMANA CARA MERUBAH
Cara menggunakan aplikasi Logbook TAS
Cara menggunakan aplikasi Logbook TAS Aplikasi Berbasis Web Bagian Administrator Proses manajemen data dosen Mengakses ke halaman aplikasi Logbook TAS berbasis Web dan selanjutnya login menggunakan akun
PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI KURIKULUM 2013
PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI KURIKULUM 2013 Untuk Operator Sekolah Dasar Modul 1 Registrasi, Login, Ubah Profil, dan Logout A. Registrasi 1. Buka web browser dan ketikkan pada url kurtilas.org/register.
PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE
PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,
PETUNJUK PENGISIAN JURNAL PERKULIAHAN
PETUNJUK PENGISIAN JURNAL PERKULIAHAN LANGKAH KE-1: Masuk ke alamat jurnal perkuliahan FBS : md.fbs.unesa.id sehingga muncul tampilan berikut: LANGKAH KE-2: Pada kolom login, silahkan memasukkan User Id
TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA
TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA 1. Tampilan awal e-learning (biothink.web.id) Log in untuk administrator dari e-learning pada bagian kiri, sedangkan untuk member baru (peserta didik),
User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19
USER MANUAL GUIDE Salesman E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 19 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING NEWS... 7
APRESIASI E-LEARNING
APRESIASI E-LEARNING Herman Dwi Surjono, Ph.D. [email protected] http://herman.elearning-jogja.org Dosen FT, PPs dan Ka Puskom UNY 1 Mengapresiasi e-learning Mengalami menjadi siswa yang beraktivitas
BAB III PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM
BAB III PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM Pada Bab ini akan dijelaskan mengenai perancangan perangkat lunak server blogger yang meliputi perancangan sistem, d a n perancangan desain interface system. 3.1
SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Gambar 4.88 STD Guru Data Pribadi
230 STD Guru STD Guru Data Pribadi Gambar 4.87 STD Guru Gambar 4.88 STD Guru Data Pribadi 231 STD Guru Mata Pelajaran Gambar 4.89 STD Guru Mata Pelajaran STD Guru Materi Gambar 4.90 STD Guru Materi 232
PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM PENGADAAN LANGSUNG UGM UNTUK USER PEJABAT PENGADAAN
PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM PENGADAAN LANGSUNG UGM UNTUK USER PEJABAT PENGADAAN Login Dimulai dari Halaman Depan, klik login Login sebagai Pejabat Pengadaan (PP) dengan cara masukkan Username dan Password
Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.
Login Untuk masuk kehalaman pengajar, sebelumnya account pengajar tersebut harus sudah didaftarkan oleh administrator. Jika account tersebut sudah ada, maka masuk kehalaman login kemudian memasukkan username
Memulai Google+ 2.1 Registrasi Google+
Memulai Google+ Layanan Gmail memang seolah-olah merupakan pintu gerbang untuk masuk ke berbagai layanan Google yang lain. Untuk memulai Google+ juga demikian. Jadi mula-mula, bukalah terlebih dahulu akun
PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN
PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN A. Mengaktifkan akun E-Learning 1. Login ke gmail.com 2. Klik pada gambar: a. Pilih tema b. Pilih cara menggunakan Gmail c. Impor kontak dan email d. Dapatkan
Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI
Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI 1. Masuk Ke Halaman Utama Ketika masuk pada halaman awal dari website LJJ PUSDIKLAT APARATUR maka akan muncul tampilan gambar seperti berikut: Untuk
PANDUAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI PERKULIAHAN UNIVERSITAS PGRI SEMARANG UNTUK DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI PERKULIAHAN UNIVERSITAS PGRI SEMARANG UNTUK DOSEN Didukung oleh : LPM Lembaga Penjaminan Mutu BPTIK Badan Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi LPM BPTIK UNIVERSITAS
PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA
PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELAS MAYA MELALUI RUMAH BELAJAR SEBAGAI PROGRAM REMEDIAL AI SRI NURHAYATI PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MODUL PELATIHAN SISTEM INFORMASI PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (SIPPMAS) UNISSULA
MODUL PELATIHAN SISTEM INFORMASI PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (SIPPMAS) UNISSULA I. Menu Sippmas 1. Halaman Login Halaman untuk mengakses SIPPMAS dengan menggunakan URL : 1. http://sippmas.unissula.ac.id/research/index.php
TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH
TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH Pengertian Edmodo Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru, siswa dan sekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang aman dan mudah
USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer
USER MANUAL GUIDE Training for Trainer E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 24 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING
ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMEN COURSE Disusun Oleh : Fajar Edyana, S.Kom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 E-learning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 1 SESI 1 MANAJEMEN USER 2.1. Pendaftaran Keanggotaan
Software User Manual. E-Learning. Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa
Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa DAFTAR ISI DAFTAR ISI 2 1. DOSEN 4 1.1 Materi Kuliah 4 1.1.1. Menampilkan Daftar Materi Kuliah 4 1.1.2. Menambah Daftar Materi Kuliah 5 1.1.3.
PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB
PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB (etraining.tkplb.org) E-training atau elektronik training merupakan suatu jenis diklat yang menggunakan media elektronik sebagai alat bantu dalam proses pelaksanaan
KKN TEMATIK. Manual Book Website
KKN TEMATIK Manual Book Website http://ciptakarya.pu.go.id/setditjen/kkntematik/ WEBSITE KKN TEMATIK Login Website Mahasiswa 1. Setelah Laptop/PC/Tablet dalam keadaan online, buka browser (mozilla firefox/chrome/opera/safari/internet
Gambar 4.84 Layar Tambah Buku. Layar ini menampilkan download materi pokok, dan memberikan
384 Gambar 4.84 Layar Tambah Buku Layar ini menampilkan download materi pokok, dan memberikan pemberitahuan halaman yang ada di dalam buku cetak para siswa, agar memudahkan siswa materi yang ada. Guru
Y o u C a n S e e, Y o u C a n E a t, Y o u C a n B u y
Y o u C a n S e e, Y o u C a n E a t, Y o u C a n B u y PANDUAN PORTAL UKM XT TAHAP 1 Pendaftaran Akun TAHAP 1 Pendaftaran Akun Masuk ke portal UKM melalui web browser, ketik alamat url : ukm.xtsquare.co.id
Gambar 4.63 Halaman Jenis Download (buat baru) (Admin)
143 Gambar 4.63 Halaman Jenis Download (buat baru) (Admin) Gambar di atas merupakan halaman kategori download (buat baru). Pada menu kategori download (buat baru) diatas digunakan untuk menambahkan kategori
Website Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) Universitas Pendidikan Indonesia (http://fpeb.upi.edu)
Website Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) Universitas Pendidikan Indonesia (http://fpeb.upi.edu) Copyright 2012 KATA PENGANTAR Dalam memenuhi kebutuhan informasi profil, kegiatan dan informasi-informasi
MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN
MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI
PEDOMAN. Penggunaan Fasilitas Pelatihan Jarak Jauh untuk Konselor HIV. Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan PEDOMAN Penggunaan Fasilitas Pelatihan Jarak Jauh untuk Konselor HIV Digunakan Oleh para Peserta Panduan Peserta dalam Mengikuti Pelatihan
User Manual e-learning
User Manual e-learning Oleh: Dudut Lesmono 1 Contents User Manual Dosen... 4 Langkah Awal... 4 Menjalankan aplikasi... 4 Login Aplikasi... 4 Mengelola Profile... 5 Melihat Profile... 5 Mengedit Profile...
MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I
MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented
BUKU PANDUAN UNTUK PENGGUNA
BUKU PANDUAN UNTUK PENGGUNA WEB-BASE SISTEM PELAPORAN ON LINE PENGENDALIAN KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN DI AREAL KONSESI MITRA Buku Panduan untuk Pengguna - Web-Base Sistem Pelaporan On Line Pengendalian
Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII
Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL HELVETIA (EDISI REVISI) PANDUAN TM ONLINE A. Cara Mengakses Situs E-Learning Langkah pertama adalah menjalankan Internet Browser.
Step-Step dalam pembuatan Web
Step-Step dalam pembuatan Web Langkah-langkah pembuatannya tidak terlalu sulit. Yang pertama dilakukan adalah kita harus menginstall web servernya yaitu misalnya XAMPP. Setelah itu, kita langsung bisa
PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.
PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2 Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2011 BAGIAN II Pedoman Kuliah
Manual Book. Model Pelaporan Online
Manual Book Model Pelaporan Online Daftar Isi Manual Book MPO 2017... 2 Login... 2 Lupa Password... 2 Profile... 2 Informasi Umum... 2 Akun... 3 Personal Info... 3 Ganti Avatar... 4 Ganti Password... 4
TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU
TUTORIAL EDMODO Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan sekolah (school based environment). Dikembangkan oleh Nicolas Borg and Jeff O'Hara, Edmodo ditujukan untuk penggunaan bagi guru, siswa
LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar
LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah
Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar
Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan
RACHMAN ARIEF. ... Menggunakan... GOOGLE CLASSROOM. Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS
RACHMAN ARIEF T.......... Menggunakan.......... GOOGLE CLASSROOM Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS Daftar Isi Login Pertama..... Membuat dan Mengkustom Kelas....4 Melengkapi
