SILABUS Program Studi : Pendidikan Luar Biasa S-2 Mata Kuliah : Analisis Kurikulum Pendidikan ABK Kode Mata Kuliah/SKS : PLB8307/ 3 sks Semester : Genap Tahun 2014/2015 Hari Pertemuan/Jam/Ruang : Rabu / 07.00 09.30 / R.1 103 (Gd.baru) Mata Kuliah Prasyarat & Kode : Dosen : 1. Dr. Edi Purwanta, M.Pd. 2. Dr. Ishartiwi, M.Pd. I. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang kajian analisis kurikulum pendidikan ABK dalam perspektif pengembangan dan penyesuaian dengan kebutuhan ABK melalui analisis dan telaah filosofi, dasar pengembangan, prosedur penyusunan kurikulum, tujuan, isi kurikulum, kurikulum adaptif, EIP, managemen kelas ABK, evaluasi kurikulum. Kajian dilakukan melalui diskusi dan telaah berbagai referensi dan refleksi terhadap pengalaman langsung di lapangan. II. Kompetensi Mata Kuliah Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu 1. Menganalisis landasan ; 2. Menganalisis dasar-dasar penyusunan dan pengembangan ; 3. Menelaah prosedur penyusunan kurikulum; 4. Menganalisis dan menelaah tujuan kurikulum; 5. Menganalisis dan menelaah isi kurikulum; 6. Menelaah kurikulum adaftif; 7. Menganalisis dan mengembangkan E I P; 8. Mengelaah dan menganalisis manajemen kelas ABK; 9. Menelaah dan menganalisis hasil evaluasi ; 10. Mengembangan evaluasi.
III. trategi Perkuliahan (Beri tanda ) A. Tatap muka: Kuliah tatap muka Diskusi Presentasi Seminar Lain-lain: B. Non Tatap Muka: Tugas Mandiri Tugas Kelompok Lain-lain:.. IV. Sumber Bahan A. Buku Wajib 1. Null, Wesley. 2011. Curriculum:From Theory to Practice. Plymouth PL6 7PY, United Kingdom: by Rowman & Littlefield Publishers, Inc. 2. Mesibov, Gary and Howley, Marie. 2003. Accessing the Curriculum for Pupils with Autistic Spectrum Disorder. London: David Fulton Publisher 3. Moores, Donald F and Martin, David S. (Eds.) 2006. Deaf Learners : Developments in Curriculum and Instruction. Washington D.C.: Gallaudet University B. Buku Acuan/Referensi: 1. Dikembangkan dan dicari di e-book dan internet
V. Penilaian No. Jenis Tagihan Bobot (%) 1 Partisipasi kuliah 15 2 Presentasi dan diskusi 20 3 Tugas-tugas 20 4 Ujian Tengah Semester 20 5 Ujian Semester 25 Jumlah 100% VI. Pokok-pokok Bahasan No. Pokok Bahasan Jam 1. Analisis landasan filosofi 1 x 150 2. Analisis dasar-dasar penyusunan dan pengembangan kurikulum 1 x 150 ABK 3. Telaah prosedur penyusunan kurikulum 2 x 150 4. Analisis dan telaah tujuan kurikulum 1 x 150 5. Analisis dan telaah isi kurikulum 2 x 150 6. Telaah kurikulum adaftif; 1 x 150 7. Analisis dan mengembangkan E I P; 1 x 150 8. Telaah dan analisis manajemen kelas ABK; 2 x 150 9. Telaah dan analisis hasil evaluasi ; 1 x 150 10. Mengembangan evaluasi 2 x 150 11. Seminar dan refleksi analsis 1 x 150 Jumlah 15 x 150
VII. Kegiatan Perkuliahan Pertemuan/ Minggu Kompetensi Dasar/Tujuan Materi Pokok 1 Silabi dan kontrak kuliah 2 Menganalisis landasan Analisis landasan filosofi ; Menganalisis dasardasar Analisis dasar-dasar 3 penyusunan dan penyusunan dan pengembangan pengembangan ; 4 dan 5 Menelaah prosedur Telaah prosedur penyusunan kurikulum; penyusunan kurikulum Menganalisis dan Analisis dan telaah 6 menelaah tujuan tujuan kurikulum kurikulum; 7 dan 8 Menganalisis dan Analisis dan telaah isi menelaah isi kurikulum; kurikulum 9 Ujian Tengah Semester 10 Menelaah kurikulum Telaah Kurikulum Adaftif adaftif; 11 Menganalisis dan Analisis dan mengembangkan E I P; mengembangkan E I P Mengelaah dan Telaah dan analisis 12 dan 13 menganalisis manajemen kelas ABK manajemen kelas ABK; 13 14 dan 15 16 Menelaah dan menganalisis hasil evaluasi ; Mengembangan evaluasi Telaah dan analisis hasil evaluasi Mengembangan evaluasi Strategi Perkuliahan/Penilaian Diskusi KUliah dan Diskusi Sumber Bahan (Buku Wajib dan Buku Acuan)
Yogyakarta, 10 Januari 2015 Tim diskusi Edi Purwanta dan Ishartiwi