Spesifikasi Jurusan Arsitektur

dokumen-dokumen yang mirip
SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS BRAWIJAYA. Universitas Brawijaya, 2008 All Rights Reserved

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS

BAB 1 PENDAHULUAN. Slameto (2003) menyatakan bahwa belajar ialah suatu proses usaha yang

MANUAL PROSEDUR LABORATORIUM TERANG LANGIT

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI DIII TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA SISTEM INFORMASI AKADEMIK

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA SUASANA AKADEMIK

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA EVALUASI KINERJA KARYAWAN

KUESIONER MONITORING DAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI Questionnare Monitoring and Evaluation Learning Process Study Program

PROGRAM KERJA 2014 LABORATORIUM DOKUMENTASI DAN TUGAS AKHIR J U R U S A N A R S I T E K T U R FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Manual Prosedur Rekonstruksi Kurikulum

STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

RENCANA OPERASIONAL PERIODE PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA PENDAFTARAN DAN PELAKSANAAN MATA KULIAH DALAM KARTU RENCANA STUDI

MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

MANUAL PROSEDUR EVALUASI HASIL BELAJAR

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Perencanaan Proses Pembelajaran A3/ D.41 1

MANUAL PROSEDUR KARTU RENCANA STUDI PROGRAM DOKTOR ILMU TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KOMPETENSI LULUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA KL.UJM-JM-FE-UB.01

MANUAL MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA EVALUASI HASIL BELAJAR

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Beban SKS Efektif Program Studi D.25

Administrasi Perpajakan

MANUAL PROSEDUR PENDAFTARAN DAN PELAKSANAAN MATA KULIAH DALAM KARTU RENCANA STUDI (KRS)

PROGRAM KERJA (PROGKER) PERIODE PROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA TRACER STUDY

SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN

STANDAR AKADEMIK FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA EVALUASI KINERJA DOSEN

MANUAL PROSEDUR KEGIATAN KULIAH

WALIKOTA TEGAL PERATURAN WALIKOTA TEGAL

MANUAL PROSEDUR KOMPETENSI LULUSAN

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI

PROGRAM KERJA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010

BORANG BARU VS BORANG LAMA

MANUAL PROSEDUR KURIKULUM

DOKUMEN AKADEMIK : VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI

MANUAL PROSEDUR DAN INTRUKSI KERJA PENGEMBANGAN KURIKULUM

Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain

MANUAL PROSEDUR UJIAN KHUSUS

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNPAD. Bandung, 2 Agustus 2012

STANDAR AKADEMIK STIKES RS BAPTIS KEDIRI. Standar 1 Isi/Kurikulum

MANUAL PROSEDUR YUDISIUM

STANDAR MUTU PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

PROGRAM KERJA PERIODE

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA PENDAFTARAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA PRAKTEK (KKN-P)

MANUAL PROSEDUR DAFTAR ULANG MAHASISWA

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU AKADEMIK INTERNAL DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA PENELITIAN

WORKSHOP AKREDITASI PROGRAM STUDI ITY PENYUSUNAN BORANG STANDAR 2 DAN 4. di BPM UMY

RENCANA STRATEGIS JURUSAN ARSITEKTUR TAHUN

Abstrak. Universitas Kristen Maranatha

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

TUGAS POKOK DAN FUNGSI JURUSAN DAN UNIT JAMINAN MUTU JURUSAN BUDIDAYA PERTANIAN

BAB II SISTEM PENDIDIKAN

SOSIALISASI PANDUAN AKADEMIK PROGRAM STUDI AKUNTANSI FE - UST TAHUN AKADEMIK 2015/2016

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

Manual Mutu Akademik

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

MANUAL PROSEDUR KULIAH KERJA NYATA-PRAKTEK (KKN-P)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 452 TAHUN 2013 TENTANG

PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA PROGRAM KERJA TAHUN 2016 MAGISTER ILMU KOMPUTER/INFORMATIKA

SISTEMATIKA KATALOG KURIKULUM PROGRAM STUDI

Manual Prosedur PENGENDALIAN DOKUMEN DAN REKAMAN PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

MANUAL PROSEDUR PENJADWALAN PERKULIAHAN

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI 2011

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

Manual Mutu Akademik Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya

SILABUS (PENGGUNAAN KOMPUTER DALAM SISTIM TENAGA LISTRIK) Semester VII Tahun Akademik 2014/2015. Dosen Pengampu : 1. Syah Alam, S.Pd, M.

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

SELAMAT DATANG MAHASISWA BARU AKUNTANSI 2011

TINJAUAN MANAJEMEN Semester Ganjil 2011/2012 PROGRAM STUDI MAGISTER AKUNTANSI

PROGRAM KERJA DAN SASARAN MUTU PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER

PERATURAN AKADEMIK. Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut:

RENCANA STRATEGIS

PEDOMAN SINGKAT PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN SOSIOLOGI UNIVERSITAS UDAYANA

UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM

MANUAL PROSEDUR PERANCANGAN & PENGEMBANGAN KURIKULUM JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK. Fakultas Ilmu Administrasi, 2012 All Rights Reserved

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

MANUAL PROSEDUR PENGEMBANGAN DAN PENINJAUAN KURIKULUM TINGKAT PROGRAM STUDI

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA PENGGUNAAN RUANG KULIAH

Standar Nasional Pendidikan Tinggi

MEMILIH METODE/BENTUK/MODEL PEMBELAJARAN

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) AKMI BATURAJA

Transkripsi:

Spesifikasi Jurusan Arsitektur JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2013

Spesifikasi Jurusan Arsitektur Kode Dokumen : 00605 05002 Revisi : 06 Tanggal : 1 Agustus 2013 Diajukan oleh : Ketua UJM Jurusan Arsitektur FTUB Dikendalikan oleh Ir. Sigmawan Tri Pamungkas, MT. : Sekretaris Jurusan Arsitektur FTUB Disetujui oleh Ir. Damayanti Asikin, MT. : Ketua Jurusan Arsitektur FTUB Agung Murti Nugroho, ST., MT., Ph.D.

SPESIFIKASI JURUSAN 1. Perguruan Tinggi : Universitas Brawijaya 2. Pelaksana Proses Pembelajaran : a. Fakultas : Teknik b. Jurusan : Arsitektur 3. Dasar Hukum : a. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 118/DIKTI/Kep/1984 tanggal 24 September 1984 tentang Jenis dan Jumlah Program Studi di Setiap Jurusan pada Fakultas di Lingkungan Universitas Brawijaya b. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 70/DIKTI/Kep/1994 tanggal 5 Maret 1994 tentang Pembentukan Jurusan Arsitektur pada Fakultas Teknik Universitas Brawijaya (lihat Lampiran 2) 4. Program Diakreditasi oleh : BAN PT Nomor 06811/Ak-VII-S1-037/UBGTEA/IX/2004 tanggal 06 September 2004, dengan nilai B (lihat Lampiran 3) 5. Gelar Lulusan : Sarjana Teknik 6. Nama Program Studi : Arsitektur 7. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan a. VISI Menjadikan jurusan yang terkemuka di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian dalam keilmuan arsitektur, serta menghasilkan sarjana yang berbudi luhur, cerdik, cakap dan bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya lingkup nasional dan internasional. b. MISI 1) Mengelola organisasi pendidikan agar mampu mengembangkan, menyebarluaskan & mengupayakan penggunaan ilmu arsitektur untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat dan kualitas hidup lingkungan binaan; 2) Menyelenggarakan proses pendidikan sarjana arsitektur yang berkemampuan akademik dan profesional sehingga sanggup berperan aktif dalam perencanaan, perancangan, pelaksanaan, dan pengelolaan lingkungan binaan. c. TUJUAN Untuk menghasilkan lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berjiwa Pancasila yang siap berkembang dan mampu: 1) Menerapkan dan mengembangkan ilmu dan keahliannya dengan akhlak terpuji baik secara individual, kelompok, maupun antar disiplin, serta mampu beradaptasi dengan berbagai rona sosial-budaya masyarakat tempat kerja; SPESIFIKASI JURUSAN ARSITEKTUR 1

2) Melakukan penalaran untuk menyelesaikan permasalahan arsitektur di tengah proses perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan segala implikasi di masyarakat; 3) Mengolah-lanjut ilmu dan keahliannya melalui penelitian dan pengabdian masyarakat baik secara konseptual maupun aplikatif; 4) Bertindak sebagai perencana, perancang, pelaksana, pengelola bangunan dan lingkungan binaan, peneliti, serta pengembang ilmu. 8. Kompetensi Lulusan (lihat dokumen Kompetensi Lulusan) 9. Metode dan Strategi Pembelajaran Secara umum, menerapkan pendekatan pembelajaran Student Centered Learning (SCL), yang di dalamnya terkandung metode-metode pembelajaran: Small Group Discussion, Case Study, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Instruction, Problem Based Learning & Inquiry, dan Project Based Learning. Secara khusus, bentuk-bentuk pembelajaran berupa: a. Pembelajaran di kelas 1) Tutorial 2) Diskusi 3) Kontemplasi b. Praktek studio c. Praktek laboratorium d. Praktek kerja KKN-P (magang) e. Praktek lapangan f. Penulisan karya ilmiah 10. Kurikulum dan Silabus Mata Kuliah Kurikulum Jurusan Arsitektur disusun sebagai berikut: a. Jumlah beban studi untuk program Sarjana S-1 Arsitektur adalah 144 SKS, terdiri atas 123 sks mata kuliah wajib dan 21 sks matakuliah pilihan. b. Jumlah total mata kuliah pada semester ganjil dan genap adalah 41 matakuliah, terdiri atas 34 matakuliah wajib dan 7 matakuliah pilihan. c. Jumlah total mata kuliah yang memuat kompetensi utama adalah 21 matakuliah dengan total jumlah beban studi adalah 84 sks, kompetensi pendukung adalah 14 matakuliah dengan total jumlah beban studi adalah 42 sks, serta kompetensi lainnya adalah 6 matakuliah dengan total jumlah beban studi adalah 18 sks. d. Jumlah total mata kuliah inti yang memuat kompetensi utama adalah 7 matakuliah dengan total jumlah beban studi adalah 38 sks. Kurikulum dan silabus dari setiap matakuliah selengkapnya dapat diihat pada Lampiran 4 11. Dukungan untuk Mahasiswa dan Proses Pembelajaran a. Dosen yang mempunyai kualifikasi pendidikan S2 & S3 (lihat Lampiran 5) b. Penyediaan bahan kuliah yang up to date c. Pelaksanaan asistensi matakuliah d. Pembimbingan kepada mahasiswa baru, bimbingan akademik, bimbingan studio, bimbingan praktikum, bimbingan kerja praktek, dan bimbingan penyelesaian skripsi e. Ruang kuliah, studio dan laboratorium yang representatif SPESIFIKASI JURUSAN ARSITEKTUR 2

f. Perpustakaan/ ruang baca yang dilengkapi dengan literatur yang up to date g. Kerjasama magang dengan lembaga-lembaga eksternal (konsultan perencana, konsultan pengawas, kontraktor, perusahaan-perusahaan bahan bangunan, dan instansi pemerintahan) h. Kerjasama kuliah tamu dengan para alumni dan praktisi yang berpengalaman 12. Kriteria Pendaftaran a. Kriteria pendaftar : Lulusan SMA (atau yang sederajat) dan Program DIII (atau yang sederajat, dengan Program Studi yang sesuai) yang lulus penjaringan/seleksi b. Jenis ujian saringan : Sesuai dengan yang telah ditetapkan oleh Universitas, yaitu: PSB, SNM PTN, SPMK, SAP, SPKS, SPKIns, dan SPKD 13. Metode Evaluasi Penyelenggaraan Akademik a. Evaluasi diri secara berkala (tiap akhir tahun) b. Monitoring dan evaluasi pembelajaran melalui pertemuan berkala oleh Kelompok Dosen Keahlian dan Laboratorium (dua kali dalam satu semester) c. Monitoring perkuliahan secara rutin melalui monitoring tatap muka dan kehadiran mahasiswa dan dosen (tiap bulan dan tiap akhir semester) d. Umpan balik mahasiswa dan Himpunan Mahasiswa melalui kotak saran dan angket e. Umpan balik alumni dan stakeholders melalui media web dan/ lainnya f. Audit internal mutu akademik yang dilakukan oleh Tim Audit Internal Mutu Akademik Universitas Brawijaya 14. Peningkatan Kualitas dan Standar Proses Pembelajaran a. Penyediaan standar proses pembelajaran (Spesifikasi Jurusan, Kompetensi Lulusan, Manual Prosedur dan Instruksi Kerja) b. Pengembangan kualitas staf melalui pendidikan bergelar dan tidak bergelar c. Pembuatan modul dan bahan ajar berbasis multimedia d. Penyediaan dan pemanfaatan ICT (Information and Communication Technology) yang efektif dan efisien 15. Kriteria Kelulusan a. Menyelesaikan beban studi 144 sks (41 mata kuliah) b. Indeks prestasi kumulatif 2,00 c. Tidak ada nilai E d. Jumlah nilai D dan/ atau D+ tidak lebih dari 10% dari jumlah total sks e. Telah menyelesaikan skripsi dan yudisium (Lulus Ujian Akhir Sarjana dan telah menyelesaikan seluruh persyaratan administrasi akademik) f. Telah mempunyai sertifikat kemampuan Berbahasa Inggris yang setara dengan skor TOEFL 450 atau TOEIC 500 16. Indikator Kualitas dan Standar Indikator Kualitas Nilai Standart Kualitas 1. Lama studi rata-rata 4 tahun 2. Lama penyelesaian Skripsi rata-rata 6 bulan 3. Nilai rata-rata matakuliah inti 2,75 4. Waktu tunggu rata-rata untuk mendapatkan pekerjaan pertama 5 bulan 5. IPK lulusan rata-rata 3,0 SPESIFIKASI JURUSAN ARSITEKTUR 3

SPESIFIKASI JURUSAN ARSITEKTUR 4