MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL JABATAN KERJA ESTIMATOR BIAYA JALAN (COST ESTIMATOR FOR ROAD PROJECT) PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DAN LINGKUNGAN (SMK3-L) DI BIDANG KONSTRUKSI KODE UNIT KOMPETENSI: BUKU KERJA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM BADAN PEMBINAAN KONSTRUKSI PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI Jalan Sapta Taruna Raya, Komplek PU Pasar Jumat - Jakarta Selatan 2013
Daftar Isi Daftar Isi... i BAB I STANDAR KOMPETENSI... 1 1.1 Judul Unit Kompetensi... 1 1.2 Kode Unit... 1 1.3 Deskripsi Unit... 1 1.4 Kemampuan Awal... 1 1.5 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja... 1 1.6 Batasan Variabel... 2 1.7 Panduan Penilaian... 3 1.8 Kompetensi Kunci... 5 BAB II TAHAPAN BELAJAR... 6 2.1 Langkah-langkah/tahapan belajar... 6 BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA... 7 3.1 Tugas Tertulis... 7 3.2 Lembar Pemeriksaan Tugas Unjuk Kerja... 16 3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja... 19 Halaman i dari 29
BAB I STANDAR KOMPETENSI 1.1 Judul Unit Kompetensi Menerapkan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L) di. 1.2 Kode Unit 1.3 Deskripsi Unit Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam menerapkan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan kerja dan Lingkungan (SMK3-L). 1.4 Kemampuan Awal Kemampuan dalam tugas (task skill). Kemampuan dalam mengelola tugas (task management skill). Kemampuan mengatasi masalah dengan tepat (contingency management skill). Kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja (job/role environments skill). 1.5 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja ELEMEN KOMPETENSI 1. Merencanakan penerapan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L) di tempat kerja. KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Potensi bahaya dan kecelakaan kerja diidentifikasi. 1.2 Cara pencegahan dan penanganan bahaya dan kecelakaan kerja diidentifikasi sesuai potensi bahaya. 1.3 Program mitigasi bahaya dan kecelakaan kerja disusun. Halaman 1 dari 29
ELEMEN KOMPETENSI 2. Melaksanakan ketentuan SMK3-L sesuai lingkup kerja. 3. Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L. KRITERIA UNJUK KERJA 2.1 Perlengkapan dan peralatan Alat Pelindung Diri (APD), Alat Pengaman Kerja (APK), Alat Pemadam Api Ringan (APAR) dan perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja (P3K) yang diperlukan disiapkan. 2.2 APD, APK dan APAR digunakan sesuai ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3-L). 2.3 Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) dilakukan bila terjadi kecelakaan kerja di lingkungan kerja. 3.1. Standar Operasional Prosedur (SOP) SMK3-L yang telah dibuat diperiksa kembali sesuai dengan kebutuhan lapangan. 3.2. Pelaksanaan SMK3-L ditinjau kembali kesesuaiannya dengan SOP yang telah dibuat. 3.3. Rekomendasi perbaikan terhadap pelaksanaan SMK3-L dibuat. 1.6 Batasan Variabel 1) Konteks variabel 1.1 Unit Kompetensi ini diterapkan dengan kemampuan individu dan atau diterapkan dengan cara memimpin suatu Tim sesuai dengan rencana. 2) Perlengkapan dan bahan yang diperlukan 2.1. Alat Pelindung Diri (APD) antara lain : sepatu keselamatan, helm, rompi, sarung tangan, masker. 2.2. Alat Pengaman Kerja (APK). 2.3. Alat Pemadam Api Ringan (APAR), jika dibutuhkan. 2.4. Perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K). 2.5. Pedoman SMK3-L. 3) Tugas yang harus dilakukan Halaman 2 dari 29
3.1 Merencanakan pelaksanaan Sistem Manajemen Keselamatan dan tempat kerja. 3.2 Melaksanakan ketentuan SMK3-L sesuai lingkup kerja. 3.3 Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L. 4) Peraturan-peraturan yang ada 4.1. Undang-Undang No. 1/1970 tentang keselamatan kerja dan peraturan lainnya terkait dengan keselamatan kerja. 4.2. Undang-Undang No. 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup. 4.3. Undang-Undang Nomor 3 Tahun 1992, Tentang Jaminan Sosial Tenaga Kerja 4.4. Undang-Undang No. 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. 4.5. Peraturan Menteri PU No. 09/PRT/M/2008 tentang Pedoman SMK3- L. 4.6. Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 29 tahun 2000, Tentang Penyelenggaraan Jasa Konstruksi 4.7. Peraturan-peraturan spesifik lainnya terkait SMK3-L. 4.8. AMDAL 1.7 Panduan Penilaian 1) Penjelasan Prosedur Penilaian Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait: 1.1 Penguasaan terhadap unit kompetensi sebelumnya : -- 1.2 Keterkaitan dengan unit kompetensi lain F45.EST BJ.01.002.01 : Melaksanakan Komunikasi dengan Pihak Terkait F45. EST BJ.02.001.01 : Melakukan Persiapan Pekerjaan Estimasi Biaya Jalan Halaman 3 dari 29
F45. EST BJ.02.002.01 : Melakukan Survei Lapangan F45. EST BJ.02.003.01 : Menghitung Volume Pekerjaan Sesuai Gambar Rencana F45. EST BJ.02.004.01 : Melakukan Perhitungan Estimasi Biaya F45. EST BJ.02.005.01 : Membuat Laporan Estimasi Biaya 2) Kondisi Pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau di luar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan antara lain: 2.1 Test Tertulis; 2.2 Test Lisan (Wawancara); 3) Pengetahuan yang diperlukan 3.1. Dasar-dasar SMK3 berdasarkan Peraturan Menteri Tenaga Kerja No.5 Tahun 1996 dan Peraturan Menteri Pekerjaan Umum No.9 Tahun 2008 tentang SMK3 Konstruksi. 3.2. OHSAS 18001 tahun 2007. 3.3. Dasar-dasar Manajemen Risiko. 3.4. Sistem Manajemen Lingkungan ISO 14001 2004 3.5. AMDAL 4) Keterampilan yang dibutuhkan 4.1 Mengindentifikasi Risiko K3 dan Lingkungan untuk setiap kegiatan yang dilaksanakan. 4.2 Menyusun program mitigasi risiko K3 dan Lingkungan yang relevan di tempat kerja. 4.3 Menyusun laporan hasil mitigasi K3 dan Lingkungan. 4.4 Menjelaskan fungsi dan kegunaan APD, APK, P3K dan APAR Halaman 4 dari 29
4.5 Mendemonstrasikan dan menggunakan APD, APK, P3K dan APAR. 4.6 Menjaga keselamatan dan kesehatan kerja di lingkungan kerja. 5) Aspek Kritis 5.1. Ketepatan dalam menjalankan peraturan perundang-undangan yang berlaku dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi terkait dengan jabatan kerjanya. 5.2. Ketelitian dalam melakukan pengendalian lingkungan dan situasi kerja, dengan menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan aman dengan meminimalkan terjadinya kecelakaan kerja. 5.3. Kecermatan dalammengelola dan memantau lingkungan di lokasi pekerjaan serta menjaga mutu lingkungan secara konsisten. 1.8 Kompetensi Kunci NO. KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT 1. Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi 2. Mengomunikasikan informasi dan ide-ide 2 3. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 2 4. Bekerjasama dengan orang lain dan dalam kelompok 2 5. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 1 6. Memecahkan masalah 2 7. Menggunakan teknologi 1 2 Halaman 5 dari 29
BAB II TAHAPAN BELAJAR 2.1 Langkah-langkah/tahapan belajar Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi. Isi pembelajaran merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokokpokok keterampilan dan pengetahuan serta sikap kerja yang dibutuhkan. Menginventarisasi peraturan dan perundang-undangan yang terkait dengan pelaksanaan fungsi diklat profesi. Peserta harus mampu mendiskripsikan peraturan perundang-undangan yang terkait untuk pengelolaan pelaksanaan pelatihan. Peserta dapat mengidentifikasi pasal-pasal yang berhubungan dengan pengelolaan pelaksanaan pelatihan Menginvetarisasi peraturan dan perundang-undangan yang terkait dengan fungsi dan tugas manajer diklat profesi. Membuat daftar dan penyimpanan sarana dan prasarana pelatihan. Peserta dapat melayani kebutuhan peserta pelatihan akan sarana dan prasarana pelatihan yang dibutuhkan sesuai dengan peraturan dan perundang-undangan yang terkait. Peserta dapat mengevaluasi penggunaan sarana dan prasarana pelatihan yang digunakan selama penyelenggaraan pelatihan. Peserta harus mampu mengevaluasi penerapan SKKNI, SLK, Materi Ajar, dan MUK dalam program pelatihan. Peserta harus mampu mengevaluasi penggunaan teknik dan metode pengajaran yang disampaikan oleh para instruktur dalam setiap sesi pelajaran. Halaman 6 dari 29
BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA 3.1 Tugas Tertulis 3.1.1 Tugas Teori 1 Tugas Teori Merencanakan penerapan Sistem Manajemen Keselamatan dan tempat kerja. Tugas tertulis dapat digunakan oleh penilai untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja. Perintah Tugas Waktu Penyelesaian Tugas : Jawablah soal di bawah ini (pilih 6 Soal dari 12 Soal yang tersedia) pada lembar jawaban yang telah disediakan. : 30 menit Soal Tugas Jawaban Singkat 1. Apakah prinsip dasar yang harus dipahami oleh agar dapat mengidentifikasi potensi bahaya dan kecelakaan kerja, yang perlu dipertimbangkan dalam penyusunan estimasi biaya jalan? 2. Jelaskan, apakah jenis potensi bahaya kecelakaan yang dapat terjadi pada kegiatan mobilisasi dan demobilisasi! Halaman 7 dari 29
3. Jelaskan, apakah jenis potensi bahaya kecelakaan yang dapat terjadi pada kegiatan penggalian tanah pekerjaan tanah? 4. Apakah potensinegatif dampak lingkungan yang dapat terjadi pada kegiatan pengambilan material untuk konstruksi jalan lokasi di quarry (di sungai)? 5. Apakah tujuan mengidentifikasi cara pencegahan dan penanganan bahaya dan kecelakaan kerja dalam pelaksanaan K3 dan dampak negatif dalam pengelolaan lingkungan? 6. Dalam rangka pelaksanaan pekerjaan perkerasan beton semen, pada tahap persiapan pengecoran, untuk menghindari terjadinya iritasi pada kulit, mata dan paru-paru akibat debu semen yang terhisap oleh para pekerja, apa upaya yang harus dilakukan untuk mencegah bahaya yang mengancam kesehatan pekerja tersebut? Halaman 8 dari 29
7. Untuk melakukan pembersihan permukaan perkerasan lama (perkerasan aspal) sebelum pekerjaan lapis perekat dilaksanakan dapat terjadi gangguan terhadap keselamatan lalu lintas kendaraan yang melewati area proyek. Apakah upaya yang harus dilakukan untuk mencegah bahaya yang mengancam pekerja proyek maupun keselamatan lalu lintas kendaraan yang melewati area proyek? 8. Pada saat mobilisasi tenaga kerja, dapat dimungkinkan mengembangkan dampak positif bagi lingkungan setempat. Apakah yang dapat dilakukan oleh Pihak Proyek untuk mengembangkan dampak positif dengan adanya proyek jalan dimaksud? 9. Dalam pelaksanaan pekerjaan jalan, pada waktu dilakukan mobilisasi alat berat terjadi kerusakan lingkungan berupa jalan yang dilalui alat berat rusak. Untuk mencegah dampak lingkungan negatif berupa kerusakan jalan tersebut, apakah upaya pencegahan yang harus dilakukan? 10. Apakah tujuan pembuatan program mitigasi bahaya dan kecelakaan kerja dalam pelaksanaan K3 dan pengelolaan lingkungan? Halaman 9 dari 29
11. Untuk mencegah terjadinya kecelakaan akibat pekerja terkena sengatan aliran listrik atau terkena gas berbahaya pada pekerjaan relokasi utilitas dan pembersihan dalam rangka pekerjaan jalan, ditinjau dari aspek pelaksanaan K3, telah dibuat program: a). Mencegah potensi bahaya kecelakaan berdasarkan data dan informasi lokasi utilitas yang terdapat dalam gambar rencana. b). Mencegah potensi bahaya kecelakaan akibat pekerjaan yang dilakukan dengan prosedur dan metode yang benar. Jika ternyata program yang telah dibuat dinilai masih mempunyai potensi bencana yang memerlukan program mitigasi, jelaskan apakah program mitigasi yang diperlukan untuk memperkecil terjadinya bahaya kecelakaan kerja pada pekerjaan tersebut di atas? 12. Pengangkutan material bangunan pada pelaksanaan konstruksi jalan dapat diidentifikasi mempunyai potensi pencemaran udara, meningkatnya kebisingan, kerusakan jalan dan terganggunya lalun lintas. Apakah program mitigasi yang diperlukan untuk mengurangi dampak potensi pencemaran udara? 3.1.2 Tugas Teori 2 Tugas Teori Melaksanakan ketentuan SMK3-L sesuai lingkup kerja. Tugas tertulis dapat digunakan oleh penilai untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja. Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini (pilih 6 Soal dari 12 Soal yang tersedia) pada lembar jawaban yang telah disediakan Halaman 10 dari 29
Waktu Penyelesaian Tugas : 30 menit Soal Tugas Jawaban Singkat 1. Apakah yang dimaksud dengan Alat Pelindung Diri (APD)? 2. Apakah fungsi dari Alat Pengaman Kerja (APK)? 3. Apakah yang dimaksud dengan Alat Pemadam Api Ringan (APAR)? 4. Sebutkan contoh-contoh jenis Alat Pelindung Diri! 5. Sebutkan contoh-contoh Alat Pengaman Kerja! Halaman 11 dari 29
6. Sebutkan penggolongan jenis-jenis kebakaran menurut Permen Tenaga Kerja dan Transmigrasi! 7. Untuk menggunakan APAR, pengguna harus mengetahui karakteristik APAR. Jelaskan, apa yang menjadi karakteristik APAR? 8. Apakah yang dimaksud dengan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) di tempat kerja? 9. Berapakah jumlah Petugas P3K yang harus disediakan pada kondisi: a). Tempat kerja dengan potensi bahaya rendah? b). Tempat kerja dengan potensi bahaya tinggi? Halaman 12 dari 29
10. Untuk menghindari potensi bahaya berupa terluka oleh percikan aspal panas apakah jenis APD yang harus dipakai oleh pekerja? 11. Untuk menghindari potensi bahaya berupa terluka oleh Dump Truck sewaktu menuangkan Hotmix ke dalam Finisher jelaskan bagaimana cara menceganhya dan apakah jenis APD dan APK yang duperlukan? 12. Jelaskan, apakah fasilitas P3K yang harus disediakan di tempat kerja? 3.1.3 Tugas Teori 3 Tugas Teori Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L. Tugas tertulis dapat digunakan oleh penilai untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja. Perintah Tugas Waktu Penyelesaian Tugas : Jawablah soal di bawah ini (pilih 6 Soal dari 12 Soal yang tersedia) pada lembar jawaban yang telah disediakan : 30 menit Halaman 13 dari 29
Soal Tugas Jawaban Singkat 1. Apakah prinsip pembuatan Standar Operasional Prosedur (SOP) SMK3-L jika dikaitkan dengan kebutuhan lapangan? 2. Apakah sasaran yang ingin dicapai dari penerapan SMK3-L? 3. Apakah tujuan pemeriksan SOP SMK3-L? 4. Berikan gambaran secara umum, bagaimana SOP SMK-L harus disiapkan sesuai dengan kebutuhan lapangan! 5. Jelaskan bagaimana cara menjabarkan SOP penetapan kegiatan, potensi bahaya pada setiap kegiatan, dan cara pencegahan dan penanganan bahaya kecelakaan kerja ditinjau dari aspek penerapan SMK3? Halaman 14 dari 29
6. Jelaskan bagaimana cara menjabarkan SOP penetapan potensi dampak negatif lingkungan (aspek Lingkungan) pada kegiatan pelaksanaan pekerjaan badan jalan? 7. Sebelum pelaksanaan SMK3-L, harus terlebih dahulu diperiksa kesesuaian rencana pelaksanaan dengan SOP SMK3-L. Jelaskan secara umum apakah yang diatur di dalam SOP SMK3-L tersebut? 8. Untuk memperoleh kesimpulan mengenai tingkat penerapan SMK3-L perlu dihitung perbandingan hasil pelaksanaan SMK3-L dengan SOP SMK3-L yang telah dibuat. Sebutkan faktor-faktor yang harus diperhitungkan dalam membuat perbandingan hasil pelaksanaan dimaksud ditinjau dari aspek K3! 9. Untuk memperoleh kesimpulan mengenai tingkat penerapan SMK3-L perlu dihitung perbandingan hasil pelaksanaan SMK3-L dengan SOP SMK3-L yang telah dibuat. Sebutkan faktor-faktor yang harus diperhitungkan dalam membuat perbandingan hasil pelaksanaan dimaksud ditinjau dari aspek Lingkungan! Halaman 15 dari 29
10. Tingkat penerapan SMK3 dinyatakan dalam % realisasi terhadap rencana. Apa yang Saudara ketahui tentang tingkat penerapan SMK3 berdasarkan PP Nomor 50 Tahun 2012 tentang Penerapan SMK3? 11. Hasil penilaian terhadap rencana penggunaan APD, APK, APAR, dan perlengkapan P3K pada pekerjaan timbunan menunjukkan tingkat pencapaian penerapan sebesar 50%. Apakah yang harus dilakukan oleh penanggungjawab lapangan dalam mengatasi rendahnya pencapaian penerapan tersebut? 12. Hasil penilaian terhadap Identifikasi potensi dampak negatif lingkungan dari setiap jenis kegiatan pada pelaksanaan konstruksi di lokasi proyek menunjukkan tingkat pencapaian penerapan sebesar 55%. Apakah yang harus dilakukan oleh penanggungjawab lapangan dalam mengatasi rendahnya pencapaian penerapan tersebut? 3.2 Lembar Pemeriksaan Tugas Unjuk Kerja 3.2.1 Lembar Pemeriksaan Tugas 1 1. Nama Tugas 1 : Merencanakan penerapan Sistem Halaman 16 dari 29
Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L) di tempat kerja. 2. Waktu Penyelesain Tugas 1 : 180 menit 3. Tujuan Pelatihan Setelah menyelesaikan tugas Merencanakan penerapan Sistem Manajemen Keselamatan dan tempat kerja. peserta mampu : a. Mengidentifikasi potensi bahaya dan kecelakaan kerja. b. Mengidentifikasi cara pencegahan dan penanganan bahaya dan kecelakaan kerja sesuai potensi bahaya. c. Menyusun program mitigasi bahaya dan kecelakaan kerja. 4. Daftar Alat/Mesin dan Bahan No. Nama Barang Spesifikasi Keterangan A. ALAT 1. Komputer/laptop Sesuai standar yang berlaku 2. Printer Sesuai standar yang berlaku B. BAHAN 1. Undang-undang, Peraturan Pemerintah, dan Peraturan Menteri yang terkait dengan SMK3-L. 2. SOP yang berkaitan dengan SMK3-L Sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Sesuai dengan pedoman yang berlaku. Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan. Sesuai kebutuhan. 3. Alat Tulis Kantor --- Sesuai kebutuhan. 5. Indikator Unjuk Kerja a. Mampu menyusun daftar hubungan antara jenis kegiatan dengan potensi bahaya dan kecelakaan kerja. b. Mampu menyusun daftar hubungan antara jenis kegiatan dengan potensi dampak negatif lingkungan. Halaman 17 dari 29
c. Mampu menjabarkan cara menyusun program mitigasi bahaya dan kecelakaan kerja dalam pelaksanaan K3 dan pengelolaan lingkungan. 6. Standar Kinerja a. Dikerjakan sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan dan diselesaikan tepat waktu dengan menyelesaikan seluruh tugas-tugas yang diberikan. b. Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, dan kesalahan yang terjadi bukan pada kegiatan kritis atau sangat penting. 7. Keselamatan dan Kesehatan Kerja Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu mendapat perhatian dan diterapkan selama pelaksanaan praktek kerja dilakukan, yaitu: a. Memastikan jam pelaksanaan praktek kerja dilakukan secara proporsional dengan jam istirahat agar tidak menimbulkan kelelahan sangat yang dapat mempengaruhi kesehatan dan dapat menimbulkan kecelakaan kerja. b. Terjaganya sikap kerja yang telah ditetapkan dalam melaksanakan kegiatan sehingga dapat terhindar dari kesalahan yang berakibat fatal yang disebabkan ketidakdisiplinan, ketidaktelitian, ketidaktaatan terhadap azas, melanggar prosedur baku yang telah ditetetapkan. c. Penggunaan peralatan untuk praktek harus sesuai dengan pedoman dan petunjuk untuk masing-masing alat yang telah ditetapkan. 8. Instruksi Kerja a. Lakukan identifikasi potensi bahaya dan kecelakaan kerja. b. Lakukan identifikasi cara pencegahan dan penanganan bahaya dan kecelakaan kerja sesuai potensi bahaya. c. Lakukan penyusunan program mitigasi bahaya dan kecelakaan kerja. 9. Langkah Kerja a. Laksanakan instruksi kerja di atas secara berurutan dan teratur. b. Tuangkan hasil pelaksanaan instruksi di atas dalam lembar tulisan yang rapi dan tertata dengan baik. Halaman 18 dari 29
c. Dapat sumber-sumber atau referensi yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan yang didasarkan pada instruksi tersebut di atas. d. Tuliskan seluruh kegiatan yang dilakukan berdasarkan prosedur yang berlaku dan sebutkan sumber prosedur tersebut. e. Rekapitulasi hasil seluruh kegiatan yang dilakukan dalam suatu bentuk laporan secara berurutan. f. Sampaikan rekapitulasi tersebut kepada instruktur berikut dengan lampiran-lampirannya (catatan-catatan setiap pelaksanaan kegiatan). 3.2.2 Lembar Pemeriksaan Tugas 2 1. Nama Tugas 2 : Melaksanakan ketentuan SMK3-L sesuai lingkup kerja. 2. Waktu Penyelesain Tugas 2 : 180 menit 3. Tujuan Pelatihan Setelah menyelesaikan tugas Melaksanakan ketentuan SMK3-L sesuai lingkup kerja peserta mampu : a. Menyiapkan Perlengkapan dan peralatan Alat Pelindung Diri (APD), Alat Pengaman Kerja (APK), Alat Pemadam Api Ringan (APAR) dan perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja (P3K) yang diperlukan. b. Menggunakan APD, APK dan APAR sesuai ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3-L) c. Melakukan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) bila terjadi kecelakaan kerja di lingkungan kerja. 4. Daftar Alat/Mesin dan Bahan No. Nama Barang Spesifikasi Keterangan A. ALAT 1. Alat Pelindung Diri (APD) Sesuai standar yang berlaku Sesuai kebutuhan Halaman 19 dari 29
2. Alat Pengaman Kerja (APK) Sesuai standar yang berlaku 3. Alat Pemadam Api Ringan (APAR) 4. Perlengkapan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Sesuai standar yang berlaku Sesuai standar yang berlaku 5. Komputer/laptop Sesuai standar yang berlaku 6. Printer Sesuai standar yang berlaku B. BAHAN 1. Undang-undang, Peraturan Pemerintah, dan Peraturan Menteri yang terkait dengan SMK3-L. 2. SOP yang berkaitan dengan SMK3-L Sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Sesuai dengan pedoman yang berlaku. Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan. Sesuai kebutuhan. 3. Alat Tulis Kantor --- Sesuai kebutuhan. 5. Indikator Unjuk Kerja a. Mampu memilih jenis Alat Pelindung Diri (APD), Alat Pengaman Kerja (APK) dan Alat Pemadam Kebakaran Api Ringan (APAR) dan perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja (P3K) yang diperlukan b. Mampu membuat daftar jenis-jenis APD, APK dan APAR yang akan digunakan sesuai ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3-L). c. Mampu menetapkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam melaksanakan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) d. Mampu menyusun daftar dan ciri-ciri jenis kecelakaan kerja yang dapat terjadi di lingkungan kerja 6. Standar Kinerja a. Dikerjakan sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan dan diselesaikan tepat waktu dengan menyelesaikan seluruh tugas-tugas yang diberikan. Halaman 20 dari 29
b. Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, dan kesalahan yang terjadi bukan pada kegiatan kritis atau sangat penting. 7. Keselamatan dan Kesehatan Kerja Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu mendapat perhatian dan diterapkan selama pelaksanaan praktek kerja dilakukan, yaitu: a. Memastikan jam pelaksanaan praktek kerja dilakukan secara proporsional dengan jam istirahat agar tidak menimbulkan kelelahan sangat yang dapat mempengaruhi kesehatan dan dapat menimbulkan kecelakaan kerja. b. Terjaganya sikap kerja yang telah ditetapkan dalam melaksanakan kegiatan sehingga dapat terhindar dari kesalahan yang berakibat fatal yang disebabkan ketidakdisiplinan, ketidaktelitian, ketidaktaatan terhadap azas, melanggar prosedur baku yang telah ditetetapkan. c. Penggunaan peralatan untuk praktek harus sesuai dengan pedoman dan petunjuk untuk masing-masing alat yang telah ditetapkan. 8. Instruksi Kerja a. Lakukan penyiapan Perlengkapan dan peralatan Alat Pelindung Diri (APD), Alat Pengaman Kerja (APK), Alat Pemadam Api Ringan (APAR) dan perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja (P3K) yang diperlukan. b. Laksanakan penggunaan APD, APK dan APAR sesuai ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3-L) c. Lakukan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) bila terjadi kecelakaan kerja di lingkungan kerja. 9. Langkah Kerja a. Laksanakan instruksi kerja di atas secara berurutan dan teratur. b. Tuangkan hasil pelaksanaan instruksi di atas dalam lembar tulisan yang rapi dan tertata dengan baik. c. Dapat sumber-sumber atau referensi yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan yang didasarkan pada instruksi tersebut di atas. Halaman 21 dari 29
d. Tuliskan seluruh kegiatan yang dilakukan berdasarkan prosedur yang berlaku dan sebutkan sumber prosedur tersebut. e. Rekapitulasi hasil seluruh kegiatan yang dilakukan dalam suatu bentuk laporan secara berurutan. f. Sampaikan rekapitulasi tersebut kepada instruktur berikut dengan lampiran-lampirannya (catatan-catatan setiap pelaksanaan kegiatan). 3.2.3 Lembar Pemeriksaan Tugas 3 1. Nama Tugas 3 : Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L. 2. Waktu Penyelesain Tugas 3 : 180 menit 3. Tujuan Pelatihan Setelah menyelesaikan tugas Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L peserta mampu : a. Memeriksa kembali kesesuaian Standar Operasional Prosedur (SOP) SMK3-L yang telah dibuat dengan kebutuhan lapangan. b. Meninjau kembali kesesuaian pelaksanaan SMK3-L dengan SOP yang telah dibuat. c. Membuat rekomendasi perbaikan terhadap pelaksanaan SMK3-L. 4. Daftar Alat/Mesin dan Bahan No. Nama Barang Spesifikasi Keterangan A. ALAT 1. Komputer/laptop Sesuai standar yang berlaku 2. Printer Sesuai standar yang berlaku B. BAHAN 1. Undang-undang, Peraturan Pemerintah, dan Peraturan Menteri yang terkait dengan SMK3-L. Sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan. 2. SOP yang berkaitan dengan Sesuai dengan pedoman Sesuai kebutuhan. Halaman 22 dari 29
SMK3-L yang berlaku. 3. Alat Tulis Kantor --- Sesuai kebutuhan. 5. Indikator Unjuk Kerja a. Mampu menyusun Standar Operasional Prosedur (SOP) SMK3-L sesuai dengan kebutuhan lapangan. b. Mampu membuat perbandingan hasil pelaksanaan SMK3-L dengan SOP yang telah dibuat. c. Mampu menyusun rekomendasi perbaikan pelaksanaan SMK3-L berdasarkan hasil perbandingan antara hasil pelaksanaan SMK3-L dengan SOP yang telah dibuat. 6. Standar Kinerja a. Dikerjakan sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan dan diselesaikan tepat waktu dengan menyelesaikan seluruh tugas-tugas yang diberikan. b. Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, dan kesalahan yang terjadi bukan pada kegiatan kritis atau sangat penting. 7. Keselamatan dan Kesehatan Kerja Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu mendapat perhatian dan diterapkan selama pelaksanaan praktek kerja dilakukan, yaitu: a. Memastikan jam pelaksanaan praktek kerja dilakukan secara proporsional dengan jam istirahat agar tidak menimbulkan kelelahan sangat yang dapat mempengaruhi kesehatan dan dapat menimbulkan kecelakaan kerja. b. Terjaganya sikap kerja yang telah ditetapkan dalam melaksanakan kegiatan sehingga dapat terhindar dari kesalahan yang berakibat fatal yang disebabkan ketidakdisiplinan, ketidaktelitian, ketidaktaatan terhadap azas, melanggar prosedur baku yang telah ditetetapkan. c. Penggunaan peralatan untuk praktek harus sesuai dengan pedoman dan petunjuk untuk masing-masing alat yang telah ditetapkan. 8. Instruksi Kerja Halaman 23 dari 29
a. Lakukan pemeriksaan kembali kesesuaian Standar Operasional Prosedur (SOP) SMK3-L yang telah dibuat dengan kebutuhan lapangan. b. Lakukan peninjauan kembali kesesuaian pelaksanaan SMK3-L dengan SOP yang telah dibuat. c. Laksanakan pembuatan rekomendasi perbaikan terhadap pelaksanaan SMK3-L. 9. Langkah Kerja a. Laksanakan instruksi kerja di atas secara berurutan dan teratur. b. Tuangkan hasil pelaksanaan instruksi di atas dalam lembar tulisan yang rapi dan tertata dengan baik. c. Dapatkan sumber-sumber atau referensi yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan yang didasarkan pada instruksi tersebut di atas. d. Tuliskan seluruh kegiatan yang dilakukan berdasarkan prosedur yang berlaku dan sebutkan sumber prosedur tersebut. e. Rekapitulasi hasil seluruh kegiatan yang dilakukan dalam suatu bentuk laporan secara berurutan. f. Sampaikan rekapitulasi tersebut kepada instruktur berikut dengan lampiran-lampirannya (catatan-catatan setiap pelaksanaan kegiatan). 3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja 3.3.1 Daftar Cek Unjuk Kerja Untuk Tugas - 1 NO. DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI 1. Lakukan identifikasi potensi bahaya dan kecelakaan kerja. POIN YANG DICEK Pastikan bahwa identifikasi dilakukan setelah dibuat tabel yang menunjukkan : o hubungan antara kegiatan pada pekerjaan PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK Halaman 24 dari 29
NO. DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI 2. Lakukan identifikasi cara pencegahan dan penanganan bahaya dan kecelakaan kerja sesuai potensi bahaya. 3. Lakukan penyusunan program mitigasi bahaya dan kecelakaan kerja. POIN YANG DICEK konstruksi dengan potensi bahaya dan kecelakaan kerja. o hubungan antara kegiatan pada pekerjaan konstruksi dengan potensi dampak negatif lingkungan Pastikan bahwa identifikasi cara pencegahan dan penanganan bahaya dan kecelakaan kerja dilakukan terhadap: o seluruh kegiatan yang mengandung potensi bahaya kecelakan o seluruh kegiatan yang mengandung potensi dampak negatif lingkungan. Pastikan bahwa program mitigasi dilakukan terhadap program yang PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK Halaman 25 dari 29
NO. DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK telah dibuat untuk mengatasi bencana, yang diprediksi masih mempunyai potensi bahaya yang belum dapat diperhitungkan dalam penyusunan program sebelumnya. Apakah semua instruksi kerja tugas-1 guna merancang sesi pembelajaran dilaksanakan dengan benar sesuai dengan waktu yang telah ditentukan? YA TIDAK NAMA TANDA TANGAN PESERTA...... PENILAI...... Catatan Penilai : Halaman 26 dari 29
3.3.2 Daftar Cek Unjuk Kerja Untuk Tugas - 2 NO. DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI 1. Siapkan Perlengkapan dan peralatan Alat Pelindung Diri (APD), Alat Pengaman Kerja (APK), Alat Pemadam Api Ringan (APAR) dan perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja (P3K) yang diperlukan. 2. Laksanakan penggunaan APD, APK dan APAR sesuai ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3-L) 3. Lakukan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) bila terjadi kecelakaan kerja di lingkungan kerja POIN YANG DICEK Lengkap/tidak lengkapnya APD, APK. APAR dan Perlengkapan P3K Pastikan bahwa penggunaan APD, APK dan APAR sesuai dengan ketentuan K3-L Pastikan bahwa P3K dijalankan jika terjadi kecelakaan kerja di tempat kerja PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK Apakah semua instruksi kerja tugas-2 guna merancang sesi pembelajaran dilaksanakan dengan benar sesuai dengan waktu yang telah ditentukan? YA TIDAK NAMA TANDA TANGAN PESERTA...... PENILAI...... Catatan Penilai : Halaman 27 dari 29
3.3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja Untuk Tugas - 3 NO. DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI 1. Lakukan pemeriksaan kembali kesesuaian Standar Operasional Prosedur (SOP) SMK3-L yang telah dibuat dengan kebutuhan lapangan. 2. Lakukan peninjauan kembali kesesuaian pelaksanaan SMK3-L dengan SOP yang telah dibuat. 3. Laksanakan pembuatan rekomendasi perbaikan terhadap pelaksanaan SMK3-L. POIN YANG DICEK Ketepatan dalam menyiapkan perlengkapan dan peralatan APD, APK, APAR, P3K dan alat pengukur polusi udara, air, maupun kebisingan sesuai dengan kebutuhan Kesesuaian rencana maupun pelaksanaan SMK3-L dengan SOP SMK3-L Tingkat pencapaian penerapan rencana maupun pelaksanaan SMK3-L terhadap SOP SMK3-L PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK Apakah semua instruksi kerja tugas-3 dalam sesi pembelajaran dilaksanakan dengan benar sesuai dengan waktu yang telah ditentukan? YA TIDAK NAMA TANDA TANGAN PESERTA...... Halaman 28 dari 29
PENILAI...... Catatan Penilai : Halaman 29 dari 29