PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASISLOGIKA FUZZY SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Elektro Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN SKRIPSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS

RUMAH SAKIT KHUSUS GIGI DAN MULUT KELAS A DI KOTA BANDUNG TUGAS AKHIR

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG SKRIPSI

ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

TESIS. Oleh : Nani Warnasari NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2014

TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH PRODUK DAN CITRA SAUNG ANGKLUNG UDJO SEBAGAI WISATA BUDAYA TERHADAP KEPUTUSAN BERKUNJUNG SKRIPSI

PERNYATAAN. Bandung, Oktober 2014 Yang Membuat Pernyataan. Yadi Supriyadi NIM

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian dari. Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Departemen Pendidikan Teknik Elektro.

PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC REASONING) SISWA SEKOLAH BERORIENTASI LINGKUNGAN DAN SEKOLAH MULTINASIONAL TESIS

PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN TINGKAT BERPIKIR SISWA KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP DAUR BIOGEOKIMIA TESIS

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERORIENTASI KECAKAPAN HIDUP MELALUI REORIENTASI PEMBELAJARAN DAN REFORMASI PRAKTIK PENDIDIKAN PADA SMK

MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS III SDN UMBUL KAPUK DALAM MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK DRILL

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM SKRIPSI

PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA KONSEP PERKALIAN BILANGAN CACAH MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SKRIPSI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KETERGANTUNGAN MANUSIA DAN HEWAN PADA TUMBUHAN HIJAU

PENGARUH INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KESADARAN TESIS

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA UDARA BERBASIS NILAI RELIGIUS MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT.

PENGARUH KEBUTUHAN AKAN PRESTASI, LOKUS KENDALI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA TESIS

PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA MATERIAL BETON BERTULANG DENGAN ANALISA HARGA SATUAN MODERN

SKRIPSI. DiajukanUntukMemenuhiSebagian Dari Syarat MemperolehGelarSarjanaPendidikan Jurusan Pendidikan Geografi OLEH : AJENG PERDANI

DEPARTEMENPSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2014 DEWI UTAMI

OPTIMALISASI LINGKUNGAN INDUSTRI KREATIF SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DESAIN SENI HIAS PADA SISWA SMPN I NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT TESIS

TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

Ima Maysha, 2014 KONTRIBUSI KEGIATAN PEMBUATAN SOLAR CHARGER PONSEL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.

PENILAIAN AUTENTIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SIMULASI ELEKTRIK DARI PHET INTERACTIVE SIMULATION SKRIPSI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI TUMBUHAN UNTUK MENUNJANG LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI TESIS

SITUATION-BASED LEARNING (SBL) BERBANTUAN PROGRAM GEOMETER S SKETCHPAD (GSP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS TESIS

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

PENERAPAN KONSEP INBOUND MARKETING PADA APLIKASI TWITTER CLIENT UNTUK KEPERLUAN PEMASARAN PADA KORPORASI

DAYA KOMBINATORIAL SISWA PADA MATERI PELUANG DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING (Penelitian Kuantitatif di salah satu SMA Swasta Bandung) TESIS

PEMANFAATAN TEKNOLOGI GIS UNTUK VISUALISASI 3D PEMETAAN SEMPADAN WADUK SAGULING DI PROVINSI JAWA BARAT

PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN ANALISIS DAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN CONNECTED TEACHING

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MEMBUAT BUSANA PRIA TERHADAP KESIAPAN KERJA DI USAHA TAILORING SKRIPSI

Oleh: Pipit Rahmawati

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2012

PENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SKRIPSI

PENGGUNAAN MEDIA BIOPLASTIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI ALAT PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN SKRIPSI

PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN SERTA DAMPAKNYA PADA KUALITAS PELAYANAN HOUSEKEEPING DEPARTMENT DI PADMA HOTEL BANDUNG SKRIPSI

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknologi Agroindustri. Oleh:

(Tesis) Oleh. Yus Amri Agus

TESIS. Oleh I WAYAN BUDIARTA, S.Pd

PENERAPAN LEARNING LOG HOME UNTUK MENDIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN LOGICO

IDENTIFIKASI MODEL MENTAL SISWA SMA PADA MATERI KONVEKSI KALOR SKRIPSI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA MATERI IKATAN ION SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Geografi. Oleh

MODEL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK

EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK TESIS

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PARAGRAF DALAM WACANA BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS VI A SDN JATAYU

PENERAPAN TARI KAWIT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK GERAK PADA SISWA TINGKAT MENENGAH DI PADEPOKAN SURYA MEDAL PUTERA WIRAHMA SKRIPSI

PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN TESIS

PERNYATAAN. Bandung, Oktober 2014 Yang Membuat Pernyataan, Dini Fauziah

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA TESIS

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU PROFESIONAL, VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

PERNYATAAN. Bandung, Januari 2013 Yang membuat pernyataan IRMA SUSANTI NIM

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid)

PERBANDINGAN HIDROGRAF SATUAN TERUKUR DENGAN HIDROGRAF SATUAN SINTETIS PADA DAS WAY KUALA GARUNTANG DAN DAS WAY SIMPANG KIRI. Oleh RINA FEBRINA.

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO JENIS REKAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS SATU

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN BELIEFS

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED

PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA TESIS

MISKONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE

PENGARUH VOLUME KREDIT TERHADAP PROFITABILITAS (Kasus Pada Laporan Keuangan Deutsche Bank Indonesia Periode ) SKRIPSI

PENGARUH KEYAKINAN DIRI (SELF BELIEF) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA SKRIPSI

METODE PERMAINAN MELALUI MEDIA SEPAK BOLA SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN MINAT TARI SISWA LAKI-LAKI DI KELAS III SD NEGERI NILEM KOTA BANDUNG SKRIPSI

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan dalam Bidang Studi Pendidikan Sejarah. Oleh :

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN Studi Kasus Kunang-kunang Café and Resto Ciater Spa Resort Subang

TESIS. Oleh R. AHMAD ZAKY EL ISLAMI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

KONSTRUKSI BAHAN AJAR KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN MENGGUNAKAN KONTEKS NANOFILTRASI UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

TESIS Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR INKLUSI. (Studi Evaluatif di SD Hikmah Teladan Kota Cimahi) TESIS

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTUKLOP UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN

PANDANGAN SEKOLAH TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN BANGKA BARAT TESIS

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

(Survei Terhadap Siswa SMKN Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kota Bandung) TESIS

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

KOMUNIKASI CSR PADA OFFICIAL WEBSITE PERUSAHAAN BUMN (Studi Analisis Isi Pesan Komunikasi CSR dan Penggunaan Official Website SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis.

MENGESAHKAN. Ketua : Dr. Suwondo, M.A... Penguji Utama : Prof. Dr. Yulianto, M.S... Sekretaris : Drs. Yana Ekana PS, M.Si...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh ERLINA FITRIA

PROFIL PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI KEPENDUDUKAN DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN SKRIPSI. Jurusan Pendidikan Biologi

PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN MENGINTEGRASIKAN LEVEL MAKROSKOPIK, MIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK.

PENGARUH PENDEKATAN EKSPLORATIF DAN KEPERCAYAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI LUAS TRAPESIUM DAN LAYANG-LAYANG

Transkripsi:

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASISLOGIKA FUZZY SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknik Elektro oleh DEDE IRAWAN SAPUTRA 0905838 JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2014

Pengembangan Model Evaluasi Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Logika Fuzzy Oleh Dede Irawan Saputra Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Program StudiPendidikanTeknikElektro Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Dede Irawan Saputra 2014 Universitas Pendidikan Indonesia Februari 2014 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI DEDE IRAWAN SAPUTRA PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS LOGIKA FUZZY DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING : Pembimbing I Dr. Ade Gaffar Abdullah, M.Si. NIP. 19721113 199903 1 001 Pembimbing II Ir. H. Dadang Lukman Hakim, M.T. NIP. 19610604 198603 1 001 Mengetahui Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, M.SIE. NIP. 19551204 198103 1 002

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul PENGEMBAGNAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS LOGIKA FUZZY dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap karya saya. Bandung, Februari 2014 Yang membuat pernyataan, Dede Irawan Saputra NIM. 0905838

KATA PENGANTAR Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang, puji syukur saya ucapkan ke hadirat-nya, akhirnya peneliti dapat menyusun dan menyelesaikan penelitian skripsi. Penyusunan skripsi yang berjudul Pengembangan Model Evaluasi Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Logika Fuzzy dapat diselesaikan dengan baik. Peneliti menyadari bahwa penelitian skripsi masih jauh dari sempurna, banyak kelemahan baik dalam penyajian maupun penelitiannya. Oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna penyempurnaan pembuatan penelitian skripsi untuk selanjutnya. Peneliti menyadari bahwa dalam proses penulisan skripsi banyak mengalami kendala, akan tetapi dengan bantuan, bimbingan, kerjasama dari berbagai pihak dan berkat dari Allah SWT sehingga kendala-kendala yang dihadapi tersebut dapat diatasi. Penelitian skripsi disusun guna memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan jenjang studi di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro S-1 Universitas Pendidikan Indonesia. Akhir kata peneliti berharap semoga penelitian skripsi dapat bermanfaat bagi kita semua. Aamiin. Bandung, Februari 2014 Peneliti

UCAPAN TERIMA KASIH Rasa syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas selesainya penelitian dan penyusunan skripsi. Peneliti juga mengucapkan terima kasih atas kerjasama dan dukungan dari berbagai pihak baik secara psikis maupun disiplin ilmu. Banyak bimbingan, bantuan, dan fasilitas dari Universitas Pendidikan Indonesia dan SMK Negeri 1 Cimahi serta dari berbagai pihak sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian skripsi. Maka dari itu peneliti mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Dr. Eng. Agus Setiawan, M.Si., selaku Dekan Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia. 2. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, S.T., M.SIE., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Indonesia. 3. Bapak Dr. Ade Gaffar Abdullah, M.Si., selaku dosen pembimbing I dalam membimbing dan menyeleseikan penelitian skripsi. 4. Bapak Ir. H. Dadang Lukman Hakim, M.T., selaku dosen pembimbing II dalam membimbing dan menyeleseikan penelitian skripsi. 5. Seluruh dosen dan staf Jurusan Pendidikan Teknik Elektro. 6. Seluruh guru, staf dan siswa SMK Negeri 1 Cimahi Program Keahlian Elektronika Industri yang telah memberikan bantuan selama melakukan penelitian. 7. Kedua orang tua tercinta, Bapak dan Ibu terima kasih dukungan dan do anya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian skripsi. 8. Tian Saptatiani R yang telah membantu melancarkan penyelesaian skripsi. 9. Rekan-rekan mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektro yang telah membantu dan menjadi teman diskusi peneliti.