SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU BAHASA MELAYU MODEN (Soalan Sebenar STPM: )

SJRH & PRKMNGN HS MLYU HS MLYU MON (Soalan Sebenar STPM: 1992-2000) 01 erbanding dengan bahasa Melayu klasik, bahasa Melayu moden I mengalami proses perancangan dan pembinaan bahasa yang pesat II menerima dan menyesuaikan struktur bahasa Inggeris III mempunyai laras yang lebih pelbagai IV menggunakan binaan ayat aktif yang lebih banyak I dan II I, III dan IV I, II, III dan IV II dan IV II, III dan IV 1992:19 02 ntara yang berikut, yang manakah yang menunjukkan bahawa bahasa Melayu mempunyai status sosial? I rumugam berjaya dalam permohonannya mendapatkan pekerjaan kerana memenuhi syarat, iaitu lulus dengan kepujian dalam bahasa Malaysia pada peringkat SPM. II Harun dianggap terpelajar kerana mampu menuturkan bahasa Melayu baku dengan fasih dan berkesan. III hmad berbangga sekali kerana berjaya mengikuti seluruh pendidikan formalnya dalam bahasa pengantar bahasa Melayu. IV Subramanian dipilih mengetuai kumpulan belia Malaysia kerana berkemampuan memberikan ceramah dengan baik dalam bahasa Melayu. I dan II II dan IV I, II, III dan IV II dan III I, III dan IV 1992:22 03 ahasa Melayu diisytiharkan sebagai bahasa kebangsaan negara ini kerana bahasa itu merupakan I bahasa kaum majoriti negara ini II bahasa pentadbiran negara III bahasa pribumi yang telah meluas penggunaannya IV bahasa yang menjadi alat perhubungan antara kaum I dan IV I, III dan IV I, II, III dan IV II dan III II, III dan IV 1992:23 04 ewan ahasa dan Pustaka didirikan dengan tujuan untuk I menyelaraskan ejaan IV menerbitkan risalah kerajaan II mencipta istilah dan kamus V memperkaya bahasa kebangsaan III mencetak buku teks sekolah I, II dan III I, II dan V II, III dan V I, II dan IV II, III dan IV 1992:24

05 ntara yang berikut, yang manakah yang merupakan proses perancangan bahasa Melayu? I Membuat keputusan tentang dasar bahasa II Menyeragamkan variasi bahasa dan memupuk usaha pengembangan bahasa III Meninjau kembali hasil dan kesan aktiviti perancangan bahasa IV Mengumpulkan data dan menyusun strategi untuk memajukan bahasa 2 I dan III I, II dan IV I, II, III dan IV II dan III II, III dan IV 1992:25 06 alam proses perancangan bahasa, perancangan korpus melibatkan I penciptaan istilah III penterjemahan buku II pembakuan sebutan IV penyeragaman tatabahasa I dan III II dan III I, II dan IV I dan IV I, II dan III 1992:26 07 ntara yang berikut, yang manakah langkah yang paling berkesan dalam penyeragaman bahasa? Penerbitan kamus Penambahan kata-kata baru Pembasmian pencemaran bahasa Penubuhan satu badan yang mengawal perkembangan bahasa Pembentukan dan penyebaran model pertuturan dan tulisan 1992:27 08 Sebagai bahasa moden, sejak tahun 1957 lagi bahasa Melayu berfungsi sebagai I bahasa pentadbiran III bahasa pengantar ilmu II bahasa perundangan IV bahasa perhubungan umum I dan II I, II dan IV II, III dan IV III dan IV I, III dan IV 1993:20 09 abaran-cabaran yang dihadapi dalam pembinaan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu ialah I kekurangan istilah dalam pelbagai bidang ilmu II keraguan golongan tertentu tentang keupayaan bahasa Melayu III sikap kurang percaya bidang kehakiman terhadap kemampuan bahasa Melayu IV anggapan setengah-setengah pihak bahawa bahasa Melayu tidak bertaraf antarabangsa V kekurangan bahan rujukan dalam bahasa Melayu di institusi pengajian tinggi I, II dan III II, III dan V I, III, IV dan V I, II dan IV I, II, IV dan V 1993:24

3 10 ntara yang berikut, yang manakah yang menjadi asas pemilihan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan? I ahasa Melayu pernah menjadi lingua franca. II ahasa Melayu menjadi bahasa pertuturan masyarakat homogen. III ahasa Melayu telah berperanan sebagai bahasa pentadbiran. IV ahasa Melayu menjadi bahasa pertuturan kumpulan masyarakat terbesar. I dan III II dan III I, II dan IV I dan IV I, II dan III 1993:25 11 Sejak ditubuhkan pada tahun 1956, aktiviti utama ewan ahasa dan Pustaka ialah meningkatkan status bahasa Melayu melaksanakan asar ahasa Kebangsaan membina dan memperkembang bahasa Melayu menerbitkan buku teks dan buku ilmiah dalam bahasa Melayu mempererat kerjasama dengan Indonesia dan runei dari segi kebahasaan 1993:26 12 alam pembentukan istilah bahasa Melayu, perkara-perkara yang perlu diberi pertimbangan ialah I makna kata III bentuk kata V penggunaan kata II ejaan kata IV sebutan kata I, III dan V II, III dan V I, II, III, IV dan V I, IV dan V I, II, III dan IV 1993:27 13 ntara yang berikut, yang manakah ciri-ciri bahasa Melayu moden? I Mengalami perancangan dari segi fungsi II Menjadikan bahasa Inggeris sebagai asas perkembangan III Mengetepikan pengaruh bahasa Sanskrit dan bahasa rab IV Menunjukkan kesinambungan daripada bahasa Melayu klasik I dan IV I, II dan III II, III dan IV II dan IV I, III dan IV 1994:20; 1999:20 14 ntara yang berikut, yang manakah yang menunjukkan bahawa bahasa Melayu bersifat dinamik? I Mengekalkan keaslian strukturnya II Terus hidup dan berkembang maju III Menerima pengaruh asing dalam pelbagai aspek IV Mudah dipelajari dan dikuasai oleh pelajar bahasa kedua II dan III I, II dan III I, III dan IV III dan IV I, II dan IV 1994:21

4 15 Penggunaan bahasa Melayu dalam undang-undang dan kehakiman memenuhi fungsi bahasa itu sebagai bahasa perhubungan bahasa perpaduan bahasa rasmi bahasa kebangsaan bahasa pengantar 1994:24 16 Yang berikut ialah masalah-masalah yang dihadapi dalam mendaulatkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan kecuali persaingan dengan dialek-dialek tempatan banyaknya kekeliruan yang timbul akibat pengaruh bahasa asing sikap acuh tidak acuh pengguna bahasa dalam membudayakan bahasa Melayu persaingan dengan bahasa Inggeris khususnya pelaksanaan dalam bidang-bidang profesional berlakunya pencemaran bahasa, iaitu penggunaan bahasa Melayu yang salah pada peringkat formal dan peringkat tak formal 1994:23 17 Yang berikut ialah kriteria-kriteria pembentukan istilah oleh Jawatankuasa Tetap ahasa Melayu. Pilih urutan kriteria yang betul mengikut keutamaan. I Mencari kata dalam bahasa asing. II Mencari kata dalam bahasa serumpun yang sering digunakan III Mencari kata dalam bahasa Melayu yang lazim digunakan IV Mencari kata dalam bahasa Melayu yang sudah tidak lazim digunakan V Mencari kata dalam bahasa serumpun yang sudah tidak lazim digunakan I, III, II, IV dan V III, IV, V, II dan I III, IV, II, V dan I II, III, I, V dan IV II, III, IV, I dan V 1994:26 18 ntara yang berikut, yang manakah yang paling tepat menjelaskan konsep perancangan bahasa? Penyeragaman bahasa untuk tujuan memudahkan hubungan Penentuan satu bahasa untuk dijadikan bahasa kebangsaan Suatu usaha untuk memupuk, memperbaiki, dan mengembangkan sesuatu bahasa ke arah bahasa moden Suatu usaha untuk mengembangkan bahasa-bahasa yang bertaraf kedaerahan menjadi bahasa untuk kegunaan umum Pembinaan bahasa daripada berbagai-bagai aspek linguistik sesuai dengan tarafnya sebagai bahasa pengantar 1994:27 19 ntara yang berikut, yang manakah yang menunjukkan bahawa bahasa Melayu bersifat dinamik? I Terus hidup dan berkembang maju II Mengekalkan keaslian strukturnya III Menerima pengaruh asing dalam pelbagai aspek IV Mudah dipelajari dan dikuasai oleh pelajar bahasa kedua

5 I dan III II dan IV I, III dan IV I dan IV III dan IV 1995:20 20 ntara yang berikut, yang manakah usaha-usaha yang melibatkan pemodenan bahasa Melayu? I II III IV V Menjadikan bahasa itu bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara Menentukan tatabahasa yang sesuai dengan pemikiran dan bahasa moden Membentuk istilah-istilah baru dalam berbagai-bagai bidang untuk memenuhi keperluan Menjadikan bahasa itu sesuai sebagai saluran untuk menyatakan fikiran dan konsep moden Mengembangkan bahasa itu supaya mencapai keadaan saling dapat diterjemahkan dengan bahasa-bahasa lain. I, II dan III II, III dan V I, II, IV dan V I, III dan IV III, IV dan V 1995:21 21 Sebagai bahasa kebangsaan, bahasa Melayu menjadi bahasa I rasmi negara III perhubungan awam II media massa IV pengantar pendidikan I dan III I, II dan III II, III dan IV I dan IV I, II dan IV 1995:24 22 ewan ahasa dan Pustaka ditubuhkan dengan tujuan untuk I menyelaraskan ejaan IV menerbitkan risalah-risalah kerajaan II mencipta istilah dan kamus V memperkaya bahasa kebangsaan III mencetak buku teks sekolah I, II dan III I, II dan V III, IV dan V I, II dan IV II, III dan V 1995:25 23 ntara yang berikut, yang manakah urutan-urutan yang menunjukkan proses perancangan bahasa yang tepat? I Penilaian IV Perancangan korpus bahasa II Pelaksanaan V Perancangan untuk perancangan bahasa III Perancangan taraf bahasa III, IV, V, I dan II IV, V, III, II dan I V, III, IV, II dan I IV, III, V, I dan II V, I, II, III dan IV 1995:26

24 ntara yang berikut, yang manakah yang paling tepat menjelaskan konsep perancangan bahasa? 6 Penentuan satu bahasa untuk dijadikan bahasa kebangsaan Penyeragaman bahasa untuk tujuan memudahkan hubungan Suatu usaha untuk memupuk, membaiki, dan mengembangkan sesuatu bahasa ke arah bahasa moden Pembinaan bahasa daripada berbagai-bagai aspek linguistik sesuai dengan tarafnya sebagai bahasa pengantar Suatu usaha untuk mengembangkan bahasa-bahasa yang bertaraf kedaerahan menjadi bahasa untuk kegunaan umum 1995:27 25 Tujuan penubuhan Majlis ahasa runei arussalam-indonesia-malaysia (MIM) pada tahun 1985 adalah untuk I II III IV membela hak para penulis dan ahli bahasa Melayu negara anggota meningkatkan semangat persaudaraan antara negara-negara anggota menggalakkan masyarakat Nusantara mempelajari ketiga-tiga bahasa negara anggota mengembangkan bahasa kebangsaan negara anggota supaya setaraf dengan bahasa moden yang lain I dan III I, II dan IV II, III dan IV II dan IV I, III dan IV 1996:21 26 ahasa kebangsaan ialah bahasa Melayu dan hendaklah ditulis dalam apa-apa tulisan sebagaimana yang diperuntukkan dengan undang-undang oleh Parlimen. Petikan di atas terkandung dalam Penyata Razak 1956 kta ahasa Kebangsaan 1963 kta ahasa Kebangsaan 1963/67 kta ewan ahasa dan Pustaka 1959 Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 1996:24 27 alam hal ini, bahasa itu hendaklah kita lihat sebagai alat dan wahana asas bagi pemikiran dan ilmu. engan sendirinya proses pemartabatan bahasa adalah satu agenda penting dalam pembinaan tamadun bangsa dan negara. ato Seri nwar Ibrahim Petikan ucapan di atas berkaitan rapat dengan proses perancangan bahasa yang dikenal sebagai pengekodan bahasa perancangan korpus perancangan dasar bahasa pemupukan bahasa perancangan taraf 1996:25

7 27 ahasa Melayu dipilih menjadi bahasa kebangsaan atas dasar bahawa bahasa Melayu merupakan I bahasa pentadbiran negara II bahasa kaum majoriti negara ini III bahasa yang menjadi alat komunikasi antara kaum IV bahasa kaum peribumi yang telah meluas penggunaannya I dan III I, III dan IV I, II, III dan IV II dan IV II, III dan IV 1996:26 28 Proses pembentukan istilah bahasa Melayu daripada bahasa asing dapat dilakukan melalui beberapa cara, iaitu I penterjemahan III penyerapan dengan penyesuaian lafaz II penyerapan tanpa perubahan IV penyerapan dengan penyesuaian ejaan I dan II II dan IV I, III dan IV II dan III I, II dan III 1996:27 29 Pada tahun 1521, ntonio Figafetta telah menghasilkan sebuah daftar kata Melayu-Itali. Tujuan penghasilan daftar tersebut adalah untuk menyelidiki perbendaharaan kata bahasa Melayu memperluas penggunaan bahasa Melayu di kalangan orang arat memenuhi minat beliau sendiri terhadap pengkajian bahasa asing memudahkan hubungan dagang antara orang barat dengan penduduk tempatan membuat perbandingan kosa kata antara bahasa Melayu dengan bahasa Itali 1997:18 30 ntara yang berikut, yang manakah usaha-usaha pengekodan yang bertujuan untuk menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa moden? I Pelaksanaan sebutan baku II Penciptaan istilah-istilah baru III Pelaksanaan Sistem jaan Rumi aru ahasa Malaysia IV Pengiktirafan tulisan Rumi sebagai tulisan untuk bahasa Melayu I dan III III dan IV II, III dan IV II dan IV I, II dan III 31 ahasa Melayu diiktiraf sebagai bahasa kebangsaan untuk tujuan I membentuk identiti bangsa II mengurangkan kepentingan bahasa vernakular III mempererat perpaduan di kalangan rakyat IV mengeratkan hubungan dengan negara-negara jiran I dan II III dan IV II, III dan IV I dan III I, II dan III 1997:22 1997:23

8 32 ntara yang berikut, yang manakah yang menunjukkan bahawa bahasa Melayu mendapat pengiktirafan di Malaysia? I Menjadi bahasa ibunda II Menjadi bahasa pentadbiran III Termaktub dalam Perlembagaan Malaysia IV Menjadi bahasa pengantar di sekolah dan institusi pengajian tinggi II dan III I, II dan IV II, III dan IV III dan IV I, III dan IV 1997:24 33 Konsep bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi menurut Perlembagaan Persekutuan merujuk kepada penggunaan bahasa Melayu oleh I sektor swasta III perbadanan awam II kerajaan negeri IV Kerajaan Persekutuan II dan III I, II dan III II, II dan IV III dan IV I, III dan IV 1997:25 34 Proses pengekodan bahasa Melayu melibatkan pemilihan dan penentuan I ejaan III tatabahasa II perkamusan IV gaya penulisan I dan II II dan III I, II dan III I dan IV II, III dan IV 1997:26 35 ahasa baku ditakrifkan sebagai bahasa yang menjadi bahasa rasmi telah mengalami modenisasi seragam bentuk dan penggunaannya menunjukkan identiti bangsa dan negara digunakan sebagai bahasa pengantar di sekolah 1997:27 36 ntara yang berikut, yang manakah langkah yang paling penting dilakukan dalam proses memodenkan bahasa Melayu? Pembakuan bahasa Pemantapan sistem ejaan Penyeragaman tatabahasa Pembentukan istilah Penerimaan pengaruh asing 1998:19

37 ntara tujuan perancangan taraf bahasa Melayu di negara ini adalah untuk I mengurangkan pengaruh bahasa asing dalam bahasa Melayu II menyokong pejuang bahasa untuk mendaulatkan bahasa Melayu III mewujudkan identiti nasional melalui penggunaan bahasa Melayu IV menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di institusi pendidikan 9 I dan II I dan IV I, II dan IV I dan III II, III dan IV 1998:20 38 ahasa Melayu terus hidup dan berkembang maju dengan menerima pengaruh bahasa asing dalam pelbagai aspek, tetapi masih mengekalkan keaslian strukturnya. Penyataan di atas menunjukkan bahawa bahasa Melayu bersifat liberal dinamik elastik proaktif produktif 1998:23 39 ra baru bahasa Melayu bermula apabila bahasa itu diiktiraf sebagai bahasa kebangsaan sebagaimana yang tercatat dalam Laporan Razak (1956) kta Pelajaran Kebangsaan 1961 kta ahasa Kebangsaan (Tambahan No.18) Memoranda ngkatan Sasterawan (SS) 1950 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu, Perkara 152 1998:24 40 Pengambilan istilah tertentu daripada bahasa asing berdasarkan ciri-ciri yang berikut kecuali istilah yang lebih singkat istilah yang lebih sesuai dengan konsep istilah yang indah bunyinya istilah yang tidak mempunyai konotasi buruk istilah yang memudahkan kesepakatan 1998:25 41 Perancangan korpus bahasa meliputi kegiatan I menyelaraskan sistem ejaan II menerbitkan buku-buku ilmiah III membentuk istilah dan kosa kata IV melaksanakan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar I dan III I, II dan III II, III dan IV III dan IV I, II dan IV 1998:26

10 42 ntara yang berikut, yang manakah yang menjadi asas pemilihan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan? I II III IV ahasa Melayu pernah menjadi lingua franca. ahasa Melayu telah berperanan sebagai bahasa pentadbiran. ahasa Melayu menjadi bahasa pertuturan masyarakat homogen. ahasa Melayu menjadi bahasa pertuturan kumpulan masyarakat terbesar. I dan II II dan IV I, III, dan IV I dan IV I, II dan III 1999:23 43 Pilih kriteria pembentukan istilah oleh Jawatankuasa Tetap ahasa Melayu. Pilih urutan kriteria yang betul mengikut keutamaan. I Mencari kata dalam bahasa asing. II Mencari kata dalam bahasa serumpun yang sering digunakan III Mencari kata dalam bahasa Melayu yang lazim digunakan IV Mencari kata dalam bahasa Melayu yang sudah tidak lazim digunakan V Mencari kata dalam bahasa serumpun yang sudah tidak lazim digunakan I, III, II, IV dan V II, III, IV, I dan V III, IV, V, II dan I II, III, I, V dan IV III, IV, II, V dan I 1999:24 44 Konsep perancangan bahasa yang paling tepat ialah penentuan satu bahasa untuk dijadikan bahasa kebangsaan penyeragaman bahasa untuk tujuan memudahkan hubungan suatu usaha untuk memupuk, membaiki, dan mengembangkan sesuatu bahasa ke arah bahasa moden pembinaan bahasa daripada berbagai-bagai aspek linguistik sesuai dengan tarafnya sebagai bahasa pengantar suatu usaha untuk mengembangkan bahasa-bahasa yang bertaraf kedaerahan menjadi bahasa untuk kegunaan umum 1999:25 45 Menghasilkan kamus Memantapkan ejaan Menyeragamkan sebutan Membakukan tatabahasa alam perancangan bahasa, yang di atas adalah proses penilaian pemodenan pengekodan pemupukan pembakuan 2000:20

11 46 alam pembentukan istilah bahasa Melayu, susunan kriteria yang betul mengikut keutamaannya ialah I mencari perkataan dalam bahasa Melayu yang lazim digunakan II mencari perkataan dalam bahasa serumpun yang lazim digunakan III mencari perkataan dalam bahasa-bahasa yang bukan bahasa serumpun IV mencari perkataan dalam bahasa Melayu yang kurang lazim digunakan V mencari perkataan dalam bahasa serumpun yang kurang lazim digunakan I, II, IV, V dan III I, IV, III, II dan V IV, V, III, I dan II I, IV, II, V dan III III, I, IV, II dan V 2000:21 47 Yang berikut merupakan anggapan negatif masyarakat terhadap bahasa baku kecuali bahasa baku menghapuskan dialek pelaksanaan bahasa baku menyulitkan komunikasi bahasa baku menghilangkan identiti kemalaysiaan bahasa baku menekankan kerapian, ketepatan, dan kejelasan makna bahasa baku menyebabkan berlaku pengindonesiaan bahasa Melayu 2000:24 Susunan SuhaimiMohdSalleh SMKSultanOmar, 2009