PETA MATERI FISIKA SMA UN 2015

dokumen-dokumen yang mirip
dan penggunaan angka penting ( pembacaan jangka sorong / mikrometer sekrup ) 2. Operasi vektor ( penjumlahan / pengurangan vektor )

KISI KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Gerak lurus dengan percepatan konstan (GLBB)

SEBARAN DAN KISI SOAL UJIAN SEKOLAH MATA PELAJARAN FISIKA. Kls/ Smt. X/1 Mengukur besaran fisika (massa, panjang, dan waktu)

10. Mata Pelajaran Fisika Untuk Paket C Program IPA

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN FISIKA

52. Mata Pelajaran Fisika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang B. Tujuan

KEMAMPUAN YANG DIUJI SOAL NO. SOAL Seorang siswa mengukur tebal kayu dengan menggunakan jangka sorong seperti diperlihatkan pada gambar.

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN FISIKA KURIKULUM 2013

KISI-KISI SOAL FISIKA OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL (OSTN) SMK SBI JATENG TAHUN 2009

8. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR FISIKA SMA/MA KELAS: X

PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07)

KISI-KISI SOAL. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal

LATIHAN UJIAN NASIONAL

KISI-KISI PENULISAN SOAL (KODE A )

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (2011/2012) Sman 8 pekanbaru

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN FISIKA SMA NEGERI 78 JAKARTA

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN FISIKA

PAKET SOAL 1.c LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : FISIKA

MATA PELAJARAN PETUNJUK UMUM

2. Sebuah partikel bergerak lurus ke timur sejauh 3 cm kemudian belok ke utara dengan sudut 37 o dari arah timur sejauh 5 cm. Jika sin 37 o = 3 5

KISI PLPG 2013 MATA PELAJARAN FISIKA

DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA

DESKRIPSI PEMELAJARAN FISIKA

Copyright all right reserved

1. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh alat ukur dibawah ini adalah.

KISI-KISI PENULISAN SOAL

II. SILABUS MATA KULIAH

UJIAN NASIONAL TP 2008/2009

UN SMA IPA Fisika 2015

Kisi kisi Pedagogi dan Profesional Mapel Fisika SMA

Satuan Acara Perkuliahan

PREDIKSI UN FISIKA V (m.s -1 ) 20

PAKET SOAL 1 TRY OUT UN 2014

UN SMA IPA 2013 Fisika

SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA)

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN FISIKA

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

SILABUS Mata Pelajaran : Fisika

4. Sebuah sistem benda terdiri atas balok A dan B seperti gambar. Pilihlah jawaban yang benar!

SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

UN SMA IPA 2008 Fisika

FISIKA SMA MODUL. Tim Akademik - PT Rezeki Lancar Terus

UN SMA IPA 2009 Fisika

SOAL UN c...

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 MATAPELAJARAN FISIKA SEMESTER GASAL KELAS X. No KD Indikator MATERI Alokasi Waktu Ket

2. Seorang siswa berlari di sebuah lapangan seperti pada gambar berikut ini.

2. Tiga buah gaya setitik tangkap, besar dan arahnya seperti pada gambar di bawah ini.

PREDIKSI 8 1. Tebal keping logam yang diukur dengan mikrometer sekrup diperlihatkan seperti gambar di bawah ini.

KISI-KISI PENULISAN SOAL FISIKA SMA KELAS XII IPA ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL SMA NEGERI 16 SURABAYA

KISI-KISI PENULISAN SOAL FISIKA SMA KELAS XII IPA ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

PROGRAM SEMESTER GASAL 2011 / 2012 MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X

UN SMA IPA 2008 Fisika

UN SMA IPA 2008 Fisika

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBNFISIKA KURIKULUM 2006

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2005

Pilihlah Jawaban yang Tepat.

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

drimbajoe.wordpress.com 1

1. Di bawah ini adalah pengukuran panjang benda dengan menggunakan jangka sorong. Hasil pengukuran ini sebaiknya dilaporkan sebagai...

SANGAT RAHASIA. 30 o. DOKUMEN ASaFN 2. h = R

A. 100 N B. 200 N C. 250 N D. 400 N E. 500 N

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (USEK) KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KARTU SOAL DAN SPESIFIKASI SOAL UJIAN PRAKTIK SMA NEGERI 78 JAKARTA

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu. Sumber/ Bahan/Alat. Penilaian kinerja (sikap dan praktik), test tertulis

C21 FISIKA SMA/MA IPA. 1. Seorang siswa mengukur panjang dan lebar suatu plat logam menggunakan mistar dan jangka sorong sebagai berikut.

1. Persamaan keadaan gas ideal ditulis dalam bentuk = yang tergantung kepada : A. jenis gas B. suhu gas C. tekanan gas

Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003

PERSIAPAN UJIAN AKHIR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL. Mata Pelajaran : Fisika. Kelas/Program : IPA.

SNMPTN 2011 FISIKA. Kode Soal Gerakan sebuah mobil digambarkan oleh grafik kecepatan waktu berikut ini.

SILABUS. Mata Pelajaran : Fisika 2 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik

PREDIKSI 4. bergerak konstan selama 2 sekon. Grafik kecepatan terhadap t dari perjalanan orang tersebut yang benar adalah..

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

C20 FISIKA SMA/MA IPA. 1. Hasil pengukuran diameter suatu benda menggunakan jangka sorong ditunjukkan oleh gambar berikut.

PEMBAHASAN SOAL PRA UAN SOAL PAKET 2

Fisika EBTANAS Tahun 1996

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2009

D. 80,28 cm² E. 80,80cm²

Mahir Menghadapi UN SMA/MA Program IPA 2013/2014 FISIKA

Fisika EBTANAS Tahun 1992

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2008

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

MGMP FISIKA - SMA DKI

Deskripsi. TELAAH KURIKULUM FISIKA SEKOLAH II / FI / 3 sks /. Semester 2

OLIMPIADE SAINS NASIONAL TAHUN 2009 TINGKAT KABUPATEN/KOTA FISIKA SMP

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

KISI-KISI FISIKA KLS XII MIA KUR 2013 Page 1

ARSIP SOAL UJIAN NASIONAL FISIKA (BESERA PEMBAHASANNYA) TAHUN 1994

1. Dalam suatu ruang terdapat dua buah benda bermuatan listrik yang sama besar seperti ditunjukkan pada gambar...

FISIKA IPA SMA/MA 1 D Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah.

D. 85 N E. 100 N. Kunci : E Penyelesaian : Kita jabarkan ketiga Vektor ke sumbu X dan dan sumbu Y, lihat gambar di bawah ini :

SILABUS PEMBELAJARAN

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN PRA UJIAN NASIONAL KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Transkripsi:

PETA MATERI FISIKA SMA UN 2015 Drs. Setyo Warjanto setyowarjanto@yahoo.co.id 081218074405

SK 1 Ind 1 Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti, dan obyektif. Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan ATURAN angka penting Fokus 2008 s.d. 2013 : jangka sorong dan mikrometer, Tagihan : membaca skala alat ukur dan melaporkan hasil sesuai aturan dasar (angka penting ) dalam pengukuran,

contoh = 2,1 cm + 2 (0,01 ) cm = 2,1 cm + 0,02 cm = 2,12 cm = 13 mm + 41 (0,01 ) mm = 13 mm + 0,41 mm = 13,41 mm

tahun 2014 Neraca Lengan (Ohauss): tiga lengan.

Prediksi 2015 Opsi berupa

SK 1 Ind 2 Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti, dan obyektif. Menentukan Resultan Vektor dengan berbagai cara

SK Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak 1 langsung secara cermat, teliti, dan obyektif. Ind 2 Menentukan Resultan Vektor dengan berbagai cara R = 6i + 6j

Fokus Soal Sebuah benda bergerak dengan lintasan seperti grafik berikut! Perpindahan yang dialami benda sebesar, A. 23 m B. 21 m C. 19 m D. 17 m E. 15 m

SK 2 Ind 3 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah fluida Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola.

SK 2 Ind 3 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah fluida Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola.

Fokus Soal

SK 2 Ind 4 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah fluida. Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Konsep!

SK 2 Ind 4 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah fluida. Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Fokus Soal

SK 2 Ind 5 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah fluida. Menentukan besaran besaran fisis dinamika rotasi ( torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat ) dan penerapannya berdasarkan hukum II newton dalam masalah benda tegar y B 6 A C E 4 D X

SK 2 Ind 5 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah fluida. Menentukan besaran besaran fisis dinamika rotasi ( torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat ) dan penerapannya berdasarkan hukum II newton dalam masalah benda tegar x o = A 1. x 1 + A 2. x 2 + A 3. x 3 A 1 + A 2 + A 3

Fokus Soal

Fokus Soal Tentukan letak titik berat bangun bidang seperti gambar ini?

SK 2 Ind 6 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, dan momentum. Menentukan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari hari atau menentukan besaran besaran yang terkait.

Fokus Soal

SK 2 Ind 7 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum, dan masalah fluida Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan atau menentukan besaran besaran terkait pada konsep elastisitas.

Fokus Soal A B C D E Grafik berikut menunjukkan pengaruh gaya pada sebuah benda elastis. Bagian grafik yang menunjukkan pengaruh gaya yang sesuai dengan Hukum Hoocke ialah... A. AB dan DE B. AB dan BC C. BC dan CD D. CD dan DE E. AB dan CD

Konstanta pegas? Energi potensial pegas?

SK 2 Ind 8 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum, dan masalah fluida Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik

Fokus Soal Sebuah bola jatuh bebas dari ketinggian seperti pada gambar! (g = 10 ms 2 ). Kecepatan bola di titik B adalah.... A. 2 10 ms 1 B. 3 10ms 1 C. 4 10ms 1 D. 6 10 ms 1 E. 8 10 ms 1

Sebuah bola meluncur tanpa gesekan pada sebuah bidang miring yang kemiringannya 37. Jika bola meluncur dari ketinggian 10 m, maka untuk g = 9,8 m/s 2 kecepatan bola saat sampai di dasar bukit adalah... a. 9,8 ms -1 b. 10,0 ms -1 c. 12,5 ms -1 d. 14,0 ms -1 e. 17,2 ms -1

Kecepatan di B? Energi kinetik di B? B

SK 2 Ind 9 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum,dan masalah fluida. Menentukan besaran besaran fisis yang terkait dengan tumbukkan, impuls,atau hukum kekekalan momentum.

Fokus Soal Jika v1 > v2, maka kecepatan benda m2 setelah tumbukan?

SK 2 Ind 10 Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum,dan masalah fluida. Menjelaskan hukum hukum yang behubungan dengan fluida statik dan fluida dinamik dan penerapannya dalam kehidupan sehari hari.

Fokus Soal Dari gambar di samping, jika massa jenis air 1.000 kg/m3, tentukan massa jenis minyak!

SK 3 Ind 11 Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor,serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam mesin kalor. Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat, perpindahan kalor atau azas Black dalam pemecahan masalah.

Fokus Soal

SK 3 Ind 12 Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor,serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam mesin kalor. Menjelaskan persamaan umum gas ideal pada berbagai proses termodinamika dan penerapannya. 3 E k 2 k T U 3 2 Nk B T 3 2 nrt

Fokus Soal

SK 3 Ind 13 Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor,serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam mesin kalor. Menentukan besaran fisis yang berkaitan dengan proses termodinamika pada mesin kalor.

Fokus Soal

SK 4 Ind 14 Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi. Menentukan ciri ciri dan besaran fisis pada gelombang.

Fokus Soal

SK 4 Ind 15 Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya atau bahayanya dalam kehidupan sehari-hari.

Fokus Soal Jenis gelombang elektromagnetik dikaitkan dengan manfaatnya atau bahayanya.

SK 4 Ind 16 Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong.

Fokus Soal Penguatan pada konsep akomodasi maksimum dan tidak berakomodasi terhadap siswa dikaitkan dengan gambar.

SK 4 Ind 17 Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi. Menentukan besaran-besaran fisis pada peristiwa interferensi dan difraksi.

Fokus Soal Difraksi dan Interferensi oleh Kisi. Seberkas cahaya merah menyinari tegak lurus kisi yang memiliki 4000 garis tiap cm. Garis maksimum orde kedua,yang terbentuk pada layar terjadi ketika sudutnya 30 0 dari garis normal. Maka panjang gelombang sinar yang di gunakan adalah. A. 1250 Å B. 2500 Å C. 5000 Å D. 6250 Å E. 8000 Å

SK 4 Ind 18 Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi. Menentukan besaran-besaran fisis yang berkaitan dengan peristiwa efek Doppler.

Fokus Soal Berapakah kecepatan pendengar?

SK 4 Ind 19 Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi. Menentukan intensitas atau taraf intensitas bunyi pada beberapa kondisi yang berbeda.

Fokus Soal Taraf Intensitas (TI) TI 1 TI x

SK 5 Ind 20 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah Menentukan besaran-besaran fisis yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.

Fokus Soal

SK 5 Ind 21 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya pada kapasitas keping sejajar.

Fokus Soal Rangkaian Kapasitor mengandung 4 5 kapasitor, disusun seri dan paralel. Menentukan nilai besaran pada satu kapasitor! Berapa besar muatan/energi/potensial pada kapasitor 2 μf?

SK 5 Ind 22 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah Menentukan besaran-besaran listrik pada suatu rangkaian berdasarkan hukum Kirchhoff

Fokus Soal rangkaian listrik satu loop! Gunakan Hukum Kirchoff Daya disipasi, tegangan pada salah satu hambatan

SK 5 Ind 23 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah Menentukan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik

Fokus Soal Induksi magnetik pada kawat penghantar ( lurus dan lingkar ) Pernyataan, hitungan

SK 5 Ind 24 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah Menentukan arah dan besar gaya magnetik (gaya Lorentz) pada kawat berarus listrik atau muatan listrik yang bergerak dalam medan magnet homogen.

Fokus Soal Besar dan arah gaya lorentz Pada kawat sejajar

SK 5 Ind 25 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi atau prinsip kerja transformator.

Fokus Soal Ggl induksi ( kumparan / generator ) Trafo ( transformator )

Fokus Soal

SK 5 Ind 26 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah Menjelaskan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor.

Fokus Soal Impedansi, Faktor daya, kuat arus, daya disipasi

SK 6 Ind 27 Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan teori-teori atom.

Fokus Soal Kekuatan dan atau kelemahan model atom

SK 6 Ind 28 Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari. Menjelaskan besaran-besaran fisis terkait dengan peristiwa efek foto listrik/efek Compton.

Fokus Soal Efek foto listrik ( secara fisis )

SK 6 Ind 29 Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran-besaran fisis terkait dengan teori relativitas

Fokus Soal Panjang, massa, waktu, energi relativistik

SK 6 Ind 30 Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom..

Fokus Soal Besar defek massa, energi ikat inti lengkapi reaksi ( simbol isotop )

SK 6 Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari. Ind 31 Menjelaskan pemanfaatan zat radioaktif dalam berbagai aspek kehidupan. 40. Beberapa zat radioaktif yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari: 1. H-2 (deuterium) 2. I-131 (iodium) 3. C-14(carbon) 4. Co-60 (cobalt) Radioaktif yang bermanfaat dalam bidang kedokteran adalah... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 3 E. 3 dan 4

Fokus Soal Manfaat radio isotop dalam kehidupan