UJI VALIDITAS SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMK TAHUN AJARAN 2013/2014. Oleh : Anita Anistiani PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV HASIL PENELITIAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL PRESTASI BELAJAR UNTUK UJIAN SEKOLAH PROVINSI DKI JAKARTA. Bahan Kelas/Semester. X/1 Gagasan pokok paragraf

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN Bahan Kelas/Semester. X/1 Gagasan pokok paragraf. Informasi yang sesuai dengan isi paragraf

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS XI SMA PGRI 117 KARANG TENGAH TANGERANG SKRIPSI

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.

UJIAN NASIONAL SMK TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMK TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :

UNTUK (PTK SKRIPSI. Persyaratan. Oleh: A

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA SISWA SMAN 11 TANGERANG SELATAN SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN PERTANYAAN INOVATIF

BRIAN KARTIKASARI PUTRI A

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS LESSON STUDY

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh SRIYANI A 54B

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh FENI TRISTANTI NIM

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL KERJA DENGAN STRES KERJA PADA GURU SMP MUHAMADIYAH SOKARAJA KABUPATEN BANYUMAS

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGARUH KOMPENSASI FINANSIAL DAN NON FINANSIAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. PIONIRBETON INDUSTRI SKRIPSI. Nama : Heriyanto N I M :

MUHAMAD WAHID FAUZI A

HUBUNGAN PEMBERIAN INSENTIF DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT BANK MEGA TBK KANTOR CABANG PONDOK INDAH SKRIPSI NIM :

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT. PLN (PERSERO) DISTRIBUSI JAKARTA RAYA

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI THINK PAIR SHARE

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK-ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI JATEN I KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

PENGARUH KUALITAS JASA DAN HARGA PULSA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PENGGUNA KARTU SIMPATI PADA MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

STRATEGI MEDIA RELATIONS PENGELOLA NAMA DOMAIN INTERNET INDONESIA (PANDI) DALAM MELUNCURKAN NAMA DOMAIN BARU ANYTHING.ID DI JAKARTA (PERIODE 2014)

EVALUASI PROGRAM KOMUNIKASI DIGITAL BATIK 7-ELEVEN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN REMAJA PADA BATIK SKRIPSI

GAMBARAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA SMP YANG MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER SINEMATOGRAFI

KISI-KISI SOAL. Tahun Pelajaran : 2014/ Menentukan persamaan isi berita.

HUBUNGAN ANTARA BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA (PERSERO) TBK CABANG TANGERANG

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENGAMBILAN KEPUTUSAN MAHASISWA DALAM MEMILIH INDEKOS DI DAERAH UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

UPAYA PENINGKATAN SIKAP ASERTIF MELALUI SOSIODRMA PADA SISWA KELAS X.1 ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK SUDIRMAN 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

ANALISIS PENILAIAN KINERJA DENGAN TEKNIK SELF ASSESSMENT

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh : KHOIRIYAH A.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS (PRAKTEK BERPASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS

KESIAPAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGHADAPI SERTIFIKASI GURU PADA SMA NEGERI I JATISRONO TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI. Diajukan oleh: AMBARINI YHUYHINA A

GAMBARAN SELF EFFICACY PEREMPUAN DEWASA AWAL DALAM MENGHADAPI PROSES BERKABUNG PASKA KEMATIAN AYAH SKRIPSI

APLIKASI SIMULASI PEMBELAJARAN PENGATURAN KEMACETAN JARINGAN DENGAN MEKANISME FIFO

KELAYAKAN KREDIT USAHA RAKYAT ( KUR ) PADA PT. BANK RAKYAT INDONESIA PERSERO

DESY NUR ROHMAWATI A

(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII C Semester Genap SMP Penda Tawangmangu Tahun 2012/2013)

HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN GAME ONLINE (GAME ONLINE ADDICTION) DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA REMAJA LAKI-LAKI SKRIPSI

PENERAPAN METODE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh:

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.

Bandung, Agustus 2014 Peneliti, (Dias Putra Pratama) NPM :

PROPOSAL SKRIPSI SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh Nama : Zulkarnain Nim :

SIKAP TERHADAP BUDAYA POP KOREA (KOREAN WAVE) DAN HUBUNGANNYA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PARA REMAJA KOREAN LOVERS (KOREA FANATIK)

PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN DAN SISWA JURUSAN AKUNTANSI (STUDI KUANTITATIF PADA SISWA KELAS XI SMK YADIKA

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS TUTOR SEBAYA

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :

PENGARUH MEMBACA TERHADAP PERBENDAHARAAN KATA DAN TINGKAH LAKU SISWA KELAS IV SD N 01 SELO KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN

C. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMK 23. BAHASA INDONESIA SMK

DISUSUN OLEH : Dinda Candrasari FAKULTAS PSIKOLOGI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS MERCU BUANA JAKARTA 2017

KELAS IV. Skripsi. Sarjana S-1

HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN SPIRITUAL DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS DENGAN KONTROL DIRI PADA NARAPIDANA LAPAS KLAS II A KOTA PEKANBARU SKRIPSI

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN METODE SAVI PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 GENTENG 2013/2014 SKRIPSI.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

ANALISIS Z-SCORE DALAM MEMPREDIKSI POTENSI KEBANGKRUTAN PERUSAHAAN MAKANAN DAN MINUMAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA ( ) SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI PEMASARAN 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

PENGGUNAAN METODE THE STUDY GROUP SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOMETRI PADA SISWA KELAS VI SDN TOTOSARI SURAKARTA TAHUN 2010/2011

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 UNDAAN LOR KUDUS

HUBUNGAN STRES KERJA DENGAN BURNOUT PADA ANGGOTA SUB DIT DALMAS SAT SABHARA POLDA METRO JAYA

KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGYA KARYA ACHMAD MUNIF: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA

BAB II KAJIAN TEORITIK. kerangka berfikir dan hipotesis. Adapun yang akan dibahas, sebagai berikut:

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan. Oleh: SUBEKTI NUR SURYANI A

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

KARAKTERISTIK DAN FENOMENA NEGATIF MASYARAKAT PEDESAAN DALAM NOVEL PARA PELUKIS LANGIT

SKRIPSI. Oleh : Athi Dina Nashehah NPM : FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERMAIN DRAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR DENGAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PADA SISWA KELAS I SDN 3 SEMPU SKRIPSI. Oleh: SELLI OKTAVIANA

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION)

SKRIPSI. Oleh ELOK FAIQOH

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh OKTAVIA RIZKY CAHYANI

ANALISIS PENGELOLAAN PIUTANG DAGANG PADA PT. ESHAM DIMA MANDIRI TRADISIONAL MARKET DEPO KAPUK SKRIPSI. Program Studi Manajemen dan Bisnis

KISI-KISI PENULISAN SOAL KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode. Pembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA. Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu

Transkripsi:

UJI VALIDITAS SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMK TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Sebagai Syarat Penyusunan Tugas Akhir Kesarjanaan Strata Satu (S1) Program Studi Psikologi Oleh : Anita Anistiani 46111010069 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MERCU BUANA JAKARTA 2015

vi

vii

viii

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, dengan segala rahmat dan hidayah-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. sholawat serta salam tak lupa penulis panjatkan kepada Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga dan para sahabat serta pengikutnya. Skripsi ini berjudul Uji Validitas Soal- soal Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk SMK Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk menyelesaikan studi tingkat strata 1 (S-1) di fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana. Penulis menyadari bahwa kelancaran penyusunan skripsi ini tidak lepas dari adanya dorongan, bantuan, dan dukungan dari semua pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. H. A.A Anwar Prabu Mangkunegara, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana.. 2. Nursakinah Oktaviana Sasmita, M. Si selaku pembimbing skripsi. 3. Seluruh Dosen dan Staff Tata Usaha di lingkungan Fakultas psikologi Universitas Mercu Buana. 4. Kepada kedua orang tua ibu Hj.Ina Sutiani dan bapa Hj. Taryo yang selalu bersabar, berdoa dan mendukung dalam menyelesaikan skripsi ini (cinta hati), serta seluruh keluarga penulis my brother ka Angrian Permana.,S.Pd., M.M dan ka Nurman Aji Karta Negara., S.H. vi

5. Rahmatullah.,S.T yang selalu menemani, membantu, memotivasi, dan mendoakan penulis dalam penyelesaian skripsi ini. 6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Semoga Allah SWT membalas segala kebaikan yang telah diberikan kepada penulis, Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak. Jakarta, 28 Oktober 2015 Penulis, vii

DAFTAR ISI ABSTRACT... ABSTRAK... LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI... PENGESAHAN SKRIPSI... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... i ii iii iv v vi viii xii xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Identifikasi Masalah... 13 1.3 Pembatasan dan Perumusan Masalah... 14 1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian... 14 1.5 Sistematika Penulisan... 16 BAB II KAJIAN TEORITIK... 18 2.1 Ujian Nasional... 18 2.1.1 Definisi Ujian Nasional... 18 2.1.2 Tujan dan Fungsi Ujian Nasional... 20 2.1.3 Peserta Ujian Nasional... 23 viii

2.1.4 Standar Kelulusan Ujian Nasional Tahun Ajaran 2013/2014... 23 2.2 Ujian Nasional Sebagai Salah Satu Tes Psikologi... 25 2.2.1 Pengertian Tes Psikologi... 25 2.2.2 Klasifikasi Tes Dalam Psikologi... 26 2.2.3 Syarat Tes yang Baik... 29 2.2.4 Konstruksi Tes... 30 2.2.5 Reliabilitas Tes... 37 2.3 Kisi Kisi Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMK... 40 2.4 Gambar Kisi- kisi... 42 2.5 Gambar Kerangka Berfikir... 45 2.6 Hipotesis... 46 BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 47 3.1 Subjek Penelitian... 47 3.2 Prosedur Penelitian... 48 3.3 Metode Analisis Data... 49 BAB IV HASIL PENELITIAN... 54 4.1 Validitas Tingkat Sub Tes... 55 4.1.1 Validitas sub tes membaca gagasan pokok, simpulan, makna istilah, kalimat penjelas, pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf... 55 4.1.2 Validitas sub tes menentukan jenis laporan dan menentukan isi petunjuk kerja serta menentukan kalimat tanya yang sesuaidengan konteks... 57 ix

4.1.3 Validitas sub tes menentukan isi grafik/ matriks... 59 4.1.4 Validitas sub tes menentukan kata baku/ tidak baku, kata bersinonim/ berantonim, kata bermakna berkonotasi, dan bermakna proses/ hasil dan perubahan makna kata... 61 4.1.5 Validitas sub tes menentukan tanggapan logis dan tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf serta menentukan isi riwayat hidup biografi... 63 4.1.6 Validitas sub tes menentukan amanat cerpen/ novel, serta menentukan latar dan tahapan alur/ roman, begitu juga dapat menentukan ekstrinsik novel... 65 4.1.7 Validitas sub tes menentukan tema dan majas dalam puisi serta menentukan makna ungkapan peribahasa... 67 4.1.8 Validitas sub tes menentukan kalimat yang berbentuk opini/ fakta dalam paragraf dan dapat menentukan isi naskah drama, dan perwatakan tokoh... 69 4.1.9 Validitas sub tes menentukan penulisan kata, pilihan kata, dan ungkapan serta menentukan paragraf sesuai dengan jenisnya... 71 4.1.10 Validitas sub tes menentukan pikiran penjelas, kalimat efektif, kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan, dan susunan topik karangan... 73 4.1.11 Validitas sub tes menentukan tujuan, jenis kegiatan dan sistematika penulisan proposal serta menyusun catatan kaki... 75 4.1.12 Validitas sub tes menentukan penulisan bagian- bagian surat, kalimat pembuka, kalimat penutup, kalimat surat balasan yang santun... 77 x

4.1.13 Validitas sub tes menentukan isi surat berita keluarga, melengkapi bagian- bagian surat kuasa, dan menentukan isi surat perjanjian jual beli... 79 4.1.14 Validitas sub tes menentukan kalimat memo, menentukan kalimat pengumuman, dan menentukan isi catatan hasil rapat... 82 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 84 5.1 Kesimpulan... 84 5.2 Saran... 90 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

DAFTAR TABEL 1.1 Daftar Jenis Ujian Negara Tingkat sekolah Menengah Atas (SMA) dan sekolah Menengah Kejuruan (SMK)... 5 1.2 Daftar Keterangan Nilai Ujian Nasional Tahun 2005-2014... 6 1.3 Daftar Rata- rata Nilai Ujian Nasional Tahun 2014... 8 2.3 Kisi- kisi Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMK... 40 4.1 Muatan Faktor Item Bahasa indonesia sub tes membaca gagasan pokok, simpulan, makna istilah, kalimat penjelas, pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf... 56 4.2 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia sub tes menentukan jenis laporan dan menentukan isi petunjuk kerja serta menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan kontek... 59 4.3 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes menentukan isi grafik/ matriks... 61 4.4 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes Menentukan kata baku, kata bersinonim/ berantonim, kata bermakna berkonotasi, kata bermakna proses/ hasil dan perubahan makna kata... 63 4.5 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes menentukan tanggapan logis dan tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf serta menentukan isi riwayat hidup biografi... 65 4.6 Muatan Faktor Item IST sub tes menentukan amanat cerpen/novel, serta menentukan latar dan tahapan alur/roman, begitu juga dapat ekstrinstik novel... 67 4.7 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes menentukan tema dan majas dalam puisi serta menentukan makna ungkapan peribahasa... 69 xii

4.8 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes menentukan kalimat yang berbentuk opini/fakta dalam paragraf dan dapat menentukan isi naskah drama, dan perwatakan tokoh... 71 4.9 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes Menentukan penulisan kata, pilihan kata, dan ungkapan serta menentukan paragraf sesuai dengan jenisnya... 73 4.10 Muatan Faktor Item sub tes menentukan pikiran penjelas, kalimat efektif, kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan, dan susunan topik karangan... 75 4.11 Muatan Faktor Item IST sub tes menentukan tujuan, jenis kegiatan dan sistematika penulisan proposal serta menyusun catatan kaki... 77 4.12 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes menentukan penulisan bagian- bagian surat, kalimat pembuka, kalimat penutup, kalimat surat balasan yang santun... 79 4.13 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes Menentukan isi surat berita keluarga, melengkapi bagian- bagian surat kuasa, dan menentukan isi surat perjanjian jual beli... 81 4.14 Muatan Faktor Item Bahasa Indonesia Sub tes menentukan kalimat pengumuman, dan menentukan isi catatan hasil rapat... 83 xiii

DAFTAR GAMBAR 2.4 Gambar Kisi- kisi... 42 2.5 Gambar Kerangka Berpikir... 45 4.1 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes membaca gagasan pokok, simpulan, makna istilah, kalimat penjelas, pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf... 55 4.2 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes menentukan jenis laporan dan menentukan isi petunjuk kerja serta menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan konteks... 58 4.3 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk subtes menentukan isi grafik/ matriks... 60 4.4 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes menentukan kata baku, kata bersinonim/ berantonim, kata bermakna berkonotasi, kata bermakna proses/ hasil dan perubahan makna kata... 62 4.5 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub menentukan tanggapan logis dan tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf serta menentukan isi riwayat hidup biografi... 64 4.6 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub Menentukan amanat cerpen/novel, serta menentukan latar dan tahapan alur/ roman, begitu juga dapat ekstrinstik novel... 66 4.7 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes menentukan tema dan majas dalam puisi serta menentukan makna ungkapan peribahasa... 68 4.8 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub menentukan kalimat yang berbentuk opini/fakta dalam paragraf dan dapat menentukan isi naskah drama, dan perwatakan tokoh... 70 xiv

4.9 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes menentukan penulisan kata, pilihan kata, dan ungkapan serta menentukan paragraf sesuai dengan jenisnya... 72 4.10 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes Menentukan pikiran penjelas, kalimat efektif, kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan, dan susunan topik karangan... 74 4.11 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes menentukan tujuan, jenis kegiatan dan sistematika penulisan proposal serta menyusun catatan kaki... 76 4.12 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes menentukan penulisan bagian- bagian surat, kalimat pembuka, kalimat penutup, kalimat surat balasan yang santun... 78 4.13 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes Menentukan isi surat berita keluarga, melengkapi bagian- bagian surat kuasa, dan menentukan isi surat perjanjian jual beli... 80 4.14 Gambar Analisis Faktor Konfirmatorik untuk sub tes menentukan kalimat pengumuman, dan menentukan isi catatan hasil rapat... 82 xv