Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana

dokumen-dokumen yang mirip
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA SEKOLAH PASCASARJANA SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana

Dalam Konteks Pendalaman Materi Ajar di Sekolah. Adi Rahmat Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO

A. Deskripsi Mata Kuliah BI 517 Perkembangan Hewan dan Tumbuhan: S-1, 3 SKS, Semester 5

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIOPROSES Kode MK: PAB 507

: Drs. Rahmat Setiadi, MSc.

II.SILABUS MATA KULIAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS

BUKU RANCANGAN PENGAJARAN MATA AJAR ILMU HAYAT. oleh. Tim Dosen Mata Kuliah Ilmu Hayat

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH: PROSES KIMIA BAHAN MAKANAN (KI560)

27. peristiwa mutasi; 28. evolusi dan asal-usul kehidupan; 29. usaha manusia dalam meningkatkan produksi pangan; 30. bioteknologi dalam kehidupan.

PEMBUATAN MINYAK KELAPA SECARA FERMENTASI

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM S I L A B U S

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) & SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH DASAR TAKSONOMI

SILABUS MATA KULIAH. Mata Kuliah / Kode : Bioteknologi Mikroba / KPA 2320 Semester/ SKS : II/ 2

` SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) : DASAR BIOTEKNOLOGI TANAMAN (dengan penguatan materi technopreneurship)

Rencana Pembelajaran

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MENGENAL BIOTEKNOLOGI

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SARASWATI TABANAN SILABUS

Bidang Kajian Bioteknologi

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SILABUS. : Metode Penelitian Pendidikan Sejarah

Nimas Mayang Sabrina S, STP, MP Lab. Bioindustri, Jur Teknologi Industri Pertanian Universitas Brawijaya

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

DESKRIPSI, SILABUS DAN. Oleh Tim Mekanika

KATA PENGANTAR. Bandung, Juli Tim Penyusun

Mata Kuliah / Kode : IPA Terpadu / KPA2406 Semester/ SKS : II/ 2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI : AGROTEKNOLOGI FAKULTAS : PERTANIAN

MATAKULIAH MIKROBIOLOGI TERAPAN (PAB 212 / 2 sks)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA SILABI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: PENILAIAN KAWASAN

MEKANIKA REKAYASA III TC301

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) JURUSAN FARMASI PROGRAM STUDI S1 FARMASI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG

MATAKULIAH BIOFISIKA DESKRIPSI II. SILABUS 1. Identitas Matakuliah 2. Tujuan : 3. Deskripsi isi : 4. Pendekatan / metoda pembelajaran :

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Fatia Indrianti,2014

SILABUS, SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN HANDOUT KONSEP DASAR KIMIA DI SEKOLAH DASAR (GD315 / 4 SKS) SEMESTER VII

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. KULTUR JARINGAN TUMBUHAN BIO 4203 (3 SKS) Semester Genap

Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana

ANALISIS INSTRUKSIONAL MATA AJARAN EKOLOGI HUTAN. Pengertian Tentang Ekologi Hutan. Produktivitas berbagai macam Ekosistem

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (KULIAH 1 dan 2)

KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR

PENDAHULUAN. Buku Pustaka. Penilaian MKA Bioteknologi Pertanian 9/16/2012. Materi Kuliah Bioteknologi Pertanian Prodi Agroteknologi Pertemuan Ke 1

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) SEMESTER GASAL TAHUN

`S I L A B U S. 1. Identitas Mata Kuliah. : Kajian Mandiri Pendidikan Orang Dewasa/ Pendidikan berkelanjutan Nomor Kode : LS 919

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SARASWATI TABANAN SILABUS

DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGANTAR ARSITEKTUR TA SKS

SILABUS. Deskripsi Mata Kuliah:

Universitas Gadjah Mada

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

: Bagi mahasiswa Prodi D3 TS telah menempuh kuliah Matematika. : Drs. Sukadi, MPd., MT.

KONTRAK PEMBELAJARAN KIMIA DASAR

BABIX DISKUSI DAN KESIMPULAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

KEMENTERIAN AGAMA. No. Dokumen : FTK-FR-AKD-001 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Tgl. Terbit : 01 Februari SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Hal : 1/2

Mikrobiologi Industri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) TATAP MUKA KE : 1 s.d 2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Biologi Semester : Genap 2015/2016

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PERMASALAHAN ARSITEKTUR TA SKS

Tujuan Program Pembelajaran - melengkapi dokumen-dokumen yang diperlukan dalam perkuliahan - meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang ilmunya

BAB 1 INFORMASI UMUM

Kontrak Pembelajaran

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

STRUKTUR MODUL MK REKAYASA PROSES (4 SKS)

BIOTEKNOLOGI DASAR Program studi Bioteknologi. By : Seprianto, S.Pi, M.Si

Silabus dan SAP matakuliah: Pengantar Rekayasa dan Desain I

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM STUDI: BIOLOGI Semester Genap Tahun 2015/2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN : TEKNOLOGI PENGOLAHAN AIR LIMBAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PSIKOLOGI. Issue/Revisi : A0 Tanggal : 27 November 2017

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR PEMULIAAN

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MATEMATIKA

Nama Mata Kuliah : Dasar-Dasar Agronomi Kode : PNA 2301 SKS : 2/1 Prasyarat : Pengantar Ilmu Pertanian Status Mata Kuliah : Wajib

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan 1 Memahami hakikat IPA, model keterpaduan IPA, Pendekatan PKP, STM,

I. RANCANGAN BELAJAR (KOMPETENSI DASAR, TOPIK, AKTIVITAS BELAJAR, HASIL BELAJAR, DAMPAK HASIL BELAJAR, dan INDIKATOR PENILAIAN

BUKU RANCANGAN PENGAJARAN

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH : HORTIKULTUR

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR BIOPROSPEKSI. BIO 4007 (3 SKS) Semester III

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Transkripsi:

Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah BIOTEKNOLOGI Kode BI 705 Nama Dosen DR. ADI RAHMAT, M.Si. Semester III Sks 2 Pertemua n Jam Mahasiswa yang Kelas hadir Prasyarat Biologi Sel dan Biologi Perkembangan MKLK/MKKU WAJIB/MKKU PILIHAN Tujuan Mata Kuliah Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami bahwa Bioteknologi dikembangkan atas dasar penerapan proses biologi yang dikemas dalam suatu teknologi tertentu untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia. Mahasiswa juga diharapkan memiliki landasan ilmiah dari etika Bioteknologi yang berguna sebagai dasar untuk membangun kemandirian sikap dalam menanggapi isu isu kebijakan dan implementasi bioteknologi dalam kehidupan manusia. Deskripsi Mata Kuliah Buku wajib Mata kuliah ini mengkaji dan mendiskusikan pengertian, prinsip prinsip dasar, dan konsep konsep ilmiah yang mendasari pengembangan Bioteknologi serta aplikasinya dalam bidang industri makanan/minuman, obatobatan/farmasi, kedokteran, pertanian, kehutanan, lingkungan, sumber daya energy. Pada bagian akhir, mata kuliah ini juga mengkaji resiko yang mungkin terjadi dari pengembangan dan penerapan bioteknologi dalam kehidupan manusia sebagai landasan dalam memahami pentingnya etika dalam pemanfaatan Bioteknologi. Biotechnology in Schools: A handbook for teacher, Open University Press, Milton Kenes Philadelphia. 2. Hartman, 1977, Plant Propagation, Mc Grow Hill, New Delhi 3. Sardjoko, 1991, Bioteknologi, Latar Belakang dan Beberapa Penerapannya, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 4. Watson J. D., Gilman M., Witkowski J. & Zoller M., 1992, Recombinan DNA, 2nd ed., Scientific American Books, W. H.

Rujukan Freeman and Company, New York. 1. Strauss S.H. & Bradshaw H.D., 2004, The Bioengineered Forest; Challenges for Science and Society, Resources for the future, Washington, DC, USA. 2. Devis M. L. & Cornwell D. A., 1991, Introduction to Environmental Enginering, McGraw Hill, Inc., New York. 3. Sleser M. & Lewis C., 1979, Biological Energy Resources, London E & F N Spon Ltd. A Halsted Press Book, John Wiley & Son, New York. Media / Alat Materi kuliah disajikan dalam bentuk slide power point Peraga Metode Evaluasi 1. Tugas Terstuktur 2. Tugas Mandiri 3. Presentasi Hasil Kajian/Telaah Referensi 4. Ujian Tengah Sementer 5. Ujian Akhir Semester Tugas Mahasiswa 1. Mencari, mengkaji, dan merangkum berbagai informasi bioteknologi dari berbagai referensi yang ditemukan di berbagai situs 2. Mengkaji/Menyusun bahan ajar bioteknologi sesuai jenjang pendidikan. 3. Mengkaji keuntungan dan kelemahan serta kemungkinnan etika yang harus ditegakan dari berbagai produk bioteknologi yang beredar di masyarakat

1 1. Memahami tujuan dan ruang lingkup perkuliahan. 2. Menyepakati kontrak, kebijakan/aturan, tujuan, dan tugas perkuliahan bioteknologi. Pendahuluan : 1. Tujuan dan ruang lingkup mata kuliah 2. Kebijakan/aturan dan tugas perkuliahan 3. Buku ajar dan referensi Penjelasan dan diskusi dengan tentang tujuan dan ruang lingkup mata kuliah, kebijakan/aturan dan tugas perkuliahan, buku ajar/referensi, dan hal esensial lainnya terkait perkuliahan bioteknologi. 1. SAP Mata KUliah Bioteknologi 2. Henderson J. & Knutton S., 1990. 3. Sardjoko, 1991. 2 1. Mendefinisikan bioteknologi dengan benar 2. Membedakan bioteknologi konvensional dengan biteknologi modern 3. Mengidentifikasi faktor faktor yang mendorong perkembangan bioteknologi 4. Memahami prinsip dasar dan konsep biologi (ilmiah) yang melandasi pengembangan bioteknologi 3 1. Mendeskripsikan berbagai teknik yang digunakan dalam Pengertian Bioteknologi: 1. Pengertian dan prinsip dasar bioteknologi 2. Perkembangan dan faktorfaktor yang mendorong pengembangan bioteknologi 3. Konsep konsep yang mendasari bioteknologi: Totipotensi/kompetensi sel, pencernaan intra dan ekstra sel (fermentasi), hibridisasi dan rekombinasi DNA. 4. Potensi bioteknologi: Tumbuhan, Hewan, dan Mikroorganisme Bioteknologi Konvensional I: 1. Makropropagasi tanaman 1. Mahasiswa menggali informasi tentang pengertian dan perkembangan bioteknologi dari buku wajib dan referensi lain dari berbagai situs internet 2. Penyelarasan informasi tentang pengertian bioteknologi dan perkembangan bioteknologi melalui diskusi kelas yang dibantu dengan slide power point. 3. Mahasiswa secara individual melakukan telaah pengertian dan perkembangan bioteknologi dalam berbagai buku teks (sekolah dan perguruan tinggi) 1. Mahasiswa menggali informasi tentang Makro dan Knutton S., 1990. 2. Sardjoko, 1991. Hartman, 1977

makropropagasi 2. Mendeskripsikan tahapan dalam melakukan 2. Mikropropagasi tanaman 3. Aplikasi teknologi propagasi tanaman dalam bidang mikropropagasi tanaman dari buku wajib dan referensi lain dari berbagai situs internet mikropropagasi tanaman pertanian dan kehutanan 2. Diskusi kelas yang dibantu 3. Mengidentifikasi berbagai dengan slide power point untuk kemungkinan pengembangan menyelaraskan informasi bioteknologi yang tentang makro dan menggunakan mikropropagasi mikropropagasi yang ditemukan tanaman mahasasiswa dari berbagai 4. Mengindentifikasi konsep referensi. Biologi yang mendasari makrodan mikropropagasi 3. Mahasiswa secara individual wacana yang berkaitan dengan makro dan mikropropagasi dalam berbagai buku teks sekolah/perguruan tinggi 4 Membedakan berbagai bentuk fermentasi dalam berbagai produksi makanan/minuman, bahan kimia, dan bahan bakar. Bioteknologi Konvensional 2: 1. Fermentasi dalam teknologi makanan/minuman 2. Fermentasi dalam produksi senyawa kimia 3. Fermentasi dalam produksi bahan bakar 1. Melalui diskusi kelas mahasiswa menggali informasi tentang proses dan produk fermentasi dengan mengacu pada buku wajib dan referensi lain dari berbagai situs internet wacana yang berkaitan dengan berbagai proses dan produk bioteknologi yang 3. Sleser M & Lewis C, 1979

memanfaatkan fermentasi. 5 1. Memahami bahwa hibridisasi seksual adalah peristiwa alami yang menyebabkan terjadinya rekombinasi DNA. 2. Menjelaskan tahapan dalam melakukan rekombinasi DNA secara buatan. Dasar Bioteknologi Modern: 1. Hibridisasi sebagai dasar rekombinasi DNA. 2. Rekombinasi DNA secara artificial. 1. Melalui diskusi kelas dengan tentang hibridisasi dan teknik rekombinasi DNA secara artificial. wacana yang berkaitan hibridisasi dan teknik rekombinasi DNA 3. Watson J. D., Gilman M., Witkowski J. & Zoller M., 1992, 6 1. Membedakan cloning dengan rekayasa genetic 2. Menjelaskan peran dan teknik stem cells 3. Menjelaskan tahapan dalam melakukan cloning pada hewan 4. Menjelaskan beberapa teknik rekayasa genetic pada hewan Cloning versus Genetic Engineering pada hewan 1. Stem Cells 2. Cloning pada hewan 3. Genetic Engineering pada hewan 1. Melalui diskusi kelas dengan tentang stem cell, cloning, dan rekayasa genetik pada hewan. wacana yang berkaitan cloning/stem cell dan rekayasa genetik pada hewan 3. Watson J. D., Gilman M., Witkowski J. & Zoller M., 1992, 7 Menjelaskan beberapa teknik transfer gen pada tumbuhan Rekayasa Genetik pada tumbuhan: 1. Biolistik (elektroforesis dan particle bombardment) 1. Melalui diskusi kelas dengan tentang berbagai teknik transfer 3. Watson J. D., Gilman

2. Agrabacterium mediated gen gen pada tumbuhan. M., Witkowski J. & tranfer wacana yang berkaitan gen tranfer atau rekayasa genetik pada tumbuhan Zoller M., 1992, 8 UJIAN TENGAH SEMESTER (ESSAY) 9 Menjelaskan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang pertanian dan kehutanan bidang pertanian dan kehutanan: 1. Insect resistance 2. Herbicide resistance 3. Biofertilizer 4. Dll. 10 Menjelaskan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang kesehatan 11 Menjelaskan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang lingkungan dan keanekaragaman hayati bidang kesehatan: 1. Antibodi 2. Vaksin 3. Insulin 4. Stem cells 5. Dll. bidang lingkungan dan keanekaragaman hayati: 1. Biodegradasi/bioremediasi 2. Biodiversitas

12 Menjelaskan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang industri makanan dan minuman bidang industri makanan dan minuman. 1. Makanan 2. Minuman 3. Supplement 13 Menjelaskan berbagai aplikasi bioteknologi dalam bidang sumber daya energi bidang sumber daya energi: 1. Alkohol 2. Biogas 3. Mineral 4. Dll. 14 Memahami penyebab dan kemungkinan resiko yang muncul dalam bioteknologi 15 Menjelaskan pentingnya etika dalam mengembangkan dan menerapkan bioteknologi Resiko bioteknologi Etika Bioteknologi 16. UJIAN AKHIR SEMESTER Melalui diskusi kelas dengan tentang kemungkinan berbagai resiko dalam mengembangkan dan menerapkan bioteknologi. Melalui diskusi kelas dengan tentang pentingnya etika dalam mengembangkan dan menerapkan bioteknologi. Strauss S.H. & Bradshaw H.D., 2004 Strauss S.H. & Bradshaw H.D., 2004