4. Sebutkan apa yang termasuk dalam catuparamatthadhammā! Yang termasuk catuparamatthadhammā adalah : Citta, Cetasika, Rūpa dan Nibbāna.

dokumen-dokumen yang mirip
Soal-soal Cetasika (2) Dhammavihārī Buddhist Studies

TABEL 1.1. RINGKASAN 89 dan 121 CITTA

Ikhtisar Objek (3) (Ālambaṇasaṅgaha) Dhammavihārī Buddhist Studies

Analisis Individu (Puggalabheda)

Citta adalah keadaan yang mengetahui objek atau keadaan yang menerima, mengingat, berfikir dan mengetahui objek.

Jawaban Soal-soal untuk Proses Kognitif (2)

Kāmāvacarasobhana Cittaṃ (1)

Kāmāvacarasobhana Cittaṃ (2)

TANYA JAWAB DI GROUP ABHIDHAMMA

Abhidhammatthasaṅgaha

Ikhtisar Perasaan (Vedanāsaṅgaha) Dhammavihārī Buddhist Studies

Abhidhammatthasaṅgaha

Dasar-Dasar Abhidhamma. Bhikkhu Sikkhānanda

Buddha Abhidhamma. Ultimate Science. Kata Pengantar.

2. PENGELOMPOKAN BERDASARKAN AKAR

ABHIDHAMMATTHASAṄGAHA AKUSALACITTĀNI

Pembabaran Dhamma yang Tidak Lengkap (Incomplete Teachings)

Sampayoganaya Metode Asosiasi (2) Dhammavihārī Buddhist Studies

Empat Kebenaran Mulia. Pariyatti Sāsana Yunior 2 hp ; pin 7E9064DE

62 PANDANGAN SALAH (3) Dhammavihārī Buddhist Studies

Abhidhammatthasaṅgaha

Ikhtisar Pintu (Dvārasaṅgaha) Dhammavihārī Buddhist Studies

Proses Kognitif Pintu Batin (Manodvāravīthi)

Saṅgahanaya Metode Sintesis. Dhammavihārī Buddhist Studies

Mengapa berdana? Pariyatti Sāsana hp ; pin. Friday, April 12, 13

Abhidhammatthasaṅgaha

KARMA (KAMMA) ( KARMA DALAM TANYA JAWAB)

Abhidhammatthasaṅgaha. Dhammavihārī Buddhist Studies

ABHIDHAMMATTHASAṄGAHA

Kamma (6) IV. Berdasarkan Tempat Kematangan Kamma Lingkup Inderawi

Saṅgahanaya (2) Metode Sintesis. Dhammavihārī Buddhist Studies

Abhidhammatthasaṅgaha

62 Pandangan Salah (6)

Merenungkan/Membayangkan Penderitaan Neraka

Sutta Mahavacchagotta (The Greater Discourse to Vacchagotta)

Perkembangan Pandangan Terang

Sobhanacetasika (3) Dhammavihārī Buddhist Studies

Dāna. Sebuah Perhiasan dan Pendukung untuk Batin 2. Pariyatti Sāsana hp ; pin. Sunday, October 13, 13

Dāna-4. Berdana Kepada Bhikkhu Leher Kuning? Pariyatti Sāsana hp ; pin. Friday, April 12, 13

Lima Daya Pengendali. Pañcindriya. Dhammavihārī Buddhist Studies

Dua Jenis Tangisan. oleh: Andi Kusnadi

PERTAPA GOTAMA MEMILIH JALAN TENGAH & ARIYASĀVAKA TANPA JHĀNA. Pariyatti Sāsana Yunior 2 hp ; pin!

4 Macam Manusia. oleh U Sikkhānanda

62 PANDANGAN HIDUP YANG KELIRU Sumber: Sutta Pitaka, Digha Nikaya 1: Brahmajala Sutta

1.Definisi Hukum. 2.Pembagian/jenis-jenis Hukum

UPAYA PENERAPAN PRINSIP SARANIYA DHAMMA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MAHASISWA. Santi STAB Negeri Sriwijaya

Sifat Agung Dari Tiga Permata 2

Ānāpāna ssati. Yang Mulia Pa Auk Tawya Sayadaw. dijelaskan oleh. ( Sadar Penuh pada Napas )

Sutta Cula- hatthipadopama: Perumpamaan Singkat Jejak Gajah (Cula- hatthipadopama Sutta: The Shorter Elephant Footprint Simile) [Majjhima Nikaya 27]

Sutta Nipata menyebut keempat faktor sebagai berikut: Lebih lanjut, murid para

CARA BERLATIH YANG BENAR UNTUK MENCAPAI MAGGA DAN PHALA YANG LEBIH TINGGI

MEDITASI KESADARAN ASHIN TEJANIYA TUNTUNAN UNTUK BERLATIH PUSAT MEDITASI SHWE OO MIN DHAMMA SUKHA TAWYA MARET 2010

BAB V ANALISIS KOMPARATIF. daerah yang sama, yaitu India. Sehingga memiliki corak, budaya serta ritual

Sutta Kalama: Kepada Para Kalama (Kalama Sutta: To the Kalamas)

Cetasika (2) Abhidhammatthasaṅgaha. Dhammavihārī Buddhist Studies

MANFAATKANLAH WAKTU ANDA

Pengembara yang Tersesat

Bodhipakkhiyā Dhammā (2)

Tidak Ada Ajahn Chan. Kelahiran dan Kematian

MATERI PRESENTASI Abhidhammatthasaṅgaha Bab 1 Oleh Ashin Kheminda

(Untuk Dilihat) Di Sini dan Saat Ini: Sepuluh Ceramah Dhamma. Kita Semua dilanda Kelahiran, Pelapukan, dan Kematian

(Untuk Dilihat) Di Sini dan Saat Ini: Sepuluh Ceramah Dhamma. Kita Semua dilanda Kelahiran, Pelapukan, dan Kematian

Abhidhammatthasaṅgaha

KAMMA 1 Bukan kata lain dari fatalisme atau takdir. Pariyatti Sāsana hp ; pin!

Sabbadānam Dhammadānam Jināti Diantara semua pemberian, pemberian Dhamma adalah yang tertinggi

Dhammacakka Pavattana Sutta!

AN 7.63 Sutta Nagara: Benteng (Nagara Sutta: The Fortress)

Kelahiran dan Kematian

Ikhtisar Fungsi (Kiccasaṅgaha) Dhammavihārī Buddhist Studies

Manfaatkan Waktu. Semaksimal Mungkin

KUMPULAN 50 TANYA JAWAB (12) Di Website Buddhis Samaggi Phala Oleh Bhikkhu Uttamo Online sejak tanggal 08 Maret 2005 s.d. tanggal 26 April 2005

Prosedur Impuls (Javananiyama)

Dhammavihārī Buddhist Studies LIMA RINTANGAN BATIN PAÑCA NĪVARAṆA

Tidak Ada. Ajahn Chah

The Purpose of Practice. The Purpose of Practice. Sayalay Susīlā s Dhamma talk

Meditasi Sarana untuk Mencapai Kesuksesan

Ceramah Dhamma: "Dapatkah penderitaan berakhir, sekarang?" (tuntunan meditasi vipassana)

Meditasi Mettā (Meditasi Cinta Kasih)

Abhidhammatthasaṅgaha. Dhammavihārī Buddhist Studies

KAMMA / KEWUJUDAN SEMULA

62 PANDANGAN SALAH (1)

Akusalacetasika. Dhammavihārī Buddhist Studies

Apakah Lima Agregat tersebut?

Dhamma Inside. Kematian Yang Indah. Orang-orang. Akhir dari Keragu-raguan. Vol September 2015

Sifat Agung dari Tiga Permata

KUMPULAN 50 TANYA JAWAB (10) Di Website Buddhis Samaggi Phala Oleh Bhikkhu Uttamo Online sejak tanggal 29 November 2004 s.d. tanggal 17 Januari 2005

MENGHENTIKAN GAYA HIDUP AUTOPILOT

HARTA SESUNGGUHNYA Lokuttara Dhamma BHIKKHU ASSAJI

SUTTA SATIPATTHANA [JALAN LANGSUNG]

KUMPULAN 50 TANYA JAWAB (8) Di Website Buddhis Samaggi Phala Oleh Bhikkhu Uttamo Online sejak tanggal 21 Agustus 2004 s.d. tanggal 09 Oktober 2004

TANTANGAN AGAMA BUDDHA DI ERA TEKNOLOGI INFORMASI. Oleh: Eka Liliana. Sekolah Tinggi Agama Buddha Syailendra. Abstrak

KUMPULAN 50 TANYA JAWAB (17) Di Website Buddhis Samaggi Phala Oleh Bhikkhu Uttamo Online sejak tanggal 13 November 2005 s.

Pentahbisan Yasa dan Buddha Memulai Misinya. Pariyatti Sāsana Yunior 2 hp ; pin

DASAR-DASAR MEDITASI VIPASSANĀ

Dhamma Inside. Munculkan Sebab-Sebabnya. Jalan Yang Sederhana. Manusia. Vol Agustus 2015

Kamma (7) Kamma Baik Lingkup-Indra. Dhammavihārī Buddhist Studies

Meditasi. Oleh : Taridi ( ) KTP. Standar Kompetensi Mengembangkan meditasi untuk belajar mengendalikan diri

Permintaan Untuk Membabarkan Dhamma. Pariyatti Sāsana Yunior 2 hp ; pin

LAMPIRAN. Q: Selamat siang Bhante.. saya pengagum cerita yang berjudul Khema Bhikkuni Yang Unggul Dalam Kebijaksanaan Agung

SAMATHA AND VIPASSANA SAMATHA DAN VIPASSANA

Transkripsi:

Soal dan jawaban pendalaman materi kelas Murid Berbagi I. 1. Ada berapa agregat pada makhluk yang lahir di alam binatang? Sebutkan! Ada lima agregat, yaitu : A. Rūpakkhandha agregat materi B. Vedanākkhandha agregat perasaan C. Saññākkhandha. agregat persepsi D. Saṅkhārakkhanda agregat formasi-formasi batik E. Viññāṇakkhandha agregat kesadaran 2. Di alam manakah makhluk dengan 4 agregat tinggal? Makhluk dengan empat agregat tinggal di alam lingkup non materi atau Arūpabhūmi. (Catatan: makhluk tersebut adalah makhluk Brahmā tanpa-materi / Arūpabrahmā) 3. Ada berapa elemen pada manusia? Pada manusia terdapat 18 elemen. 4. Sebutkan apa yang termasuk dalam catuparamatthadhammā! Yang termasuk catuparamatthadhammā adalah : Citta, Cetasika, Rūpa dan Nibbāna. 5. Ada berapa tingkatan alam? Sebutkan! Ada empat tingkatan alam, antara lain : a. Tingkatan alam lingkup indriawi (kāmabhūmi) b. Tingkatan alam lingkup materi-halus (rūpabhūmi) c. Tingkatan alam lingkup nonmateri (arūpabhūmi) d. Tingkatan alam lingkup adiduniawi (lokuttarabhūmi) 6. Ada berapa jumlah kesadaran yang tidak indah? Sebutkan kelompoknya! Kesadaran yang tidak Indah atau asobhanacitta ada 30, yaitu : 12 Akusala citta dan 18 Ahetuka citta.

7. Ada berapa kesadaran yang biasanya muncul di kāmabhūmi? Sebutkan kelompoknya! Ada 54 kāmāvacara citta yang biasanya muncul di kāmabhūmi yaitu dari kelompok Akusala citta 12, Ahetuka citta 18 dan kāmāvacara sobhanacitta 24. 8. Ada berapa kesadaran yang indah? Sebutkan kelompoknya! Ada 59 atau 91 kesadaran yang indah atau sobhanacitta, yaitu dari kelompok kāmāvacara sobhanacitta 24, rūpāvacara citta 15, arūpāvacara citta 12 dan lokuttara citta 8/40. 9. Ada berapa kesadaran yang berasosiasi dengan perasaan somanassa di dalam kelompok kāmāvacara citta? Ada 18 yaitu dari : Lobhamūla somanassacitta 4 Somanassasantīraṇa citta 1 Hasituppāda citta 1 Kāmāvacara sobhanacitta : - mahākusala somanassacitta 4 - mahāvipāka somanassacitta 4 - mahākiriya somanassacitta 4 10. Ada berapa kesadaran yang berasosiasi dengan keraguan di dalam kāmāvacara citta? Sebutkan nama kesadaran tersebut! Ada satu yaitu : upekkhāsahagata vicikicchāsampayutta citta. 11. Ada berapa kesadaran yang berasosiasi dengan pengetahuan di dalam kāmāvacara citta? Ada di kelompok yang mana? Ada 12 yaitu di kelompok kāmāvacara sobhanacitta : - mahākusala ñāṇasampayuttacitta 4 - mahāvipāka ñāṇasampayuttacitta 4 - mahākiriya ñāṇasampayuttacitta 4

12. Ada berapa kesadaran di kāmāvacara citta yang disertai dengan dorongan? Ada 17 yaitu dari : lobhamūlacitta sasaṅkhārikacitta 4 dosamūlacitta sasaṅkhārikacitta 1 kāmāvacara sobhanacitta : - mahākusala sasaṅkhārikacitta 4 - mahāvipāka sasaṅkhārikacitta 4 - mahākiriya sasaṅkhārikacitta 4 13. Ada berapa kāmāvacara citta yang dapat muncul pada anda? Ada 45 kesadaran kāmāvacara citta yang dapat muncul pada kita. Dari 54 kesadaran kāmāvacara citta yang tidak termasuk adalah somanassasahagata hasituppāda citta dan 8 mahākiriya citta. 14. Saat seorang Arahat tersenyum melihat cetiya yang bagus untuk bermeditasi, citta apakah yang muncul? Citta yang muncul adalah somanassasahagata hasituppāda citta (atau bisa juga dari salah satu mahākiriya citta yang berasosiasi dengan perasaan sukacita/ somanassa). 15. Mengapa suatu citta disebut akusala? Suatu citta disebut akusala bila : Secara mental tidak sehat Secara moral pantas dicela Membuahkan hasil berupa penderitaan 16. Sebutkan faktor-faktor jhāna! Faktor-faktor jhāna antara lain : vitakka, vicāra, pīti, sukha dan ekaggatā. 17. Sebutkan nama dari rūpāvacara kusala citta yang ketiga! Nama dari rūpāvacarakusala citta yang ketiga adalah pītisukhekaggatāsahita tatiyajjhānakusalacitta.

18. Saat seorang remaja melahap semua makanan yang ada di atas meja dengan sukacita dan berpikir bahwa hal tersebut tidak masalah karena dia dalam masa pertumbuhan, citta apa yang sedang muncul saat itu? Citta yang muncul pada saat itu adalah dari lobhamūlacitta : somanassasahagata diṭṭhigatasampayutta asaṅkhārika. Keterangan : somanassasahagata karena makan dengan sukacita, diṭṭhigatasampayutta karena dia tidak merasa bahwa keserakahan adalah hal yang tidak baik (berasosiasi dengan pandangan salah) dan asaṅkhārika (karena tanpa dorongan). 19. Saat seseorang membuka facebook dan melihat orang lain mem-posting sesuatu yang menjelekkan jagoannya, citta apakah yang muncul saat itu? Citta yang muncul adalah citta yang melihat objek yang tidak menyenangkan (menjelekkan jagoannya) sehingga yang muncul adalah dari kelompok ahetuka citta yaitu upekkhāsahagata cakkhuviññāṇa akusalavipāka citta. (Keterangan : saat itu belum sampai pada reaksi yang muncul akibat dari melihat objek tersebut) 20. Seorang anak kecil diminta oleh ibunya untuk ber-namakkāra di hadapan Bhikkhu, sehingga anak tersebut melakukannya, citta apa yang sedang muncul pada anak tersebut? Citta yang muncul pada anak tersebut adalah dari mahākusala citta, bisa berupa somanassasahagata ñāṇavippayutta sasaṅkhārika (bila dilakukan dengan sukacita ) atau upekkhāsahagata ñāṇavippayutta sasaṅkhārika (bila dilakukan dengan perasaan netral). Ñāṇavippayutta karena tidak berasosiasi dengan pengetahuan dan sasaṅkhārika karena di dorong oleh ibunya. 21. Saat hendak mendengarkan Dhammadesanā, seseorang awalnya duduk di bangku paling depan kemudian saat sebelum Bhante masuk dia pindah ke bangku yang di belakang, karena kegelisahannya, dia pindah lagi ke bangku yang lebih depan. Citta apa yang muncul pada orang tersebut? Citta yang muncul adalah dari kelompok mohamūlacitta yaitu upekkhāsahagata uddhaccasampayutta citta. Karena berasosiasi dengan kegelisahan atau uddhacca.

22. Pada detik terakhir di kehidupannya, seorang bapak berhasil masuk ke jhāna kedua dan detik selanjutnya setelah dia meninggal, dia terlahir di alam Brahmā materi halus, citta apa yang menjadi kesadaran penyambung kelahiran kembalinya (paṭisandhiviññana)? Citta yang menjadi penyambung kelahiran kembali pada kasus di atas adalah dari kelompok rūpāvacara citta yaitu vicārapītisukhaekaggatāsahitadutiyajjhānavipāka citta (kesadaran resultan jhāna kedua lingkup materi halus). 23. Ada berapa jhāna ke-5 di dalam lokiya citta? Ada 15 yaitu dari : rūpāvacara citta : rūpāvacarakusala jhāṇa kelima 1 rūpāvacaravipāka jhāṇa kelima 1 rūpāvacarakiriya jhāṇa kelima 1 arūpāvacara citta 12 (semua arūpāvacara citta adalah setara dengan jhāna ke-5) 24. Seorang ibu terus melanjutkan aktivitas menonton film drama korea dengan sukacita walaupun hari sudah tengah malam akibat ajakan dari adiknya, dia menyadari bahwa dirinya sudah melekat terhadap film tersebut tetapi tetap melakukannya. Citta apakah yang muncul saat itu? Citta yang muncul adalah dari kelompok lobhamūlacitta, yaitu somanassasahagata diṭṭhigatavippayuta sasaṅkhārika citta. Suatu kesadaran yang disertai dengan sukacita, tidak berasosiasi dengan pandangan salah (karena mengerti bahwa melekat tidak baik), dengan dorongan (ajakan dari adiknya). 25. Saat Bhante memberikan ceramah dengan perasaan yang biasa-biasa saja, citta apakah yang sedang muncul? Citta yang muncul adalah dari kelompok mahākusala citta, yaitu : upekkhāsahagata ñanasampayutta asaṅkhārika citta. (suatu kesadaran disertai perasaan netral berasosiasi dengan pengetahuan dan tanpa dorongan). Keterangan : perasaan yang biasa-biasa adalah perasaan netral dan memberikan ceramah adalah berasosiasi dengan pengetahuan, tanpa dorongan karena bersifat spontan.

26. Saat seorang Abdi Dhamma menyiapkan makan siang Bhante dengan terburu-buru karena takut tidak sempat mendengarkan Dhammadesanā, citta apakah yang sedang muncul saat itu? Yang muncul adalah dari kelompok dosamūlacitta yaitu domanassasahagata paṭighāsampayutta asaṅkhārika citta.(suatu kesadaran yang disertai dengan perasaan tidak senang, berasosiasi dengan antipati, tanpa dorongan). Keterangan : karena rasa takut adalah bentuk dari perasaan tidak senang (domanassa), tanpa dorongan karena munculnya bersifat spontan dari diri sendiri. 27. Apa itu mahaggata citta? Berapa jumlahnya? Mahaggata citta adalah kesadaran yang luhur atau lebih tinggi atau kesadaran jhāna duniawi. Jumlahnya ada 27 yaitu terdiri dari 15 rūpāvacara citta dan 12 arūpāvacara citta. 28. Saat seseorang bermeditasi vipassanā dan memunculkan kesadaran magga dan phala sehingga jumlah kelahirannya tinggal 7 kali lagi, kesadaran apa yang dimaksud? Kesadaran yang dimaksud adalah Sotāpattimaggacitta dan Sotāpattiphalacitta. Kesadaran jalan Sotāpatti (Sotāpattimaggacitta) berfungsi untuk menghancurkan pandangan salah tentang identitas diri, keraguan, kemelekatan terhadap ritus dan ritual dan kualitas batin yang tidak baik seperti keserakahan, kebencian dan delusi yang dapat memproduksi kelahiran di empat alam apāya. Kesadaran Jalan ini juga memutuskan proses agregat yang mempunyai potensi untuk muncul di kelahiran ke delapan, sehingga untuk selanjutnya tidak dapat muncul lagi. Kesadaran Buah (Sotāpattiphalacitta) merupakan hasil atau buah kamma dari kesadaran Jalan Sotāpatti. Saat kesadaran ini muncul berarti kekotoran batin yang dihancurkan oleh kesadaran Jalan sudah hancur. Kesadaran-baik adiduniawi (lokuttara citta) mempunyai kemampuan untuk memunculkan buahnya seketika. Saat kesadaran Buah Sotāpatti muncul seseorang disebut sebagai Sotāpanna. (sumber buku Kesadaran hal 366-372).

29. Ada berapa akusala citta yang dapat muncul pada seorang Anāgāmī? Ada 5 akusala citta, yaitu dari: Lobhamūlacitta 4 (diṭṭhigatavippayuta citta) yang tidak berasosiasi dengan pandangan salah. Mohamūlacitta 1 yaitu : upekkhāsahagata uddhaccasampayutta citta. 30. Ada berapa kāmāvacara citta yang dapat muncul pada seorang Arahat? Ada 34 yaitu dari : Ahetuka citta 18 Kāmāvacarasobhana citta 8 mahāvipāka citta Kāmāvacarasobhana citta 8 mahākiriya citta