ANALISIS PERAN: STUDI KASUS PERAN INSTRUMEN DALAM KLAUSA BAHASA INDONESIA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Disusun oleh DEWI SARI C0208018 FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
ii
iii
iv
MOTTO Bakat terbentuk dalam gelombang kesunyian, watak terbentuk dalam riak besar kehidupan. Goethe "Saya tidak percaya pada nasib yang menimpa manusia karena perbuatannnya, namun saya percaya pada nasib yang akan menimpa manusia jika tidak bertindak" G.K.Chesterton Kuatkan dan teguhkanlah hatimu, janganlah takut dan jangan gemetar karena mereka, sebab TUHAN, Allahmu, Dialah yang berjalan menyertai engkau; Ia tidak akan membiarkan engkau dan tidak akan meninggalkan engkau. Ulangan 31:6 v
PERSEMBAHAN 1. Orang tua, Bapak Darmo S. dan Ibu Pariyem (Alm), yang telah mengajari tentang arti kehidupan. Selalu membimbing Dewi sejak kecil hingga dewasa ini. Dewi belum bisa membahagiakan Bapak. Dewi menyadari bahwa tidak akan bisa membalas semua pemberian Bapak. Semoga dengan skripsi ini, Bapak menjadi sedikit bahagia dan bangga. 2. Almamater 3. Semua pihak yang peduli akan perkembangan ilmu bahasa dan linguistik. vi
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus, Sang Juru Selamat, di tangan-nya segala kebaikan dan Maha Kuasa atas segala sesuatu di langit dan bumi. Limpahan kasih karunia-nya senantiasa menyertai penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Analisis Peran: Studi Kasus Peran Instrumen Dalam Klausa Bahasa Indonesia. Skripsi ini disusun untk memenuhi salah satu syarat gelar sarjana pada Jurusan Sastra Indonesia Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis sangat berterima kasih atas segala doa, bantuan, dukungan dan dorongan yang telah diberikan baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, dengan segala ketulusan dan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Drs. Riyadi Santosa, M. Ed., Ph. D., Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah berkenan memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. 2. Drs. Ahmad Taufiq, M.Ag., Ketua Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan izin serta kemudahan kepada penulis dalam penulisan skripsi ini. 3. Dra. Chattri S. Widyastuti, M.Hum., Sekretaris Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang selalu penuh perhatian dan memberi kemudahan dalam penulisan skripsi ini. 4. Drs. FX. Sawardi, M.Hum., Dosen Pembimbing skripsi yang senantiasa sabar dan teliti dalam memberikan bimbingan serta pengarahan kepada vii
peneliti. Terima kasih atas motivasi dan waktu yang selalu diluangkan untuk peneliti. Penulis sangat bersyukur karena telah diberi kesempatan dibimbing skripsi oleh Bapak Sawardi. 5. Drs. Chattri S. Widyastuti, M.Hum., Pembimbing Akademik sekaligus Penelaah skripsi yang selalu penuh perhatian dalam meluangkan waktu dan memberikan masukan kepada penulis. 6. Seluruh dosen pengajar yang telah memberikan bimbingan selama masa perkuliahan berlangsung. 7. Ayah dan Ibu (Alm) yang selalu memberikan kasih sayang dan semangat yang tiada pernah usai. 8. Nurdi. Terima kasih atas motivasi dan semangat yang tak henti-hentinya dialirkan kepada penulis. 9. Teman-teman Sastra Indonesia UNS angkatan 2008, Wenny, Hayu, dan Hetik. Terima kasih atas segala doa, semangat, bantuan dan kenangan yang telah diberikan kepada penulis. 10. Teman-teman yang dekat dengan penulis, Mami dan Veve yang tak pernah bosan bertanya Kapan lulus?. Terima kasih untuk semua doa dan dukungan kalian. Di samping itu, penulis juga menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, yang tidak mungkin penulis sebutkan satu per satu. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas kebaikan yang telah diberikan kepada penulis. Penulis sangat menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu, penulis dengan commit senang to user hati menerima kritik dan saran yang viii
membangun dari berbagai pihak. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa Sastra Indonesia pada khususnya dan pembaca pada umumnya. Surakarta, 2013 Penulis ix
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR SINGKATAN.... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii x xii xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Pembatasan Masalah... 5 C. Rumusan Masalah... 6 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 7 F. Sistematika Penulisan... 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Tinjauan Studi Terdahulu 10 B. Landasan Teori 12 C. Kerangka Pikir. 32 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 34 x
B. Data dan Sumber Data... 34 C. Teknik Pengumpulan Data... 35 D. Teknik Klasifikasi Data... 36 E. Metode Analisis Data... 36 F. Metode Penyajian Hasil Analisis... 39 BAB IV ANALISIS DATA A. Pengantar... 40 B. Deskripsi Klausa Dasar Bahasa Indonesia...... 41 C. Bentuk Aktif dan Pasif Bahasa Indonesia 47 D. Peran Instrumen.... 50 BAB V PENUTUP A. Simpulan... 67 B. Saran... 68 DAFTAR PUSTAKA... 69 LAMPIRAN... 71 xi
DAFTAR SINGKATAN S: subjek P: predikat O: objek Pel: pelengkap KET: keterangan BI: buku Berbahasa dan Bersastra IPA: buku IPA Terpadu J: harian Joglosemar M: tabloid mingguan Motorplus SL: harian Solopos xii
ABSTRAK Dewi Sari. C0208018. 2013. Peran Instrumen dan Fungsi Gramatikalnya dalam Kalimat Bahasa Indonesia. Skripsi: Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini difokuskan pada: (1) bagaimana deskripsi klausa dasar dalam bahasa Indonesia; (2) bagaimana deskripsi bentuk aktif dan pasif kalimat dalam bahasa Indonesia; (3) kata apa saja yang dapat menandai atau memarkahi argumen instrumen; (4) fungsi apa saja yang dapat diduduki peran instrumen; dan (5) bagaimana pergeseran fungsi peran instrumen dalam bahasa Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan klausa dasar dalam bahasa Indonesia; (2) mendeskripsikan bentuk aktif dan pasif kalimat dalam bahasa Indonesia; (3) kata apa saja yang dapat menandai atau memarkahi argumen instrumen, (4) mendeskripsikan fungsi apa saja yang dapat diduduki peran instrumen, dan (5) mendeskripsikan pergeseran fungsi peran intrumen dalam bahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Sumber data pada penelitian ini, yaitu (1) Buku Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Kelas VIII Buku Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Kelas VIII diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2008; (2) Buku Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Kelas IX diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2008; (3) Buku IPA Terpadu SMP Kelas IX diterbitkan oleh Yudhistira; (4) Harian Joglosemar edisi 28 Maret 2012; (5) Tabloid Mingguan MotorPlus no. 693/XIII 6 12 Juni 2012; dan (6) Harian Solopos edisi 15 Juli 2012.Data dalam penelitian ini ialah data kebahasaan berupa kalimat dalam bahasa Indonesia yang mengandung peran instrumen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan teknik pustaka. Teknik pengolahan data pada penelitian ini meliputi tiga tahap, yaitu analisis data, penyajian hasil analisis data, dan penarikan kesimpulan. Dari analisis ini dapat disimpulkan tiga hal, (1) peran instrumen dimarkahi dengan preposisi dengan dan via serta verba menggunakan, lewat, melalui, dan memakai, (2) kedua peran instrumen dapat menempati fungsi KET pada klausa aktif, dan (3) fungsi peran instrumen bergeser dari KET pada klausa aktif menjadi S pada klausa pasif dan nstrumen yang dapat menjadi fungsi S berasal dari instrumen yang dimarkahi dengan verba menggunakan dan memakai. xiii