Situasi Pendidikan Dokter di Indonesia Paparan di Dewan Perwakilan Rakyat oleh Menteri Pendidikan Nasional 26 April 200
Kondisi saat ini Paparan Tantangan yang dihadapi Harapan Upaya untuk mencapai harapan, 26 April 200 2
Kondisi saat ini Jenis dan Jenjang pendidikan tinggi dokter Program Studi Sarjana Kedokteran : 69 IPD Pasca Sarjana: S2/Spesialis: 4 S3 : 8 Distribusi program studi dan akreditasi 3
Distribusi IPD 3 5 2 2 2 2 0 5 7 3 7 2 2 3 4
Distribusi Jenjang Pendidikan 20 3 0 0 7 0 2 S S2 S3 S S2 S3 0 0 0 0 S S2 S3 S S2 S3 S S2 S3 33 0 7 5 0 S S2 S3 S S2 S3 5
Akreditasi Prodi Pendidikan Dokter Wilayah Akreditasi A Akreditasi B Akreditasi C Sumatera 3 3 4 Jawa 2 4 Bali, NTT - 2 Kalimantan - - Sulawesi 2 - Maluku, Papua - - - JUMLAH 6 8 0 Sumber: data BAN-PT, 2009 6
diberikan contoh oleh Ratna Sitompul, Dekan FK UI
Tantangan Tuntutan kebutuhan Jumlah dan sebaran dokter dan dr spesialis Pemenuhan dan kesetaraan akses pendidikan dokter berkualitas Otonomi daerah untuk pemenuhan kebutuhan daerah Peraturan perundangan, politik dan berbagai kepentingan Jumlah dan tumpang tindih peraturan Tuntutan dunia pendidikan dan kesehatan (internasional) 8
Distribusi jumlah dokter Sumber: Eky S Soemantri-KKI 9
Distribusi jumlah mahasiswa Sumber: EPSBED & data primer 0
Distribusi jumlah dosen Sumber: EPSBED & data primer
harapan Pemenuhan kebutuhan negara akan dokter (jumlah, sebaran, mutu): institusi maupun lulusan Pemenuhan dan kesetaraan akses Mengikuti kemajuan iptek dan pendidikan dokter internasional secara arif 2
Perluasan Akses Upaya perluasan akses 2005-2008: Penambahan jumlah IPD di berbagai provinsi Dalam 5 tahun terahir: bertambah dengan 7 PTN baru dan 3 PTS baru Sebelum 2005: 48 IPD (22 PTN; 26 PTS) Setelah 2005: 69 IPD (3 PTN; 38 PTS) 3
80 70 60 50 40 30 20 0 0 Perkembangan jumlah IPD Swasta Negeri 38 3 Jumlah IPD 950 953 956 959 962 965 968 97 974 977 980 983 986 989 992 995 998 200 2004 2007 200 4
Penambahan IPD (PTN) 2004-2008 5
Penambahan IPD (PTS) 2004-2008 2 2 3 6
Upaya peningkatan mutu 2004-2008: pengembangan implementasi KBK di semua institusi pendidikan dokter (pelaksanaan amanat UU Sisdiknas No 20 tahun 2003 2008-2009: upaya peningkatan mutu pendidikan dokter Pemberdayaan profesi Survey awal penerapan standar pendidikan & kompetensi dokter Kajian-kajian implementasi KBK Pengembangan RS Pendidikan Detasering untuk membangun kapasitas institusi 7
Upaya peningkatan mutu 200-204: Pengembangan sistem akreditasi Peningkatan kualitas sistem uji kompetensi Hibah pengembangan institusi Pengembangan RS Pendidikan Detasering Beasiswa PPDS Penelitian kedokteran Peningkatan kualitas data dan sistem informasi Penataan kurikulum Penataan mahasiswa asing 8
Upaya peningkatan mutu 2009: Kerjasama dengan kementrian kesehatan sejak 2009 dlm rangka sinkronisasi kebutuhan pelayanan dan penyediaan pendidikan dokter 200: Kerjasama 6 (enam) kementrian: Bappenas Kementrian Pendidikan Nasional Kementrian Kesehatan Kementrian Dalam Negeri Kementrian Pendayagunaan Aparatur Negara Kementrian Keuangan Dalam rangka sinkronisasi sumberdaya dan peraturan untuk rumah sakit pendidikan sebagai wahana pendidikan klinik bagi tenaga kesehatan dengan mengagendakan 6 issue strategis:. Konsep, peran, fungsi dan status RSP 2. Pemetaan kebutuhan tenaga kesehatan 3. Penataan dan Pengembangan karir dosen klinik 4. Biaya pendidikan dokter, dokter spesialis, dan biaya operasional RSP 5. Sistem akreditasi RSP 6. Etik mediko legal dalam RSP untuk peserta didik, dosen, dan pasien 9
Pengembangan RSP 3 20
Hibah Peningkatan Kualitas Pendidikan Dokter skema A & B 2 2 3 2 3 4 2 2 Skema A: bagi IPD terakreditasi A Skema B: bagi IPD terakreditasi C 2
Detasering 4 4 4 4 22