DAFTAR TABEL BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN Tabel 2.1 Nilai Ujian Nasional Selama Tiga Tahun Terakhir... 42 Tabel 2.2 Sebagian Prestasi Non Akademik Siswa... 42 Tabel 2.3 Benchmark Ke Luar Negeri... 47 Tabel 2.4 Daftar Sekolah-Sekolah Peserta Ujian Sertifikasi Cambridge... 51 Tabel 2.5 Daftar Tenaga Pengajar... 52 BAB III ANALISIS DATA Tabel 3.1 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin... 55 Tabel 3.2 Distribusi Responden Berdasarkan Jurusan... 55 Tabel 3.3 Pencarian Informasi Ujian Nasional... 56 Tabel 3.4 Jenis Informasi Yang Diperoleh Tentang Ujian Nasional... 57 Tabel 3.5 Bagi Siswa UN Merupakan Hal Tersulit Yang Siswa Hadapi Saat Ini... 58 Tabel 3.6 Siswa Yakin Mampu Mengerjakan Soal UN Dengan Baik Karena Memiliki Informasi Yang Cukup... 59 Tabel 3.7 Siswa Malas Mencari Informasi Tentang Materi UN Karena Hal Itu Akan Sia-Sia... 60 Tabel 3.8 Siswa Berusaha Mendapatkan Informasi Sebanyak-banyaknya Tentang UN Karena UN Adalah Hal Yang Mudah Bagi Siswa... 60 Tabel 3.9 Pujian Teman Membuat Siswa Bersemangat Dalam Mencari Informasi Tentang UN... 61 Tabel 3.10 Siswa Ragu Dapat Mencari Informasi Tentang UN Dengan Baik Karena Tidak Ada Teman Yang Memujinya Selama Ini... 62 Tabel 3.11 Guru Memberi Apresiasi Terhadap Usaha Siswa Dalam Mencari Informasi Yang Berhubungan Dengan UN... 63 Tabel 3.12 Komentar Negatif Teman Membuat Siswa Enggan Untuk Mengumpulkan Informasi UN... 63 16
Tabel 3.13 Kemampuan Siswa Mengumpulkan Informasi Tentang UN Diakui Oleh Teman-Teman... 64 Tabel 3.14 Penghargaan Yang Siswa Peroleh Menandakan Siswa Dapat Mengolah Informasi Secara Tepat Terutama Dalam UN Nanti... 65 Tabel 3.15 Komentar Teman Mempunyai Arti Paling Penting Untuk Memotivasi Siswa Dalam Mencari Informasi... 66 Tabel 3.16 Kritik Teman Terhadap Materi UN Yang Siswa Dapatkan Membuat Siswa Down Untuk Melakukan Pencarian Informasi UN Kembali... 67 Tabel 3.17 Siswa Adalah Pengurus Kelas Sehingga Siswa Yakin Memiliki Kemampuan Yang Lebih Termasuk Dalam Mencari Informasi UN Diantara Teman Yang Lain... 68 Tabel 3.18 Banyaknya informasi UN yang siswa peroleh membuat siswa menjadi orang yang penting dalam membagikan informasi UN.. 69 Tabel 3.19 Mengumpulkan informasi UN tidak dapat menunjukkan kemampuan dan identitas siswa dikelas... 70 Tabel 3.20 Kemampuan akademik siswa sudah diakui sehingga ini memudahkan siswa dalam mengumpulkan informasi yang akurat tentang materi UN... 71 Tabel 3.21 Siswa membatasi diri dalam mencari informasi UN karena nilai-nilai yang siswa peroleh... 72 Tabel 3.22 Siswa optimis mampu mengelola informasi UN yang siswa dapatkan dengan baik jika melihat nilai-nilai akademik siswa... 73 Tabel 3.23 Nilai rendah menunjukkan kemampuan yang rendah termasuk dalam mencari informasi tentang UN... 73 Tabel 3.24 Siswa merasa minder menghadapi UN karena nilai-nilai siswa selama ini... 74 Tabel 3.25 Kegagalan mengumpulkan informasi UN membuat siswa frustasi dengan kemampuan siswa... 75 Tabel 3.26 Nilai-nilai siswa selama ini membuat siswa yakin mampu 17
mengerjakan UN dengan maksimal... 76 Tabel 3.27 Informasi yang siswa dapatkan adalah informasi yang berguna dan bermanfaat untuk UN... 77 Tabel 3.28 Usaha gigih yang siswa lakukan dalam mencari informasi UN akan memberikan hasil yang baik bagi siswa... 78 Tabel 3.29 Siswa bingung dengan apa yang dia cari... 79 Tabel 3.30 Pencarian informasi yang siswa lakukan tidak membuahkan hasil yang optimal... 79 Tabel 3.31 Siswa merasa putus asa ketika menemui kesulitan dalam mencari informasi... 80 Tabel 3.32 Kemampuan siswa diatas rata-rata sehingga siswa mudah mengakses dan menyerap informasi UN... 81 Tabel 3.33 Siswa kesulitan mengakses informasi yang tepat... 82 Tabel 3.34 Informasi UN yang siswa miliki merupakan hasil pencarian siswa sendiri... 82 Tabel 3.35 Mencari informasi UN sebanyak-banyaknya merupakan tugas siswa sebagai pemimpin dikelas... 83 Tabel 3.36 Siswa bukanlah siapa-siapa dikelas sehingga siswa tidak tertarik dalam mengumpulkan informasi UN... 84 Tabel 3.37 Posisi siswa dikelas saat ini saat ini memberi pengaruh besar sehingga siswa terpacu mengumpulkan informasi UN untuk dibagikan kepada teman... 85 Tabel 3.38 Kesulitan yang siswa hadapi dalam mencari informasi tentang UN tidak berarti apa-apa berarti jika dibandingkan harapan besar teman-teman untuk memperoleh informasi UN dari siswa... 86 Tabel 3.39 Posisi siswa dikelas tidak dianggap penting oleh teman-teman sehingga siswa tidak tertarik untuk mencari informasi yang berkaitan dengan UN... 87 Tabel 3.40 Teman siswa bersemangat mencari informasi UN sehingga siswa juga bersemangat untuk mencari informasi UN... 88 18
Tabel 3.41 Siswa mencari informasi UN seperti yang teman siswa cari... 88 Tabel 3.42 Dukungan teman membuat siswa bersemangat untuk mengupdate informasi UN... 89 Tabel 3.43 Siswa merasa jenuh mencari informasi tentang UN karena tidak ada teman yang memotivasi siswa... 90 Tabel 3.44 Siswa memperbaharui informasi UN setiap waktu walaupun tidak ada ajakan teman untuk melakukannya... 91 Tabel 3.45 Siswa tidak membutuhkan bantuan orang lain dalam memilih informasi UN yang bermanfaat... 92 Tabel 3.46 Orangtua ikut membantu memilah informasi UN yang bermanfaat... 92 Tabel 3.47 Orangtua memberi saran informasi penting yang dibutuhkan untuk menghadapi UN... 93 Tabel 3.48 Saran dari orang lain malah membuat siswa bingung dalam mencari informasi... 94 Tabel 3.49 Siswa bingung mencari informasi UN ketika tidak ada orang yang membantu... 95 Tabel 3.50 Orangtua tidak ikut terlibat dalam pencarian informasi UN karena mereka percaya dengan kemampuan siswa... 96 Tabel 3.51 Informasi UN dari bimbingan belajar yang siswa ikuti membuat siswa bersemangat dalam mengerjakan soal UN... 97 Tabel 3.52 Soal UN adalah soal yang mudah jika kita memperoleh informasi UN dari sumber yang tepat... 98 Tabel 3.53 Informasi yang lengkap dari berbagai sumber membuat siswa siap menghadapi UN... 99 Tabel 3.54 Uji Validitas Variabel Self Efficacy Yang Pertama... 100 Tabel 3.55 Uji Validitas Variabel Self Efficacy Yang Kedua... 101 Tabel 3.56 Uji Validitas Variabel Perilaku Penemuan Informasi Pertama.. 102 Tabel 3.57 Uji Validitas Variabel Perilaku Penemuan Informasi Kedua... 103 Tabel 3.58 Uji Reliabilitas Pada Tiap variabel Yang pertama... 104 Tabel 3.59 Uji Reliabilitas Pada Tiap variabel Yang kedua... 104 19
Tabel 3.60 Uji Normalitas Semua Variabel... 105 Tabel 3.61 Uji Linieritas Semua Variabel... 106 Tabel 3.62 Uji Regresi... 107 Tabel 3.63 Variabel Self Efficacy... 109 Tabel 3.64 Variabel Perilaku Penemuan Informasi... 110 20