FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS ANAK USIA DINI DI KECAMATAN TUBAN KABUPATEN TUBAN SKRIPSI

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS ANAK USIA DINI DI KECAMATAN TUBAN KABUPATEN TUBAN SKRIPSI Oleh Dewi Febryanti Intansari NIM 050810101188 ILMU EKONOMI DAN STUDI PEMBANGUNAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS JEMBER 2009

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan orang tua, pendidikan bapak, pendidikan ibu dan jumlah anggota keluarga terhadap kualitas anak usia dini di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linier berganda dengan level of significance (α = 5 %). Hasil penelitian menunjukkan bahwa koefisien regresi (b 1 ) sebesar 5,29x10-7 artinya pendapatan orang tua mempunyai pengaruh positif, nilai koefisien regresi (b 2 ) sebesar 0,162 artinya pendidikan bapak mempunyai pengaruh positif, nilai koefisien regresi (b 3 ) sebesar 0,242 artinya pendidikan ibu mempunyai pengaruh positif, dan nilai koefisien regresi (b 4 ) sebesar 0,483 artinya jumlah anggota keluarga mempunyai pengaruh negatif terhadap kualitas anak usia dini. Pengujian pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen dengan menggunakan uji F menghasilkan nilai probabilitas F hitung sebesar 0,000 yang berarti lebih kecil level signifikan (α = 5%) hal ini berarti variabel bebas pendapatan orang tua, pendidikan bapak, pendidikan ibu, dan jumlah anggota keluarga secara bersama-sama mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat yaitu kualitas anak usia dini. Uji t digunakan untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel independen secara parsial terhadap variabel dependen, apakah pengaruhnya signifikan atau tidak. Pendapatan orang tua (X 1 ) memiliki nilai probabilitas t-statistik sebesar 0,005 lebih kecil dari α = 0,05 artinya bahwa pendapatan orang tua mempunyai pengaruh secara nyata terhadap kualitas anak usia dini, pendidikan bapak (X 2 ) memiliki nilai probabilitas t-statistik sebesar 0,166 lebih besar dari α = 0,05 artinya bahwa pendidikan bapak tidak mempunyai pengaruh secara nyata terhadap kualitas anak usia dini, pendidikan ibu (X 3 ) memiliki nilai probabilitas t-statistik sebesar 0,016 lebih kecil dari α = 0,05 artinya bahwa pendidikan ibu mempunyai pengaruh secara nyata terhadap kualitas anak usia dini, dan jumlah anggota keluarga (X 4 ) memiliki nilai probabilitas t-statistik sebesar 0,037 lebih kecil dari α = 0,05 artinya bahwa jumlah anggota keluarga mempunyai pengaruh secara nyata terhadap kualitas anak usia dini. Nilai R 2 ini merupakan indeks determinasi yakni persentase sumbangan pengaruh secara bersama-sama antara X 1, X 2, X 3, dan X 4 terhadap Y sebesar 0,565atau 56,5%, dan selebihnya sebesar 43,5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dianalisis dalam penelitian ini. Kata kunci : pendapatan orang tua, pendidikan bapak, pendidikan ibu, jumlah anggota keluarga, dan kualitas anak usia dini. vii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PERSETUJUAN... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi ABSTRAK... vii ABSTRACT... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB 1. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 4 1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian... 5 1.3.1 Tujuan Penelitian... 5 1.3.2 Manfaat Penelitian... 5 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA... 6 2.1 Landasan Teori... 6 2.1.1 Teori Sumber Daya Manusia... 6 2.1.2 Teori Modal Manusia (Human Capital Theory)... 7 2.1.3 Kualitas Sumber Daya Manusia... 10 2.1.4 Tingkat Pendidikan... 11 xi

2.1.5 Teori Mosley dan Chen... 14 2.1.6 Pengaruh Pendapatan Orang Tua Terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 19 2.1.7 Pengaruh Pendidikan Bapak terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 21 2.1.8 Pengaruh Pendidikan Ibu Terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 22 2.1.8 Pengaruh Jumlah Anggota Keluarga Terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 24 2.2 Hasil Penelitian Sebelumnya... 27 2.3 Kerangka Konseptual... 29 2.4 Hipotesis... 30 BAB 3. METODE PENELITIAN... 31 3.1 Rancangan Penelitian... 31 3.1.1 Jenis Penelitian... 31 3.1.2 Unit Analisis... 31 3.1.3 Populasi dan Sampel... 31 3.1.4 Metode Pengumpulan Data... 33 3.2 Metode Analisis Data... 33 3.2.1 Analisis Regresi Linier Berganda... 33 3.2.2 Uji Statistik... 34 3.2.3 Uji Ekonometrika (Uji Asumsi Klasik)... 37 3.3 Definisi Variabel Operasional... 39 BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN... 42 4.1 Gambaran Umum Daerah Penelitian... 42 4.1.1 Letak Dan Keadaan Geografis... 42 4.1.2 Keadaan Penduduk... 43 4.1.3 Jumlah Sarana Pendidikan... 45 xii

4.1.4 Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan... 46 4.1.5 Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian... 47 4.1.6 Fasilitas Kesehatan... 48 4.2 Gambaran Umum Variabel Penelitian... 50 4.2.1 Kualitas Anak Usia Dini... 50 4.2.2 Pendapatan Orang Tua... 51 4.2.3 Pendidikan Bapak... 52 4.2.4 Pendidikan Ibu... 53 4.2.5 Jumlah Anggota Keluarga... 54 4.3 Hasil Analisis Data... 55 4.3.1 Analisis Deskriptif... 55 4.3.2 Analisis Regresi Linier Berganda... 56 4.3.3 Uji Statistik... 58 4.3.4 Uji Ekonometrika... 60 4.4 Pembahasan... 61 4.4.1 Pengaruh Pendapatan Orang Tua Terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 61 4.4.2 Pengaruh Pendidikan Bapak Terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 62 4.4.3 Pengaruh Pendidikan Ibu Terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 63 4.4.4 Pengaruh Jumlah Anggota Keluarga Terhadap Kualitas Anak Usia Dini... 64 BAB 5. SIMPULAN DAN SARAN... 66 5.1 Simpulan... 66 5.2 Saran... 66 DAFTAR PUSTAKA... 68 LAMPIRAN... 71 xiii

DAFTAR TABEL Halaman 3.1 Perhitungan Sampel... 32 3.2 Kategori Penilaian Kondisi Kesehatan Anak Berdasarkan IMT... 41 4.1 Luas dan Penggunaan Tanah di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2007... 43 4.2 Persebaran Penduduk Menurut Jenis Kelamin di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2007... 43 4.3 Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2007... 44 4.4 Jumlah Sarana Pendidikan di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2007... 45 4.5 Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan di Kecamatan Tuban Kabupaten Tahun 2007... 46 4.6 Jumlah Penduduk Usia Kerja Menurut Mata Pencahariannya di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2007... 48 4.7 Jumlah Sarana Kesehatan di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2007... 49 4.8 Jumlah Prasarana Kesehatan di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2007... 49 4.9 Distribusi Frekuensi Skor Kualitas Anak Usia Dini di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2008... 50 4.10 Distribusi Pendapatan Orang Tua Anak Usia Dini di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2008... 51 4.11 Distribusi Tingkat Pendidikan Bapak Anak Usia Dini di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2008... 52 xiv

4.12 Distribusi Tingkat Pendidikan Ibu Anak Usia Dini di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban tahun 2008... 53 4.13 Distribusi Jumlah Anggota Keluarga di Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun 2008... 54 4.14 Hasil Statistik Deskriptif Tahun 2008... 55 4.15 Ringkasan Hasil Analisis Regresi Linier Berganda Tahun 2008... 56 4.16 Ringkasan Hasil Uji Multikolinearitas... 60 4.17 Ringkasan Hasil Uji Heteroskedastisitas... 61 xv

DAFTAR GAMBAR Halaman 2.1 Perubahan Mutu Tenaga Kerja... 9 2.2 Kerangka Variabel Untuk Meneliti Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kelangsungan Hidup Bayi... 17 2.3 Diagram Pengaruh Variabel Antara Terhadap Dinamika Kesehatan Penduduk... 18 2.4 Kerangka Konseptual... 29 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Halaman LAMPIRAN... 71 Lampiran A Lembar Kuestioner Penelitian... 72 Lampiran B Hasil Rekapitulasi Data Primer... 75 Lampiran C Statistik Deskriptif... 77 Lampiran D Hasil Analisis Regresi Linier Berganda, Uji F, Uji t, Determinasi Berganda Uji Multikolinearitas... 78 Lampiran E Hasil Uji Heteroskedastisitas... 81 Lampiran F Surat Ijin Penelitian BAPPEDA Tuban... 83 xvii