Pengembangan Kerjasama Perguruan Tinggi Menuju Internasionalisasi Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Kelembagaan Perguruan Tinggi Direktorat Jenderal Kelembagaan Iptek Dikti
Global Competitiveness Index (GCI) Indonesia Tahun 2014-2015 4
Global Competitiveness Index, 2014-2015 Value Rank/144 6
Global Competitiveness Index, 2014-2015 Value Rank/144 5
2 TUGAS DAN FUNGSI KEMENRISTEKDIKTI DALAM MENDORONG KERJASAMA PT
Program dan Indikator Utama IKP : Jumlah Perguruan Tinggi Masuk Top 500 Dunia Jumlah Perguruan Tinggi Berakreditasi A Jumlah STP Jumlah Pusat Unggulan Inovasi LEMBAGA YG BERKUALITAS IKP : Jumlah Produk Inovasi INOVASI Program Penguatan Inovasi Program Penguatan Kelembagaan IKP : Jumlah HKI yang Didaftarkan Jumlah Publikasi Internasional Jumlah Prototipe R & D PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAYA SAING Program Penguatan Sumber Daya SUMBERDAYA BERKUALITAS Program Penguatan Riset dan Pengembangan TENAGA TERAMPIL DIKTI Indikator Daya Saing : Indeks Inovasi Indeks Dikti IKP : Jumlah Dosen Berkualifikasi S3 Jumlah SDM Litbang Berkualifikasi Master dan Doktor Jumlah Sarpras Litbang dan Dikti yang Direvitalisasi Program Pembelajaran dan Kemahasiswaan IKP : APK PT % Mahasiswa Dilatih Kewirausahaan % Lulusan bersertifikat kompetensi 8
Prioritas Sasaran Strategis Dikti 2010-2014 2015-2019 AKSES MUTU RELEVANSI DAYA SAING TATA KELOLA MUTU RELEVANSI AKSES DAYA SAING TATA KELOLA Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi Merupakan Prioritas Pertama Dari Rencana Strategis Dikti 2015-2019 8
Landasan hukum Kerjasama Perguruan Tinggi Permendikbud No. 14 tahun 2014 ttg kerja sama PT di Indonesia Isi: A. kerja sama PT bertujuan meningkatkan efektifitas, efisiensi, produktifitas, kreatifitas, inovasi, mutu, dan relevansi pelaksanaan Tridharma PT untuk meningkatkan daya saing. B. Prinsip-prinsip kerjasama : Mengutamakan kepentingan pembangunan nasional; Menghargai kesetaraan mutu; Saling menghormati; Menghasilkan peningkatan mutu pendidikan;
C. Perguruan Tinggi dapat melakukan kerjasama bidang akademik dan/atau bidang non-akademik dengan perguruan tinggi lain, dunia usaha, atau pihak lain, baik dalam maupun luar negeri. Forum Wakil Rektor PTN bidang Kerjasama Forum KUI/Pengelola Kerjasama PT D. Kerjasama dapat dilakukan dengan modus penawaran dan/atau permintaan yang diselenggarakan dengan pola : a. pembimbing-dibimbing; dan/atau b. Kolaborasi.
Program Pengembangan Kerjasama 16 1. Perluasan peluang kerjasama Perguruan Tinggi Joint Working Group : Perancis, Jepang, Taiwan, Australia, NZ, UK, USA, China, dll Pameran Pendidikan Tinggi dalam pengembangan networking: NAFSA, EAIE Pameran Pendidikan Tinggi Indonesia dalam mempromosikan PT dan menjaring calon mahasiswa asing ke Indonesia melalui kegiatan Indonesia Higher Education Expo (IHEE) sejak tahun 2012, dan sudah dilakukan di negara Malaysia, Jordan, Mesir, dan Thailand. Pengembangan Kerjasama akademik berupa program-program Joint Degree, Double Degree, Credit Transfer/Credit Earning Pengembangan Konsorsium dan Pusat Unggulan Inovasi 2. Pengembangan kerjasama Akademik perguruan tinggi Hibah pengembangan Konsorsium keilmuan Hibah Fasilitasi Kerja Sama Internasional (BFKSI) untuk melakukan inisiasi joint degree, double degree, credit transfer/credit earning. Bimtek Kerjasama Akademik Hibah Penguatan Kantor Urusan Internasional
2 Program Pengembangan Kerjasama 3. Klasifikasi Peringkat Perguruan Tinggi Indonesia : Salah satu variabel yang dipertimbangan dlm pemberian hibah/boptn Mengacu kepada informasi yang sudah ada dalam PDPT/BAN-PT/sumber lain Memetakan perguruan tinggi Indonesia berdasarkan kualitas SDM, kualitas manajemen/kelembagaan), kualitas kemahasiswaan, dan kualitas penelitian. Kegiatan kerjasama perguruan tinggi dan mahasiswa asing akan menjadi salah satu informasi atau variabel yang digunakan. 4. Dukungan terhadap Mobilitas Mahasiswa : AIMS (ASEAN Intl Mobility for Students) Program Pertukaran Mahasiswa Nusantara (PERMATA) antar perguruan tinggi di Indonesia Menyediakan Aplikasi online Perijinan Mahasiswa Asing untuk studi di perguruan tinggi Indonesia yang dapat di akses melalui laman : http:// ijinbelajar.dikti.go.id 5. Menyediakan Aplikasi Pelaporan Kerjasama Perguruan Tinggi Indonesia secara online melalui laman : http://laporankerma.ristekdikti.go.id
Indikator Pemeringkatan 2016 Aspek Cara Perhitungan Kode Kualitas Dosen (12%) Jumlah Dosen berpendidikan S3 / Jumlah Dosen Total A1 Jumlah Dosen dalam jabatan Lektor Kepala dan Guru A2 Besar / Jumlah Dosen Total Kecukupan Dosen (18%) Jumlah Dosen Tetap / Jumlah Mahasiswa B1 Akreditasi (30%) Akreditasi Institusi C1 Jumlah PS terakreditasi A dan B / Jumlah PS Total C2 Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan (10%) Kualitas kegiatan Penelitian (30%) Prestasi Mahasiswa Program Kemenristekdikti Prestasi Mahasiswa Program non-kemenristekdikti Capaian kinerja penelitian sesuai kriteria Ditjen Risbang Jumlah dokumen terindeks scopus / dosen tetap D1 D2 E1 E2
Perbandingan PT Cluster 1 tahun 2015 dan 2016 2015 2016 Perguruan Tinggi Score Peringkat Perguruan Tinggi Score Peringkat Institut Teknologi Bandung 3.74 1 Institut Teknologi Bandung 3.78 1 Universitas Gadjah Mada 3.69 2 Universitas Gadjah Mada 3.72 2 Institut Pertanian Bogor 3.49 3 Universitas Indonesia 3.69 3 Universitas Indonesia 3.41 4 Institut Pertanian Bogor 3.54 4 Institut Teknologi Sepuluh Nopember 3.29 5 Universitas Brawijaya 3.24 5 Universitas Brawijaya 3.22 6 Institut Teknologi Sepuluh Nopember 3.17 6 Universitas Padjadjaran 3.07 7 Universitas Airlangga 3.15 7 Universitas Airlangga 3.06 8 Universitas Hasanuddin 3.06 8 Universitas Sebelas Maret 3.04 9 Universitas Diponegoro 3.04 9 Universitas Diponegoro 2.98 10 Universitas Padjadjaran 2.97 10 Universitas Hasanuddin 2.98 11 Universitas Andalas 2.88 11 Universitas Sebelas Maret 2.87 12
Rataan Pusat Cluster 2015 dan 2016 Cluster Jumlah PT Sumber Daya Kemahasiswaan Manajemen/ Akreditasi Penelitian Total Score 2015 2016 2015 2016 2015 2016 2015 2016 2015 2016 2015 2016 Cluster-1 Cluster-2 Cluster-3 Cluster-4 Cluster-5 Total 11 12 3.76 3.58 1.44 2.24 3.86 3.70 2.80 2.84 3.27 3.26 55 82 3.23 2.70 0.09 0.23 3.19 3.09 1.13 1.18 2.28 2.11 644 646 2.25 1.64 0.00 0.01 1.97 2.45 0.23 0.33 1.33 1.33 2329 2257 1.39 0.76 0.00 0.00 0.23 1.62 0.04 0.06 0.50 0.73 281 247 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3320 3244 1.48 0.94 0.01 0.02 0.61 1.71 0.10 0.15 0.66 1.49
Terima Kasih