HASIL SIDANG KOMISI I PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN PENDIDIKAN TINGGI YANG MEMILIKI DAYA SAING

dokumen-dokumen yang mirip
Direktorat Kemahasiswaan Ditjen Belmawa Kemenristekdikti

UU No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Bab I Ketentuan Umum Pasal 1. LPTK (UU No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru & Dosen)

Kebijakan Kemristekdikti Pengembangan Akademik Perguruan Tinggi

Revitalisasi LPTK dan Peningkatan Kualitas Lulusan Pendidikan Tinggi Yang Berdaya Saing

Regulasi dalam Pengembangan dan Implementasi Kurikulum di Perguruan Tinggi

Bruno Sablan November 9 th, Introduction to the Flipped Classroom

Program Kerja Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI Mei, 2017

Peningkatan Mutu PTS dan Kualitas Lulusan Yang Berdaya Saing

GENERAL EDUCATION PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA

Disampaikan pada Rakerda Kopertis IV Relevansi dan Kompetensi Lulusan

Kebijakan Ditjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Evaluasi Kurikulum Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia FTI UII Yogyakarta

DINAMIKA KEMAHASISWAAN DAN ARAH KEBIJAKAN UNY DALAM PEMBINAAN KEMAHASISWAAN. Oleh Herminarto Sofyan

KURIKULUM OPERASIONAL

Kebijakan Kemristekdikti untuk Pendidikan Bimbingan dan Konseling

Pendidikan adalah proses pengembangan potensi manusia (kognitif, afektif, psikomotorik) secara terintagrasi dan berkelanjutan untuk menghasilkan

Proses Pembelajaran Digital dalam Era Revolusi Industri 4.0

Pendidikan adalah proses pengembangan potensi manusia (kognitif, afektif, psikomotorik) secara terintagrasi dan berkelanjutan untuk menghasilkan

2015 SOFT SKILL PADA PEMBELAJARAN DI KAMPUS DAN PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

BANTUAN BIAYA PENDIDIKAN BIDIKMISI

BAB I PENDAHULUAN. perlu diimbangi dengan kualitas sumber daya manusia ( SDM) untuk

BAB I PENDAHULUAN. semangat reformasi pendidikan, diawali dengan munculnya kebijakan

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

Menggagas mahasiswa Cerdas menuju Indonesia Emas DIDIN WAHIDIN DIREKTUR KEMAHASISWAAN DITJEN BELMAWA KEMENRISTEKDIKTI RAKERNAS BELMAWA APRIL 2017

PENDIDIKAN PROFESI GURU ( PPG ) SEBUAH CATATAN PENINGKATAN KUALITAS GURU

DIREKTORAT PEMBELAJARAN

PROCEEDINGS INTERNATIONAL SEMINAR

BAB I PENDAHULUAN. yaitu berubahnya sistem pembelajaran dari teacher centered menjadi

Transformasi Pendidikan Menghadapi Abad 21 Melalui Penguatan Peran Budaya Sekolah Paparan Staf Ahli Mendikbud Bidang Inovasi dan Daya Saing

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

KURIKULUM NASIONAL PPG SM3T 2014 DAN IMPLEMENTASINYA DI PROGRAM PPG SM-3T UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2014

SURAT EDARAN Nomor: 468/B/SE/2017

PENDAHULUAN A. Latar Belakang

2015 PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA

Membangun Kompetensi Lulusan. Dr.Ir.Anak Agung Putri Ratna,MEng Departemen Teknik Elektro Universitas Indonesia

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 22/P/SK/HT/2006

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

PANDUAN PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN BELA NEGARA

STRUKTUR KURIKULUM TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

PENDIDIKAN VOKASI SEBAGAI PONDASI BANGSA MENGHADAPI GLOBALISASI. Oleh: Kuntang Winangun, M.Pd.

Panduan Pengambilan Mata Kuliah & KRS Online

PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT DALAM NEGERI MAHASISWA LPTK

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

PENDIDIKAN KARAKTER DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. Dr. Marzuki, M.Ag., dkk. TIM PENDIDIKAN KARAKTER UNY

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI GURU SD DI KOTA SEMARANG

KERANGKA RENSTRA. Where Do We Want TO BE VISI / MISI SASARAN/OBJECTIVE TARGET

MEWUJUDKAN VISI LEADING AND OUTSTANDING DALAM PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SUNARYO KARTADINATA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI (REVIEW DARI KEBIJAKAN DIKTI ) Sajidan, FKIP UNS Surakarta

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR :... TENTANG PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU PRA JABATAN

Peningkatan Kualitas PENDIDIKAN VOKASI

PANDUAN PROGRAM HIBAH GENERAL EDUCATION

Optimalisasi Program Kemitraan RSBI dengan PT dalam Rangka Menuju SBI Mandiri

BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PEMIKIRAN. secara nyata apa yang disebut dalam teori. ( diakses

Listiani dan Kusuma. Memperkenalkan Penerapan Strategi 1

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU

BAGIAN I PENDAHULUAN

Guru. Kepala sekolah dan Tendik lainnya PENGAWASAN AKADEMIK PENGAWASAN MANAJERIAL. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

2017, No Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 194, Tambahan Lembaran

TERMS OF REFERENCE. Learning Center Coordinator

Oleh. Ace Suryadi, MSc, Ph.D. Direktur Jenderal Pendidikan Luar Sekolah

BAB I PENDAHULUAN. baik dalam bidang ekonomi, sosial, maupun budaya. Kondisi ini akan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

Evaluasi DUDI terhadap Lulusan ITB 2016

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan merupakan usaha untuk mengembangkan kepribadian dan

PANDUAN. Hibah Pertukaran Mahasiswa PGSD melalui SPADA Indonesia. Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Kebijakan Nasional Pendidikan Tinggi Indonesia Menghadapi Revolusi Industri 4.0 Prof. Mohamad Nasir

Profil Analisis Kebutuhan Pembelajaran Fisika Berbasis Lifeskill Bagi Siswa SMA Kota Semarang

SERITIFIKASI GURU TAHUN 2017

IMPLEMENTASI PENGINTEGRASIAN HARD SKILLS DAN SOFT SKILLS DALAM PEMBELARAN

ARAH KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Kurikulum Berbasis KKNI

PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI: KAJIAN TEORITIS PRAKTIS

JUMLAH & JENIS-JENIS KELEMBAGAAN LPTK

Building Up PROFESSIONAL ATTITUDE SOFT SKILLS. Membangun Karakter Sukses & Mulia

yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial,..

NASKAH PUBLIKASI Naskah Publikasi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

2015 PENGARUH PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING DENGAN TEKNIK MEANS-END ANALYSIS (MEA) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

PERAN PUSAT KARIR DALAM MENYIAPKAN KARIR MAHASISWA. Oleh: Prof. Dr. Ir. Nuni Gofar, M.S. (Kepala UPT Pusat Pengembangan Karakter dan Karir Unsri)

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting dalam perkembangan dan

Belajar dan Teori Belajar.

MODEL PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH MANDIRI 1

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Siti Robiah Adawiyah, 2014 Usaha Instruktur Dalam Optimalisasi Motivasi Belajar Bahasa Inggris

Standar Kurikulum Penilaian landasan penumbuh kembangan kompetensi abad 21 dan karakter bangsa

Soft Skills? Apa dan Bagaimana. Pengembangan Soft Skills untuk meningkatkan mutu lulusan:

ORGANISASI PEMBELAJARAN. Hendrawan Soetanto. Bagian Ketiga

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Kurikulum Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia FTI UII Yogyakarta

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)

REVITASLISASI LPTK DALAM PENYIAPAN SDM PENDIDIK BERKUALITAS

KARAKTERISTIK LULUSAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS PGRI ADIBUANA SURABAYA. Oleh :

PROFIL PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Hedya Nurwijayaningsih, 2015

PROFESIONALISME GURU BAHASA INDONESIA SEBAGAI WUJUD PERADABAN BANGSA

Interpersonal Communication Skill

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Materi Kuliah. Latar Belakang Pendidikan kewarganegaraan. Modul 1

PENDIDIKAN PROFESI GURU SEBAGAI SARANA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DAN KUALITAS PENDIDIKAN

Lius Report from Konferensi Guru Nusantara 2011

Transkripsi:

HASIL SIDANG KOMISI I PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN PENDIDIKAN TINGGI YANG MEMILIKI DAYA SAING

PENGAYAAN MATA KULIAH UMUM DAN MATA KULIAH LAINNYA MELALUI GENERAL EDUCATION (TAWARAN PENGEMBANGAN)

Permasalahan Permasalahan Bangsa Radikalisme, Intoleransi, Separatisme, Narkoba, Kerusakan Lingkungan, Kekerasan, Pengangguran Sarjana, Kurang Siap Menghadapi MEA Karakter Lulusan Ketidaksesuaian Kebutuhan vs Ketersediaan Kritik terhadap lulusan : English proficiency, Leadership, Organization, Communication Higher Order Thinking, and IT skills (WB 2010, Dikti 2012) Kemampuan teknis cukup, tetapi kurang diimbangi kemampuan bernalar Rendahnya kemampuan komunikasi lisan dan tertulis, berfikir kritis,percaya diri dan lunturnya nilai-nilai kebaikan Solusi General Education Pengayaan/Embedded Curriculum MKU DAN MATA KULIAH LAINNYA Penguatan Sistem Nilai, Learning Skill, Reading Skill, Writing Skill, Retorika, wawasan kebangsaan dan bela negara, keterampilan riset, kemampuan analitik, dan penguatan Bahasa Inggris dan IT Skills. Lulusan Insan Indonesia yang beradab dan berilmu, memiliki wawasan kebangsan dan bela negara, kompetitif pada era MEA/Global, analitis, komunikatif, toleran, memiliki jiwa entrepreneurship, tanggap terhadap lingkungan dan bertanggung jawab.

General Education: An approach to college learning that empowers individuals and prepares them to deal with complexity, diversity and change. It emphasizes broad knowledge of the wider world (e.g. science, culture and society) as well as in-depth achievement in a specific field of interest. It helps students develop a sense of social responsibility as well as strong intellectual and practical skills that span all areas of study, such as communication, analytical and problem-solving skills, and includes a demonstrated ability to apply knowledge and skills in real-world settings (Assoc. of America College and Universities) General Education Kajian Dewan Pendidikan Tinggi (DPT): 2012-2013 FGD Belmawa (Jan 2016) : Prof Sofian Effendi (UGM), Prof. Slamet PH (UNY), Prof. Syafrida Manuwoto (IPB), Prof. Sri Hartati Suradijono (UI), Prof. Bambang Sugiharto (UNPAR), Prof. Achmad Sanusi, (UPI/UNINUS), Dr. Supra Wimbarti (UGM), dan Dr. Abdul Malik (ACDP)

Kebutuhan akan pendidikan yang memberikan bekal untuk sukses di abad 21 yang Kompetitif General Education Kurikuler/Ko kurikuler Ekstra kurikuler Pengayaan: Wawasan kebangsaan dan bela negara. Learning how to learn Thinking (reasoning, creative & critical) Communication, (oral & writting skills) dan ICT. Organizational, Leaderships. Moral & ethics Manusia Indonesia berdaya saing yang siap merespons dan beradaptasi dengan kompleksitas kehidupan di abad 21

Implementasi General Education di Perguruan Tinggi (Sebuah Tawaran Program Pengembangan) Pengembangan General Education Melalui Kegiatan Kurikuler / Ko Kurikuler Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler Proposal Hibah Pengembangan GE di PT melalui Kegiatan Kurikuler/Ko kurikuler Proposal Hibah Model Pengembangan GE di PT melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler

REKOMENDASI 1. Perlu disediakan program hibah kompetisi untuk pengembangan General Education. 2. Perlu disusun Buku Panduan Pelaksanaan General Education 3. Perlu TOT Dosen pelaksana General Education 4. Piloting Perguruan Tinggi Pelaksana General Education 5. Monitoring dan evaluasi PT pelaksana General Education 6. Deseminasi pelaksanaan good practice General Education ke PT lainnya 7. Penghargaan PT pelaksana good practice General Education

HASIL SIDANG KOMISI I REFORMASI LPTK

KEGIATAN REFORMASI LPTK TAHUN 2016 1. Revitalisasi Rekrutmen: menjaring input yang berkualitas (S1 dan PPG) a. Berbasis kebutuhan di lapangan (kuota daerah) b. Berikatan dinas 2. Revitalisasi Kurikulum (ekspose ke berbagai situasi dan permasalahan yng mungkin dihadapi pendidikan profesional) 3. Finalisasi Standar Nasional Pendidikan () 4. Sistem Penjaminan Mutu LPTK 5. PP tentang Rekruitmen sebagai Turunan UU dan Dosen (yang menjamin tentang pengangkatan lulusan PPG untuk diangkat,dan tyidak mengangkat yang lain>

MODEL PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) 10

REFORMASI PENDIDIKAN GURU DARI HULU MELALUI PROGRAM SM3T Penetapan Permendikbud No 8 th 2009 tentang Program PPG Prajabatan LAMA (...-2015) Penetapan Permendikbud No 9 th 2009 tentang Program PPG Dalam Jabatan 1 2 3 4 SERTIFIKASI BARU (2016-...) 1 2 3 4 SM3T PPG S-1 Pembentukan Kompetensi Pedagogik & Profesional dilandasi sikap sosial dan kepribadian Di daerah 3T Di Asrama SARINGAN KETAT DAN PANJANG Pendidikan Profesi disertai dengan Penguatan Kompetensi Sosial dan Kepribadian Profesional Diperlukan Koordinasi Antara Kemdikbud dan Kemristek Dikti

REFORMASI PENDIDIKAN GURU DARI HULU MELALUI PENGUATAN LAPANGAN Penetapan Permendikbud No 8 th 2009 tentang Program PPG Prajabatan LAMA (...-2015) Penetapan Permendikbud No 9 th 2009 tentang Program PPG Dalam Jabatan 1 2 3 4 BARU (2016-...) 1 2 3 4 PENGUATAN LAPANGAN PPG S-1 Pembentukan Kompetensi Pedagogik & Profesional dilandasi sikap sosial dan kepribadian Di Asrama SERTIFIKASI SARINGAN KETAT DAN PANJANG Pendidikan Profesi disertai dengan Penguatan Kompetensi Sosial dan Kepribadian Profesional

REFORMASI PENDIDIKAN GURU DARI HULU MELALUI PENGALAMAN LAPANGAN Penetapan Permendikbud No 8 th 2009 tentang Program PPG Prajabatan LAMA (...-2015) Penetapan Permendikbud No 9 th 2009 tentang Program PPG Dalam Jabatan 1 2 3 4 SERTIFIKASI BARU (2016-...) 1 2 3 4 LAPANGAN PPG S-1 Pembentukan Kompetensi Pedagogik & Profesional dilandasi sikap sosial dan kepribadian Di daerah 3T SARINGAN KETAT DAN PANJANG Pendidikan Profesi disertai dengan Penguatan Kompetensi Sosial dan Kepribadian Di Asrama Profesional

REFORMASI PENDIDIKAN GURU DARI HULU MELALUI PENGUATAN LAPANGAN (NONKEPENDIDIKAN) Penetapan Permendikbud No 8 th 2009 tentang Program PPG Prajabatan LAMA (...-2015) Penetapan Permendikbud No 9 th 2009 tentang Program PPG Dalam Jabatan 1 2 3 4 BARU (2016-...) 1 2 3 4 PENGUATAN S-1 Pembentukan Kompetensi Pedagogik & Profesional dilandasi sikap sosial dan kepribadian Di Asrama MATRIK U-LASI PPG SERTIFIKASI SARINGAN KETAT DAN PANJANG Pendidikan Profesi disertai dengan Penguatan Kompetensi Sosial dan Kepribadian LAPANGAN Profesional

Terima Kasih Photo credit: shutterstock.com