Komentar dan Rekomendasi

dokumen-dokumen yang mirip
Komentar dan Rekomendasi

Komentar dan Rekomendasi

Laporan konsolidasi evaluasi Visitasi PHK-PKPD (AIPKI) Komentar dan Rekomendasi. : 1. Slamet Sudi Santoso. 2. Ikhlas

Komentar dan Rekomendasi

Komentar dan Rekomendasi

Komentar dan Rekomendasi. 2. Soegianto Ali 3. Hartaty Sirait

Komentar dan RekomendasiHasil Visitasi PSPD FKK UMJ

Komentar dan Rekomendasi

Bab 1 PENDAHULUAN BAB 1 PENDAHULUAN

Komentar dan Rekomendasi

Laporan Evaluasi Visitasi PHK-PKPD (AIPKI) Komentar dan Rekomendasi

Komentar dan Rekomendasi

Bab V: Evaluasi Terhadap Desain dan Implementasi Aktivitas

TABEL 1. Status Indikator Kinerja Utama dan Indikator Kinerja Antara. No Keterangan Baseline s/d Desember 2011

Komentar dan Rekomendasi

BAB III HASIL YANG DICAPAI

Laporan Evaluasi Visitasi PHK-PKPD (AIPKI) Komentar dan Rekomendasi. 2. Setyawati Soeharto

DEWAN PENDIDIKAN TINGGI DPT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

BAB I PENDAHULUAN. 1. Latar Belakang

Jakarta, 29 Pebruari 2012

Komentar dan Rekomendasi

TABEL 1. Status Indikator Kinerja Utama dan Indikator Kinerja Antara. No Keterangan Baseline S/d Juli 2011 I. Indikator Kinerja Utama Target Capaian

BAB I PENDAHULUAN 1. Pengembangan kapasitas manajemen menuju fakultas kedokteran. 2. Peningkatan Kualitas mahasiswa Baru

RINGKASAN EKSEKUTIF Alhamdulillahirobbil alamin. Berkat rahmat ALLAH SWT, FK Unila berhasil mendapatkan bantuan dan sekaligus amanah yang harus

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL TENGAH TAHUN 2011 PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD)

BAB III HASIL YANG DICAPAI. Tabel 1. Status Indikator Kinerja Utama dan Indikator Kinerja Antara

Bab I: Pendahuluan. 2. Pengembangan sistem penjaminan mutu, kegiatan administrasi dan kegiatan akademik di tingkat fakultas dan laboratorium.

Peningkatan mutu lulusan FK Unila dapat dilihat dari beberapa penanda yaitu; Meningkatnya persentase kelulusan dan nilai rata-rata peserta Ujian

BAB 3 HASIL YANG DICAPAI. Tabel 1. Status Indikator Kinerja Utama dan Indikator Kinerja Antara

PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD) Tahun 2012 LAPORAN TENGAH TAHUN UNIVERSITAS BENGKULU

LAPORAN IMPLEMENTASI PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD) Tahun 2013

Komentar dan Rekomendasi. 2. Hadi Sarosa

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA MAKASSAR

RINGKASAN EKSEKUTIF Pertama Kedua Ketiga 8,0 8,2

DEWAN PENDIDIKAN TINGGI DPT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Kerangka Acuan Monitoring dan Evaluasi Tahunan dan Mid Term

Komentar dan Rekomendasi. 2. Thianti Sylviningrum

LAPORAN IMPLEMENTASI PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD) Tahun 2011

Komentar dan Rekomendasi

LAPORAN TENGAH TAHUNAN PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK-PKPD) Tahun Ringkasan Eksekutif

3 Kurikulum sudah dilaksanakan dengan model blok kompetensi pada semua PS 2 2 4

Komentar dan Rekomendasi. 2. Diah Hermayanti

terutama dilakukan dalam perbaikan perangkat lunak pendidikan dalam hal ini penyempurnaan kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan visi dan

Komentar dan Rekomendasi

BAB 2 IMPLEMENTASI DAN PENGELOLAAN PROGRAM

RINGKASAN EKSEKUTIF (EXECUTIVE SUMMARY)

HIBAH RISET PROGRAM DOKTOR UNTUK SARJANA UNGGUL PMDSU BATCH IV TAHUN

2012 ini baru terdapat 6 peneliti yang mengajukan diri untuk mendapatkan penghargaan publikasi ini. Untuk itu guna mencapai target, publikasi

Gambar 1. Struktur Organisasi Pengelola PHK-PKPD FK Universitas Jember

BAB 2 IMPLEMENTASI DAN PELAKSANAAN PROGRAM

PROGRAM PENGEMBANGAN FAKULTAS KEDOKTERAN DALAM KERANGKA PHK PKPD/HPEQ PROJECT TAHUN 2012

Laporan Evaluasi Visitasi PHK-PKPD (AIPKI) Komentar dan Rekomendasi

Komentar dan Rekomendasi. 2. Cholis Abrori

PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP) PROGRAM HIBAH KOMPETISI PROGRAM STUDI (PHK-PS) TAHUN ANGGARAN 2012

Panduan Penyusunan Proposal

terutama dilakukan dalam perbaikan perangkat lunak pendidikan dalam hal ini penyempurnaan kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan visi dan

MENUJU TATA KELOLA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT YANG EFEKTIF

LAPORAN VISITASI UNIVERSITAS HANG TUAH-SURABAYA 6-7 MEI 2014 REVIEWER: SONNY PAMUJI LAKSONO INSI FARISA DESY ARYA

LAPORAN IMPLEMENTASI PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD) Tahun 2011

LAPORAN AKHIR TAHUN III PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK-PKPD) Tahun 2013 Di FK UNIVERSITAS HANG TUAH

BAB 1 PENDAHULUAN. Aktivitas 1.1 : Pengembangan strategi penerimaan mahasiswa baru. Aktivitas 1.2 : Penguatan implementai KBK

KERTAS KERJA PENGUKURAN KINERJA UNIVERSITAS NUSA CENDANA TAHUN ANGGARAN 2013

Penawaran Beasiswa Paripurna untuk Bangsa (BPuB) untuk Calon Mahasiswa FK UI Angkatan 2011 Wednesday, 30 March :56

LAPORAN AKHIR TAHUN I PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK-PKPD) Tahun 2011 Di FK UNIVERSITAS HANG TUAH

FORUM DEKAN AIPKI. Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, Msc, PhD

BAB II IMPLEMENTASI DAN PENGELOLAAN PROGRAM

Pokok Bahasan. Urgensi Validasi Data Dasar FK. Izin Prodi Akademik-Profesi FK. Status Akreditasi Akademik-Profesi & Prodi Spesialis

PRESENTASI EVALUASI CAPAIAN DAYA SERAP ANGGARAN TRIWULAN II TAHUN

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI Tahun 2011 UNIVERSITAS JAMBI

Situasi Pendidikan Dokter di Indonesia

BAB 3 HASIL YANG DICAPAI

LAPORAN IMPLEMENTASI PROGRAM HIBAH KOMPETISI. (PHK PKPD) Tahun 2012

Komentar dan Rekomendasi Hasil Visitasi FK UNDIP

Visi, Misi & Program Kerja Calon Dekan Wirsma Arif Harahap

HIBAH RISET PROGRAM DOKTOR UNTUK SARJANA UNGGUL TAHUN 2017 (PMDSU Batch III-2017) CALL FOR PROPOSALS SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

eddka Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional

RINGKASAN EKSEKUTIF. Komponen dan sub komponen. Kegiatan 1: Penguatan Keberadaan dan Implementasi KBK di FK Nommensen. Lokakarya.

MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD) LAPORAN AKHIR TAHUN KETIGA

PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI PERGURUAN TINGGI PANDUAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROGRAM HIBAH DITJEN DIKTI TAHUN 2010

Dept. Patologi Klinik & Kedokteran Laboratorium

Program Hibah Kompetisi Universitas Brawijaya PHK-UB Batch 2 TAHUN ANGGARAN 2014

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

RENCANA PROGRAM KERJA Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya /24/2016 1

KATA PENGANTAR. Surakarta, Januari 2016 Direktur Poltekkes Surakarta. Satino, SKM. M.Sc.N. NIP

BAB 2 IMPLEMENTASI DAN PENGELOLAAN PROGRAM

STANDAR PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. 1. Visi dan Misi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surakarta

PANDUAN PENULISAN LAPORAN INTERIM & LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PHK BERBASIS INSTITUSI TEMA A, B, dan C TAHUN 2008

RINGKASAN EKSEKUTIF. Komponen dan sub komponen. Kegiatan 1: Penguatan Keberadaan dan Implementasi KBK di FK Nommensen. Lokakarya.

PMDSU Lesson Learnt 1

LEMBAR PENGESAHAN. Semarang, 19 Desember 2013 Kepala Kantor Penjaminan Mutu

TABEL: ORIENTASI, STRATEGI, KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA PER TAHAPAN RIP UII PENDIDIKAN. Lampiran halaman 1. Orientasi (Strategic Intent)

STANDAR MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

BAB VIII KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. 8.1 Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian mengenai peran pemerintah daerah dalam

HIBAH RISET PROGRAM DOKTOR UNTUK SARJANA UNGGUL TAHUN 2013 CALL FOR PROPOSALS SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

BAB 4 PENELITIAN TIM PASCASARJANA

HIBAH RISET PROGRAM DOKTOR UNTUK SARJANA UNGGUL TAHUN

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI IMPLEMENTASI RENSTRA TAHUN KE-1 SAMPAI KE-4

PANDUAN SELEKSI PROPOSAL PROGRAM HIBAH KOMPETISI PRIORITAS (PHK PRIORITAS)

SHERMAN SALIM CALON DEKAN

KATA PENGANTAR. Surakarta, 24 Januari 2017 Direktur Poltekkes Surakarta. Satino, SKM. M.Sc.N. NIP

PROGRAM KERJA JURUSAN KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIBRAW TAHUN

Transkripsi:

Laporan Visitasi Komentar dan Rekomendasi Nama Perguruan Tinggi : Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia Skema : A Reviewer : Cholis Abrori/ Irwin Aras 1. Komentar Umum Fakultas Kedokteran UI merupakan institusi yang sudah mapan baik dari sisi program, sumberdaya manusia, sarana dan prasarana serta prestasi yang telah diraih. Salah satu tantangan institusi ini adalah bagaimana bisa mengorganisasikan seluruh sumberdaya yang ada sehingga dapat berjalan efektif dan efisien dalam mencapai tujuan. Banyaknya program yang diselenggarakan diharapkan tidak melupakan Program Pendidikan Dokter yang menjadi salah satu indikator penting dalam pengelolaan institusi secara keseluruhan. Keberhasilan Program Pendidikan Dokter ini akan menentukan kualitas penyelenggaraan program-program yang lain. Berdasarkan pada laporan akhir 2013 dan laporan monev 2013 terkesan bahwa Program PHK-PKPD FK UI diawali dengan suatu kendala internal institusi. Beberapa program terkait dengan anggaran pembentukan ATKIB diluncurkan pada tahun 2013. Hingga akhir tahun 2013 hampir seluruh program yang direncanakan dalam RIP telah dilaksanakan termasuk pengadaan barang dan jasa dan telah dibuat kontrak di akhir tahun 2013. Walaupun hampir seluruh program telah terselenggara akan tetapi sebagai FK dengan proyek HPEQ skema A hasil yang dicapai bleum maksimal. Hal ini terlihat dari tujuan, sasaran serta indikator utama proyek unggulan sebagai center of excellence kelas dunia dalam layanan ibu dan anak secara terpadu melalui pengembangan pusat studi lintas disiplin ATKIB belum diwujudkan secara nyata. Aktivitas ke-2 yang berpusat pada pengembangan penelitian dan modul ATKIB telah menghasilkan modul yang siap diimplementasikan. Implementasi modul masih menjadi pilot project di Kelas Internasional, sendangkan di kelas reguler akan diimplementasikan pada tahun 2014. Komitmen yang tinggi dari semua pihak khususnya pimpinan institusi diperlukan untuk sustainability program, mengingat proyek HPEQ akan segera berakhir. Keinginan go international melalui indikator utama ATKIB belum terwujud, karena program dan kegiatan yang telah berjalan belum memperlihatkan dampak secara nyata dalam menjamin nya tujuan utama program institusi. Aktivitas lain dilakukan untuk mendukung nya indikator utama (pengembangan modul ATKIB dan EBP3KH,

pengiriman staff untuk mengikuti seminar ke luar negeri, dan publikasi hasil penelitian) belum menjamin nya program unggulan sebagai grantees skema A. Perluasan akses terhadap mahasiswa tidak mampu melalui Beasiswa Paripurna untuk Bangsa (BPuB) berjalan dengan baik, sistem yang telah diintegrasikan dalam kegiatan koordinator kemahasiswaan FKUI dengan mekanisme yang ketat perlu mendapat apresiasi. Keberlanjutan dari program ini sudah diantisipasi dengan mencari dukungan dari PPKM dan POTA. Pembinaan yang dilakukan FK-UI pada 2 fakultas mitra nya yaitu FK-UNTAN dan FK- UNIB telah diupayakan cukup maksimal melalui berbagai upaya baik secara langsung maupun tidak langsung. UNTAN yang telah terakreditasi C dan masa kontrak dengan UI berakhir pada tahun 2013 diharapkan akan menjalankan program pendidikan sendiri agar FK-UI dapat fokus dalam membina kemitraan dengan FK-UNIB yang saat ini masih memerlukan banyak dukungan lanjutan pasca proyek terutama dalam aspek kelembagaan dan SDM sekalipun telah terakreditasi C (cek saat visit lapang). Dari aspek Keuangan/ serapan anggaran secara total dapat disimpulkan bahwa terjadi akselerasi penggunaan dana pada akhir tahun 2013 sebesar Rp 8.089.217.499 atau serapan 94,47% dibandingkan dengan laporan terakhir visitasi monev 2013 yang masih sebesar Rp 5.253.794.184 atau serapan 61,36%. 2. Kemajuan Pelaksanaan PHK-PKPD dan Kean Indikator a. Kean area intervensi 1 2 No Area Intervensi Hasil yang dicapai Kean Indikator (Hanya grantee) KBK model SPICES telah Tercapai, meskipun secara diimplementasikan dengan baik umum area ini bukan area ditunjukkan dengan kelengkapan intervensi dari FKUI dalam dokumen pembelajaran yang telah Program PHK-PKPD KBK sudah disusun, yang didukung oleh sistem berjalan. Pengayaan EBP3KH penjaminan mutu yang telah dimulai pada kelas Implementasi KBK berjalan dengan baik. Evaluasi internasional. berbasis SPICES program juga telah dilaksanakan secara rutin dan kontinyu. Namun data tentang SDM hampir seluruhnya tidak bisa disajikan. Implementasi KBK telah diperluas dengan cultural competence Penguatan saranaprasarana Penunjang KBK 3 Penguatan FK Penguatan program unggulan ATKIB dengan pengadaan mannequin, furniture, dan buku penunjang. Sarana-prasarana KBK telah tersedia secara memadai, hanya database inventaris perlengkapan yang ada perlu diperbaiki. Pembentukan center of excellence (CoE) = ATKIB. Tercapai: 1.Pengadaan buku 2.Renovasi Gedung di Kayu Putih & pengadaan furniture 3. Maniquin Tercapai denga terbentuknya CoE (SK Pendirian Pusat Studi

4 Penguatan MEU 5 Unggulan spesifik 6 7 Pengembangan capacity building Kemitraan (hanya skema A & B) Organisasi dan implementasi kegiatan telah diselenggarakan dengan baik, namun masih lemah dalam pangkalan data. MEU telah berkembang dengan didukung oleh SDM dan fasilitas yang memadai dan dapat berfungsi optimal untuk pengembangan pendidikan Pusat Unggulan ATKIB. Unggulan spesifik tercermin dalam LAT PHK-PKPD tahun 2013 dan menjadi kekuatan FKUI, namun perlu penguatan dalam pangkalan data Pusat Unggulan dan intgernasionalisasi program ATKIB. Untan pada akhir 2013 dapat dimandirikan, Unib masih memerlukan pendampingan 2-3 tahun lagi Dari data yang ada kemitraan telah berjalan namun belum menggambarkan bagaimana interaksi dengan mitra hingga saat ini. ATKIB) Tercapai, meskipun tidak ada program khusus terhadap penguatan MEU. MEU di FKUI telah berjalan dan berfungsi dengan baik. Tercapai, dengan terbentuknya CoE, meskipun belum ada tata kelola/organisasi, namun sudah ada SK Pendirian Pusat Studi ATKIB. Terbentuknya CoE, belum ada tata kelola/organisasi. Baru SK Pendirian Pusat Studi ATKIB. Tercapai, dengan mandirinya FK Untan dan persiapan kemandirian FK Unib

a. Kean indikator utama dan indikator lainnya No Indikator Baseline (2010) 1. % Kelulusan UKDI 97% Capaian Hasil UKDI Agustus 2013: CBT 93% dan OSCE 98% 2. Rerata skor UKDI 77 N/A 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. % mahasiswa yang terlibat dalam penelitian terkait ATKIB 10% 11.3 % Presentase dihitung dari jumlah peneliti dalam ATKIB bukan terhadap jumlah mahasiswa (target 10%), Batch 1 ada 10 penelitian tidak tampak mahasiswa yang terlibat. Batch 2 ada 10 penelitian dgn 2 mhs S1, 2 mhs profesi, 2 mhs S2, & 1 mhs S3 (7 mahasiswa). Keteranga n Jumlah mahasiswa dari kalangan potensi akademik tinggi ekonomi sulit 15 33 Jumlah publikasi nasional terkait ATKIB Publikasi: 7 published dan 3 38 (per tahun) accepted. Jumlah publikasi internasional terkait 9 N/A ATKIB (per tahun) Jumlah kerjasama penelitian 4 internasional dalam bidang kesehatan belum Institusi ibu dan bayi (kumulatif) Indikator UNTAN a. Dilaksanakannya KBK secara mandiri (%) 100 KBK Untan b. Peningkatan kelulusan Modul (%) 70 70 c. Peningkatan persentase nilai uji 70 65 kompetensi pendidikan dokter (%) d. Rata-ratahasil kelulusan UKDI 75 75 e. Estimasi skor kecukupan Akreditasi C 250 B Indikator UNIB a. Dilaksanakannya KBK secara mandiri 86 50 (%) b. IP Rata-rata tahun pertama 2.90 3.25 c. Peningkatan kelulusan modul (%) 42.5 52.17 d. Rata-ratahasil kelulusan UKDI NA NA e. Estimasi skor kecukupan Akreditasi C 150 254 Terlaksananya penelitian asuhan terpadu kesehatan ibu dan bayi (kumulatif) Rekomendasi modul pendidikan dan model pelayanan asuhan terpadu kesehatan ibu dan bayi yang diadopsi secara nasional 20 penelitian terlaksana dan 20 penelitian teruji coba Minimal 1 modul pendidikan dan 1 model pelayanan yang diadopsi secara nasional Batch 1: 10 & Batch 2: 10 = 20 20 0

b. Kontribusi indikator kinerja kegiatan terhadap indikator utama Indikator kinerja utama FKUI di awal kegiatan (baseline) sudah baik/tinggi (persentase kelulusan UKDI dan skor rata-rata UKDI) sehingga ketika ditetapkan meningkat sulit dicapai. Di sisi lain tema yang diangkat dalam PHK-PKPD sangat spesifik sehingga kurang memiliki daya ungkit terhadap indikator kinerja utama kegiatan (terkait dengan UKDI), sehingga dampak secara langsung sulit dievaluasi. Beberapa indikator kinerja utama tidak dapat dicapai kemungkinan karena waktu yang disediakan dalam PHK-PKPD sangat singkat (3 tahun) sehingga tidak cukup direalisasikan. Karena itu penetapan indikator perlu dikaji kembali sehingga program yang dirancang dengan tujuan yang lebih rasional Jika melihat implementasi program pengembangan dengan kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan maka dapat dikatakan bahwa indikator kinerja utama sulit untuk dipenuhi hingga akhir proyek HPEQ walaupun semua kegiatan telah selesai dilakukan. Akan tetapi jika komitmen terhadap program unggulan dijaga keberlanjutannya dimasa yang akan datang dengan dukungan pimpinan yang kuat maka tidak menutup kemungkinan target unggulan sebagai akan papa masa yang akan datang (center of excellent ATKIB). Beberapa kegiatan PHK-PKPD tidak dilaksanakan kemungkinan memberikan dampak terhadap capaian indikator kinerja utama maupun tambahan. Perlu dikembangkan strategi khusus sehingga seluruh indikator dapat dicapai Catatan Kunjungan FK UI telah melakukan upaya memperbaiki proses seleksi mahasiswa terutama diterapkan pada Kelas Internasional, namun melihat salah satu hasil ujian yang masih belum baik perlu dilakukan kajian yang mendalam. Angka kegagalan mahasiswa di FKUI rendah dan telah dibuat program penganganan mahsiswa bermasalah secara akademik dan dibentuk tim khusus UI memiliki pengalaman yang baik dalam menjalankan kemitraan dengan beberapa FK baru, dan menemukan beberapa best practice sebagai berikut o Konsep pendirian FK di daerah harus jelas dan komitmen pemerintah daerah untuk mendukung penyelenggaraan FK harus nyata o Keterlibatan organisasi profesi dalam mendidikan FK di daerah sangat diperlukan untuk mengatasi keterbatasan SDM o FKUI bekerja sama dengan Pemerintah Provinsi DKI untuk memperbaiki kualitas penyelenggaraan Puskesmas, melalui penempatan dokter dan PPDS di Puskesmas dan sebagian puskesmas akan dijadikan wahana internship

3. Kesimpulan: o FKUI telah memiliki 2 klinik dokter keluarga yang relevan dengan kebutuhan belajar mahasiswa program pendidikan dokter mengingat kasus-kasus primer di RS Pendidikan mulai berkurang a. Program Pengembangan dan kegiatan proyek HPEQ FK-UI dengan skema A berjalan sesuai tata kelola program proyek HPEQ 2011-2013. b. Beberapa indikator kinerja perlu dikaji kembali disesuaikan dengan program sehingga tujuan bisa ditetapkan kembali dengan lebih rasional. c. Program unggulan untuk menjadi center of excellent ATKIB belum sesuai harapan hingga saat ini. d. Untuk nya program unggulan maupun program/aktivitas lainnya memerlukan dukungan kuat dari semua pihak khususnya komitmen pimpinan institusi secara internal. e. Efektifitas administrasi dan peta serapan dana program HPEQ FK-UI hingga akhir program HPEQ berjalan sesuai dengan tatakelola administrasi dan keuangan yang ada. f. Implementasi PHK PKPD FKUI dalam mencapai tujuan dan KPI untuk skema A secara umum dinilai cukup berhasil, meski tetap harus dilanjutkan dengan proses internalisasi program dalam pelaksanaan proses bisnis institusi. Salah satu catatan penting adalah FKUI tampak kesulitan menyajikan beberapa data karena besarnya sumberdaya yang harus dikelola, terutama SDM, sehingga ke depan perlu diupayakan sistem informasi yang efektif untuk database institusi.