SKRIPSI BAB I. Disusun oleh: A

dokumen-dokumen yang mirip
PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL DAN SANTUN PESERTA DIDIK MELALUI BUDAYA SEKOLAH

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI BHINEKA TUNGGAL IKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SURAKARTA PADA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan BAB I

PENANAMAN KARAKTER KEMANDIRIAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KELAS 8C SMPLB. (Studi Kasus di SLB Negeri Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014) SKRIPSI

TOLERANSI UMAT ISLAM TERHADAP UPACARA AGAMA HINDU DI CANDI CETHO DUSUN CETHO DESA GUMENG KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

Untuk memenuhi sebagaian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

SKRIPSI. Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan. Pancasila dan Kewarganegaraan. Disusun oleh: NIKEN ISTIARNI A

PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN KERJA KERAS PADA ANAK-ANAK KELUARGA PEDAGANG. (Studi Kasus di Pasar Raya Gentan, Baki, Sukoharjo) SKRIPSI

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI PADA PEMILIH PEMULA

KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA FILM 3600 DETIK

PROFESIONALISME BADAN PERMUSYAWARATAN DESA DALAM MENJALANKAN TUGAS DAN FUNGSINYA SKRIPSI. derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan

PERAN PARTAI POLITIK GOLKAR DALAM PENDIDIKAN POLITIK. (Studi Kasus di DPD Partai GOLKAR Kabupaten Sragen)

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

PENANAMAN NILAI-NILAI KREATIF DAN CINTA TANAH AIR PADA SENI TARI. (Studi Kasus Sanggar Seni Sekar Jagad Desa Kotakan Kecamatan

KARAKTER RELIGIUS PADA FILM 99 CAHAYA DI LANGIT EROPA

MUATAN KARAKTER KERJA KERAS DAN SIKAP PANTANG MENYERAH PADA BUKU SEPATU DAHLAN (Analisis Isi Buku Sepatu Dahlan)

IMPLEMENTASI BANTUAN PENDIDIKAN MASYARAKAT. (Studi Kasus Di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Berdasarkan. Perda No. 11-A Tahun 2012 Tentang BPMKS)

KEGOTONGROYONGAN DI MASYARAKAT PERKOTAAN: KENDALA DAN SOLUSINYA ( Studi Kasus di Kelurahan Nusukan Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta)

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

BUDAYA SALAMAN SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN KARAKTER BERSAHABAT DI LINGKUNGAN SEKOLAH (Studi Kasus Pada Siswa SMK Negeri 1 Banyudono Kabupaten Boyolali)

PENANAMAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN DISIPLIN MELALUI PROGRAM BERJUMPA (BERSIH JUM AT PAGI)

UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH MUHAMMADIYAH

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PERSEPSI MASYARAKAT, TATA CARA, DAN DAMPAK RITUAL NGALAP BERKAH PADA OBJEK WISATA GUNUNG KEMUKUS KABUPATEN SRAGEN SKRIPSI

Oleh: MAHRIFATU ROKHANA A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

PERAN ANGGOTA LEGISLATIF PEREMPUAN DALAM PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN POLITIK PADA MASYARAKAT WONOGIRI

KESENJANGAN ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN TENTANG PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA

PENANAMAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN DAN CINTA TANAH AIR DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

PEMBENTUKAN KARAKTER KERJA KERAS PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PERAN GERAKAN PRAMUKA DALAM RANGKA PEMBINAAN KESADARAN HUKUM PADA SISWA KELAS VII DI SEKOLAH

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS PADA SISWA KELAS X SMA (Studi Kasus SMA Negeri 1 Kayen Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2013/2014)

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

KESENJANGAN ANTARA TEORI DAN PRAKTEK TENTANG BERTOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA

Oleh: ADINA NURUL AKHMADAH A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : FAUZIYAH EKA PURNAMASARI

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN DISIPLIN PADA ANGGOTA MARCHING BAND PURNA PASKIBRAKA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2014

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI MORAL SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM ETIKA PROFESI GURU DI SMP NEGERI 2 BOYOLALI

IMPLEMENTASI KURIKULUM TAHUN 2013 TENTANG EVALUASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. DAN KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus: Di Kelas X IIS 1

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PERANAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DALAM MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS V

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG ETIKA TA ARUF PRANIKAH (Studi Kasus pada Aktivis Ormawa dan UKM FKIP UMS)

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S- 1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

ANALISIS PENGEMBANGAN CIVIC DISPOSITION DALAM KEGIATAN OSIS TAHUN AJARAN (Studi Kasus Pada Siswa SMP Negeri 20 Surakarta) SKRIPSI

IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE

PENGARUH IMPLEMENTASI KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 1 KEMBANG KABUPATEN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh: INNA KADARWATI A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

IMPLEMENTASI HAK ANAK DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH (Studi Kasus Pada Siswa SMP Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014)

FAKTOR PENYEBAB DAN DAMPAK NEGATIF NIKAH SIRI BAGI PEREMPUAN

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI THINK PAIR SHARE

PERAN SOSIAL GURU DI MASYARAKAT. (Studi Kasus di Kelurahan Wonokarto Kecamatan Wonogiri Kabupaten. Wonogiri Tahun 2013) SKRIPSI

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

IMPLEMENTASI PENGENAAN TARIF AKAD NIKAH SKRIPSI. derajat S-I Program Studi Pendidikan. Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

PENGUATAN NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2013/2014

Disusun Oleh: ARMAN WIJAYANTO A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian Persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Oleh: MEIDA KUSUMANINGRUM

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS LESSON STUDY

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Oleh: JUMAIDI A

PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DI PANTI SOSIAL ANAK ASUH (PSAA) MARDHATILLAH KARTASURA SUKOHARJO SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai drajat Sarjana S- 1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Gelar Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan

Diajukan Oleh: FATHANAH SEPTIANA PURWANINGSIH A

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan

KETERSEDIAAN DAN PEMANFAATAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 1 KARANGANOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

PENGEMBANGAN KARAKTER KEMANDIRIAN MELALUI PROGRAM BOARDING SCHOOL (Studi Kasus Pada Siswa Di MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2013/2014)

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

KEHIDUPAN PEREMPUAN PEDAGANG PADA MALAM HARI DI PASAR TRADISIONAL DALAM PERSPEKTIF GENDER (STUDI KASUS DI PASAR LEGI KOTA SURAKARTA) SKRIPSI

KONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER KERJA KERAS

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA UNTUK BERTANYA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PERANAN GERAKAN PRAMUKA DALAM MENANAMKAN SIKAP SOSIAL PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI SURAKARTA II TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh:

PENANAMAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN KERJA KERAS DI DESA JATI KECAMATAN SUMBERLAWANG KABUPATEN SRAGEN

PENGETAHUAN SISWA MTS MUHAMMADIYAH TAWANGSARI DALAM KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DI KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Oleh: RIYAD HUDAN TASHDIQY A

PELAYANAN HAK MENDAPATKAN PENDIDIKAN PADA SISWA KURANG MAMPU (Studi Kasus Pelaksanaan Program Sintawati di SMA Negeri 1 Gondang Kabupaten Sragen)

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KERJA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA

ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 SAWIT BOYOLALI SKRIPSI

FANATISME SUPORTER SEPAK BOLA UNTUK MENANAMKAN SOLIDARITAS SOSIAL. (Studi kasus pada suporter Pasoepati Kartasura) SKRIPSI

PERANAN KEGIATAN PRAMUKA DALAM MEMBANGUN JIWA PERSATUAN DAN KESATUAN (Studi Kasus Madrasah Aliyah Negeri 2 Boyolali)

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh:

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

PEMAHAMAN DAN KESIAPAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER

PENERAPAN STRATEGI GRUP INVESTIGASI DENGAN PENDEKATAN POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Transkripsi:

PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN KERJA KERAS MELALUI AKTIVITAS DALAM ORGANISASI BELADIRI KARATE (Studi Kasuss UKM Lemkari UMS) SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan BAB I Disusun oleh: RETNO GUMANTI A220110105 FAKULTA S KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 i

Motto Mikul Duwur Mendem Jero (Pepatah Jawa) Wateke tekun ing ngayuh gegayuhanipun bakal kawujud (H. Suyamto) Kerjakan kebaikan meskipun kamu anggap itu kecil, sebab engkau tidak tahu kebaikan mana yang memasukkanmu ke surga (Hasan Al-Bashri) Kerjakanlah urusan duniamu seakan-akan kamu akan hidup selamanya, dan beramallah (beribadah) untuk akhiratmu seakan-akan kamu akan mati besok (HR. Ibnu Askar) Cukup Allah sebagai penolong dan Dia adalah sebaik-baiknya pelindung (QA. Ali Imron) Ya Tuhanku, tunjukilah aku untuk mensyukuri nikmatmu yang telah Kau berikan kepadaku dan kepada Ibu Bapakku (QS. Al-Ahqaal) Allah tidak membebani seseorang kecuali sesuai dengan kemampuan (orang tersebut) (QS.Al Baqarah: 286) Karena setiap manusia memiliki satu keistimewaan sendiri, berikan yang terbaik dari hidupmu dan jangan mati sia-sia (Penulis) Musuh terbesar dalam hidup adalah diri sendiri (Penulis) v

PERSEMBAHAN Sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih dengan kerendahan hati skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Ayah dan Ibu Tercinta Terimakasih kepada Ibu (Suyatmi) dan Ayah (Mas Ngabehi Ngajimin Diprojo) yang telah memberikan do a dan semangat dukungan baik secara materi maupun kasih sayang, sehingga ananda dapat menyelesaikan skripsi ini, hanya ucapan terimakasih dan do a yang bisa ananda berikan saat ini. 2. Saudaraku Tersayang Terimakasih kepada Mas Gunawan, Alm. Praka Sungging, Mbak Yeni, Mbak Lala, Dek Ida. Terimakasih untuk kasih sayang yang di berikan selama ini, canda tawa yang menghiburku, memberikan arahan, do a dan dukungan serta menjadi penyemangat dalam menyelesaikan skripsi ini. 3. Bapak Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si Terimakasih bapak sudah membimbing saya dengan sabar, dengan disiplin dan mengajari saya untuk menjadi wanita yang tidak ingin menyerah sebelum berjuang, melatih saya untuk berusaha dan bekerja keras. Terimakasih untuk bimbingan akademik maupun bimbingan moral kepada saya. 4. Keluarga Besar Beladiri Karate (LEMKARI UMS) Terimakasih untuk Bunda Yulandari sudah mengispirasi saya, untuk menjadi wanita yang pekerja keras, terimakasih untuk teman-teman UKM yang memberikan semangat dan selalu menemani saya berorganisasi selama menempuh studi di UMS. vi

5. Teman-teman Ikatan Mahasiswa Penerima Beasiswa Unggulan angkatan 2011 (IMPBU FKIP) Terimakasih untuk teman-teman IMPBU khususnya Depi, Ira, Arin, Jumaidi, Hegar, Ardika, Yoga, Fitri, Ovie, yang sudah menemani dan bersama-sama mencari pengalaman baru, selalu memacu untuk menjadi orang yang lebih baik, menjadi penyemangat dalam berprestasi. 6. Teman-teman Angkatan 2011 Terimakasih atas persaudaraan di kelas C, khususnya Anita, Andani Dea, Jen, Yuyun, terimakasih telah memberikan keceriaan, semangat ketika kuliah bersama, memberikan kasih sayang yang membuat saya sangat berarti dan memiliki kenangan indah. 7. Sahabatku Terimakasih untuk sahabatku tersayang Dito, Irfan, Nasucha, Yayan, Tika, Ella, mbak Desi yang telah memberikan semangat, mengisi dan mewarnai hari-hariku dengan canda tawa. Memaksaku berkembang menjadi wanita yang kuat. Terimakasih untuk kasih sayang selama ini. 8. Luqman Arif Wibisono S.kom Terimakasih telah mengajariku menjadi wanita yang sabar dan ikhlas, terimakasih sudah menemaniku berjuang, memberikan semangat dalam studiku serta kasih sayang selama ini. 9. Almamaterku Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta, terimakasih telah membiayai studiku selama tujuh semester melalui program Beasiswa Unggulan, terimakasih memberikan ilmu pengetahuan dan islami kepadaku. vii

KATAA PENGANTAR Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Segalaa puji syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat dan salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW yang dengan perjuangannya telah mengantarkan seluruh umat manusia menuju ridha-nya. ini yang Penulis merasa bersyukur dapat menyelesaikan skripsi berjudul Penanamann Karakter Disiplin dan Kerja Keras melalui Aktivitas dalam Organisasi Beladiri Karate (Studi Kasus UKM Lemkari UMS). Penyusunan skripsi ini bukan hanyaa usaha dan doa penulis semata, namun tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Penulis pada kesempatan ini dengan kerendahan hati mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian ini. 2. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk menyusun skripsi. viii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... i ii iii iv v vi viii x xv xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii ABSTRAK... xviii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian... 5 1. Manfaat Teoritis... 5 2. Manfaat Praktis... 5 E. Daftar Istilah... 6 x

BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori... 8 1. Kajian mengenai Pendidikan Karakter... 8 a. Pengertian pendidikan.... 9 b. Pengertian karakter... 9 c. Prinsip-prinsip karakter... 10 d. Nilai-nilai karakter... 10 e. Pengertian pendidikan karakter.... 16 f. Tujuan pendidikan karakter... 16 g. Prinsip-prinsip pendidikan karakter... 17 h. Ciri-ciri pendidikan karakter... 18 2. Kajian mengenai Karakter Disiplin... 19 a. Pengertian disiplin... 19 b. Macam-macam disiplin.... 19 c. Prinsip-prinsip disiplin.... 20 d. Fungsi disiplin... 20 e. Manfaat karakter disiplin... 21 f. Indikator disiplin... 22 3. Kajian mengenai Karakter Kerja Keras... 22 a. Pengertian karakter kerja keras... 22 b. Indikator kerja keras... 23 4. Kajian mengenai Organisasi... 24 xi

a. Pengertian organisasi... 24 b. Tujuan dan manfaat organisasi... 24 5. Kajian mengenai UKM Lemkari UMS... 25 a. Pengertian karate.... 25 b. UKM Lemkari UMS... 25 c. Realisasi pelaksanaan program kerja... 26 6. Kajian Penelitian yang Relevan... 27 7. Kerangka Pemikiran... 29 8. Rancangan atau Desain Penelitian... 31 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... 32 B. Jenis dan Strategi Penelitian... 33 1. Jenis penelitian... 33 2. Strategi penelitian... 34 a. Metode kualitatif interaktif... 34 b. Metode kualitatif non interaktif... 36 C. Subjek dan Objek Penelitian... 37 1. Subjek penelitian... 37 2. Objek penelitian... 37 D. Sumber Data... 37 E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data... 39 1. Teknik pengumpulan data... 39 xii

2. Instrumen penelitian... 42 F. Keabsahan Data... 42 G. Teknik Analisis Data... 44 H. Prosedur Penelitian... 47 BAB IV HASIL PENELITIAN... 48 A. Deskripsi Lokasi Penelitian... 48 1. Lokasi Penelitian... 48 2. Sejarah Singkat Organisasi UKM Lemkari UMS... 48 3. Tujuan UKM Lemkari UMS... 49 4. Struktur Organisasi... 50 5. Program Kerja Organisasi UKM Lemkari UMS... 50 6. Prestasi yang Pernah diraih Tahun 2014... 56 7. Keadaan Anggota Lemkari... 57 B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan... 62 1. Penanaman Karakter Disiplin dan Kerja Keras melalui Aktivitas dalam Organisasi Beladiri Karate UKM Lemkari UMS... 63 2. Hambatan Penanaman Karakter Disiplin dan Kerja Keras melalui Aktivitas dalam Organisasi Beladiri Karate UKM Lemkari UMS... 74 3. Upaya untuk Mengatasi Hambatan dalam Penanaman Karakter Disiplin dan Kerja Keras melalui Aktivitas xiii

Organisasi Beladiri Karate UKM Lemkari UMS... 77 C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori... 80 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN... 82 A. Simpulan... 82 B. Implikasi... 84 C. Saran... 84 DAFTAR PUSTAKA... 86 LAMPIRAN... 88 xiv

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian... 32 Tabel 2. Daftar Anggota UKM Lemkari UMS... 58 xv

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Kerangka Pemikiran... 30 Gambar 2. Rancangan atau Desain Penelitian... 31 Gambar 3. Triangulasi Sumber Data... 43 Gambar 4. Trianggulasi Teknik atau Metode Pengumpulan Data... 44 Gambar 5. Komponen-komponen Analisis Data Model Interaktif... 45 Gambar 6. Struktur Organisasi UKM Lemkari UMS... 50 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Ijin Riset... 88 Lampiran 2. Surat Keterangan... 89 Lampiran 3. Tata Tertib Musyawarah Tahunan Lemkari UMS... 90 Lampiran 4. Anggaran Dasar Lemkari UMS... 94 Lampiran 5. Anggaran Rumah Tangga Lemkari UMS... 100 Lampiran 6. Tata Tertib Pemilihan Formatur Lemkari UMS... 106 Lampiran 7. Pedoman Wawancara... 109 Lampiran 8. Lembar Pengamatan Observasi anggota UKM Lemkari... 110 Lampiran 9. Dokumentasi Aktivitas UKM Lemkari UMS... 116 xvii

ABSTRAK PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN KERJA KERAS MELALUI AKTIVITAS DALAM ORGANISASI BELADIRI KARATE (Studi Kasus UKM Lemkari UMS) Retno Gumanti A220110105 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015, xix + 121 halaman (termasuk lampiran) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan, hambatan, dan upaya mengatasi hambatan dalam penanaman karakter disiplin dan kerja keras pada aktivitas dalam organisasi beladiri karate di UKM Lemkari UMS. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik atau metode pengumpulan data. Analisis data menerapkan model interaktif melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakter disiplin dan kerja keras selalu ditanamkan oleh pengurus pada setiap anggota yang mengikuti aktivitas dalam organisasi beladiri karate UKM Lemkari UMS. Cara pengurus UKM Lemkari UMS menanamkan karakter disiplin dan kerja keras pada anggota melalui aktivitas dalam organisasi seperti latihan rutin setiap minggu, training center untuk mempersiapkan atlet-atlet dalam mengikuti kejuaraan di tingkat daerah sampai nasional, pertandingan antara anggota, ujian kenaikan sabuk, serta gashuku atau latihan di luar bersama anggota beladiri karate Lemkari Se- Surakarta dalam rangka penyeragaman gerakan dalam karate. Hal ini selalu dilakukan untuk mengkondisikan anggota agar memiliki kepribadian maupun karakter disiplin dan kerja keras. Hambatan yang dihadapi pengurus dalam menanamkan karakter disiplin pada anggota yakni beberapa anggota datang terlambat saat latihan, dan rapat kerja intern yang tidak tepat waktu, sehingga waktu menjadi tidak efektif. Bidang kaderisasi juga sering mengalami hambatan dalam menjalankan program kerja yaitu penyebaran pamflet dan brosur yang tidak sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Selain itu beberapa anggota kurang memiliki kesadaran dari dalam diri untuk berlatih menjadi seorang juara serta tidak mempersiapkan kegiatan dengan baik, sehingga masih ada beberapa kegiatan yang pelaksanaannya belum sesuai harapan. Upaya untuk mengatasi hambatan dalam menanamkan karakter disiplin dan kerja keras yakni ketua umum Lemkari dalam melaksanakan pengawasan terhadap kinerja pengurus lebih ditingkatkan. Pengurus yang kurang disiplin dalam bekerja mendapatkan sanksi atau teguran langsung dari ketua umum Lemkari dengan maksud lebih taat dan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas organisasi. Ketua umum beserta pengurus inti mengorganisasi anggota untuk dapat menyelesaikan tugas dan tanggungjawab dengan baik. Senior atau xviii