PERANAN GERAKAN PRAMUKA DALAM MENANAMKAN SIKAP SOSIAL PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI SURAKARTA II TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Transkripsi

1 PERANAN GERAKAN PRAMUKA DALAM MENANAMKAN SIKAP SOSIAL PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI SURAKARTA II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Oleh: WANDA HIMAWAN A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014

2 ii

3 iii

4 iv

5 MOTTO Berpikir besar, dan bertindak sekarang. (Penulis) Jika sore tiba, janganlah tunggu waktu pagi, jika pagi tiba, janganlah tunggu waktu sore. Manfaatkan masa sehatmu sebelum tiba masa sakitmu dan manfaatkan masa hidupmu sebelum tiba ajalmu. (Ibnu Umar) Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu. Dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusyu. (QS. Al-Baqarah 2: 45) Kemenangan yang seindah-indahnya dan sesukar-sesukarnya yang boleh direbut oleh manusia ialah menundukkan diri sendiri (Ibu Kartini) Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kesanggupannya (Q.S. Al-Baqarah 2: 286) Tiada makanan yang lebih baik daripada hasil usaha tangan sendiri (HR. Bukhari) Satyaku kudarmakan darmaku kubaktikan (Gerakan Pramuka) v

6 PERSEMBAHAN Sebagai ungkapan rasa syukur atas karya yang sangat sederhana, tapi ini adalah hasil usaha yang paling berharga bagi penulis. Penulis persembahkan karya ini dengan tulus iklhas kepada: 1. Kedua orang tua. Bapak (Sariyo), Ibu (Endang Murbaningsih), dan keluarga besar yang selalu membantu lewat do anya serta memberikan dukungan baik secara materiil dan moril sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 2. Adik (Tioliani Dwi Kustiasih) yang telah memberikan semangat, sehingga penulis bermotivasi untuk menyelesaikan skripsi. 3. Arin Purwanti yang selalu memberikan semangat, do a dan motivasi dalam penulisan skripsi. 4. Nasikhin, Firliana, Sumarsih, Sutiman, Tanti yang selalu menemani penelitian, memberi motivasi, dukungan,dan memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi. 5. Temani-teman seperjuangan mahasiswa PPKn angatan 2010 kelas D, kebersamaan kita yang tidak akan pernah terlupakan sampai kapanpun. vi

7 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan karunia, rahmat, dan hidayah-nya sehingga penulisan laporan dengan judul Peranan Gerakan Pramuka Dalam Menanmkan Sikap Sosial Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Surakarta II Tahun Pelajaran 2013/2014. Penulisan laporan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat S-1 program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulisan laporan ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Harun Joko Prasetyo., SE., M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian. 2. Drs. H. Achmad Muhibbin, M.Si. Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Drs. Achmad Muthali in, M.Si. Sekretaris Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan semangatnya. 4. Dra. Hj. Sri Arfiah., SH., M.Pd., Pembimbing Akademik yang telah memberi motivasi untuk menyelesaikan skripsi. vii

8 viii

9 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL i HALAMAN PERSETUJUAN ii HALAMAN PENGESAHAN iii HALAMAN PERNYATAAN iv MOTTO v PERSEMBAHAN vi KATA PENGANTAR vii DAFTAR ISI xiii DAFTAR TABEL xiii DAFTAR GAMBAR xiv DAFTAR LAMPIRAN xvi ABSTRAK xvii BAB I PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang Masalah 1 B. Rumusan Masalah 5 C. Tujuan Penelitian 6 ix

10 D. Manfaat Penelitian 7 1. Manfaat atau Kegunaan Teoritis 7 2. Manfaat atau Kegunaan Praktis 7 E. Daftar Istilah 8 BAB II PEMBAHASAN 9 A. Kajian Teori 9 1. Kajian Mengenai Gerakan Pramuka 9 a. Pengertian Pramuka 9 b. Pengertian Kepramukaan 10 c. Pengertian Pendidikan Kepramukaan 10 d. Pengertian Gerakan Pramuka 10 e. Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan 11 f. Pengertian Pramuka Penggalang 12 g. Kurikulum Pramuka Penggalang 13 h. Kelengkapan Pakaian dan Tanda Pramuka Penggalang 13 i. Tata upacara dalam Satuan Penggalang 15 j. Pengetahuan dan Ketrampilan dalam Gerakan Pramuka Kajian Mengenai Sikap Sosial 18 a. Pengertian Sikap 18 b. Pengertian Sosial 19 c. Pengertian Sikap Sosial 19 x

11 d. Komponen-komponen Penanaman Sikap Sosial 19 e. Ciri-ciri Sikap Sosial 20 f. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penanaman Sikap Sosial 21 g. Fungsi Sikap Sosial 22 h. Cara penanaman Sikap sosial 23 i. Indikator sikap sosial Kajian Mengenai Peranan Gerakan Pramuka dalam Menanamkan Sikap Sosial 25 a. Visi dan Misi Gerakan Pramuka dalam Menanamkan Sikap Sosial 25 b. Fungsi Gerakan Pramuka Menanamkan Sikap Sosial 26 c. Materi Gerakan Pramuka dalam Menanamkan Sikap Sosial 28 d. Indikator Gerakan Pramuka dalam Menanamkan Sikap Sosial 38 B. Kajian Penelitian yang Relevan 42 C. Kerangka Pemikiran 44 D. Rancangan atau Desain Penelitian 45 BAB III METODE PENELITIAN 48 A. Setting Penelitian 48 xi

12 B. Jenis dan Strategi Penelitian 49 C. Subjek dan Objek Penelitian 50 D. Sumber Data 50 E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data 52 F. Keabsahan Data 54 G. Teknik Analisis Data 57 H. Prosedur Penelitian 58 BAB IV HASIL PENELITIAN 60 A. Deskripsi Lokasi Penelitian 60 B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan 67 C. Hasil dan Temuan Studi yang dikaitkan dengan Kajian Teori 150 BAB V PENUTUP 153 A. Kesimpulan 153 B. Implikasi 154 C. Saran 155 DAFTAR PUSTAKA 158 xii

13 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1 Syarat-Syarat Penggalang Ramu 29 Tabel 2 Syarat-Syarat Penggalang Rakit 32 Tabel 3 Syarat-Syarat Penggalang Terap 35 Tabel 4 Indikator Sikap Sosial 39 Tabel 5 Perincian Kegiatan Pokok Penelitian 48 xiii

14 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Kerangka Pemikiran Gambar 2. Rancangan Desain Penelitian Gambar 3. Bagan Trianggulasi Sumber Data Gambar 4. Komponen dalam Analisis Data dalam Model Interaktif 57 Gambar 5. Siswa sedang Melaporkan Uang Hasil Temuan Gambar 6. Siswa Disiplin dalam MengikutiUpacara Bendera Gambar 7. Siswa Tanggungjawab sebagai Petugas Upacara Gambar 8. Siswa Mendengarkan Teman Menyampaikan Pendapat 81 Gambar 9. Siswa Membersihkan Kelas Gambar 10. Siswa Memberi Salam Kepada Ibu Guru Gambar 11. Siswa Menyampaikan Pendapat Gambar 12. Teman Mengajak untuk Mengembalikan hasil Temuan 96 Gambar 13. Siswa Tidak Mentaati Tata Tertib Sekolah Gambar 14. Siswa Mengajak Teman Untuk Tidak Latihan Gambar 15. Teman Dekat sebagai Wadah Bertukar Pikiran Gambar 16. Siswa Merasa Lelah Membersihkan Kelas Gambar 17. Siswa bersama sama bersalaman dengan guru Gambar 18. Teman Dekat Mendukung menyampaikan Pendapat Gambar 19. Siswa sedang Mengembalikan Barang Temuan xiv

15 Gambar 20. Siswa Latihan dengan Atribut Lengkap Gambar 21. Serah Terima Jabatan Dewan Galang Gambar 22. Siswa lain Toleransi terhadap Pendapat milik Teman Gambar 23. Anggota Pramuka Gotong Royong Mendirikan Tenda. 139 Gambar 24. Siswa Mencium Tangan Ibu Guru Gambar 25. Anggota Gerakan Pramuka sedang Bernyanyi 147 Gambar 26. Kegiatan Pramuka yang Menyenangkan Gambar 27. Peneliti Wawancara dengan Pembina Pramuka xv

16 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Kisi Kisi Wawancara Lampiran 2. Pedoman Wawancara untuk Siswa Lampiran 3. Pedoman Wawancara untuk Kepala Sekolah/Guru/ Pembina Gerakan Pramuka 164 Lampiran 4. Lembar Pengamatan Materi Gerakan Pramuka Dalam Menanamkan Sikap Sosial Pada Siswa Kelas VII MTS NEGERI Surakarta II Tahun Pelajaran 2013/ Lampiran 5. Dokumentasi Kegiatan Gerakan Pramuka 166 Lampiran 6. Surat Keterangan Penelitian 167 Lampiran 7. Surat Izin Riset 168 Lampiran 8. Permohonan menjadi Konsultan 169 La,piran 9. Jadwal Pembimbingan Skripsi 170 Lampiran 10. Berita Acara Bimbingan Skripsi 171 Lampiran 11. Pengesahan Revisi Skripsi 172 Lampiran 12. Berita Acara Ujian Skripsi 173 xvi

17 PERANAN GERAKAN PRAMUKA DALAM MENANAMKAN SIKAP SOSIAL PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI SURAKARTA II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Wanda Himawan, A , Program Studi Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, xvii+ 173 Halaman (termasuk lampiran) Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan realitas penanaman sikap sosial, untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi dalam penanaman sikap sosial, untuk mendeskripsikan peranan Gerakan Pramuka dalam menanamkan sikap sosial pada siswa kelas VII MTs Negeri Surakarta II Tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu hasil temuannya tidak diperoleh melalui prosedur stastistik. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber primer dan sumber sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data penulisan menggunakan triangulasi data dan informan review, untuk menganalisis data yang terkumpul digunakan analisis interaktif. Hasil penelitian ini mendeskripsikan realitas penanaman sikap sosial pada siswa kelas VII MTs Negeri Surakarta II tahun pelajaran 2013/2014 melalui kegiatan seperti mengembalikan barang temuan kepada bapak/ ibu guru, menjenguk teman yang sedang sakit, toleransi terhadap perbedaan, sopan santun dengan orang tua, disiplin terhadap peraturan dan bertanggung jawab terhadap tugas, Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam penanaman sikap sosial pada siswa kelas VII MTs Negeri Surakarta II tahun pelajaran 2013/2014 yaitu faktor dari dalam seperti kemauan siswa dalam mengikuti Gerakan Pramuka dan faktor dari luar seperti pengetahuan orang tua dan ajakan teman. Peranan Gerakan Pramuka dalam menanamkan sikap sosial pada siswa kelas VII MTs Negeri Surakarta II tahun pelajaran 2013/2014 sangat besar karena dapat mempengaruhi penanaman sikap sosial yang dimiliki siswa seperti jujur, disiplin, tanggung jawab toleransi, sopan santun, gotong royong dan percaya diri melalui kegiatan yang menyenangkan dan dilaksanakan di alam terbuka. Kata Kunci: Gerakan Pramuka, Sikap Sosial. Surakarta, Pebruari 2014 Peneliti, Wanda Himawan xvii